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      2. 幫助感謝的作文

        時(shí)間:2023-12-27 09:48:00 助人 我要投稿

        幫助感謝的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的幫助感謝的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幫助感謝的作文

        幫助感謝的作文1

          在我成長(zhǎng)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)、很多朋友、很多老師。

          記得有一次,老師布置了一個(gè)難題要我們大家一起來(lái)做。那時(shí)候我上課聽(tīng)不懂,也沒(méi)有課后問(wèn)老師,我就問(wèn)我的同桌說(shuō):“同桌,老師布置的那一道題怎么做啊?” 我的同桌回我說(shuō):“我也不會(huì)做!”我就看了一下她的練習(xí)本,她已經(jīng)做好了這道題。當(dāng)時(shí)我很傷心,不停地問(wèn)自己為什么她不肯教我。我的同桌仿佛看到了我的內(nèi)心的世界,她就很認(rèn)真地教我做,一遍又一遍地教直到我終于明白為止。我很開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)一聲:“謝謝”她也開(kāi)心地笑了。

          有一次,我生病了,當(dāng)時(shí)我是在學(xué)校發(fā)病的。那時(shí)候我是二年級(jí),當(dāng)時(shí)班主任是胡老師。那時(shí)候我得的是“水痘”,胡老師怕我越來(lái)越嚴(yán)重,就撒開(kāi)腳不停地奔跑,很快跑到了醫(yī)務(wù)室,我也氣喘吁吁地奔跑。當(dāng)時(shí)我看到胡老師滿頭大汗,我的.眼淚也流了下來(lái),我雖然生病了但是我還是很快樂(lè),因?yàn)橛欣蠋煹膸椭,有家長(zhǎng)的呵護(hù)。

          還有一次,那時(shí)候考語(yǔ)文,我很快就做完了二面。我做啊做啊直到有一題擋住了我的筆尖,我不理那一題我想做完后面的回來(lái)再做,也會(huì)多一點(diǎn)時(shí)間檢查。但是到了最后我依然不會(huì)做,我就問(wèn)同學(xué),同學(xué)當(dāng)時(shí)沒(méi)有回復(fù)我?纪旰螅J(rèn)真地幫我答。他讓我懂得了考試是不能作弊,不懂就不懂。

          這些都是我開(kāi)心地成長(zhǎng)過(guò)程。

        幫助感謝的作文2

          不論在何時(shí),不論在何地!你身邊總會(huì)有一些能夠幫助你的人。哪怕是一個(gè)清潔工,他也曾為你付出,讓你擁有一個(gè)舒適干凈的環(huán)境。

          首先我會(huì)感謝我的父母,是他們養(yǎng)育了我,給予我生命,讓我來(lái)到這個(gè)繁華的世界。是他們讓我懂得了說(shuō)話、做人、生活。

          也是他們讓我懂得了以快樂(lè)、積極的態(tài)度面對(duì)整個(gè)生活。那怕是他們批評(píng)我,也未必不是言之有理。我也要對(duì)他們的批評(píng),做出對(duì)自己的反省。

          其次,我要去感謝我的老師,是他們,讓我學(xué)會(huì)人生中必要的本領(lǐng)。是他們帶我在學(xué)海中徜徉,在知識(shí)的世界里快樂(lè)的學(xué)習(xí),我貪婪地而又有些迷茫的學(xué)著。不知——何時(shí)是個(gè)頭?

          而老師又告訴我:活到老學(xué)到老!

          這又何嘗不是呢?生活就是從無(wú)字句中讀出來(lái)的呀!

          接著,就是感謝我那些玩的'好的“狐朋狗友”了,呵呵!

          在人生的道路上,沒(méi)幾個(gè)朋友,你說(shuō)怎么辦哪?朋友是重要的,好朋友更重要,他們?cè)谀愕纳钪,能起到很大的作用。特別是小學(xué)的同學(xué)。

          隨后,我要感謝一些在生活中那些默然幫助我的人!

          真的!謝謝你們大家!謝謝所有幫助我的人!謝謝!

