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助人快樂(lè)作文實(shí)用[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的助人快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
![助人快樂(lè)作文實(shí)用[15篇]](https://p.9136.com/00/l/bfecc0d603_5ee9e12786d85.jpg)
助人快樂(lè)作文1
我是一個(gè)喜愛助人的女孩，應(yīng)為幫助別人，我感到很快樂(lè)。
記得有一天，我走在鵝毛大雪的路上，雪地上印著我的腳印。我往前走，我的眼前有兩個(gè)人，一個(gè)是差不多要滿七八十歲的老奶奶，看這位老奶奶很窮，她手上拿著一個(gè)塑料袋，里面裝的是塑料瓶。我心想：這位老奶奶視角塑料袋為生的吧！第二個(gè)是一位小伙子，他騎著自行車，他很急促。他因該有很重要的事情吧！我在心里默默的想。那個(gè)小伙子騎著自行車越騎越快，剛好，老奶奶也往小伙子這邊走來(lái)。小伙子實(shí)在是太急了，一下子就把老奶奶撞倒在地下。小伙子不管三七二十一，看見前面有一個(gè)轉(zhuǎn)彎的路口，就向那邊轉(zhuǎn)了過(guò)去。我看到了，一邊往老奶奶這邊走，一邊心里在埋怨：現(xiàn)在的年輕小伙子真是討厭，知不知道這樣是犯法的.！我走到老奶奶的面前，把老奶奶扶了起來(lái)，問(wèn)：“老奶奶你沒事吧？”老奶奶回答道“沒事，謝謝你小朋友�！薄安挥弥x�！蔽腋夏棠陶f(shuō)道。奶奶聽我說(shuō)完就去撿地上的瓶子。我又對(duì)奶奶說(shuō)“奶奶，我?guī)湍惆�！”我一說(shuō)完，就幫老奶奶撿地上的瓶子。撿好了瓶子，我有還給了老奶奶，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。”當(dāng)時(shí)，周圍已經(jīng)有好多人了。他們議論紛紛的前后左右說(shuō)：“這個(gè)孩子真好啊！”我聽了，非常開心，非常高興。
今天，我好開心啊！
助人快樂(lè)作文2
誰(shuí)說(shuō)快樂(lè)只是自己得到什么東西而已，其實(shí)幫助別人，為別人解決力所能及的事也真是件開心的事兒，今天我就體會(huì)到了。
下午放學(xué)后，我在家里寫作業(yè)，突然，有個(gè)伯伯在我家圍墻顯得很著急的樣子，“難道是迷路了嗎？”我心想。過(guò)了一會(huì)兒，那位伯伯氣喘吁吁地繞了一圈又經(jīng)過(guò)了我家，這時(shí)正巧看到我，伯伯愣了一下后，似乎鼓起了勇氣，于是朝我家里走了進(jìn)來(lái)：“小朋友，你在做作業(yè)嗎？”我先是被他的舉動(dòng)嚇了一跳，然而看他那樣子好像是急著找人，于是回答：“對(duì)��！伯伯您找誰(shuí)是嗎？”伯伯笑著對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們是不是美麗他們家人？”哦，原來(lái)是找美麗阿姨的，那是離我家不遠(yuǎn)的`一個(gè)鄰居，我便順手向他指了個(gè)方向，但他還是不太理解的樣子，算了，我就好事做到底吧，于是我說(shuō)：“那您先等會(huì)兒，我穿好鞋子再帶你去�！蔽疫B忙穿好鞋子，跟媽媽打了聲招呼就出發(fā)了。
這兒的路彎彎曲曲的，外鄉(xiāng)人還真是容易迷路，不過(guò)在我的指引之下，老伯很快便來(lái)到了目的地，“伯伯，這里就是了。”正當(dāng)我要返回去時(shí)，只聽得那位伯伯笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)，你真有愛心�！蔽彝蝗灰徽�，“哈哈，不客氣，這是每一個(gè)人都應(yīng)該要做到的�！弊炖镫m然這樣說(shuō)，心里卻莫名其妙地感到充滿了歡喜。
是呀，助人為快樂(lè)之本，使別人因?yàn)樽约焊械娇鞓?lè)的同時(shí)，自己不也快樂(lè)嗎？
助人快樂(lè)作文3
“乖孫女兒，謝謝你呀，自從你奶奶走后就沒人給我做飯了，幸虧還有你呀�！蹦赀^(guò)古稀的老人噓聲開口道。我抬起頭，停下手中做飯的動(dòng)作，回身倚在桌子旁，無(wú)奈地看向爺爺，眸光中有一絲不知名的情緒。
