樂于助人作文

樂于助人作文15篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的樂于助人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樂于助人作文1

　　在學(xué)期末時(shí)，楊老師舉辦了一個(gè)一幫一小組，其中，我就是幫姚子楓。

　　第一天時(shí)我跟他說了很多有關(guān)于學(xué)習(xí)的話，他認(rèn)真的'看著我，說：‘’知道了，我一定好好復(fù)習(xí)，爭取考試取個(gè)好成績！‘’我高興地說：‘’好，我們就開始聽寫吧！‘’然后，我就開始幫他聽寫了。過了幾十分鐘我覺得姚子楓似乎有些不認(rèn)真了，于是我跟他說：‘’姚子楓，要加油，還有10——15個(gè)就聽寫完了。‘’又過了十幾分鐘，終于聽寫完了，然后，我就把姚子楓的家聽本批改，發(fā)現(xiàn)一個(gè)字都沒有錯(cuò)，看來姚子楓真的很認(rèn)真復(fù)習(xí)呢！之后，我就每天幫他聽寫，他天天都有進(jìn)步，我真的很為他高興呀！

　　原來，助人為樂，真的有無窮的快樂！

樂于助人作文2

　　小霍同學(xué)是我們班的語文科代表，她，長著可愛的圓臉，留著一個(gè)蘑菇頭，月亮似的濃眉，水靈靈的大眼睛上架著一副眼鏡，小小的.鼻子，愛嘮叨的嘴巴。她是一個(gè)喜歡幫助別人的好同學(xué)。

　　記得有一次，我被一道語文題難住了，想破了腦袋都還沒想得出來，于是我走到小霍同學(xué)身邊，親切地問：“小霍，你能教教我做這道題嗎？我實(shí)在想不出答案了�！毙』敉瑢W(xué)非常愉快地回答：“好啊，我教你。”她在教我的時(shí)候，把手頭上的作業(yè)都放下了，專心致志地教我，我一邊寫她就一邊給我講解，這時(shí)我覺得她就是我第二個(gè)語文老師，最后我終于把這道語文題做完了。

　　小霍真是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)�。�

樂于助人作文3

　　陽光明媚的.早晨，小美在公園里畫畫，她看見了一只小鳥在唱歌，還有天空上的幾朵白云，好像在跳舞一樣。地上還有小花和小草，隨著風(fēng)娃娃的身影，在舞動。小美一手拿著調(diào)色盤，一首拿著畫筆在畫板上畫了起來。

　　突然，小美聽到了一陣哭聲，就隨著哭聲走去，她看見原來是一個(gè)小女孩被絆倒了，她連忙把小女孩扶了起來，問道：“你怎么啦？為什么哭了呀？”小女孩擦擦眼淚說：“我是不小心絆倒了，謝謝你大姐姐。”小美說：“你下次要小心哦！”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭就轉(zhuǎn)身找媽媽去了。

樂于助人作文4

　　一天早上，陽光燦爛，小熊在山坡上高高興興地放這美麗的風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏越飛越高，就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，把風(fēng)箏吹走了，風(fēng)箏停在山坡旁的大樹上。小熊傷心地哭了起來。長頸鹿看看在樹上的.風(fēng)箏，又看看坐在山坡上，傷心哭的小熊。便走到大樹前，伸長脖子，用嘴巴把風(fēng)箏叼下來還給小熊。小熊看見了，開心極了！

樂于助人作文5

　　一天下午，小兔放學(xué)了，可是下著大雨，小烏龜看見了，小烏龜先撿了一根樹枝，再把龜殼脫下來，然后把龜殼放在樹枝上當(dāng)傘。

　　最后小烏龜跑到小兔身旁給它打傘，小兔說：“真是樂于助人的小烏龜呀！”小烏龜開心極了，說：“謝謝！”

　　它們倆說完便各回各家，各找各媽去了。

樂于助人作文6

　　今天，我去公園玩，在一個(gè)十字路口看見兩位老人正準(zhǔn)備過馬路。就在這時(shí)，一輛汽車飛快地開過來，離兩位老人越來越近，我連忙三步并作兩步?jīng)_到旁邊，拉住他們的衣服。“有車！站著別動�。　蹦禽v車剛好“嗖”的一聲從我們身邊開過。我松了一口氣，對兩位老人說：“爺爺，奶奶，這里車多，太危險(xiǎn)了，我送你們過馬路吧！”爺爺點(diǎn)著頭說：“好孩子，麻煩你了！”“沒關(guān)系的，小心腳下哦！”我一手拉著爺爺一手牽著奶奶往前走。