        幫助感謝的作文3

          在人生的道路上,總會(huì)有一些坎坷和磨難,遇到困難時(shí),總會(huì)有一位引路者給予你幫助。

          就像那次驚心動(dòng)魄的考試……

          “叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了,惰惰的一看,才六點(diǎn)就又倒頭睡下?墒菚r(shí)間就是這樣無(wú)情,等我又起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了,我似一只無(wú)頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來(lái),穿好衣服背上書(shū)包奔向了學(xué)校。

          因?yàn)榻裉煲荚,所以我不由得加快了腳步。到了學(xué)校還不晚,就馬上放下了書(shū)包復(fù)習(xí)起來(lái),剛想用筆畫(huà)一個(gè)重點(diǎn),可是我在書(shū)包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡,難道是昨天復(fù)習(xí)太晚忘了裝了?當(dāng)時(shí)我特別著急,淚水在眼眶里滾動(dòng),卻怎么也掉不下來(lái)!這馬上就要考試了上哪里去借筆?我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的聲音,腦子一片空白!

          要考試了,其他同學(xué)都在答卷只有我在那里傻傻的看著試卷,不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去二十分鐘了。忽然,全班的寧?kù)o被一個(gè)掉了的筆的聲音給打碎了,原來(lái)是我旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了我沒(méi)有筆,扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的'目光,盡管老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這支筆扔在了哪里,可是她也被老師記分處罰了。她為了我,竟然甘愿自己處罰。老師走了,她悄悄的對(duì)我說(shuō)那支筆在那,你趕快去撿吧!我順著她手指的方向看去,愣了一愣,心里砰砰直跳,好像涌進(jìn)了一泓熱泉,我趕緊撿起來(lái)筆寫(xiě)起了試卷,我不知道該如何感謝她!

          雖然時(shí)隔已經(jīng),但那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試仍記憶猶新,感謝你我的朋友!

        幫助感謝的作文4

          感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o我畢生的學(xué)識(shí);感謝父母,讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界;感謝朋友,是他們讓我們變得更加自信;而今天我要感謝那位陌生的外國(guó)老奶奶對(duì)我的幫助。

          20xx年春節(jié),我們一家在北京度過(guò)。去了北京的第二天我們一家去爬長(zhǎng)城了。長(zhǎng)城雖然每隔一小段路就會(huì)有烽火臺(tái),但因?yàn)榕_(tái)階很高、路不平等自然環(huán)境的影響走上一小段路,腳都很酸。走著走著,我發(fā)現(xiàn)有很多外國(guó)青年,當(dāng)然期中也不乏有些老年人。這時(shí),爸爸扭回頭來(lái)對(duì)我和媽媽說(shuō):“我有一個(gè)好提議,不過(guò)……”媽媽不耐煩了說(shuō):“不過(guò)什么呀不過(guò)!不過(guò)說(shuō)什么不過(guò)干什么,接著往下說(shuō)!”“好的.,長(zhǎng)官!咱們不如來(lái)個(gè)家庭爬長(zhǎng)城比賽吧!”爸爸怪腔怪調(diào)地說(shuō)。“預(yù)備,走!”隨著老媽裁判的一聲令下我和爸爸都飛快地走出去,但大人腿長(zhǎng)終究有優(yōu)勢(shì)呀!眼看爸爸都到第三個(gè)烽火臺(tái)了,而我卻被一個(gè)超級(jí)高的臺(tái)階困住了,怎么也邁不上去,這時(shí)一個(gè)滿頭白發(fā),卻精氣神十足的外國(guó)老奶奶,對(duì)我說(shuō):“Let me help you。”說(shuō)完便拉了我一把,我對(duì)老奶奶笑了笑說(shuō):“Thank you!”接著我又飛快地跑了上去追上了爸爸。

