助人的作文[范例15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的助人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
助人的作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,美美開(kāi)開(kāi)心心的去情侶園寫(xiě)生了。那里風(fēng)景漂亮極了,天上的白云像魔術(shù)師一樣,一會(huì)兒變成小雞,一會(huì)兒變成火龍飛在天上;鸺t火紅的太陽(yáng)照耀著她。有兩只小鳥(niǎo)也飛在天上它們嘰嘰喳喳一直在唱歌,花兒在跳舞,小草在搖擺著。美美把畫(huà)板放在草地上,一只手拿著調(diào)色盤(pán),一只手拿著畫(huà)筆,她畫(huà)了一個(gè)火紅火紅的'太陽(yáng)和兩棵大樹(shù)。這時(shí)她聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,把調(diào)色、盤(pán)畫(huà)筆放了下來(lái),就隨著哭聲飛奔飛快的跑了過(guò)去。她看見(jiàn)麗麗正坐在地上哭,就連忙把她扶了起來(lái),美美對(duì)麗麗說(shuō):“你這個(gè)小淘氣寶以后可千萬(wàn)要小心一點(diǎn)啊!”麗麗說(shuō):“我知道啦!
助人的作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,大家都背上書(shū)包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了,就在那里開(kāi)懷大笑像事不關(guān)己的樣子,大聲喊著:“大家快來(lái)看這里有人摔倒了!蓖蝗灰晃桓吣昙(jí)的學(xué)生急匆匆的跑過(guò)來(lái)一手把李丁推開(kāi)扶起了小弟弟。對(duì)李丁說(shuō):“你這人怎么這樣,當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。視而不見(jiàn),充耳不聞。”這時(shí)李丁反駁到:“多一事不如少一事,我為什么要幫他!边@時(shí)那位高年級(jí)同學(xué)火冒三丈,臉被氣的通紅,眼睛睜的大大的都快掉出來(lái)了,說(shuō)到:“你知道嗎?樂(lè)于助人是我們中華民族的.美德,你卻......”李丁聽(tīng)了眼圈濕潤(rùn)了,似乎他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。高年級(jí)同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚,李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上學(xué)了。
。〈蟾绺缯f(shuō)得對(duì),我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,都應(yīng)該樂(lè)于助人,竭盡全力去幫助別人。
助人的作文3
夏天的天氣像娃娃的臉,一會(huì)兒晴一會(huì)兒雨,早上天氣晴朗,菲菲迎著明媚的陽(yáng)光背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去。中午放學(xué)回家,忽然下起了傾盆大雨,菲菲像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):“怎么辦呢?沒(méi)有雨傘回不了家呀?”就在這時(shí)候,同桌迪迪看見(jiàn)了。撐著雨傘微笑著對(duì)菲菲喊:“菲菲,我有傘,別急,我送你回家吧。”菲菲心里很感激,和迪迪一起撐著雨傘,快馬加鞭地朝家里走去。
忽然,他們看見(jiàn)一位盲人老爺爺在雨中拄著拐杖急沖沖迪往前走,臉上掛著露珠,分不清是汗水還是雨水。
菲菲和迪迪想了一個(gè)好辦法:迪迪讓菲菲坐在自己的`肩膀上,菲菲拿著雨傘,遮住老爺爺,老爺爺忽然覺(jué)得天上沒(méi)有雨點(diǎn)兒落在他的頭上了,老爺爺高興地說(shuō):“雨停了,真好!”迪迪和菲菲在老爺爺?shù)纳砗笸低档匦α恕?/p>
天上的雨點(diǎn)兒就像可愛(ài)的小寶寶一樣在雨傘上翩翩起舞,仿佛也開(kāi)心地笑了。
助人的作文4
聽(tīng)說(shuō)幫助別人,自己會(huì)快樂(lè),于是我?guī)е活w懷疑的心去試一試。
一天早上,我的心情很不好,是因?yàn)槲覌寢屔×,要去溧?yáng)看病,于是我?guī)е鴭寢屔狭斯财,在車子上的心情也一直不好,一直到了石街頭車站,車子停了下來(lái),一個(gè)老公公上來(lái)了,看起來(lái)那位老公公也不舒服,走路還走不穩(wěn),于是我把我的位子讓給了這位老公公,我問(wèn)老公公你怎么啦?老公公指了指胸口讓我拿藥給他吃,我明白了老公公的'意思。我小心翼翼的從老公公的袋里拿了藥給他吃,吃完了藥。過(guò)了一會(huì)兒,老公公好像好多了,老公公笑瞇瞇的對(duì)公共汽車上大聲的說(shuō):“這個(gè)小女孩真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,”頓時(shí)車上響起了一陣贊揚(yáng)的掌聲,這時(shí)我的心里比吃了十杯蜂蜜還要甜得多。
經(jīng)過(guò)了這件事,我明白了一個(gè)道理,這個(gè)道理真是“幫助了別人,快樂(lè)了自己”。
助人的作文5
“立正——稍息——向左看齊”瞧,操場(chǎng)上這個(gè)正在整隊(duì)的就是我們的體育委員——趙智贏。一身運(yùn)動(dòng)裝,高高的個(gè)子,挺拔的鼻梁,好像貓頭鷹一樣犀利的眼睛,笑起來(lái)嘴巴微微翹起。
