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      2. 樂(lè)于助人作文

        時(shí)間:2023-12-30 11:50:26 助人 我要投稿

        樂(lè)于助人作文實(shí)用6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的樂(lè)于助人作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        樂(lè)于助人作文實(shí)用6篇

        樂(lè)于助人作文 篇1

          我有一個(gè)好朋友,她的名字叫彭陽(yáng)陽(yáng)。她長(zhǎng)得可漂亮了!又長(zhǎng)又黑的辮子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,可愛(ài)的小臉蛋白里透紅,就像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,像兩顆黑珍珠,炯炯有神,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更加美麗。她喜歡穿裙子,走起路來(lái)輕盈、靈巧,像一只翩翩起舞的.花蝴蝶。

          彭陽(yáng)陽(yáng)不僅是個(gè)美麗的姑娘,還是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。

          有一天,我們進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn),大家又緊張又激動(dòng)。突然我發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見(jiàn)了,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)找到文具盒。我想:“難道我今天不能考試了嗎?”我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚都快流出來(lái)了。就在這時(shí),彭陽(yáng)陽(yáng)看見(jiàn)了,輕聲對(duì)我說(shuō):“李怡然,你怎么了”?我說(shuō):“文具盒不見(jiàn)了,怎么考試!甭(tīng)了我的話,彭陽(yáng)陽(yáng)趕緊打開(kāi)文具盒拿出一把嶄新的直尺和一只鋼筆,一邊遞給我一邊說(shuō):“別著急,拿去用吧!”我急忙接過(guò)她手中的鋼筆和直尺,連聲說(shuō):“謝謝你,謝謝!迸黻(yáng)陽(yáng)笑了笑說(shuō):“別客氣,我們是好朋友,我應(yīng)該這樣做。”聽(tīng)了她的話我也開(kāi)心的笑了。這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我得了一百分,可高興了,但我還是要感謝彭陽(yáng)陽(yáng),要不是你熱情的幫助我,我怎么能考一百分。我要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。

        樂(lè)于助人作文 篇2

          小丹,是我最好的朋友,她,喜歡樂(lè)于助人。她長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)方形的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小小的櫻桃似的小嘴巴,長(zhǎng)得瘦高瘦高的,很漂亮!她最大的優(yōu)點(diǎn)就是――樂(lè)于助人。有一天,我和小丹去附近的公園玩。正當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候,突然,我的腳踩空被一顆釘子扎到了,血不停地向外冒,嚇的.我哇哇大叫。小丹連忙把隨身帶的面巾紙給我包扎上,可血還是不停地向外流。小丹不慌不忙地解下她生日時(shí)媽媽送給她的粉紅色的圍巾,我知道這條圍巾是她最喜歡的一條。便說(shuō):小丹,這條圍巾可是你最喜歡的!小丹笑著說(shuō):沒(méi)事,你的腳要緊。我聽(tīng)后,眼眶紅紅的!血終于止了!小丹高興的叫起來(lái)。然后扶著我回家。

          回到家中,媽媽見(jiàn)我一瘸一拐的,很奇怪。便問(wèn):孩子,你怎么了?我焦急地說(shuō):我的腳被釘子扎到了,好痛啊,多虧了小丹。媽媽連忙找來(lái)消毒水,再擦上藥膏,最后再用紗布包上,這樣就包扎好了!最后,再向小丹說(shuō)了一句謝謝,她依然說(shuō)誰(shuí)叫我們是朋友嘛!

          這就是樂(lè)于助人的小丹,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

        樂(lè)于助人作文 篇3

          當(dāng)你摔了一跤備受嘲諷之時(shí),最需要的是一只來(lái)扶你起來(lái)的手;當(dāng)你學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈之時(shí),最需要的是有人為你講解錯(cuò)題;當(dāng)你忘帶東西之時(shí),最需要的是一只遞過(guò)來(lái)東西的'手。這些,都是助人為樂(lè)的行為。你是否換位思考過(guò),自己幫助了別人以后自己是什么心情?是像吃了蜜一樣甜?鞓(lè)與幫助是想通的,讓友誼源于快樂(lè),讓快樂(lè)源于幫助,幫助別人可以充實(shí)生活。

