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        時間:2024-01-19 15:03:43 助人 我要投稿

        助人的作文大全【5篇】

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的助人的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        助人的作文大全【5篇】

        助人的作文 篇1

          有一天,我和母親去超市買東西,在剛進門的賣金魚處,我看見有一個小弟弟一邊嚎啕大哭,一邊著急地四處張望。我不禁走過去詢問他為什么要哭,原來是他跟母親走散了。

          于是我找母親商量,最后決定去服務(wù)臺廣播。到了服務(wù)臺,服務(wù)員也熱情地幫助小弟弟廣播找母親,這時我和母親正要離開服務(wù)臺,我回頭看到小弟弟一臉的緊張與害怕,于是,我要求留下來陪弟弟等母親。

          接下來我想辦法讓小弟弟開心一點,其中有陪他玩游戲,給他講故事,小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一會兒,有一個阿姨急急忙忙地跑過來,小弟弟看見是母親來了,就撲上去緊緊地抱著母親……

          看到這一刻,我的心里比吃了糖果還要甜,還要蜜,也體會到幫助別人自己也會感到快樂。

        助人的`作文 篇2

          我的媽媽有著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁和一張櫻桃小嘴。

          有一次坐公交,隨到站提示音的響起門開了。只見大家井然有序的排隊上車,隊伍的最后,有一位年邁的老奶奶。只見他拄著拐杖,慢慢悠悠的上了車,隨后在包里翻了翻,尋找著零錢,可是這位老奶奶在包中翻了將近一站的時間,仍沒有找到零錢。媽媽見大家都無動于衷,拿了一塊錢走到老奶奶跟前,說道:“阿姨,您是沒有零錢嗎。我來幫你投吧!”“好呀,謝謝你了姑娘!蹦棠陶f著, 媽媽就把錢投了進去。隨后,媽媽攙扶著奶奶走到位置上,奶奶看了我一眼,飽經(jīng)風霜的臉上露出了慈祥的笑容。

          下了車,我問媽媽:“您為什么要幫助那個老奶奶投錢又讓座呢?”“很簡單,說我不幫她投幣,那她可能就坐不成公交了,如果我不讓座的話,一個年邁的`老奶奶在一輛擁擠的公交車上,極有可能會被擠倒,萬一擠倒了,老奶奶年齡那么大承受的住嗎?”媽媽語重心長地對我說。

          助人為樂的媽媽,您就像黑暗中的燈塔,為我指引前方的道路。您是我學習的榜樣。

        助人的作文 篇3

          一天,陽光燦爛,小紅在上學的路上,看見一位老奶奶,她手里提著一大袋東西。忽然,袋子破了,一個個黃澄澄的梨從袋子里滾了出來。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻————團團轉(zhuǎn),她著急地自言自語:“怎么辦呢?怎么辦呢?這么多的梨,怎樣才能把它拿回家呢?”小紅也急得抓耳撓腮,當她摸到頭上戴的帽子,靈機一動,想到了一個好辦法。她馬上摘下帽子說:“老奶奶,您不用著急,我已經(jīng)想到一個好辦法了,只要把梨放進我的帽子里,我送你回家就可以了!崩夏棠陶f:“小朋友你真聰明,不過,你要是送我回家,你會遲到的,我還是想別的辦法吧!”“沒關(guān)系,F(xiàn)在還早呢!”小紅一邊說,一邊撿梨子。然后,興致勃勃地送老奶奶回家。來到老奶奶家,小紅把帽子里的梨拿出來,重新帶在頭上。老奶奶夸小紅是個好孩子,而且是個助人為樂的好孩子。聽了老奶奶的話,小紅心里美滋滋的.。

          小紅興奮地走在上學的路上,陽光仿佛更加燦爛,路邊的花草樹木仿佛都在對她點頭。

        助人的作文 篇4

          我們丁家埭村有一位散落民間的名醫(yī)。他真稱得是扁鵲再世,能夠妙手回春;他,醫(yī)術(shù)高,醫(yī)德好;他,助人為樂,救死扶傷;他,人們把他抬舉得很高很高;他,受人敬重和贊美;他,在每個人的心中。他的名字叫魯安瑞,今年八十多歲了,仍在就醫(yī),為人看病。他,憑借著一顆熾熱的心,行醫(yī)了五十多年。他的'醫(yī)術(shù)家喻戶曉,他的功德被人稱頌。下面就由我來為大家講一個關(guān)于他的故事吧!

          記得有一年,爆發(fā)了一種叫“黃疸肝炎”的疾病。得這種病的人會全身發(fā)黃、四肢無力、食難下咽,如果病情惡化,將會有生命危險。當時我阿姨也染上了這種可怕的疾病,年僅18歲的她原本活力四射,可生了病之后就體乏無力,整天躺在床上,難以進食。阿姨的父親——也就是我的爺爺,帶她去醫(yī)院看病,可醫(yī)生也束手無策。于是,就帶她回村里的魯醫(yī)生那里看病,魯醫(yī)生家門前排滿了看病的人。魯醫(yī)生看了看她,就覺得她的病非同小可,就言道:“姑娘,來,我來為你看看!”阿姨來到他面前。只見他為阿姨先把了把脈,再看看眼睛,舌頭,就診斷為“黃疸肝炎”。魯醫(yī)生對爺爺說:“回去后,要把她隔離,以防空氣傳染!睜敔斣手Z了。隨后,魯醫(yī)生又開了一些中藥方子,叫爺爺去藥店抓藥,并讓她服下。一周后,阿姨的病果然好轉(zhuǎn)。第二次去魯醫(yī)生的診所看病。魯醫(yī)生見了,依然重復(fù)著那一套動作,嘴里說著:“病情好轉(zhuǎn),需保持!本瓦@樣,阿姨的病被治好了。

        助人的作文 篇5

          我的同學周xx是個樂于助人的好學生。她的皮膚是小麥色,一雙明亮的眼睛,鼻子高挺著,一張小嘴能說會道,那燦爛的笑容總是掛在她的嘴邊。

          周xx可熱心啦!記得有一次上音樂課前,我們排著整齊的隊伍在音樂專用教室門前等候上課。這時,我突然感到一陣難受,緊接著胃里的食物一下子從我的`嘴里噴吐出來。天哪,我嘔吐了!走廊上空頓時飄著一股酸臭味,同學們有的喊道:“難聞死了!”有的捂住口鼻說道:“快躲開!”周圍的同學紛紛遠離我,聽了他們的話語讓我感到更難過了。此時,老師走了過來,從她的眼神中,我看出老師十分著急。她擔心我的身體,還要馬上準備給同學們上課。此刻,一個響亮又粗啞的聲音突然冒了出來:“老師,請讓我?guī)蛥且嗷厶幚韲I吐物吧!”“嗯,好!”老師答道。說完,周心琪趕忙跑到我身邊來,攙扶著我去洗手間做一下處理。

          她幫我把身上的嘔吐物清理干凈后,又把我攙扶到座位上,問我:“要不要回教室休息呀?”我立刻說:“不用,不用的!彼众s忙從教室里拿來拖把與簸箕,先把嘔吐物掃進簸箕里倒掉,再用拖把地面拖得干干凈凈。當時,只覺得一股暖流流遍我的全身,我舒服多了。同學們也向她投去了贊賞的目光。

          周xx,一個樂于助人的好學生,我要夸夸她!

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