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      2. 助人的作文

        時(shí)間:2024-02-14 16:56:12 助人 我要投稿

        助人的作文(實(shí)用4篇)

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的助人的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        助人的作文(實(shí)用4篇)

        助人的作文 篇1

          楊xx是我的同學(xué),她是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的女孩,她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

          記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,周老師留了幾道數(shù)學(xué)題,我被一道題難住了,急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了,同學(xué)們都沖出了教室,只剩下幾個(gè)沒(méi)寫完作業(yè)的同學(xué)。我急了,要知道,我可是班里的尖子生呀!忽然看見(jiàn)了正在急急忙忙收拾書包的楊紫靈,我趕忙走上前去,說(shuō):“楊紫靈,這道題怎么寫呀?”看上去她有些猶豫:“可……可我還想小便呢,算了吧,還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細(xì),我聽(tīng)得很仔細(xì),不一會(huì)兒,我就會(huì)寫了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒(méi)有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的`笑,是多么的甜蜜呀!

          你們看,這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

        助人的作文 篇2

          一天,小松鼠玩得正開(kāi)心的時(shí)候,一只白鴿給小松鼠送信,小松鼠收到信后高興極了,它笑得合不攏嘴,手舞足蹈了起來(lái)。突然,它停了下來(lái),思考到:周末我要參加音樂(lè)會(huì)了,是不是得打扮得漂漂亮亮的?

          小松鼠很苦惱,它想啊想還是想不出辦法。就在這時(shí)它看見(jiàn)了嫩綠的小草,心想:要是能用小草做一件新衣,一定很漂亮。于是它跑過(guò)去就要摘。這時(shí)小草大驚失色地喊道:"別采我,別采我,我會(huì)死的。"小松鼠聽(tīng)后紅著臉,不好意思地走開(kāi)了。走了好一會(huì)兒,它看到了鮮艷奪目的花兒,它又想:要是能用花兒襯托自己,那我一定會(huì)很美麗。它跑過(guò)去要摘花?墒沁@時(shí)花兒凄慘地叫道:"不要采我,我會(huì)疼的',我也是有生命的啊。"小松鼠更加慚愧地走了,它既慚愧又無(wú)奈地走在路上。這時(shí)兩只螢火蟲看見(jiàn)了說(shuō):"小松鼠很善良,我們應(yīng)該幫助它。""我們應(yīng)該怎么做才能夠幫到小松鼠呢?""我們可以找小伙伴們一起幫助小松鼠。"

          小松鼠上場(chǎng)表演了,它沒(méi)有漂亮的裝扮,有些失落?刹灰粫(huì)兒它的四周閃閃發(fā)亮,原來(lái)是成千上萬(wàn)的螢火蟲為小松鼠伴舞呢。小松鼠看到這么多小伙伴來(lái)助陣,它更加自信地又唱又跳。觀眾們驚奇地說(shuō):"我還沒(méi)看過(guò)這么精彩的表演。"臺(tái)下響起了陣陣?yán)坐Q般的掌聲,全場(chǎng)的小動(dòng)物都為小松鼠的精彩表演豎起了大拇指。小松鼠最終獲得了第一名。

        助人的作文 篇3

          助人為樂(lè),是人類的本質(zhì),也是人類美好的品德,每當(dāng)你幫完別人以后便會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),當(dāng)你再次走過(guò)你幫助每個(gè)人的地方,大腦中便會(huì)讓畫面再次翩翩起舞,心中便會(huì)浮起一絲絲快樂(lè)和輕松……又是在小小的商店門前,我又遇到了那一對(duì)婦夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?讓我來(lái)給你講講吧!

          那天中午,我?guī)еp快的步伐走在回家的路上,當(dāng)我快要走過(guò)小商店時(shí),突然,我看到了兩個(gè)熟悉的`身影,啊!是那對(duì)婦夫,當(dāng)我看到他們正在費(fèi)勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上,那三輪摩托又在張狂地大笑,好像在說(shuō):“哈哈!這次不會(huì)有人再來(lái)幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭,想起媽媽說(shuō)過(guò):“助人為樂(lè),會(huì)讓別人快樂(lè),也會(huì)讓自己快樂(lè)!蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙,我將身心都放在這三輪摩托上,正在這時(shí)頭頂響起一個(gè)聲音說(shuō):“謝謝啊!小女孩!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的!”雖然是這樣說(shuō),可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻模驮谶@時(shí),那位叔叔和阿姨又出現(xiàn)了,他們義不容辭地來(lái)幫忙,在我們的齊心協(xié)力下,三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭,那位婦夫又拿出錢包給我和那位叔叔和阿姨錢,看著他們把錢推來(lái)推去的,我悄悄地把錢放在地上;加快步伐,跑回了家。

          此時(shí)此刻,我好像完成一件了不起的事一樣,輕松、高興……

        助人的作文 篇4

          有這么一個(gè)女孩:她高高的個(gè)子,苗條的身材。她總是扎著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她那紅潤(rùn)的臉蛋,就好像一個(gè)熟透的紅蘋果,經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照更顯得特別的鮮艷。那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛,閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對(duì)柳葉眉,顯得格外動(dòng)人。

          她特別愛(ài)笑,笑起來(lái)立刻出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。即使再生氣的時(shí)候,也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這里,你一定想知道她是誰(shuí)嗎?呵呵,那就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的.小女孩。你想了解我嗎,那請(qǐng)繼續(xù)看下面吧!

          要說(shuō)我助人為樂(lè),還要從那件事說(shuō)起。記得有一次,我跟母親坐車去鄉(xiāng)下玩,一路上看著好風(fēng)景,外面寒風(fēng)呼嘯,可里面卻是暖烘烘的。可過(guò)了一會(huì)兒,突然坐在我前面一個(gè)小孩子臉色蒼白,頭冒冷汗。我想他一定是暈車了,而坐在他旁邊的母親竟沒(méi)有發(fā)覺(jué),看著孩子難受的樣子,我便準(zhǔn)備把車窗打開(kāi),好讓孩子舒服點(diǎn)。

          這時(shí),孩子的母親才發(fā)現(xiàn)孩子暈車了,她連忙抱起孩子,怪不好意思地對(duì)我說(shuō):“慢著,你打開(kāi)了窗,一整車廂的人會(huì)冷的!蹦赣H溫柔地說(shuō):“只要孩子感到舒服,我們冷一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的!蔽冶惆衍嚧芭查_(kāi)了一點(diǎn)。

          過(guò)了不久,有些人冷得發(fā)抖,但為照顧暈車的孩子,大家都滿不在乎。男孩的母親看在眼里,可能感到過(guò)意不去,馬上把車窗關(guān)上,不久,那位小孩又暈車了,他在車上吐個(gè)不停,大家都捂著鼻子,不敢出聲?匆(jiàn)男孩難受的樣子,我連忙從袋子里拿出止暈藥,我把藥遞給小男孩母親的手上并親切的說(shuō):“阿姨,快給這位小男孩吃特效藥吧!吃了之后,就不會(huì)暈車了。

          ”那位阿姨怪不好意思地遞過(guò)藥,馬上把藥喂給孩子吃了。果然,小男孩的臉漸漸紅潤(rùn)了起來(lái),再也不吐了。阿姨開(kāi)心極了,握著我的手,高興的說(shuō):“小女孩,謝謝你對(duì)我的孩子的關(guān)心!鳖D時(shí),我也感到快樂(lè)無(wú)比。

          這就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩,若是你喜歡,就跟我交朋友吧。

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