          感謝這次陌生人的幫助,它使我懂得了幫助別人;它使我勇于克服困難;它使我在人生的旅途上做一個(gè)好心人。

        幫助感謝的作文5

          你是那一抹皎潔的月光,你是那一輪美麗的朝陽(yáng),你照亮了我的心房。你是那音符,奏出我的未來(lái)和希望。

          您幫助了我,學(xué)校幫助了我。讓我可以上學(xué),讓我學(xué)到知識(shí)。成績(jī)?cè)俸,也抵不過(guò)您的恩情。您和學(xué)校給我們發(fā)放雞蛋和牛奶,讓我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),有一個(gè)健康的身體。學(xué)校里每天中午兩菜一湯,有葷有素,搭配營(yíng)養(yǎng)。

          到了冬天,您和學(xué)校給我們發(fā)放的冬季服裝又暖和又漂亮。學(xué)校里的.領(lǐng)導(dǎo)很聰明,把鞋子的尺碼加大,讓我們第二年依然能夠穿上。

          您像是我的母親一樣,愛(ài)護(hù)著我,保護(hù)著我,讓我的成長(zhǎng)路過(guò)得溫馨又幸福。

          感謝您的幫助,我該怎樣來(lái)報(bào)答您的恩情?

          您雖然是陌生人,但是您好心資助,我真的非常感謝您。

          有了您的幫助,我們這些貧困兒童重新燃起了希望的火苗,是您讓我們衣食無(wú)憂,是您幫助我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

          我們愛(ài)您,就像您愛(ài)我們一樣。您在我們的家庭貧窮無(wú)助的時(shí)候,向我們伸出了援手,幫助我們找到希望。感謝您,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好成績(jī),將來(lái)考一個(gè)好的大學(xué),絕不辜負(fù)您的期望!

          我祝愿您,我們的恩人!

          祝愿您身體健康,馬到成功!好人長(zhǎng)命百歲!

        幫助感謝的作文6

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這一首歌我想大家應(yīng)該都很熟悉。是您歷盡千辛萬(wàn)苦,無(wú)私哺育我健康成長(zhǎng),是您在我最需要的時(shí)候給予我溫暖,是您在我遇到困難的時(shí)候叫我做人的道理……

          記得我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,考試就考得一塌糊涂,那一段時(shí)間,我根本是沒(méi)有用心去聽(tīng)課,當(dāng)我把一張看不下去的卷子交到媽媽的手里的時(shí)候您并沒(méi)有生氣,還和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“你知道吧,失敗是成功之母,你這一次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系,從現(xiàn)在開(kāi)始你就要好好地聽(tīng)老師講課,好好地完成老師布置給你的作業(yè),你再等一個(gè)月,看看效果怎么樣,好不好?”我那時(shí)很驚訝,您為什么沒(méi)有教訓(xùn)我一頓呢,而是這樣心平氣和地和我說(shuō)話,等到一個(gè)月之后,我的成績(jī)果然提升了,連續(xù)考了好幾張一百分,連老師都夸贊我,您告訴我說(shuō):“你看,失敗是成功之母,你在這個(gè)月里出色地完成任務(wù),真不錯(cuò)!”

          記得還有一次,是在三年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我被傳染了紅眼病,而且那個(gè)時(shí)候我的膝蓋也被蹭破了,你著急的幫我四處尋找藥方,從別人那里知道了拿桑葉煮一下鋪在眼睛上,會(huì)有好轉(zhuǎn),您不知道從哪里弄來(lái)了桑葉,放在我的`眼睛上,坐在我旁邊,看著我睡著。早晨起來(lái)時(shí),我的眼睛因?yàn)榧t眼病被粘住了,您著急的幫我拿來(lái)毛巾,讓我舒服一點(diǎn)。為了我,您有多辛苦。

          謝謝您幫助了我,讓我懂得了人生的道理。

        幫助感謝的作文7

          今天早上我讀完《打工父親寫(xiě)給十二歲兒子的信》后十分的感動(dòng)也感慨萬(wàn)分,這封信的大體是講爸爸媽媽為了“我”到處借錢,導(dǎo)致家里負(fù)債累累,家徒四壁。而在你出生的這關(guān)鍵時(shí)刻,所有的親戚都來(lái)幫忙你才渡過(guò)難關(guān),你的命是大家給的',長(zhǎng)大了以后要感恩曾經(jīng)幫助過(guò)你的人……