寂寥的庭院中，一口布滿蜘蛛網(wǎng)的古井已經(jīng)干涸，只有旁邊的野草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，似是在幫襯著那一口枯井。房屋毫無(wú)生機(jī)可言，只有那間偏僻的老屋里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
“爺爺，今天晚上吃什么？你的乖孫女給你做。”我一邊說(shuō)一邊拍著胸脯子保證。
爺爺看到我這樣，大笑開來(lái)，爽朗的笑聲傳遍院子各個(gè)角落，隨即開口道：“你也就會(huì)做那幾樣菜，天天重復(fù)罷了，不為難你了，我想吃的你可能不會(huì)做，即便會(huì)做，也做不出那個(gè)味道�！睜敔斞壑幸荒ò榫w一閃而過(guò)，似是在懷念著誰(shuí)？我低下頭沉默不語(yǔ)。
爺爺因奶奶去世�；剂酥酗L(fēng)，隨后又檢查出患有阿爾茨海默綜合征，爺爺?shù)囊浑p兒女在外打工，對(duì)爺爺?shù)牟∏榻z毫不知，更是幾年都不回一次家。我和同學(xué)出去溜達(dá)，無(wú)意間闖入這里，心疼這位老人，便在閑暇之余過(guò)來(lái)陪他聊聊天，解解悶兒，誰(shuí)知他的病情加重，現(xiàn)在癡傻地竟分不出誰(shuí)是誰(shuí)，誤打誤撞將我認(rèn)成他的孫女，我來(lái)來(lái)往往，算起來(lái)到爺爺這里也有小半年了，通過(guò)這段時(shí)間的'相處，我已經(jīng)將他當(dāng)成我的親爺爺來(lái)照顧。和爺爺在一起聊天，無(wú)意間透出的快樂(lè)都是真心的，也瞬間明白閨蜜總在耳邊叨叨的助人的快樂(lè)是什么樣的。
朗朗明月，我掬一捧最清的；落落余暉，我拾一縷最暖的；萋萋芳華，我摘一朵最美的。漫漫人生，我感受到了助人的快樂(lè)。
助人快樂(lè)作文4
我第一次做好事時(shí)，心里好擔(dān)心哦！擔(dān)心著那個(gè)婆婆是不是快要跌倒了……。直到聽到婆婆跟婆婆跟我說(shuō)謝謝時(shí)，我心里的石頭才放下，而且我好開心哦！老師常說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本�！痹瓉�(lái)助人會(huì)讓人這么開心，如果我常幫助人，就可以得到更多快樂(lè)。
有一次，我看到一位體弱多病的婆婆要去公園，她差一點(diǎn)就要跌倒了，我立刻跑去扶她并跟他說(shuō)：“您要跌倒了，請(qǐng)小心一點(diǎn)哦！”說(shuō)完了，我就跑去公園玩。第二次又看到她，她的身體好多了，她緩緩的.走過(guò)來(lái)，微笑對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！蹦侨缣焓挂话愕男θ�，使我的內(nèi)心蕩漾，宛如一顆潔白方正的方糖在水中溶化，慢慢變小，一絲絲的，變成了一杯甜滋滋的糖水。希望那位婆婆能身體健康、長(zhǎng)命百歲。
幫助人后，我好快樂(lè)！而且父母常說(shuō)：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！比绻眯木陀泻脠�(bào)；如果你做了壞事，就不會(huì)有好報(bào)。常做好事，心里就不會(huì)有不好的念頭，也不會(huì)有不正當(dāng)?shù)南敕�，心靈坦蕩光明。然而最可貴的是：感享到別人感謝的微笑。雖然只是淺淺的一抹微笑，卻讓我回味無(wú)窮。原來(lái)自己小小的舉動(dòng)，可以幫助這位老婆婆。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，讓我知道“助人為快樂(lè)之本”的道理。主要是告訴我們：幫助別人會(huì)帶給我們快樂(lè)。如果要幫助別人，我們就要心甘情愿的去做，我不會(huì)像其它人一樣，做什么事情都“心不甘，情不愿”的，這樣好像都要?jiǎng)e人有所回報(bào)，是不好的。有一句話說(shuō)：“人在做，天在看�！倍嘧龊檬�，會(huì)讓自己廣結(jié)善緣，最后自己也會(huì)有好報(bào)。我要多做好事，也要給別人一個(gè)光明的未來(lái)。
