助人作文4篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的助人作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
助人作文 篇1
今天早上,有一個小男孩吃完了米飯,走在上學的路上。
這一個男孩子他走著走著。突然,小男孩他發(fā)現(xiàn)了一個正在哇哇大哭的小女孩。這一個小男孩他驚奇的問:“你是誰呀?你從哪里來的.呀?你的媽媽在哪里呀?“”小女孩她細聲細氣地說:“我……不小心把……媽媽跟丟了!毙∨⒂珠_始哇哇大哭了起來了。小男孩他說:“你別哭了,你別哭了,我?guī)鸵粠湍,想一個辦法總可以了吧?”后來,小女孩終于有一些安全感。小女孩細聲細氣地說:“那……你就想一個辦法吧!”小男孩他就左思右想了起來。小男孩他高興地說:“我終于想到了一個好辦法了!我把你抱起來,你大叫,媽媽,你在哪里呀?這個樣子,你的媽媽就會知道你在這里了。”最后。媽媽終于找到了小女孩。
媽媽說:“你知不知道,我找你找了多久才找到你的嗎?”小女孩說:“媽媽,我下次不會再這個樣子。多虧了這個大哥哥,我才找到你了!焙髞,她的媽媽和她都跟小男孩說:“再見!”小男孩也說:“時候不早了,我要去學校讀書去了,以后來再見吧!”小男孩又背著書包,走在上學的路上去了。
助人作文 篇2
郵遞員叔叔去送信,半路上發(fā)現(xiàn)車胎癟了,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),還有很多信沒送出去。小鴿子米米看見了,就對郵遞員說:“別著急,別著急,我來幫助你送剩下的信!闭f完就叼起裝滿信的背包,“呼”地一聲飛走了。
米米仔細看了第一封信,是寄給小松鼠的,可小松鼠的`家在哪兒呢?米米飛啊飛,飛過柳樹林,飛過楊樹林,來到橡樹里,“哇,這里的樹長得真茂密!毙∷墒蟮募揖驮诹种械臉涠蠢,洞口開著白閃閃的小花,漂亮極了。米米飛到洞口前,大聲叫道:“小松鼠,有你的信了!毙∷墒舐劼暸芰顺鰜,拿到信后對米米說:“謝謝你!泵酌渍f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,我還有好多信要送呢,再見!闭f完就飛走了。
米米看了第二封信,“咦,這是誰的名字呀?怎么字寫的這么小啊!彼蚬沸軤敔斀枇艘桓狈糯箸R,仔細一看,這回讓米米看清楚了,原來是給金槍魚的信。米米走捷徑飛到大海邊,把信給了金槍魚。
之后,米米又把一封封信送到了一只只動物的手中,大家都夸它是個合格的“郵遞員”。
助人作文 篇3
世界上雖然有許多人,但是他們性格各異,有很多不同之處。有一個人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中,永遠銘記在了我的心里,是我久久不能忘懷。
這個星期天,我生病了,父親領(lǐng)我到了醫(yī)院,讓我坐在椅子上先等一會兒,他馬上就回來了,隨后,父親慢慢的走了。我無聊透了,正左顧右看之時,突然看見了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺,豆大般的汗珠流淌著,穿過了中年人的臉頰,滲透了他的灰色背心,這位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進了急救室,一切安頓好了,中年人心里這塊千斤重般的石頭終于落了地。
醫(yī)生做過來,面容嚴肅的對中年人說:還好及時搶救過來,否則就會出生命危險了,你說說,你這個兒子是怎么當?shù)模缓煤每粗愕睦细赣H。醫(yī)院里的人也紛紛簇擁上去,指責中年人,我的心里也有一股怒火,中年人低下了頭,向人們道歉,一個勁兒的說:是我的錯,是我的錯。老爺爺躺在病床上,被人們斥責的'聲音吵醒了,大聲說:別吵了,他并不是我的兒子,他是在街上看見我昏迷不醒,才來救我的。圍觀者、醫(yī)生跟護士們一切明白了,把目光轉(zhuǎn)向了這位中年人。急救室里頓時安靜了,就好像連自己的心跳、一根細如牛毛的針掉在地上也能聽得一清二楚似的,中年人臉紅了,就像公雞的雞冠,在場的所有人留下個滾燙的眼淚,紛紛向中年人道歉。寶貝,藥買好了,回家吧,是爸爸的聲音,爸爸拉著我的手走了,我還不時的回過頭,看一看這間急救室……
雖然這位中年人是一個平凡的人,我并不知道他的名字。但是,他這助人為樂、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的,值得世人學習。中年人,我一定要學習你這種精神!
助人作文 篇4
我的同學周心琪是個樂于助人的好學生。她的皮膚是小麥色,一雙明亮的眼睛,鼻子高挺著,一張小嘴能說會道,那燦爛的笑容總是掛在她的嘴邊。
周心琪可熱心啦!記得有一次上音樂課前,我們排著整齊的隊伍在音樂專用教室門前等候上課。這時,我突然感到一陣難受,緊接著胃里的食物一下子從我的嘴里噴吐出來。天哪,我嘔吐了!走廊上空頓時飄著一股酸臭味,同學們有的`喊道:“難聞死了!”有的捂住口鼻說道:“快躲開!”周圍的同學紛紛遠離我,聽了他們的話語讓我感到更難過了。此時,老師走了過來,從她的眼神中,我看出老師十分著急。她擔心我的身體,還要馬上準備給同學們上課。此刻,一個響亮又粗啞的聲音突然冒了出來:“老師,請讓我?guī)蛥且嗷厶幚韲I吐物吧!”“嗯,好!”老師答道。說完,周心琪趕忙跑到我身邊來,攙扶著我去洗手間做一下處理。
她幫我把身上的嘔吐物清理干凈后,又把我攙扶到座位上,問我:“要不要回教室休息呀?”我立刻說:“不用,不用的!彼众s忙從教室里拿來拖把與簸箕,先把嘔吐物掃進簸箕里倒掉,再用拖把地面拖得干干凈凈。當時,只覺得一股暖流流遍我的全身,我舒服多了。同學們也向她投去了贊賞的目光。
周心琪,一個樂于助人的好學生,我要夸夸她!
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