          我覺(jué)得這封信之所以能讓我們大家感動(dòng)的原因主要是因?yàn)檫@封信用平實(shí)的話語(yǔ)詮釋出了這位父親對(duì)他兒子濃濃的愛(ài)。其次是這封信里的一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié),例如“我”的叔叔打工得來(lái)的260元,留下了220元等等。

          我覺(jué)得,我們首先要感謝我們的家長(zhǎng)和親戚,他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,我們又為他們做了些什們呢?我看過(guò)一本書(shū),上面有一句話就使我了解了父母對(duì)我們的愛(ài):“幼苗茁壯家長(zhǎng)喜,幾人知平時(shí)辛苦,晚睡早起費(fèi)勁了千方百計(jì)。他日良材成大廈,看父母血汗番番滴。光和熱,無(wú)窮際。”我相信一些經(jīng)!耙聛(lái)伸手,飯來(lái)張口的人一定會(huì)羞愧不如的。我們一定要“可憐天下父母心”那!

          其次我們要感謝在生活中曾經(jīng)在你傷心的時(shí)候關(guān)心、安慰你的人,例如你的同學(xué)等等。哪怕是陌生人也要感謝他,我們應(yīng)該“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們還要報(bào)答社會(huì),感謝是會(huì)讓你明白了真善美與假丑惡,讓你有明辨是非的能力……

          其實(shí)在我們一生中有很多人值得我們?nèi)ジ卸鳎覀円欢ㄒ盐蘸梅执绲母兄x曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,我們要與感恩伴一生。

        幫助感謝的作文8

          感謝同學(xué)對(duì)我的幫助大家好!感謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)!這不是我一個(gè)人的心聲,而是我們每一個(gè)人內(nèi)心的表白。在上個(gè)星期的主題團(tuán)會(huì)上,我們班的同學(xué)以小紙條的形式,將自己對(duì)某位同學(xué)的感激之情寫(xiě)下來(lái),交給團(tuán)支書(shū),團(tuán)支書(shū)逐一地念出來(lái)。所寫(xiě)之事不過(guò)是些微不足道的小事,可其中卻飽含真情,每念一張字條時(shí),都會(huì)有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅,寫(xiě)下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個(gè)團(tuán)會(huì)在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個(gè)角落,滋潤(rùn)著每一顆年輕的心。我相信,其他班的同學(xué)也和我們一樣,播撒了很多感激的種子,也收獲了很多感激地溫馨。 讓我們感激身邊的'同學(xué)吧,是他們鼓勵(lì)得眼神、真誠(chéng)的幫助,讓學(xué)習(xí)中的你信心百倍,是他們加油的吶喊、周到的后勤,使比賽中的你激情澎湃,是他們殷切的關(guān)心、細(xì)致的照料,使生病中的你無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),也正是他們創(chuàng)造著班級(jí)的溫馨、構(gòu)建著學(xué)校和諧,他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們每一個(gè)同學(xué)生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃! 我們時(shí)常忽略身邊的感動(dòng),常常忘卻來(lái)自最親近的人的關(guān)懷,他年回眸,常有悔疚。同學(xué)們,讓我們靜心體會(huì)一下來(lái)自周圍同學(xué)的關(guān)心、理解和支持,讓我們仔細(xì)品味一下這來(lái)自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點(diǎn)點(diǎn)甜蜜,讓我們對(duì)身邊的同學(xué)真誠(chéng)道一聲:謝謝你,我親愛(ài)的同學(xué)!