助人快樂(lè)作文5
在我們的生活中，處處都需要幫助，如果這個(gè)世界缺少了幫助，那么世界就將變得不再歡聲笑語(yǔ)，缺少快樂(lè)。幫助別人，不僅別人快樂(lè)了，自己的心里也將得到無(wú)比的快樂(lè)。我曾經(jīng)就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
中午放學(xué)了，我走在放學(xué)的路上。走著走著，我的'目光被一個(gè)老爺爺給鎖定往了。只見他的頭上戴著一個(gè)黑色的帽子，衣衫襤褸，一只手戴著個(gè)鐵碗抖著。里面那幾角錢一起一落，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音。而另一只手卻沒有，只有一個(gè)圓圓的大包。他的臉上布滿了皺紋，看上去己經(jīng)很老了。
“嗨， 葉志豪， 你在看什么呀？”“喔，沒什么�！编嵆糠吡松蟻�(lái)拍了我一下，我這才回過(guò)神來(lái)。午睡的時(shí)候，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，還在想著放學(xué)時(shí)的那位老人：唉，他多可憐呀，家里肯定很窮，手又少了一只。這么熱的天氣，還坐在外面討飯。我不禁同情起那個(gè)老人。“咦，口袋里什么東西？”我把手伸進(jìn)口袋里。“叮當(dāng)叮當(dāng)，”原來(lái)是三元錢，坐車時(shí)找回來(lái)的。我心里開始有了個(gè)想法：不如把這三元給那一位老人。那么我這個(gè)星期就沒得用了，我接下去還有四天哪！不對(duì)，這星期我還住這兒呢！可是，我又想起了那個(gè)老人那張慈祥的面孔，心里又決定把錢給那位老人。到底給不給呢？我的思想開始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。想著想著，我便睡了。
一覺醒來(lái)，我慢慢走在上學(xué)的路上，心中還在想著那件事。突然我發(fā)現(xiàn)那位還坐在那兒，于是便掏出了那三元錢，投進(jìn)了老人的碗里。老人看到我，對(duì)著我笑了笑，我也開心地笑了。心里那一塊沉重的石頭也落了下來(lái)。心想：幫助別人原來(lái)那么快樂(lè)。
正是因?yàn)閹椭�，世界才變得快�?lè)。你幫助別人，別人也會(huì)幫助你。
助人快樂(lè)作文6
助人為樂(lè)，尊老愛幼是優(yōu)良的中華美德，它們雖然家喻戶曉，但真正助人為樂(lè)，尊老愛幼的人卻是少之又少。
就拿乘地鐵來(lái)說(shuō)，每天地鐵上都來(lái)來(lái)往往許多人，而來(lái)地鐵上行乞的人也有幾個(gè)。這時(shí)，有一個(gè)衣衫襤褸，步履蹣跚的老奶奶走過(guò)，只見她白發(fā)蒼蒼，手駐拐杖，手上拿個(gè)殘疾證，另一只手拿一個(gè)破碗，里面有幾塊錢，我第一反應(yīng)，她是一個(gè)乞丐老奶奶，我頓時(shí)心生厭惡。這時(shí)，她用微弱的聲音說(shuō)：“大家行行好，給我一點(diǎn)錢吧，我?guī)滋鞗]吃東西了�！比擞袗烹[之心，我頓時(shí)起了同情心，我很想給她一些錢，但這十塊錢是爸爸給我吃晚飯的錢，我如果把錢給她了，我的晚飯?jiān)趺崔k呀？算了，就把錢給他吧，今天我只好餓肚子了。
我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，這十塊錢你拿去吧�！崩夏棠涛⑿χf(shuō)：“這孩子真善良�！甭牭嚼夏棠虒�(duì)我的夸獎(jiǎng)，我仿佛忘記了饑餓，心里十分高興。這時(shí)，我才意識(shí)到，看到別人快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
還有一次，我在小區(qū)里散步，看到一個(gè)小男孩神色慌張，東張西望，看到四周沒有人就偷偷摸摸的把吃好的香蕉皮直接扔到地上，然后拔腿就跑，我看了很生氣。我必須馬上阻止他才行，否則別人踩到香蕉皮不慎滑倒就麻煩了，我立即向前跑去，鄭重其事地告訴他：你隨地亂扔垃圾是不文明的，你應(yīng)該趕緊把香蕉皮撿起來(lái)知道嗎！
