助人的作文

助人的作文(常用3篇)

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的助人的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助人的作文 篇1

　　在生活中，一個人是什么樣的根據(jù)一些事情就可以看出來，他品質(zhì)高尚，幫助別人；他虛心好學，成績優(yōu)秀；他品德不好，愛打架罵人……我的一個好朋友，孫育烜，是一個樂于助人，有福同享，有難同當?shù)娜恕?/p>

　　有一次考試，粗心的我忘帶文具盒了，孫育烜毫不猶豫的把他的文具盒借給了我，我用完他才用，我十分感動。但這使孫育烜那次考試是最后一個交卷的.，老師下課還說他了，因為孫育烜的數(shù)學成績非常好，寫的也很快，這次交的慢，老師很生氣，批評了孫育烜，但孫育烜始終低著頭，不說是我忘帶文具盒而借我才交的晚�？吹綄O育烜因為我而被老師訓，我的心里很不是滋味。

　　我的數(shù)學成績差，做作業(yè)的時候有很多題都不會，都是孫育烜費了很長時間給我講題他講完我還不會的話，他從不抱怨我笨，抱怨我浪費他時間。我的英語學得好，孫育烜的英語差些，像孫育烜教我數(shù)學那樣，我也耐心的教孫育烜英語題。慢慢的，我們成了一對十分好的朋友。

　　孫育烜這優(yōu)秀的品德，我該好好學習呀！這種品德，能結(jié)識到許多好朋友，能讓對方對你的印象改變，在這里，孫育烜，我要謝謝你！

助人的作文 篇2

　　有一位值得贊美的大姐姐，她的精神令我非常驕傲。

　　上周末，我去超市里買東西，突然看見前面圍了好多人，嘰嘰喳喳地說個不停。我擠到前面探了個究竟。只見一位老奶奶躺在地上呻吟著，一輛三輪車倒在旁邊。我有些疑惑：為什么沒有人幫助這位老奶奶呢？我環(huán)顧四周：只見這些大人指指點點、議論紛紛，就是沒有一個人伸出手來去幫助這位可憐的老奶奶。突然，人群中走出一位大姐姐，把老奶奶扶起來說：“老奶奶，有什么可以幫助您的嗎？”老奶奶小聲地說：“拿我的電話，快給我兒子打電話。”只見那位好心的姐姐急忙去找電話，打了過去。很快，老奶奶的家人趕來了，他們激動地握著那位姐姐的.手，不住地道謝：“大妹子，太感謝你了，今天多虧了你，要不然我媽就……”那位姐姐笑了一下，說：“這都是我應該做的，伸伸手的事。”其他人都投來贊揚的目光，我也在心里為大姐姐鼓掌，為大姐姐助人為樂的精神點贊。

　　這位大姐姐助人為樂的精神激勵了我，她的這種精神值得我們大家去學習她。她讓我不由得想起了一句話：“贈人玫瑰，手有余香�！�

助人的作文 篇3

　　我的鄰居張婆婆已經(jīng)50多歲了，她的.臉圓圓的，眼睛大大的，長得非常慈祥。她經(jīng)常幫助別人。

　　記得有一次，放了學，我回到家門口，敲了敲門，家里沒有人。我餓極了，又沒有鑰匙，怎么辦呢？這時，張婆婆滿頭是汗的提著菜回來。張婆婆問我：“你怎么不進家門呢？”我說：“家里沒有人，我只好在這兒等他們�！睆埰牌庞终f：“那你可能要等很久吧！好孩子，就到我家去吃飯吧�！蔽艺f：“不，謝謝您。我媽媽一會兒就會回來的�！蔽覄傉f完，媽媽就回來了。我對媽媽說：“媽媽，剛才我在家門口等您時，張婆婆怕我餓壞了，叫我到她家去吃飯呢！她那么熱心，以后張婆婆有困難，我們也要幫助她�！眿寢屨f：“是的，看到別人有困難時，應該伸出你的援助之手�！�

　　我要向張婆婆學習，學習她樂于助人的精神。

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