        幫助感謝的作文9

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。從我牙牙學(xué)語(yǔ)的那一天起,書(shū)就像一位無(wú)聲的老師教給我知識(shí),告訴我道理,讓我在學(xué)習(xí)的路上走得踏實(shí),寬廣,讓我的生命越來(lái)越精彩。

          還記得一年級(jí),剛剛才學(xué)會(huì)了aoe,一本拼音版的《西游記》就成了我的好朋友,常常陪伴在我的身邊。當(dāng)我遇到煩心事的時(shí)候,滑稽的豬八戒準(zhǔn)會(huì)讓我哈哈大笑。當(dāng)我孤單害怕的時(shí)候,機(jī)智的孫悟空給了我勇氣和力量。當(dāng)我撒謊的時(shí)候,老實(shí)的.沙和尚讓我明白了做人要誠(chéng)實(shí)守信,為人善良。對(duì)這位幫助我進(jìn)步的老師,我想大聲地對(duì)你說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的老師!”

          當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大,我懂得了書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉。語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)教給了我課堂上的知識(shí),而《十萬(wàn)個(gè)為什么》大大地豐富了我的視野。記得有一回,院子里有許多小朋友在玩吹泡泡,我羨慕極了;氐郊,我找出一個(gè)瓶子,瓶子里裝了些水。我往瓶子里加了一勺洗衣粉,把它們混合在了一起。然后,我又在瓶子里放了少許鹽,吹了起來(lái)。哇!有好幾只五彩繽紛的大泡泡從瓶口飛了出來(lái),輕盈地飄向遠(yuǎn)方?粗∨笥褌凅@喜的眼神,我也很興奮!爸x謝你,書(shū)!是你,給了我知識(shí),讓我無(wú)比自信,又如此自豪。”

          書(shū),你是黑暗中為我點(diǎn)亮的一盞燈。書(shū),你是炎熱時(shí)遞給我的一杯清茶。書(shū),你是我開(kāi)啟世界寶藏的一把鑰匙。感謝書(shū)!我相信,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽以敢簧c書(shū)相伴!

        幫助感謝的作文10

          “謝謝你對(duì)我的幫助!”這句話,我想親口對(duì)我們班同學(xué)肖楠說(shuō)。

          記得那是前年數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候,我,肖楠,還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競(jìng)賽的前一天晚上,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子,我也不例外?傻降诙,正要去比賽的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我的尺子沒(méi)了,我連忙翻書(shū)包找,可是我找了半天也沒(méi)找到,肖楠看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“周楠,你快點(diǎn)吧,翻什么呢,好來(lái)不及了,快去吧!”我哭喪著臉說(shuō):“我的尺子沒(méi)了!”肖楠不加思索地說(shuō):“我借你!闭f(shuō)完,把尺子“啪”的一聲,掰成了兩瓣,我當(dāng)時(shí)目瞪口呆,半天沒(méi)回過(guò)神來(lái),肖楠倒先發(fā)話了:“你愣什么呀!快拿著尺子!闭f(shuō)完,便把一半尺子塞在我的手里,我拿著尺子,好久才擠出兩個(gè)字:“謝謝!”肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀說(shuō):“別想那么多了,好好考試吧!”我也拍了拍她的`肩膀說(shuō):“加油!”

          考試成績(jī)我和肖楠都是二等獎(jiǎng),我們倆樂(lè)得合不攏嘴。

          一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助,一個(gè)人不會(huì)有什么感覺(jué),但是另一個(gè)人會(huì)感到無(wú)比的溫暖,這就是我的親身感受。

        幫助感謝的作文11

          凜冽的寒風(fēng)肆意席卷著我的手,很快我的手就在寒風(fēng)的摧殘下被凍掉了。我看了一下我的手——整個(gè)手都腫的像個(gè)饅頭,上面覆蓋著像紅色的疙瘩一樣的東西,讓人感到惡心,不敢繼續(xù)看下去。然后我想把我的手指彎下去的時(shí)候,感覺(jué)被什么東西擋住了一樣,一直彎不下去。

          這時(shí)候一位同學(xué)經(jīng)過(guò)我旁邊,他看見(jiàn)我的手被凍傷的情況后,親切地問(wèn)道:“同學(xué),你的手都紅腫了,是不是凍掉了?”我答道:“是啊。紅腫得我都不想看!

