(集合)實(shí)用的助人的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的助人的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人的作文 篇1
一天，風(fēng)和日麗，小兔子帶了一個(gè)圓圓的黃色氣球在花園里玩，這只氣球上印著一只潔白的小兔子，是昨天它生日時(shí)，媽媽送給它的生日禮物，非常美麗
走著，走著，突然刮來一陣風(fēng)，小兔子的腳離開了地面，隨著風(fēng)漂了起來。飛了一段路，小兔子實(shí)在握不住繩子，從手里滑了出來。氣球離小兔子越來越遠(yuǎn)，一下子就無影無蹤了。小兔子望著氣球離去的'方向，傷心地哭了。
一只小鳥從遠(yuǎn)處飛過來，看見小兔子這么傷心，就好奇地問小兔子：小兔子，你好！你為什么這么傷心呀？小兔子擦了擦眼角的淚水，嘟著嘴巴說：我最心愛的氣球飛走了，是我昨天生日，媽媽送給我的禮物小鳥詢問了氣球的特點(diǎn)，試探了一下風(fēng)向，接著朝一個(gè)方向飛走了。
過了好一會(huì)兒，小鳥銜著一端系有氣球的繩子從遠(yuǎn)處飛了過來。小兔子望著小鳥嘴里的氣球，發(fā)現(xiàn)正好是它那只印有小兔的黃色氣球，開心地從小鳥嘴里接過氣球，說：謝謝你，小鳥！小鳥回答說：不客氣！
最后，小兔子和小鳥一起津津有味地玩起了氣球。
助人的作文 篇2
小烏龜奇怪地問白兔：“白兔妹妹，什么事這么急呀？”小白兔擦了一把臉上的雨水；回答說：“唉，這天氣轉(zhuǎn)眼間就變壞了。這不，我正要趕回家去呢！”說完又跑進(jìn)了雨幕之中。
小烏龜想：要是我能幫助白兔妹妹就好了。想完了嘆了一口氣，緩慢地游向河的深處。突然，小烏龜望見了魚兒在荷葉底下躲雨，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)金點(diǎn)子。它咬斷了一片荷葉的莖，銜著這片荷葉，趕上前對(duì)小白兔說：“這片荷葉作為你回家用的雨傘吧！”小白兔激動(dòng)得熱淚盈眶：“謝謝你，烏龜哥哥！”“不用謝，我們都是朋友嘛！”說完，它倆咯咯地笑了起來。
“謝謝你，烏龜哥哥！”
“不用謝，我們不都是朋友嘛？”
這兩句充滿人間溫情的'話語在風(fēng)雨中回蕩著。
助人的作文 篇3
善良，是一個(gè)人內(nèi)心最原始、最淳樸的感情精華，真正的善良是真誠的同情與憐惜，無私的關(guān)愛與祝福。珍愛善良，擁有善良，撒播善良，既使自己美麗，也是別人溫暖。
寬容，就是氣量宏大，遇事不斤斤計(jì)較、不追究的意思。寬容，是一種人生境界，寬容，是一種自信的力量，寬容，是人際關(guān)系更加融洽。同時(shí)，寬容，不等于縱容，對(duì)人對(duì)事要做到有原則的寬容。
助人，就是幫助、關(guān)心別人，能夠在他人需要幫助的`時(shí)候伸出一雙熱情溫暖的手。每個(gè)人在生活中都難免遇到困難，主人是相互的，每個(gè)人都有幫助他人和被他人幫助的經(jīng)歷。急人所急，幫人之難，是一種高尚的品格，幫助別人，也能快樂自己。
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