小男孩聽了我的勸告把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶里。
我又做了一件好事，并且還讓他養(yǎng)成了不隨地亂認(rèn)垃圾的好習(xí)慣，心中突然暢快了許多。
助人為樂(lè)本是人人都該做到的.，我一定要多做一些好事，讓更多人知道助人為樂(lè)的意義，請(qǐng)大家記住，真正的快樂(lè)在于幫助他人。讓我們一起把助人為樂(lè)的優(yōu)良中華美德發(fā)揚(yáng)光大吧。
助人快樂(lè)作文7
星期天上午，爸爸媽媽帶我去南昌參加滕王閣的志愿服務(wù)活動(dòng)。我高興極了。一大早，爸爸親手幫我穿好了公共健康的志愿者衣服并掛上志愿者服務(wù)證，然后帶領(lǐng)全家人出發(fā)去滕王閣。
到了滕王閣景區(qū)里，組織活動(dòng)的叔叔阿姨們已經(jīng)幫我們把桌子擺好了，上面放滿了各種各樣的科普書籍，比我先到的`一位高中生哥哥已經(jīng)開始在分類整理了。
一開始的時(shí)候，我總是很緊張，只敢在那里埋頭整理放在桌子上的書。后來(lái)，我拿著書本發(fā)給一個(gè)大哥哥游客時(shí)，他翻看了幾下就還給我了，我就更緊張了，我不知道還會(huì)不會(huì)有人拒絕。爸爸和媽媽看到
后，就在旁邊給我鼓勵(lì)、打氣，媽媽說(shuō)“我們可以稍微把聲音說(shuō)大聲點(diǎn)，然后告訴游客這些書本是免費(fèi)領(lǐng)取的，這樣是不是會(huì)更有效果呢？”我知道，做任何事情剛開始的時(shí)候總是有難度，會(huì)碰到困難的。
終于我發(fā)出了第一套書本，于是，我就慢慢放開了膽子。在給游客免費(fèi)發(fā)放科普書本的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多爺爺奶奶會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)拿《健康養(yǎng)生》的書，我知道肯定是他們非常需要養(yǎng)生這塊的知識(shí)。所以，我就喊上跟我一起做志愿者的小哥哥（他比我高一個(gè)年級(jí)），我們一起到滕王閣廣場(chǎng)上人群多的地方，給爺爺和奶奶們發(fā)書本。有一個(gè)老爺爺還微笑地跟我交流，慈祥地摸著我的頭，問(wèn)我多大年齡了、上幾年級(jí)了，還表?yè)P(yáng)我
很乖、很棒。有幾位阿姨，還拉著我和小哥哥跟她們一起合影，說(shuō)我們兩個(gè)小志愿者很勇敢……
從剛開始的緊張、害怕到后來(lái)我主動(dòng)跟游客交流，并得到大家的表?yè)P(yáng)、合影，我覺得自己收獲很大，我看著志愿者服務(wù)證上的字“我助人，我快樂(lè)”跟爸爸媽媽說(shuō)，“我下次會(huì)做的更好！”爸爸媽媽也很開心，夸我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)合格的小志愿者了。
助人快樂(lè)作文8
愛的力量是無(wú)比大的，愛的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻(xiàn)出愛的人快樂(lè)，得到愛的人歡笑�？墒辜彝ッ罎M，使社會(huì)安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻(xiàn)出來(lái)，給社會(huì)，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。
記得是我在四年級(jí)的時(shí)候，老師在上課地時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)：“在生活中，要幫助別人，自己就覺得很溫暖，很快樂(lè)�！蔽沂冀K無(wú)法理解老師這句話地真正地含義。前些天地一個(gè)晚上，我自己走在回家地路上。突然，聽見身后“啪”地一聲，我回頭一看，原來(lái)是一位老奶奶摔倒了，看上去有70多歲，正趴在地上，仔仔細(xì)細(xì)地摸著什么。這時(shí)，在我地腦海中突然閃出兩個(gè)念頭：一是去幫助老奶奶；二是不去幫她，理由是，不是我弄倒地。很快，第一個(gè)念頭戰(zhàn)勝了后者，我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)老奶奶在地上找她地眼鏡。可能是由于天色較晚，再加上老奶奶地眼神不好，一直沒發(fā)現(xiàn)就在旁邊地眼鏡，我趕緊扶起老奶奶，幫她撿起了眼鏡，老奶奶激動(dòng)地連連說(shuō)“謝謝！謝謝！”“人歲數(shù)大了，太沒用了�！�。經(jīng)過(guò)交談才知道，老奶奶地眼鏡是她地兒子送給她地生日禮物，非常貴重，這時(shí)我不由得感到自己做了一件了不起地事，心里暖烘烘地，覺得很快樂(lè)。