　　不一會兒，我?guī)е鴥晌焕先隧樌�地過了馬路，爺爺奶奶拉著我的`手，不停地說：“好孩子，今天真的謝謝你了……”我甜甜地說：“不用謝，爺爺奶奶再見！”

　　今天我很開心，感覺幫助別人真是一件快樂的事情！

樂于助人作文7

　　瞧，鏡子里忽然冒出一個(gè)機(jī)靈活潑的小女孩。一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑寶石，一雙半圓形的眉毛像一個(gè)月牙兒，一張不大不小的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的`牙齒。這就是三年五班的鄭琪。

　　我是一個(gè)愛做好事的小女孩。有一次，天空忽然烏云密布下起了傾盆大雨，同學(xué)們都穿著雨衣走進(jìn)教室，把雨衣掛在窗戶上，但是，雨衣掉了下來，下課鈴聲響了，經(jīng)過的同學(xué)都踩到了雨衣，我連忙走過去，把雨衣掛在了窗戶上。雖然把小手弄得又濕又臟，可心里甜滋滋的。老師看到了，不停的稱贊。

　　這就是我，我是一個(gè)樂于助人的好孩子，你愿意和我做朋友嗎？

樂于助人作文8

　　秋天到了，果園里蘋果熟了，個(gè)個(gè)紅彤彤的樣子像一個(gè)個(gè)害羞的女孩的臉。草坪上玫瑰花和菊花正在說悄悄話呢！小兔子也在這個(gè)時(shí)候來湊熱鬧了，它手拿兩個(gè)氣球蹦著跳著，跳上了山坡。

　　小兔正玩著熱火朝天，滿頭大汗的`時(shí)候，拉著氣球的手就不由自主地放開了，氣球飛上天空了。兔子急地哇哇大哭了起來。這時(shí)小鳥剛巧經(jīng)過，看見兩個(gè)氣球在飛就用嘴巴把它叼回來，送到小兔跟前，小兔見到心愛的氣球回來了，馬上雨過天晴了，笑瞇瞇地對小鳥連聲道謝。

樂于助人作文9

　　我是張岑韜，我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我樂于助人，既是老師的好幫手，也是同學(xué)們的好伙伴。平日經(jīng)常打掃教室，同學(xué)吵架了，我會去勸架；同學(xué)摔跤了，我會去扶他或她起來；同學(xué)考試沒考好，我會去安慰他或她……這次，我被大家評選為“規(guī)范小明星”，是因?yàn)槲颐刻於脊芾砗冒嗉壍腵講臺，使我們班變得更加干凈、整潔。

　　當(dāng)然，我被評為規(guī)范小明星離不開老師的幫助和同學(xué)的支持。今后，我將更加努力的做好行為規(guī)范，取長補(bǔ)短，讓老師更加喜歡我，讓同學(xué)更加信任我。

樂于助人作文10

　　星期一，下雨了，別的.同學(xué)都打著傘都走了。小紅抱著頭回家跑，小紅在回家的路上遇到了小明，小明看到小紅沒有帶雨傘。就走過去說：我們一起回家吧！小紅高興的說：好吧！于是他們就一起回家了，小明問小紅你家住在哪里呢？小紅說：我家在水岸鑫城12號樓2單元，小明把小紅送回家了。小紅的媽媽對小明說：謝謝你，你真是一位樂于助人的好孩子。

　　就這樣我們倆成了好朋友，一起上學(xué)，星期天還一起去公園玩打球。

樂于助人作文11

　　xx月xx日紛紛揚(yáng)揚(yáng)一天一夜的大雪后,我們的校園銀裝束裹,格外清新宜人。但大雪后校園內(nèi)主要道路上,厚厚的積雪也給師生的出行帶來了不便。22日一早7時(shí)左右,我院服務(wù)總公司的.全體職工在其部門領(lǐng)導(dǎo)和黨員們的組織帶動下,冒著嚴(yán)寒及時(shí)清掃了主要道路上的積雪。為此，保證了校園正常的學(xué)習(xí)生活次序，他們的行為受到了廣大師生的贊譽(yù)。