          那位同學(xué)又摸了我的手,摸了后就像觸電了一樣,立刻縮了回去,說(shuō)道:“摸了你的手后感覺(jué)像在摸北極的冰塊一樣,一看就沒(méi)注意保暖,難怪手會(huì)凍掉。你學(xué)習(xí)這么好,怎么在生活中就不懂得要好好照顧自己呢?這樣,我把我的.手套借給你戴,冬天過(guò)了就還給我。還有這個(gè)塑料瓶子里裝的是熱水,你可以捂它取暖!闭f(shuō)完后那位同學(xué)把他的手套脫下來(lái),給我戴上,把裝有熱水的塑料瓶遞給我后就走了。我用戴著手套的手捂著那個(gè)裝有熱水的塑料瓶,不僅手不冷了,心里還暖洋洋的。感謝你的幫助。

        幫助感謝的作文12

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,母親想了想,說(shuō):“我們?nèi)A明園吧!

          到了圓明園,到處玩。過(guò)了一會(huì)兒,我們覺(jué)得有點(diǎn)餓,但我們沒(méi)有帶任何食物,所以我們環(huán)顧四周,突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一家小商店。經(jīng)理是個(gè)外國(guó)人,他站在柜臺(tái)前收錢。

          我們走進(jìn)商店,對(duì)他說(shuō):“經(jīng)理,請(qǐng)給我們一條5元錢的面包。”說(shuō)著,我媽從5塊錢里拿出錢準(zhǔn)備給他。然而,他不會(huì)說(shuō)中文,他對(duì)我們說(shuō)的話感到困惑。想了很久,他終于拿了一盒煙遞給了我們。我和媽媽都很著急,心想:“那之后就沒(méi)法和店長(zhǎng)溝通了。我們能怎么辦?”

          這時(shí),一個(gè)大個(gè)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人從外面走了過(guò)來(lái)。他會(huì)說(shuō)中文和英文。他看到我們的`尷尬局面,馬上用英語(yǔ)和店長(zhǎng)溝通。經(jīng)理聽(tīng)了這話,突然意識(shí)到自己不好意思從柜臺(tái)里拿出一條面包遞給我們。我們還把5塊錢的錢交給了經(jīng)理。

          轉(zhuǎn)過(guò)身,我們找到了幫助我們的外國(guó)人,說(shuō):“謝謝!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”

          我很感謝我的老外叔叔,見(jiàn)到他我很開(kāi)心。

        幫助感謝的作文13

        親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!

          感謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)!這不是我一個(gè)人的心聲,而是我們每一個(gè)人內(nèi)心的表白。在上個(gè)星期的主題團(tuán)會(huì)上,我們班的同學(xué)以小紙條的形式,將自己對(duì)某位同學(xué)的感激之情寫(xiě)下來(lái),交給團(tuán)支書(shū),團(tuán)支書(shū)逐一地念出來(lái)。所寫(xiě)之事不過(guò)是些微不足道的小事,可其中卻飽含真情,每念一張字條時(shí),都會(huì)有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅,寫(xiě)下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個(gè)團(tuán)會(huì)在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個(gè)角落,滋潤(rùn)著每一顆年輕的心。我相信,其他班的同學(xué)也和我們一樣,播撒了很多感激的種子,也收獲了很多感激地溫馨。

          讓我們感激身邊的同學(xué)吧,是他們鼓勵(lì)得眼神、真誠(chéng)的幫助,讓學(xué)習(xí)中的你信心百倍,是他們加油的吶喊、周到的后勤,使比賽中的你激情澎湃,是他們殷切的關(guān)心、細(xì)致的照料,使生病中的你無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),也正是他們創(chuàng)造著班級(jí)的溫馨、構(gòu)建著學(xué)校和諧,他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們每一個(gè)同學(xué)生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃!

          我們時(shí)常忽略身邊的'感動(dòng),常常忘卻來(lái)自最親近的人的關(guān)懷,他年回眸,常有悔疚。同學(xué)們,讓我們靜心體會(huì)一下來(lái)自周圍同學(xué)的關(guān)心、理解和支持,讓我們仔細(xì)品味一下這來(lái)自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點(diǎn)點(diǎn)甜蜜,讓我們對(duì)身邊的同學(xué)真誠(chéng)道一聲:謝謝你,我親愛(ài)的同學(xué)!