社會(huì)需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人；也許只是薄薄的`一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開，讓我們一起來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，戰(zhàn)勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎？是呀，讓我們獻(xiàn)出愛心，收獲快樂(lè)吧！
助人快樂(lè)作文9
星期天的上午，我和媽媽一起去超市買做飯的食材。
我提著買來(lái)的菜，走在回家的路上。就在路過(guò)公園的時(shí)候，我看到了一位老爺爺，老爺爺看上去已經(jīng)50多歲了，穿得很舊，旁邊還有一塊磨刀石和一盆水，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在都沒有人用磨刀石磨刀了，刀生銹了就丟掉買新的。”我聽完媽媽的話，心想：既然這樣的話，那位老爺爺肯定生活不好過(guò)。我便問(wèn)媽媽要錢，媽媽問(wèn)：“要錢干什么？”我說(shuō)：“給那個(gè)老爺爺呀！”媽媽給了我五元錢，我拿著就向老爺爺走去，把錢給他，他沒要，我不知道為什么？媽媽解釋說(shuō)：“像他們這樣的'人都是有尊嚴(yán)的，不會(huì)平白無(wú)故地拿別人的錢�！蔽一腥淮笪颍B忙往家里跑去。
沒過(guò)一會(huì)兒，我拿著兩把刀走了出來(lái)，向老爺爺走去。把刀遞給他，讓他幫我磨，他問(wèn)我：“小朋友，你給我的刀這么新還要磨嗎？”我回答說(shuō)：“磨一下，沒準(zhǔn)可以變得更鋒利�！彼训斗旁谀サ妒�，灑了一點(diǎn)水，便開始干活了�！八⑺ⅰ钡哪サ堵暵犉饋�(lái)是那么悅耳動(dòng)聽。幾分鐘后，刀磨好了，變得銀光閃閃。我問(wèn)他：“多少錢？”“五塊�！蔽夷贸鲆粡埼逶X遞給他，然后對(duì)他說(shuō)：“祝你生意興隆�！蔽揖碗x開了。
在路上的時(shí)候我感覺我的腳步很輕盈，小鳥在枝頭上唱出動(dòng)聽的歌曲，似乎也是在為我感到快樂(lè)吧！
給予是快樂(lè)的根本，幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)收獲快樂(lè)，讓我們一起加入愛心的隊(duì)伍中吧！
助人快樂(lè)作文10
初夏的夜晚，晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹走了白天的炎熱，讓人感到周身涼爽，心情愉悅。我和媽媽在路邊悠閑的散步。
“哎呀！危險(xiǎn)！”突然，媽媽大聲喊著向前緊跑幾步，拉住一個(gè)在路中央來(lái)回走動(dòng)的孩子，。
媽媽把孩子拉到路邊，這是一個(gè)大約五、六歲的男孩子，圓圓的小臉胖乎乎的，一雙眼睛烏黑發(fā)亮，挺有精神哩！只是小臉上一道汗一道黑，使它變成了可愛又滑稽的“小花貓”。
我前后左右看了看，沒有家長(zhǎng)看護(hù)這個(gè)小男孩。
“小朋友，怎么自己在路上亂跑呢？路上車來(lái)車往，多危險(xiǎn)��！你跟誰(shuí)一起出來(lái)的？”媽媽彎下腰問(wèn)男孩。
可是男孩張著嘴，卻不說(shuō)話，只會(huì)發(fā)出“啊啊”的聲音。原來(lái)他是個(gè)聾啞兒童。
這下我和媽媽犯了愁，問(wèn)不出他的'家在哪里，可怎么送他回家呢？望著這個(gè)可愛的孩子，我心生憐憫，慈悲的上帝，您為何要對(duì)這個(gè)孩子按下“靜音鍵”？我一定要幫他找到家!