他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,熱愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)心集體,我最欣賞他的樂(lè)于助人的精神。還記得有一次體育課,我們班的同學(xué)們都在外面興高采烈的玩,隨著下課鈴聲的響起,我快步跑進(jìn)教室,來(lái)到我的座位,我已經(jīng)滿頭大汗,趙智贏看見(jiàn)我滿臉是汗,不假思索的把他的'礦泉水遞給了我,“快喝吧,看你的汗,把衣服都弄濕了,渴了吧!”我接過(guò)瓶子,一飲而盡,喝了個(gè)底朝天。“這下涼快了吧!”這時(shí)我才顧得上看他一眼,天呢!我只顧自己痛快了,忘記我的好伙伴還沒(méi)來(lái)得及喝上一口水,我就先干瓶了!皩(duì)不起,我……”“沒(méi)事沒(méi)事,我不是太渴!币痪錁銓(shí)的話,讓我更加慚愧了:以后我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)。
怎么樣,我的同學(xué)招人喜歡吧!如果你和他交往一定會(huì)喜歡上他的。
助人的作文6
我有一個(gè)樂(lè)于助人的哥哥,下面就讓我來(lái)介紹一下他吧!
他又高又瘦,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,像極了兩顆黑葡萄。笑的時(shí)候有兩個(gè)迷人的小酒窩,還露出幾顆白白牙齒。
有一天早晨,我和哥哥一起去上學(xué),我們倆走到了一個(gè)十字路口正等著綠燈亮。這時(shí),一位杵著拐棍提著水果的老爺爺顫微微地走了過(guò)來(lái),和我們一起等綠燈。突然,綠燈亮了,我和哥哥馬上走過(guò)馬路,就在這時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)“碰”的聲音,我們聞聲往后一看,大吃一驚,原來(lái)轉(zhuǎn)身那一位老爺爺摔倒了。哥哥想都沒(méi)想,三步并作兩步跨上去,蹲下身連忙把爺爺扶了起來(lái),并耐心地?cái)v扶到了另一邊,然后又折回去把散落的水果撿起來(lái)放到了口袋里,遞到了老爺爺?shù)?手里。老爺爺豎起大拇指笑瞇瞇地對(duì)我們倆說(shuō):“謝謝你們。”我和哥哥不好意思地說(shuō):“不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”然后我們倆向?qū)W校的方向跑去了。
這就是我樂(lè)于助人的哥哥,他是我學(xué)習(xí)的榜樣!
助人的作文7
我的同學(xué)叫陳xx,她今年九歲半,她的臉蛋圓圓的,笑起來(lái)可愛(ài)極了,她的頭發(fā)卷起來(lái)像個(gè)外國(guó)人似的。她很喜歡幫助別人。
有一天午托的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)給我們做,要下午第二節(jié)課上課就收了。我做著做著有一道題不會(huì)做。我看看四周,同學(xué)們都做好了。我想了想:我沒(méi)做好作業(yè),等一下組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)。我不就是要被老師批評(píng)了嗎?我心里很害怕。忽然,我們班的陳xx同學(xué)走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你需要幫助嗎?”我看了看,高興極了,說(shuō):“可不可以教一教我做這道題?”她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“好!”一開(kāi)始,她說(shuō)得很快,她一下子就說(shuō)完了,可我還不明白。xx問(wèn)我:“你明白了嗎?”我說(shuō):“還不明白,你可以在講一遍嗎?”她說(shuō):“好,我慢點(diǎn)說(shuō)。”我高興的'笑了。她再慢慢地說(shuō)了一遍,直到我弄明白為止。
xx是我最好的朋友,她樂(lè)于助人,我要向她好好學(xué)習(xí)。
助人的作文8
楊xx是我的同學(xué),她是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的女孩,她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,周老師留了幾道數(shù)學(xué)題,我被一道題難住了,急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了,同學(xué)們都沖出了教室,只剩下幾個(gè)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)。我急了,要知道,我可是班里的尖子生呀!忽然看見(jiàn)了正在急急忙忙收拾書(shū)包的楊紫靈,我趕忙走上前去,說(shuō):“楊紫靈,這道題怎么寫(xiě)呀?”看上去她有些猶豫:“可……可我還想小便呢,算了吧,還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細(xì),我聽(tīng)得很仔細(xì),不一會(huì)兒,我就會(huì)寫(xiě)了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒(méi)有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的`笑,是多么的甜蜜呀!