樂于助人作文12

　　我有一個(gè)同學(xué)叫楊xx，她長得胖乎乎的`，圓圓的臉蛋像一個(gè)又紅又大的蘋果，顯得十分可愛。

　　楊xx非常樂于助人。有一天中午，我媽媽忘了來接我，楊xx看到以后，說：“趙媚藍(lán)，你媽媽怎么還沒有來接你？要不你先坐我們家的車吧？”我接著說：“不用了。”她又說：“沒有關(guān)系，我讓我爺爺把車停到你們家門口，讓你先下車不就行了嗎？”我又說：“好吧！”一路上我們有說有笑，一會兒講個(gè)小故事，一會兒講個(gè)讓人小眼瞇成縫的笑話，讓人不得不哈哈大笑�？墒牵�不一會兒，時(shí)間就飛快地過去了。

　　通過這一件事，我被楊xx深深地打動了。我以后一定要以楊xx為榜樣，向她學(xué)習(xí)，樂于助人、人人夸。看來只要有信心就能成為一個(gè)好孩子。

樂于助人作文13

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，小兔蹦蹦跳跳地去小烏龜家里玩。在去小烏龜家的路上，在去小烏龜家的'路上遇到一座獨(dú)木橋，這時(shí)小兔看見河對岸，有一位山羊伯伯拄著拐杖搖搖晃晃艱難地走過來，小兔很擔(dān)心，它想：這樣下去山羊伯伯會摔跤的。

　　小兔趕忙跑過橋，微笑著對山羊伯伯說：“山羊伯伯您別著急，我來扶您過河�！庇谑切⊥脿恐�山羊伯伯，小心翼翼地走過了獨(dú)木橋。山羊伯伯笑容可掬地說：“謝謝你，小兔�！毙⊥寐犃耍�高興地笑了。

　　小兔返回身，又過了獨(dú)木橋，興高采烈地往小烏龜家跑去。

樂于助人作文14

　　我在3.4年級的時(shí)候，讓我有一件很感動的一件事！

　　下課了，我和同學(xué)們下到了體育館，因?yàn)槟菚r(shí)候，下這很大的雨，我就往小門走，走了幾步我就像小桶似的滾了下來，我像一匹狼，快速的滾下來。

　　當(dāng)時(shí)，我旁邊有許多的同學(xué)，竟然一個(gè)人都不管我！就在這時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)來扶我起來，他問我：你沒事吧？我答：沒事。同學(xué)就扶我去醫(yī)務(wù)室，涂完藥了已后，同學(xué)就問我：沒事吧？我說；沒事。就這樣子，我們一直走到了體育館，可是，那是，我眼睜睜的.看同學(xué)被同學(xué)罰站！

　　到了下課的時(shí)間，我們走回了教師，可是，回來了時(shí)候，已經(jīng)上課了，我們大家只好站在外面了！

　　通過這件事，我們可以總結(jié)，不管是不是自己班的同學(xué)，都要幫助哦！

樂于助人作文15

　　今天天氣晴朗，小熊貓?jiān)谕饷嫱嫫で�，它站在球上，用腳滾球，開心極了。

　　滾著滾著，不知不覺滾到了河邊，小熊貓一下子摔倒了，皮球滾到河里去了，小熊貓急得大哭起來。這時(shí)，出來散步的小象聽到了小熊貓的哭聲，它走上前去問：“小熊貓，你為什么哭呀？”小熊貓邊哭邊說：“我的.球滾到河里去了，怎么辦呀？”小象安慰它說：“別哭了，我有辦法，我來幫助你�！毙∠笞叩剿�里，伸出長鼻子，一下子就把小熊貓的球撈上來了。

　　小熊貓高興極了，連聲說；“謝謝你，小象，謝謝……”小象說：“不要客氣，在別人遇到困難時(shí)應(yīng)該主動去幫助�！�

　　小熊貓和小象成了好朋友。