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互相幫助的作文(集合3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的互相幫助的作文,歡迎閱讀與收藏。
互相幫助的作文1
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙的向它走來。小兔問:“小松鼠什么事這么著急呀?”小松鼠喘著氣說:“東方河馬發(fā)高燒了,我去請(qǐng)醫(yī)生給它治病!”小兔休閑的'樣子一下子變得緊張起來。它說:“我跑得快,我去請(qǐng)大夫,你去告訴會(huì)游泳的小鴨子!”不一會(huì)兒,它們都來了,小鴨子帶著羊大夫,羊大夫一會(huì)兒給東方河馬量體溫,一會(huì)兒用冷毛巾敷額頭,最后又打了一針,東方河馬的病漸漸好起來了。它激動(dòng)的說:“謝謝小鴨子和羊大夫!”小鴨子說:“不應(yīng)該謝我們,應(yīng)該謝小松鼠和小白兔!”
互相幫助的作文2
小明和小王是同桌。一天,小明問小王借橡皮,又借鉛筆,小王都答應(yīng)了?墒,小王又問小明借作業(yè)本看。小明說:“這可不行,作業(yè)應(yīng)該獨(dú)立完成,不可以抄的!”
小王說:“我不是要抄作業(yè),我只是有幾道題不知道做的對(duì)不對(duì),想看一下你的。因?yàn)椋遗伦鲥e(cuò)了老師會(huì)批評(píng)!毙∶髡f:“別擔(dān)心,上課認(rèn)真聽了,一定能把題做出來。而且,做錯(cuò)了,老師會(huì)講解的`,不會(huì)批評(píng)的。放心吧!”小王紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
互相幫助的作文3
第一天,他出了門?匆娨恢还。獵人說:“你愿意做我的朋友嗎?”狗說:“我愿意。”
第二天,獵人帶著狗出了門?匆娨恢回。獵人說:“你愿意做我的.朋友嗎?”貓說:“我愿意。”
第三天,獵人帶著狗和貓出了門。看見一只老鷹。獵人說:“你愿意做我的朋友嗎?”老鷹說:“我愿意!
第四天,獵人又帶著狗,貓,老鷹,出了門?匆娨恢华{子。向他們撲了過來,獵人拿著槍打獅子.貓?zhí)綐渖?又撲向獅子咬它.老鷹在背后偷襲獅子.狗向獅子跑去,咬它的腿.把獅子疼的哇哇叫.
狗,貓,老鷹,獵人,贏了獅子。
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