你們看,這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
助人的作文9
小明在路上看見(jiàn)一位老奶奶匆匆忙忙地走著。小明急忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“您慢走”,老奶奶停下腳步,疑惑地望著他。
小明又說(shuō):“我?guī)湍惚嘲伞!老奶奶說(shuō):“那好吧”。小明從老奶奶的手上接過(guò)袋子,扛在了肩上感覺(jué)這個(gè)袋子好重啊。背著折沉甸甸的袋子往前走,可真不容易!不一會(huì)的功夫小明渾身的'衣服都濕透了,汗水從他的臉上流淌了下來(lái),老奶奶看到小明的樣子,也趕過(guò)來(lái)幫忙。
終于小明幫老奶奶把袋子背回老奶奶的家,小明頭上有很多的汗,老奶奶說(shuō):“你慢走”。老奶奶看見(jiàn)小明的衣服上有個(gè)洞。
老奶奶告訴小明你衣服上有個(gè)洞,老奶奶說(shuō):“我?guī)湍阊a(bǔ)”,老奶奶戴上眼鏡幫小明補(bǔ)衣服補(bǔ)完。以后小明說(shuō)了聲謝謝就回家了。
助人的作文10
前幾天,看了一部歐洲的著名電影《天使愛(ài)美麗》,感觸頗多。
電影中的女主角是一個(gè)從小缺乏關(guān)愛(ài),在一個(gè)晦澀暗淡的童年中度過(guò),沒(méi)有朋友,很少歡樂(lè),因此造成了她長(zhǎng)大后也不愿接近人群的性格。
一次偶然的機(jī)遇,在租到的房子里發(fā)現(xiàn)了前租客的物什,發(fā)覺(jué)自己應(yīng)該做點(diǎn)什么,于是想到各種辦法,打算將此物品歸還舊主,并以此來(lái)測(cè)驗(yàn)自己的行為是否正確。
若是成功,她從此便會(huì)樂(lè)于助人,找到人生新的方向,如果失敗,她便放棄,繼續(xù)從前狀態(tài)。
幸運(yùn)的是,她成功了。
在物主拿到東西感動(dòng)的潸然淚下時(shí),她知道自己的'做法是對(duì)的,并且從那時(shí)開(kāi)始,各種做好事助人為樂(lè)。
攙扶老人過(guò)馬路,幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽,也會(huì)去攔下市場(chǎng)打架的人們等等,雖然都是一些小事,卻在得到別人的真誠(chéng)感謝時(shí)激動(dòng)不已。
在助人為樂(lè)的路上,艾米麗找到了自己存在的價(jià)值,像是一抹光,照亮了她原本晦暗無(wú)光的生活,并且找到了真愛(ài)。
助人的作文11
周末,太陽(yáng)暖烘烘的照著大地,小麗推著小車帶著弟弟高高興興地去散步。
他們一邊走一遍唱著歌,這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從他們身邊走過(guò)。小麗看見(jiàn)老奶奶手里提著沉甸甸的菜籃子,肩上還扛著一大包面粉,奶奶累得氣喘吁吁。小麗心想:老奶奶年紀(jì)大了,還要那這么多東西,我要幫助老奶奶。小麗對(duì)弟弟說(shuō):“好弟弟,你長(zhǎng)大了,是個(gè)小小男子漢,咱們自己走路,用小車幫老奶奶運(yùn)菜好不好呀!”“好呀!我是男子漢,我自己走!毙〉艿芨吲d的答應(yīng)了。小麗把弟弟從車中抱出來(lái),并對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,你很累吧?我用小車幫您把菜運(yùn)回家吧?”老奶奶聽(tīng)了笑呵呵地說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!”
小麗推著老奶奶的菜,弟弟在前面一蹦一跳地走著。老奶奶笑瞇瞇的`跟在后面。一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在他們旁邊一邊飛一邊叫,好像在說(shuō):“真棒!真棒!”
