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      2. 樂于助人的作文

        時間:2023-12-22 08:43:54 助人 我要投稿

        樂于助人的作文匯編(14篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的樂于助人的作文,希望對大家有所幫助。

        樂于助人的作文匯編(14篇)

          樂于助人的作文 篇1

          瞧,他走來了。

          一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的身材,他就是我的同學李剛。只要一提起李剛,大家準會嘖嘖的稱贊,夸他是個助人為樂的人哩!

          就說那件事吧。陳明因為跑步時不細心摔倒,輕度骨折。動完手術后,他爸爸每一天都用自行車接送他。可是一天放學很久了,天色漸漸暗了下來,教學樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎樣辦對我背他回家吧!”

          說干就干,李剛走過去,熱情地對陳明說:“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,李剛每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的`腿,身上仿佛又增添了一股力量。最終,李剛把陳明背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:“多謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一齊吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”李剛說著,頭也不回地往回跑了!

          李剛,真是個助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

          樂于助人的作文 篇2

          一個樂于助人的人 在我的身邊有一個樂于助人的人,那就是我的爺爺。

          說起爺爺,他一向樂于幫助別人。就說有一次,我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場門口不遠處。這時,我突然看到市場門口的地上坐著一個老人。他的手一只斷了,一只手指不全,而且兩只腳都殘廢了,不能夠工作。他在不停地向人們乞討,不停地說:“先生,小爺……行行好,可憐可憐我這一個殘疾人,給一口飯吃吃,給一點錢用用……”人們從他的身邊走過,沒有一個向他看一眼,更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時,爺爺走過去,站著問他:“你是哪里人?怎么會殘疾的?”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他,說:“我只有這一點買小菜的'錢,都給你了。稍微幫助你一些!蹦侨瞬煌5卣f:“謝謝,謝謝,你這位好心人一定會有好報的!

          然后,爺爺對我說:“坤坤,現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天,我們就少燒一點小菜來吃,好嗎?好在昨天還有一些菜留著,今天只要熱一熱就好吃了!蔽艺f:“爺爺,你又不認識他,為什么要把袋里的錢都給他了?”爺爺說:“他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動來養(yǎng)活自己,我們應該盡一點力來幫助他。你說對

          嗎?”“噢,爺爺,我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人!薄皩Γ阏媸俏业暮脤O子!”

          說著,我們就往回走了。

          樂于助人的作文 篇3

          《樂于助人的同學》樂于助人的同學 莊河市鞍子山鄉(xiāng)花園小學六年一班 呂 琳 在我們生活中,助人為樂的人有很多,我們班的張成嬌就是一位助人為樂的同學。 一天晚上,我很難受就叫醒了媽媽,“哎呀,你發(fā)燒了!”媽媽就背起我往醫(yī)院跑去。 吃藥打針后的`第二天早上,我雖然好了一點,但上學還不行。媽媽把張成嬌叫過來,對她說:“成嬌,你能不能幫我家琳琳請一天假,她昨天晚上發(fā)高燒了,到現(xiàn)在還頭暈呢。”她說:“行,沒問題!”媽媽說:“謝謝你呀!”“不客氣,這是我應該的的! 我在家百般無聊地躺著,看著墻上的掛鐘走到到了3點50,這真是放學的時間,唉,不知今天又學了什么。4點多鐘,只見張成嬌拿著書、本和筆來了,當她走到我的面前的時候,我一下愣住了,我有點結結巴巴地對她說:“你……你拿著課本來干什么?”她爽朗地說:“我來幫你補習今天老師講的內(nèi)容呀!”這時,和我一樣感動的媽媽也問了一句:“是你們班老師叫你來的么?”“不是的,是我自己要來的!我不能讓她落課呀!”話剛說完,便打開書和本,給我補習起課來。 第三天,我的病終于好了,帶著感激的心情我來到了學校,我發(fā)現(xiàn)我的座位底下很干凈,課桌上更是一塵不染。我過去問張成嬌,她說:“這兩天你沒來,是我?guī)湍銙叩。”“謝謝你,張成嬌,你真是我的好朋友!” 從此,我和張成嬌成了最好的朋友,她助人為樂的精神感染了我,我也成了班級的助人為樂標兵。 推薦 郭訓民

          樂于助人的作文 篇4

          每個人身邊都有自己最熟悉的人,當然我也有,他就是我的外公。外公今年60歲了,個子不高,但是身體十分強壯。他長著一副古銅色的臉孔和像橄欖球一樣的腦袋,烏黑的短發(fā)中夾雜著幾十根白發(fā),閃閃發(fā)光。他有一雙小小的`眼睛,笑起來時就像兩個彎彎的月牙。外公性格和藹可親。他不僅每天忙碌地照顧我,而且他還是個樂于助人的人。