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“他怎么小，走不了多遠(yuǎn)，他的家應(yīng)該就在這附近。我們帶著他去附近幾幢樓里問(wèn)一問(wèn)，說(shuō)不定有人認(rèn)識(shí)他，也有可能碰到找他的人呢！”
于是，我和媽媽帶著男孩向附近的小區(qū)里走去，正當(dāng)我們向小區(qū)門衛(wèi)詢問(wèn)時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的奶奶向我們急匆匆地走過(guò)來(lái)，孩子也立刻興奮地朝奶奶跑去。
原來(lái)，奶奶帶著孩子來(lái)這里探親，孩子在樓下玩沙土，奶奶去車棚里洗手時(shí)，調(diào)皮的孩子跑到馬路上，找不回來(lái)的路了。
看到孩子找到了家，我心里這塊石頭終于落了地。在奶奶的感謝聲中，在幫助別人的同時(shí)，我自己也找到了快樂(lè)。
助人快樂(lè)作文11
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我并不愿意把我的東西給別人用，因?yàn)槲铱傆X得別人會(huì)把我的東西給弄丟了。但是，經(jīng)過(guò)這件事，我改變了想法。
那是一次考試。我正埋著頭奮筆疾書時(shí)，一只手拍了拍我的肩膀。
我回頭一看，正是我后面的.李紅。他正焦急地對(duì)我說(shuō)：“你能借我一支筆嗎？我的筆沒墨水了�！�
天啊！又是來(lái)找我借東西的。我一定要想辦法拒絕她！我心想。
于是，我假裝打開筆袋，翻了一陣。盡管我知道筆袋里躺著兩支墨水充足的鋼筆，可我還是裝作很抱歉的樣子：“對(duì)不起，李紅，我只帶了這一支鋼筆。"她點(diǎn)點(diǎn)頭，失望的找別人借去了。
然而大家都沒有筆了。李紅的額頭上冒出了豆大的汗珠，急得像熱鍋上的螞蟻。
偏偏在這時(shí)，老師宣布：“離考試結(jié)束還有十分鐘�！倍罴t還有半面試卷沒做呢！那一刻，我的心軟了，決定借支筆給李紅�？晌覄偛胚�說(shuō)沒有筆了呢！
我急中生智，在書包里摸索一陣后，快速?gòu)墓P袋里抽出一支筆：“李紅，我找到筆了！”
李紅疑惑地問(wèn)："咦，你不是說(shuō)沒有筆嗎？”
我支吾著：“我……在書包里找到一支，應(yīng)該是掉進(jìn)去了吧！”
李紅給了我一個(gè)燦爛的微笑，說(shuō)了一聲：“謝謝你！”
她這一笑使我受寵若驚。但我馬上回過(guò)神來(lái)：“不客氣！”
看著她埋頭奮筆疾書的樣子，我會(huì)心地笑了。一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，真亮，真暖。
我順著陽(yáng)光看去，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光格外燦爛。一切都是那么美好。
助人快樂(lè)作文12
每一天都有人幫助我們，每一天都有人發(fā)出愛心，救救身心障礙的小朋友，讓他們有明亮的希望；還有人犧牲自己的時(shí)間、慷慨解囊?guī)椭鷽]飯吃的窮困人家，挨家挨戶的.送飯吃，他們?cè)谧龊檬拢袢碎g的神仙、菩薩、小天使。
爸爸媽媽把服務(wù)員找的錢放進(jìn)有愛心的盒子中，還說(shuō)：“把零錢放進(jìn)去，不但不讓皮包重重的，還可以讓好多沒飯吃的窮困人家，都可以吃到食物，真是一舉兩得�！�
聽到爸爸媽媽的話我一鼓作氣，也要來(lái)做好事。我自己走路去上學(xué)，路上遇到一位和尚，他手里拿著飯缽正在化緣，看他好像饑腸轆轆，所以我把我早餐的兩個(gè)饅頭其中一個(gè)給他，他吃的時(shí)候臉上有種不同的微笑，那時(shí)不知道為什么感覺好快樂(lè)，覺得做好事真好玩。
