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        時間:2024-01-26 14:58:15 助人 我要投稿

        樂于助人作文精選(4篇)

          在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的樂于助人作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        樂于助人作文精選(4篇)

        樂于助人作文 篇1

          在每個人的心里,都有一扇樂于助人的、善良的窗。當你豁然打開她時,就會發現世界是多么的美好……

          一天下午,天空陰沉沉的,烏云密布,閃電若隱若現,暴雨仿佛馬上就要傾瀉下來。 “耶,放學嘍放學嘍!” 我們蹦蹦跳跳地走出綜合樓,銀鈴般的笑聲灑在寂靜的走廊添上,腳下的節奏也變得快活起來。我興奮的跳下樓梯,后面的人也不甘落后一個接一個跳下樓梯,我正要跨出大門時,“砰”一聲音,讓我停下腳步,驚愕轉過頭---天哪,柯子怡摔倒了,所有的人都圍了過來,卻沒有一個人扶起正在哭泣的`女孩。

          我怔了怔,馬上便奔過去,抓住柯子怡的手臂,將她慢慢扶起,坐在樓梯上,一邊揉著她通紅的額頭,一邊向同學借來紙巾,擦拭著滿臉的淚水!斑疼嗎?”我輕聲問道?伦逾犞t的眼睛,抽泣著說:“腳很疼!蔽覈@息著搖搖頭:“別哭,柯子怡很堅強。”把她的腳調整到一個相對舒服的位置,說:“手機給我一下,我打個電話給你媽媽!倍挷徽f,就與柯子怡媽媽通了話,并讓她在班級樓下等!皝,搭著我。”我把柯子怡的手輕輕放在肩上,在另一位同學的扶持下慢慢走著。我扭頭對王利說:“王利,你快點上樓,把柯子怡的書包收拾一下,帶下來!薄昂玫模銈兟。”說著,她便跑上了樓。

          站在班級樓下,我無奈帶著惋惜地看著柯子怡,對她說:“我們每個人都疼過、痛過,我也受過傷,但每次傷痛過后,迎來的都是風雨后的彩虹,挺住了,才會更加勇敢不是嗎?柯子怡很堅強。”抽泣聲漸漸小了,我也會心的微笑。不一會,王利把書包帶下來了,柯子怡的媽媽也來了,把柯子怡扶上她媽媽的車,朝著她笑了笑,說:“注意安全哦!”目送著柯子怡出了校門,才緩緩轉身,嘆了一聲:“真是個黑色的星期五。 

          接下來的日子里,我們都很關心柯子怡,擔心她因為腿傷不能跟同學們出去玩而不開心,每次下課,我們都會舍棄寶貴的十分鐘,來陪柯子怡。看著她一天比一天有精神,我們也都松了口氣,現在的柯子怡,才是真正的“小強柯子怡”呢!

          世間美好的事比比皆是,比如“城市美容師”清潔工、“辛勤的園丁”老師、“白衣天使”護士等等,只要你透過樂于助人的、善良的窗看事物,那么,你的眼里永遠都是三月陽春天里那片絢麗的花!

        樂于助人作文 篇2

          一直以來,大家都認為雷鋒是人們的楷模,是樂于助人的人。其實,雷鋒精神不僅僅在于樂于助人,你更要熱愛你所生活的世界,熱愛你的所擁有的。這,才是真正的`雷鋒精神。

          熱愛你身邊的所有事物,才是真正你應該做到的。正如《波莉安娜》中的波莉安娜一樣,無時無刻都在玩那個“令人高興的游戲”,正是她的樂觀、開朗、向上,感染了也感動了許多人。樂觀積極地面對現在的生活,去珍惜你所擁有的,不要總是想著自己比別人少了什么東西,而是要想著比別人多了什么東西,這樣,你才會更加高興地面對生活。

          你在挫折面前,應該感謝生活,賜予了你一個鍛煉自己的好機會。用健康的心態去面對,你才能收獲成功;相反,如果你用悲傷的心態去面對,你不僅會失敗,久而久之,你對自己會越來越不信任,甚至會毀了自己,釀造一幕幕悲劇。

          幫助別人是一種美德,熱愛自己的生活同時也是一種美德。不要去隨意踐踏一花一草,不要隨意丟棄雜物……這也是一種美德。因為,生活在這干干凈凈的環境里,不僅你自己看得高興,別人也會擁有好的心情,這何嘗不是一種快樂呢?