        幫助感謝的作文14

          一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽想了想,說(shuō):“我們?nèi)A明園吧。”

          到了圓明園,我們到處玩了個(gè)遍,不一會(huì)兒我們感覺(jué)有點(diǎn)餓了,可是我們沒(méi)有帶食物,于是環(huán)顧四周,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小商店,店長(zhǎng)是個(gè)老外,他自己站在柜臺(tái)里收款。

          我們進(jìn)了店,對(duì)他說(shuō):“店長(zhǎng),請(qǐng)給我們一個(gè)5元錢的面包。”說(shuō)著,媽媽拿出5元錢準(zhǔn)備給他?墒,他不會(huì)中文,對(duì)我們說(shuō)的話很茫然,想了半天,最后竟然拿了一盒香煙遞給我們,我和媽媽很著急,心想:“完了,不能和店長(zhǎng)交流,這可怎么辦。 

          這時(shí),從外面來(lái)了一個(gè)大個(gè)子、白皮膚、大鼻子老外,他又會(huì)中文,又會(huì)英語(yǔ),看見(jiàn)我們尷尬的處境馬上用英語(yǔ)跟店長(zhǎng)交流。店長(zhǎng)聽(tīng)了以后,恍然大悟,不好意思的馬上從柜臺(tái)里拿出一個(gè)面包遞給我們,我們同時(shí)把5元錢遞給店長(zhǎng)。

          轉(zhuǎn)身,我們找到那個(gè)幫助過(guò)我們的'老外,說(shuō)了一聲:“謝謝你。”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!

          我非常感謝老外叔叔,也很高興認(rèn)識(shí)他。

        幫助感謝的作文15

          老師,謝謝您對(duì)我的幫助,您的耐心教導(dǎo)讓我明白了很多道理,學(xué)會(huì)了怎樣做人,也讓我懂得了如何克制自己的情緒,遵守紀(jì)律,做一名好學(xué)生。

          記得我上學(xué)的時(shí)候,總是喜歡在課堂上說(shuō)話;不認(rèn)真的做值日,打掃班級(jí);做廣播體操的時(shí)候,總是不整齊,亂蹦亂跳。這些都是我不好額的表現(xiàn),但是,您沒(méi)有批評(píng)我,而是時(shí)刻提醒我,耐心的教育我,規(guī)范我的行為,還讓我當(dāng)班干,在約束他人的同時(shí),也時(shí)刻約束著自己,所以,我決定要做好班干的職責(zé),做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

          有一次,我們正在進(jìn)行列隊(duì)訓(xùn)練,可是我的.動(dòng)作卻怎么也做不好,你一直看著我,表情十分的嚴(yán)肅,但是卻沒(méi)有批評(píng)我,而是幫助和鼓勵(lì)我,教我記住一個(gè)個(gè)的動(dòng)作,最后連起來(lái),終于,我完成了所以的動(dòng)作,并且一遍一遍的重復(fù)著,記在了心里。當(dāng)我們正式比賽的時(shí)候,您讓我們先把隊(duì)站好,而我是班干,應(yīng)該起著帶頭作用,可是我卻和他們鬧成一片,沒(méi)有一點(diǎn)班干的樣子。沒(méi)過(guò)一會(huì),您過(guò)來(lái)了,我們大家趕緊站好隊(duì),您大概遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)我們亂作一團(tuán)的樣子,可是,當(dāng)你走近時(shí),沒(méi)有對(duì)我們大聲訓(xùn)斥,而是輕聲說(shuō)道:“下不為例!蹦臉幼雍芎吞@,甚至帶著點(diǎn)微笑,我知道,我辜負(fù)了您對(duì)我期望,這讓我開(kāi)始意識(shí)到自己的責(zé)任,一定要努力做好帶頭作用,營(yíng)造一個(gè)有秩序的好班級(jí)。

          老師,您對(duì)我的幫助,我會(huì)一直銘記在心,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

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