          我今天就看到兩例截然不同的幫助,令人深思···在排隊(duì)買(mǎi)火車(chē)票時(shí),我看見(jiàn)上面的字幕上寫(xiě):老弱病殘?jiān)行枰獛椭,?qǐng)讓它們坐在休息區(qū)。不要袖手旁觀。一位老奶奶顫巍巍地走來(lái)了,一位年輕女士為奶奶讓了座,兩人都露出會(huì)心的微笑,這一幕溫暖人心。為讓座起了個(gè)頭。在我排隊(duì)等候時(shí),就有人接二連三地讓了座。

          下午,我又來(lái)了。就看見(jiàn)一位女士給一位殘疾青年讓了座。殘疾青年生氣地說(shuō):“我不需要!”那位女士也很生氣,隨即坐下了。這十分令人深思:人都是有尊嚴(yán)的。殘疾青年為了自己的尊嚴(yán)拒絕坐下,是可以理解的。但這樣就會(huì)造成兩方都很生氣。我認(rèn)為他在拒絕時(shí)不應(yīng)大聲喊,二應(yīng)該說(shuō):“對(duì)不起,我不想坐!

          這種現(xiàn)象雖然是偶爾發(fā)生的,但還會(huì)令一些人憂心忡忡,不敢讓座。甚至害怕老奶奶訛錢(qián),不敢扶他們起來(lái)。在別人需要幫助時(shí)明哲保身,雖然明智,但也未免太自私了。所以,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助了別人,你的生活會(huì)變得充實(shí)、快樂(lè)。別人也會(huì)感激你,讓這種美德充滿世界的每一個(gè)角落吧!

        樂(lè)于助人作文 篇4

          我的好朋友王曉媚她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,紅撲撲的圓臉蛋,扎著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的的馬尾。臉上長(zhǎng)滿了青春痘。她是一個(gè)樂(lè)于助人的人,是一個(gè)對(duì)人很寬容的人。

          有一天,放學(xué)時(shí)天空突然,下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶雨傘,看著同學(xué)們都走出校門(mén)我也開(kāi)始害怕起來(lái)。心想:我該怎么辦?這是曉媚走了過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō):“望婧你是不是沒(méi)有帶雨傘?”我喜出望外的說(shuō):“是呀!”“我送你回家吧!睍悦囊贿吚乙贿叴蜷_(kāi)雨桑這把雨傘很小根本容不下兩個(gè)人,雨水不停的打在我和曉媚的肩膀上。曉媚發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)就不停的.吧雨水向我這邊偏。我擔(dān)心的說(shuō):“曉媚你把傘打過(guò)去一點(diǎn)吧,不要在往這邊偏了。不然你會(huì)感冒的。”曉媚笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你看你這么瘦。如果,你被雨淋濕了,那才會(huì)感冒呢!你看我怎么強(qiáng)壯,應(yīng)該我照顧你才是!闭f(shuō)完以后,曉媚又把傘往我這邊偏了一點(diǎn)。曉媚送我回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)自己全身都是干的沒(méi)有一點(diǎn)淋濕的痕跡,而曉媚已經(jīng)成了落湯雞了。我拉著曉媚的手說(shuō):“到我家來(lái)?yè)Q身衣服吧,你看你都被淋濕了! “不用了,我回家換就可以了,我先回去了。再見(jiàn)。”說(shuō)完以后,曉媚轉(zhuǎn)身就走。

          曉媚不僅樂(lè)于助人,而且對(duì)人還很寬容。有一天,曉媚買(mǎi)了一支新筆(六元一支)我走了過(guò)去對(duì)曉媚說(shuō):“曉媚,這支筆可以借我看一下嗎?”“當(dāng)然可以!睍悦恼f(shuō)著就把筆放在我手上。我把筆放在手上不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著。這時(shí)突然“啪”一聲,筆摔在了地上,筆給摔壞了。曉媚吃驚的望著我。我連忙把筆撿起來(lái)害怕的對(duì)曉媚說(shuō):“對(duì)不起曉媚,我不是故意的!彼聊艘魂噷(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,筆修一下就好了。不要讓這支筆破壞了我們之間的友誼!