          當然,熱愛生活還可以做很多事,但是,請你務必要愛惜自己,愛護自己,這樣,你才有足夠的資本——健康的身體去熱愛這世界。哪怕命運給過你許多打擊,請你也不要怨天尤人,請笑著去面對這一切,我相信,你一定能擔當得起!因為你熱愛著這世界!

          雷鋒,也是一個熱愛生活的人,他總喜歡把自己打扮得干干凈凈的,聽別人說,他還喜歡一天換一次衣服。這并不是臭美,而是對自己的愛護,對生活的積極。不必把自己打扮得花枝招展,沒那個必要,穿著樸素的衣服,每天做著該做的事,向朋友道聲好,回家和家人一起吃頓飯,這又何嘗不是熱愛生活呢?

          去學習雷鋒精神,去學會熱愛生活,去學會幫助他人!

        樂于助人作文 篇3

          我是張岑韜,我是一個活潑開朗的女孩,我樂于助人,既是老師的好幫手,也是同學們的好伙伴。平日經常打掃教室,同學吵架了,我會去勸架;同學摔跤了,我會去扶他或她起來;同學考試沒考好,我會去安慰他或她……這次,我被大家評選為“規范小明星”,是因為我每天都管理好班級的'講臺,使我們班變得更加干凈、整潔。

          當然,我被評為規范小明星離不開老師的幫助和同學的支持。今后,我將更加努力的做好行為規范,取長補短,讓老師更加喜歡我,讓同學更加信任我。

        樂于助人作文 篇4

          這是一個暴風暴雨的夜晚,只有我一個人在家。媽媽上班去了,現在還沒回來。

          突然,電話鈴響起,咦,是媽媽。只聽見媽媽說:“寶貝,媽媽忘帶雨傘了,雨太大,無法回家,你到公司給媽媽送把雨傘好嗎?”“嗯,好的,拜拜!”我說完,拿了兩把雨傘就立馬動身,去媽媽公司。

          哇!你看那一個個小雨珠在地上炸開成了一朵朵花。我一手握著一把雨傘走呀走。咦,面包店門口怎么有個小弟弟蹲在那兒,我走過去問他:“小弟弟,你為什么還不回家呢?”那個小弟弟看著我遲疑了一會兒說:

          “媽媽叫我放學后在面包店門口等她,我等了好久好久,她都還沒來。我想回家,可下雨了。我好冷,我好想回家。嗚——嗚——”說完他便哭了。我看了看手中的.兩把傘說:“那……那姐姐把雨傘借給你,明天你再到這兒把雨傘還給我,好嗎?”“謝……謝謝大姐姐,我明天一定……一定還你雨傘!”那位小弟弟說完便走了。過了好一會兒,我才走到媽媽公司。媽媽看我只拿了一把雨傘便問:“怎么只有一把雨傘呢?不是有兩把嗎?”我害怕地說:“我把它借給一位小弟弟了!眿寢尶戳宋乙谎郏瑖@了口氣。沒辦法,我們只能將就一下了。突然,遠處開來了一輛小轎車,它停在了我們的面前。只見車窗里有一個小男孩說:“大姐姐,阿姨,快上車,我們送你們回家!”原來是剛才那個小弟弟。于是,我和媽媽便乘著他們的車回家了。幫助別人讓我感到非?鞓,人們常說好人會有好報。你幫助過別人嗎?

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