助人的作文12
在8月30日?qǐng)?bào)名的時(shí)候,方肖被別人擠了出去,這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了300元錢(qián),他心里想:這一個(gè)周也就五元,如果用的快,三到四天也就用完了,如果我把著300元錢(qián)留下來(lái)裝進(jìn)自己的腰包里,這半年也就夠了,到底交不交給老師呢?這個(gè)矛盾在他心里打了一個(gè)死疙瘩。到最后,他還是決定把這個(gè)不名下落的'300元錢(qián)交給老師處理。
過(guò)了一會(huì)兒,方肖看見(jiàn)了一位風(fēng)燭殘年的老人正在焦急的找什么東西,他走過(guò)去問(wèn)老爺爺:“老爺爺,你在找什么東西呀?”老人回答:“我在找那300元錢(qián),那可是我給孫子的報(bào)名費(fèi)呀!丟了可怎么辦!”方肖說(shuō):“我剛才撿到了300元錢(qián),我不知道失主是誰(shuí),就交給老師了,你去領(lǐng)吧!”老人連忙道謝,感激他和他孫子的“救命恩人”。
方肖他非常的了不起,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂(lè)自己。方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂(lè)的高尚高尚品質(zhì)非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
助人的作文13
助人為樂(lè)的我助人為樂(lè)的我小朋友們,你們知道我是一個(gè)什么樣的.人嗎?告訴你吧,我是一個(gè)助人為樂(lè)的快樂(lè)女孩。
我先給你們說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)教我助人為樂(lè)的吧。小時(shí)候,是我親愛(ài)的媽媽不住地叮囑我:做人要助人為樂(lè),不要冷血心腸!我記住了媽媽的話,現(xiàn)在我最喜歡幫助別人了。有一次,我拿著飯碗準(zhǔn)備去吃飯,經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)大約四五歲的小女孩在操場(chǎng)上上心的哭泣。我連忙走過(guò)去,親切問(wèn)她:“小妹妹,你為什么要哭。俊毙∨⒄f(shuō):“我的哥哥不見(jiàn)了!”“哦,原來(lái)是這樣呀,你放心,我一定幫你找到哥哥!
我又問(wèn):“你哥哥叫什么名字。俊毙∨⑤p輕的告訴了我。我費(fèi)了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對(duì)我說(shuō)謝謝。我感覺(jué)心里甜甜的,幫助別人自己也快樂(lè),真好!你們喜歡我嗎?和我交個(gè)朋友吧!
助人的作文14
我今年10歲,屬龍,長(zhǎng)得虎頭虎腦。我喜歡大海,因?yàn)樗萑f(wàn)象、胸懷博大,因此,我的名字里有個(gè)“!弊。
我喜歡笑,一笑兩顆大門(mén)牙就很顯眼。我性格開(kāi)朗,愛(ài)幫助同學(xué)。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)下了大雨,我們班有24個(gè)同學(xué)去參加入場(chǎng)式。眼看他們的書(shū)包就要淋濕了,我就穿著雨衣,打開(kāi)別人的書(shū)包,拿出雨衣,蓋在他們的書(shū)包上,如果沒(méi)有找到的,我就撐開(kāi)自己的雨衣幫忙擋雨,結(jié)果自己的褲腿淋濕了,但我覺(jué)得這是應(yīng)該的。像別的男孩子一樣,我喜歡動(dòng)手、動(dòng)腦和體育。
我擅長(zhǎng)的科目是音樂(lè)、英語(yǔ)、科學(xué),語(yǔ)文的.作文我還要努力。我的缺點(diǎn)是上課有時(shí)會(huì)講話和馬虎,但一定會(huì)改正。我就是這樣的男孩子,你想和我交朋友嗎?
助人的作文15
放學(xué)回家的路上,我和爸爸一起坐公交車回家。上了車后公交車上人很擁擠,我背著個(gè)書(shū)包,手里還拿著飯包,爸爸手里也拿著東西,我在車上晃來(lái)晃去有點(diǎn)站不穩(wěn)。
這時(shí)候坐在旁邊的阿姨看見(jiàn)了,她馬上把自己的.座位讓給我坐,爸爸說(shuō):“不用了,不用了,我們過(guò)兩站就到了!钡⒁虉(jiān)決讓座位給我,我只能坐下了。我謝過(guò)阿姨,在座位上我想阿姨真是個(gè)好心人,是個(gè)助人為樂(lè)的好心人,我要象她學(xué)習(xí),以后我碰到這樣的事情我也會(huì)這樣做的。
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