助人的作文(常用4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的助人的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人的作文 篇1
在記憶的腦海里,有著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的貝殼和一顆顆又大又亮的小星星。但在這其中,有著一顆又最大最亮的星星,它身上的色彩比貝殼還要鮮艷,至今還令我記憶猶新。
記得那是一個(gè)夏天的夜晚,因?yàn)槭鞘罴,我才得以自己去公園玩耍。我在家連忙吃完飯,向公園的.方向走去。我走著走著,在半路看見(jiàn)了一位老爺爺,只見(jiàn)他穿戴整潔,頭上頂著一頂大帽子,臉上早已布滿(mǎn)了一條條皺紋,戴著一幅黑眼鏡,手里握著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。這給我的第一感覺(jué)就是——這位老爺爺是一個(gè)盲人。老爺爺正在一步步艱難地走著,那竹竿敲打地面“叭叭”的聲音傳進(jìn)我的耳朵里,這讓我想起了前些天晚上因一位司機(jī)沒(méi)有看清有沒(méi)有人,不注意撞了一位老爺爺,想到了這兒,我便連忙跑過(guò)去,輕聲對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我來(lái)幫您過(guò)馬路吧!崩蠣敔敻吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我扶著老爺爺,一點(diǎn)一點(diǎn)地走,我都快耐不住性子了,真想拉著老爺爺一陣小跑到達(dá)馬路那邊,但我沒(méi)有,用著烏龜爬似的速度走著,每一步我都要向兩邊看一看有沒(méi)有車(chē),才走一步,過(guò)了一大會(huì)兒,才走到馬路那邊,我的頭上已經(jīng)流出了汗來(lái),我把老爺爺送到人少的地方,老爺爺說(shuō):“你這個(gè)孩子真懂事,長(zhǎng)大一定有出息!蔽衣(tīng)后,心里比吃了蜜還甜。我向老爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn),就小心地走過(guò)馬路,又向公園方向走去。
那天我覺(jué)著天很黑,天上的星星卻十分明亮,眨著那明亮的大眼睛,好象在夸我呢,路旁的小樹(shù)隨風(fēng)晃動(dòng),發(fā)出“沙沙”的聲響,好象在為我鼓掌呢。那天我玩得十分開(kāi)心,可以說(shuō)十年來(lái)從未那么高興,這因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,可真和那句話(huà)一樣:幫助別人,快樂(lè)自己。
在日常生活中,如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心來(lái)幫助別人,我們這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!
助人的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)得好,贈(zèng)人玫瑰,手留余香!給別人需要的,同時(shí)也會(huì)得到自己想要的——那就是美麗的心情。
每當(dāng)走在車(chē)水馬龍的大街上,總有一些需要和期待著得到幫助的人。他們中有上了年紀(jì)的老人,有還不懂事的小孩,也有身患?xì)埣驳牟∪。老人在斑馬線上行走緩慢,來(lái)不及在綠燈亮起的這段時(shí)間迅速的穿過(guò)去;小孩子由于不知道過(guò)馬路的常識(shí),往往在馬路上走的每一腳步牽動(dòng)著大家的`心;殘疾人由于身體原因不能夠上路邊的梯子或者看清遠(yuǎn)方的路。這時(shí)候只需要借用你一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,他們的安全有了保障,他們的失望的眼神將化成一道感激的淚光。在和諧的社會(huì)里,只要多關(guān)注身邊需要幫助的人,就將編織出和諧而美好的生活。
記得在城市中上演過(guò)這么一幕動(dòng)人的畫(huà)面,一只忠誠(chéng)的寵物狗引著一位雙目失明的老人過(guò)馬路。這畫(huà)面多么美麗、和諧。
每當(dāng)在上下班穿梭在地鐵上時(shí),總有帶著孩子的母親、杵著拐杖的老人、身體不適的病人需要你的幫助,這時(shí)我會(huì)毫不猶豫的起身,讓出 座位,受到幫助的人也會(huì)致以感謝的微笑。這時(shí)我也是高興的,我也感覺(jué)到了社會(huì)的和諧之美!
助人的作文 篇3
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)”井底之蛙”的故事吧。那只小青蛙是我的祖先,別誤會(huì),我才不會(huì)像它一樣呢!我,是一只助人為樂(lè)的小青蛙,下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!
在一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周末,我正在井底游泳,嘴巴里還哼著小曲”呱呱呱——呱呱呱——”的歌聲打破了午后的寧?kù)o。忽然,井邊來(lái)了一只活潑可愛(ài)的小松鼠,我猜它一定是來(lái)打水的,就對(duì)著井口往上喊:”小松鼠,你是來(lái)打水的嗎?”“不是啊,小青蛙,天太熱了,小鳥(niǎo)在飛行的.途中忽然暈倒了,正好被我救起,你能借我些水嗎?”“當(dāng)然可以了,助人乃快樂(lè)之本嘛!”說(shuō)完,我在井底找了一片葉子,再往上面盛滿(mǎn)水,沿著石井的左側(cè),一下、兩下、三下就跳到了離井口還不到一點(diǎn)的地方。我把樹(shù)葉交給了小松鼠,小松鼠連忙把小鳥(niǎo)潑醒,并微笑地對(duì)我說(shuō)了聲”謝謝”。我的臉上閃爍著微弱的紅光。
不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)醒了,恢復(fù)了以前活潑好動(dòng)的性格。當(dāng)它知道是我把它救醒時(shí),走到我面前,大聲并且誠(chéng)懇地說(shuō)了一句”謝謝你,小青蛙,你真是一只助人為樂(lè)的小動(dòng)物。”“嘻嘻,這也沒(méi)什么嘛!薄肮贝蠹叶夹α似饋(lái)。
小鳥(niǎo),小松鼠和我成為了好朋友,我們每天都在一起玩耍,生活過(guò)得好不熱鬧。
助人為樂(lè),動(dòng)物有責(zé),我以后一定要多做好事,做一只人見(jiàn)人愛(ài)的好青蛙!
助人的作文 篇4
一個(gè)星期天的下午,我和妹妹在馬路旁玩耍。突然,妹妹被一塊石頭絆了一跤,傷口流了血。我忙著把妹妹從地上扶起來(lái),只見(jiàn)她手上和腳上都摔破了皮,傷口上還沾了石渣和幾塊玻璃碎片,這下可把我給急壞了,一時(shí)不知該怎么辦才好。
“噔噔噔”,一陣硬低平鞋觸地聲音急促地由遠(yuǎn)而近傳來(lái)。一個(gè)約二十來(lái)歲的阿姨朝我和妹妹跑來(lái)。她高高的個(gè)子,身著筆挺的西裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)。她跑到妹妹面前,彎下腰,親切地對(duì)妹妹說(shuō):“小妹妹,你怎么了?”我疑惑地看著她,當(dāng)我回過(guò)神時(shí),她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追上去。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),阿姨她那漂亮的衣服被妹妹腳上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院后,她又是忙著掛號(hào),又是找醫(yī)生。等妹妹腳上的傷口包扎好后,她又領(lǐng)我到藥房幫妹妹領(lǐng)藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹,擦去她頭上那豆大般的汗珠。
不知什么時(shí)候,媽媽找到醫(yī)院來(lái)了。當(dāng)媽媽知道了事情的`經(jīng)過(guò)后,感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨,連聲道謝。而阿姨微微一笑,把藥遞給了媽媽?zhuān)f(shuō)了聲再見(jiàn),轉(zhuǎn)身就走了。
望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我心中默默地念著:“阿姨不僅外表美,心靈更美。”
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