          曉媚就是這樣一個(gè)對(duì)別人寬容又樂(lè)于助人的人。

        樂(lè)于助人作文 篇5

          風(fēng)和日麗的一天,在美麗的森林里,豬媽媽要去出差了。在走之前,它語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小豬說(shuō):“寶貝,我今天要去出差,你記得保護(hù)好菜園哦!毙∝i堅(jiān)定地說(shuō):“放心吧媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)保護(hù)好菜園的!甭(tīng)完小豬的話,豬媽媽便放心地走了。

          夏日的.午后,烈日炎炎的,太陽(yáng)炙烤著大地,讓人熱得透不過(guò)氣。小豬決定去給菜地澆水。當(dāng)小豬要下坡時(shí),一不小心掉進(jìn)了河里,是小象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子勾住了它,把它拉了上來(lái)。小象想幫小豬一起澆水,可是小豬笑著說(shuō):“謝謝你,小象,我媽媽從小就告訴我,自己的事情自己做,所以你不用幫我,我自己可以完成!闭f(shuō)完,小豬就轉(zhuǎn)身走了。

          小象看著這么勤勞的小豬可真開(kāi)心,于是,它趕忙說(shuō)道:“小豬,森林里有一根綠水管,你只要在上面拍三下,水就會(huì)出來(lái),你就可以澆水了!毙∝i疑惑地問(wèn):“我在這住了好幾年,也沒(méi)看見(jiàn)有綠水管。俊钡∝i還是去找了,果然它發(fā)現(xiàn)了一根綠水管,按照小象說(shuō)的那樣,很快它就把菜園全部澆了一遍。小豬也忙得滿頭大汗,它決定用這個(gè)水管洗個(gè)澡,它一邊洗一邊唱著歌,洗完后小豬高高興興地回家了。

          其實(shí),那根綠水管就是樂(lè)于助人的小象的長(zhǎng)鼻子呀!

        樂(lè)于助人作文 篇6

          在上學(xué)的路上,我經(jīng)常會(huì)在拐角處碰到一位老商販。他的頭發(fā)每天都梳得整整齊齊,所以那一根根銀絲在黑發(fā)中清晰可見(jiàn)。那微微下陷的眼窩,一雙深褐色的眼睛,似乎在訴說(shuō)著歲月的無(wú)情。

          但是,衰老的外表無(wú)法包裹他心中孩子般的快樂(lè)。他每天都是笑瞇瞇地迎接每一個(gè)顧客,因此,當(dāng)我走過(guò)小攤時(shí),總會(huì)忍不住瞧他一眼。

          有一天,我慢吞吞地走在小巷里。小巷雖然十分狹窄,但是人流量卻十分龐大,都是那些匆匆上學(xué)的學(xué)生。一輛輛電動(dòng)車(chē)從我身邊飛馳而過(guò),我早就習(xí)以為常了,并沒(méi)有察覺(jué)到什么危險(xiǎn),只是一個(gè)勁兒地往前沖。突然,一個(gè)人往我面前狂奔過(guò)來(lái),我被嚇得連退了好幾步。

          就在此時(shí),我的后背又被猛地推了一下。我心想:難道是我的同學(xué)?轉(zhuǎn)頭一看,卻是一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的男人。我蹙了蹙眉,卻沒(méi)有與他計(jì)較。這時(shí),老商販攔住了他的去路,厲聲呵斥道:“騎車(chē)不會(huì)小心一點(diǎn)嗎?你都撞到人家了!”只見(jiàn)老商販的眉頭緊緊地皺在一起,好像打了結(jié)一樣。他擺出一副兇神惡煞的樣子,雙眼死死地盯著騎車(chē)的人,嘴里的唾沫也不停地飛濺出來(lái)。那個(gè)騎車(chē)的人有些不耐煩了,想要馬上離開(kāi)。但是老商販卻不依不饒,兩手抓住車(chē)把,繼續(xù)給他做思想教育。路過(guò)的人都很好奇,紛紛停下來(lái)圍觀。他們把騎車(chē)的人層層包圍,我便看不到老商販的身影了,只好去上學(xué)。

          到了第二天,老商販用銳利的眼神掃視每一個(gè)經(jīng)過(guò)的.人。見(jiàn)我走來(lái),便連忙喊了一句:“小伙子,過(guò)來(lái)一下!蔽矣行┮苫,不確定他叫的是不是我,所以站在原地一動(dòng)不動(dòng)。到了第二次叫我,我才走上前去。

          他的面容十分祥和,眉頭微微翹起,嘴巴咧開(kāi),露出燦爛的笑容,告誡我:“小伙子,以后一定要注意安全,時(shí)不時(shí)也要往后看!蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激地說(shuō):“我知道了,謝謝您!”我們倆對(duì)視了一眼,都喜笑顏開(kāi)了。

          雖然我許久未見(jiàn)到那位老商販了,但他那慈祥的面孔和樂(lè)于助人的品性卻深深地印在我的心里。

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