【合集】助人的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的助人的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
“立正——稍息——向左看齊”瞧，操場(chǎng)上這個(gè)正在整隊(duì)的就是我們的體育委員——趙xx。一身運(yùn)動(dòng)裝，高高的個(gè)子，挺拔的鼻梁，像貓頭鷹一樣犀利的眼睛，笑起來(lái)嘴巴微微翹起。
他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，我最欣賞他的樂于助人的精神。還記得有一次體育課，我們班的同學(xué)們都在外面興高采烈的'玩，隨著下課鈴聲的響起，我快步跑進(jìn)教室，來(lái)到我的座位，我已經(jīng)滿頭大汗，趙xx看見我滿臉是汗，不假思索的把他的礦泉水遞給了我，“快喝吧，看你的汗，把衣服都弄濕了，渴了吧！”我接過瓶子，一飲而盡，喝了個(gè)底朝天。“這下涼快了吧！”這時(shí)我才顧得上看他一眼，天呢！我只顧自己痛快了，忘記我的好伙伴還沒來(lái)得及喝上一口水，我就先干瓶了�！皩�(duì)不起，我……”“沒事沒事，我不是太渴�！币痪錁銓�(shí)的話，讓我更加慚愧了：以后我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)。
怎么樣，我的同學(xué)招人喜歡吧！如果你和他交往一定會(huì)喜歡上他的。
助人的作文 篇2
我們班有個(gè)唯一的“天才”——于瑤。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還很關(guān)心同學(xué)。
于徭有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張小巧玲瓏的嘴。
記得有一次上體育課時(shí)，老師叫我們練習(xí)做俯臥撐，我雙手撐在地上，腳尖頂著,練得十分賣力。這時(shí)，老師說：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開始比賽做俯臥撐，看誰(shuí)能得第一名�！蔽乙矃⒓恿吮荣�。輪到我時(shí)，我邊做邊數(shù)一、二、三、四……當(dāng)數(shù)到二十下時(shí)，我累得氣喘吁吁的，本想停下來(lái)，可看到同學(xué)們?yōu)槲壹佑湍枪蓜艜r(shí)，我又做了二十三下。
“吳琪第一名！”老師向大家宣布。同學(xué)們不服氣地說：
“不對(duì)，是吳賢慧的.第一！”“本來(lái)就是吳琪第一名嘛，有什么好爭(zhēng)的�！薄安恍小⒉恍��！蓖瑢W(xué)們大聲嚷道。
解散后，同學(xué)們圍著我，有的說 “吳琪是犯規(guī)的�！� 有的說“這盤不算！”我被吵的委屈地哭了。
這時(shí)，于瑤走過來(lái)，安慰我：“吳琪，別哭，他們總是向著吳賢慧的，別哭了，行嗎？”我被于瑤的話感動(dòng)了，沒有想到于瑤這么善良……
這就是我們班助人的“天才”。
助人的作文 篇3
那是深秋里的一天，飄落的楓葉鋪滿公園里的小路，媽媽帶著寶寶在公園里玩。突然，天刮起了大風(fēng)，媽媽趕緊抱著寶寶往家跑，一不小心，寶寶的鞋子掉到了地上。這時(shí)，一位熱心的'小學(xué)生撿起寶寶的鞋子，追趕著那位阿姨，手里高舉著寶寶的鞋子，氣喘吁吁地在后面奔跑著，終于追到了阿姨。
他高興地把鞋子還給了阿姨，阿姨感激地說：“小學(xué)生，謝謝你！如果人們都象你這樣助人為樂，該有多好呀！”
助人的作文 篇4
今天，媽媽帶我去市場(chǎng)買菜。來(lái)到市場(chǎng)門口，我突然聽見一位阿姨在哭，還不停地叫著：“兒子，你在哪里呀，你在哪里呀？……”
我和媽媽也走了過去。只見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺親切地安慰阿姨：“你別哭了，告訴我怎么回事，大家一定可以幫你解決問難的�！卑⒁虃牡卣f：“我是做小本生意的，孩子還小，不能上幼兒園，所以我只能一邊做生意，一邊照顧他�？墒且晦D(zhuǎn)眼，孩子就不見了，我找遍了市場(chǎng)每個(gè)角落，也找不到他�！闭f完，那位阿姨又傷心地哭了。此時(shí)，一個(gè)圍觀的人說：“不就是那個(gè)整天臟兮兮的小孩嗎？沒看管好自己的孩子，只會(huì)在這里哭�！崩蠣敔攪�(yán)肅地盯著那位說風(fēng)涼話的叔叔，說：“你這種人還有道德嗎？人家丟了孩子已經(jīng)急死了，你還說這樣的'話�！�
此時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的兒童聲，“媽媽，媽媽……”��！原來(lái)是另一位老爺爺一聲不響地幫這位阿姨找到了孩子。阿姨激動(dòng)極了，不住地向兩位爺爺?shù)乐x。
看著老爺爺那遠(yuǎn)去的背影，再看看因?yàn)樯疃β档責(zé)o暇顧及孩子的阿姨，我暗自說：“這個(gè)社會(huì)還是好人多，我一定要做個(gè)好人，力所能及地幫助身邊有需要的人�！�
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