有一節(jié)下課，我在學(xué)校里的生態(tài)池玩，看到一只蝴蝶正飛起時(shí)，有一位同學(xué)把它給抓起來(lái)，放進(jìn)瓶子里，看蝴蝶想出去又出不去的樣子，覺得好可憐，我好言相勸的跟他溝通，他才肯放了它，這時(shí)我在這兒變成了“自然”警察，我?guī)图紫x翻身、幫蟬從地板上“爬”到樹上，才不會(huì)被人踏到、幫毛毛蟲找葉子吃……上課了，老師把我叫到臺(tái)上，我以為我做了什么不好的事，原來(lái)是那一節(jié)下課幫小昆蟲的忙，老師說(shuō)我很棒，還給我一個(gè)小禮物和“昆蟲警察”的封號(hào)，真叫我樂(lè)不可支！希望大家跟我一樣多做好事，快樂(lè)就會(huì)源源不絕喔！
我只要做好事，心里就有無(wú)數(shù)的成就感和滿足感。人們常說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”“日行一善”，做好事是每天都一定要的啦！
助人快樂(lè)作文13
“哦！終于打掃完嘍！可以回家了哦！”我急匆匆地收拾好書包，披上雨衣，跑出教室，直奔校門，很快“飛”到了老媽的面前。正想一下子就跳上老媽的電動(dòng)車回家去�？啥ňσ豢�，卻沒有發(fā)現(xiàn)老媽的電動(dòng)車。剛要問(wèn)，媽媽卻開口說(shuō)：“袁源，同村有個(gè)阿姨急著要去一趟菜市場(chǎng)，我就把電動(dòng)車借給了她。我們走回家吧！”“什么？你將電動(dòng)車借給別人了？”聽到要我走回家去時(shí)，我的心頓時(shí)涼了半截，怒氣沖天地指責(zé)老媽：“這么冷的.天，還下著雨，說(shuō)不定雨還要越下越大呢，你還讓我走回家？再說(shuō)我還有一大堆作業(yè)要做呢！你就會(huì)做好人。”聽了我蠻橫無(wú)理的指責(zé)，媽媽也生氣了，說(shuō)道：“叫你走點(diǎn)路，你就不高興了。我們小時(shí)候可是天天走著上學(xué)的。再說(shuō)了凡事也不應(yīng)該總顧著自己，剛剛阿姨有事急等車子用，而且還下著雨，你讓她跑著去，要到什么時(shí)候呢？真是的，你忍心嗎？”聽了媽媽的話，盡管我還在嘰里咕嚕地小聲抱怨著，但心中的怒火已經(jīng)平息了不少，因?yàn)槲矣X得老媽的話也不無(wú)道理。
我默默地跟著媽媽往回走。沒走多遠(yuǎn)，那位阿姨騎著電動(dòng)車追了上來(lái)。只見她從車上拎下兩大袋子的菜氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，讓你們等急了，謝謝！太謝謝了！”媽媽忙客氣地回答說(shuō)：“就這點(diǎn)小事，沒事�！闭f(shuō)完，帶上我騎著車走了。這時(shí)，只聽到身后傳來(lái)關(guān)切的叮囑：“路上人多，騎車要小心，慢點(diǎn)�！边@話如三月的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我的心中不禁溢滿了感動(dòng)。媽媽一個(gè)小小的幫助能讓鄰居阿姨如此感激，而她的感激又讓我的心情如此美好！是呀，只要我們互相關(guān)心，互相幫助，學(xué)會(huì)感恩，我們的心靈將會(huì)永遠(yuǎn)沐浴在春光里。
助人快樂(lè)作文14
黃昏，斜斜的太陽(yáng)灑下夢(mèng)幻般的余暉。火紅的太陽(yáng)燒紅了周圍的.云彩。我披著紅色的衣服上了公交車�！ ≤嚿先苏娑嘌�！人們你擠著我，我擠著你。不用說(shuō)，我只能站著了。 擠呀擠，擠呀擠，好不容易抓住了一個(gè)扶手。如蒲公英亂飛班的我，終于找到一個(gè)能停下來(lái)的“安定之所”。 我停了下來(lái)，可車?yán)镞�是很擠，沒辦法，忍忍唄。這時(shí)，我看到一個(gè)“大塊頭”旁邊挨著一個(gè)弱瘦的女子。多少浪費(fèi)空間。那個(gè)大塊頭估計(jì)很愛出汗，之間他一會(huì)兒擦擦臉，一會(huì)兒用手當(dāng)扇子扇扇風(fēng)�？蛇�是汗如雨下的往下流�！ ∵@時(shí)，我注意到大塊頭旁邊還擠著一個(gè)小男孩。不安地來(lái)回動(dòng)著�？雌饋�(lái)很不舒服。我便對(duì)那個(gè)大塊頭說(shuō)：“麻煩你讓一讓，這里還有一個(gè)小男孩�！彼犕旰笸肆它c(diǎn)，給那個(gè)小男孩留下了一點(diǎn)空地。然后撓撓頭，不好意思的笑了我回他一個(gè)微笑，表示沒有關(guān)系的。不用太介意。再看看小男孩。他也不再和之前那樣不安了，露出了他的小白牙。禮貌的說(shuō)了一聲：“謝謝你�！蔽一匾裕骸安豢蜌狻！蔽液荛_心，因?yàn)槲規(guī)椭诵∧泻�，讓他不再那么擠了，也可以好好站著�！ ∵@件事，雖小，只發(fā)生于我大塊頭和小男孩之間，但，很開心。我出于禮貌的一句話引來(lái)了小孩的一句感謝。能讓讓不再那么難受。我看夕陽(yáng)更加火紅、絢麗，仿佛也在為我而開心�！ ≡瓉�(lái)，幫助他人，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，不經(jīng)意的話語(yǔ)，也能令人如此開心，如此快樂(lè)�！�
助人快樂(lè)作文15
記得有一次，我們?nèi)ソ痦斏接瓮�。上山時(shí)經(jīng)過(guò)了一座吊橋，我輕輕松松地從上面走了過(guò)去，還像一只小兔子蹦蹦跳跳地走了好幾個(gè)來(lái)回，真是有趣!
只見這時(shí)，一位老人顫顫巍巍地向吊橋走來(lái)，手里還拄著拐杖，老人身邊沒有人跟隨照料。這時(shí)我又看見來(lái)了一個(gè)小學(xué)生，看著就很是調(diào)皮的樣子。他一邊自言自語(yǔ)一邊使勁在吊橋上跳來(lái)跳去。一時(shí)間吊橋劇烈地晃動(dòng)，老人更加驚慌失措了。
我見狀，急忙跑過(guò)去扶著老人，輕輕地安慰他平復(fù)一下心情，等吊橋穩(wěn)定下來(lái)再扶他走過(guò)去。那個(gè)小學(xué)生仍舊不甘心，還要再接著跳，被我嚴(yán)厲的目光制止了。
走過(guò)吊橋，我對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，您不必驚慌，先坐下來(lái)休息休息吧�！薄罢媸侵x謝你了啊，小姑娘!”老人感激的說(shuō)道。
我走到那個(gè)小學(xué)生身邊，對(duì)他說(shuō)：“你知道這樣做很危險(xiǎn)，是不對(duì)的嗎?”“知道�！彼缓靡馑嫉氐拖铝祟^。“那為什么還這么做呢?”我接著問(wèn)�！耙�?yàn)楹猛�。”他看似更加慚愧了，連聲音都小小的`。
他來(lái)到老人身邊，恭敬地鞠了一躬，說(shuō)道：“對(duì)不起，老爺爺，我以后再也不這么做了�！崩蠣敔敽吞@可親地笑道：“知錯(cuò)就改就是好孩子!”又向我說(shuō)道：“你也是個(gè)樂(lè)于助人的好姑娘!”我們聽了，異口同聲地說(shuō)道：“謝謝爺爺�！�
我給予了別人幫助，自己也是樂(lè)在其中啊!因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手有余香!
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