          炎熱的夏天,火紅的太陽像個大火球炙烤著大地。每年夏天都是外公最忙碌的時候,只要有人中暑了都會跑來家里請外公過去幫忙刮痧。不管是在小區(qū)里、在馬路上、在菜市場里,都留下了外公樂于助人的足跡。因為外公不求回報,無私的幫助他人,很快他成了小區(qū)的“名人”。記得去年夏天夜晚,忙碌的一天工作,外公已經(jīng)累得筋疲力盡了,正當他津津有味地吃晚飯時,門鈴“叮呤呤”地響起,從樓下氣喘吁吁地跑來一位伯伯,他上氣不接下氣吞吞吐吐地說:“我家老伴中暑了!痹捯魟偮洌夤⒖虖牡首由险酒饋,二話不說跟著伯伯走了。來到伯伯家,外公讓伯伯準備好一碗鹽水,接著,他對病人進行頭部、肩部、四肢按摩,最后,他將鹽水涂在手部、背部、肩部進行刮痧。過了一會兒,對方漸漸好起來了,外公才安心地回家了。

          我愛我的外公,今后我要學習他做個樂于助人的人。

          樂于助人的作文 篇5

          我們每天都會接觸到形形色色的人,小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶,學校里的老師、同學,還有上學時遇到的公交車司機,維持交通秩序的警察……其中最令我敬佩的邊是我的同學小紅。

          小紅是一個樂于助人的人,幾乎全班同學都得到過他的幫助,所以大家都非常喜歡她。

          記得有一次,正在考試,安靜的教室中,只聽得見同學們“唰唰”的寫字聲,我也“唰唰”的寫著試卷。突然,我停下了筆,這是一個連線題,我將手伸進文具盒,卻沒有發(fā)現(xiàn)直尺,我又把手伸進書包里翻了個底朝天,還是沒發(fā)現(xiàn)直尺。我猛然想起:“我將直尺忘在家里了!蔽壹钡脻M頭大汗,不知如何是好。小紅看見我焦急的樣子,關心地問我:“怎么了?”我說:“我忘記帶直尺了!毙〖t從包中拿出一把嶄新的`尺子,“嘣”的一下分成了兩半,她給了我一半。我接過尺子,順利的完成了考試。

          考完試,我找到小紅,對她說:“考試時多虧了你,要不然我這次可考砸啦!真是謝謝你呀!”小紅拍了拍我的肩膀,說:“不用謝,我們是同學,這是我應該做的,再說啦,考試考得好,是你有本事,我只是給你借了一把尺子而已!

          第二天我買了一把嶄新的尺子還給小紅,小紅卻說:“不用了,我那把尺子還能用!闭f著又將直尺還給了我。從那一刻起,我十分的佩服小紅,佩服小紅的樂于助人。

          除此之外,小紅還做過許多助人幫助別人的事情。比如說在別人沒有作業(yè)本的時候給他借一個本子,在別人沒有橡皮擦時給別人借一個橡皮擦,或者是下雨時別人忘記帶傘時,將自己的傘借給別人……

          這就是小紅,樂于助人的小紅。

          樂于助人的作文 篇6

          我的同學周xx是個樂于助人的好學生。她的皮膚是小麥色,一雙明亮的眼睛,鼻子高挺著,一張小嘴能說會道,那燦爛的笑容總是掛在她的嘴邊。

          周xx可熱心啦!記得有一次上音樂課前,我們排著整齊的隊伍在音樂專用教室門前等候上課。這時,我突然感到一陣難受,緊接著胃里的食物一下子從我的嘴里噴吐出來。天哪,我嘔吐了!走廊上空頓時飄著一股酸臭味,同學們有的喊道:“難聞死了!”有的捂住口鼻說道:“快躲開!”周圍的同學紛紛遠離我,聽了他們的話語讓我感到更難過了。此時,老師走了過來,從她的眼神中,我看出老師十分著急。她擔心我的`身體,還要馬上準備給同學們上課。此刻,一個響亮又粗啞的聲音突然冒了出來:“老師,請讓我?guī)蛥且嗷厶幚韲I吐物吧!”“嗯,好!”老師答道。說完,周心琪趕忙跑到我身邊來,攙扶著我去洗手間做一下處理。

          她幫我把身上的嘔吐物清理干凈后,又把我攙扶到座位上,問我:“要不要回教室休息呀?”我立刻說:“不用,不用的!彼众s忙從教室里拿來拖把與簸箕,先把嘔吐物掃進簸箕里倒掉,再用拖把地面拖得干干凈凈。當時,只覺得一股暖流流遍我的全身,我舒服多了。同學們也向她投去了贊賞的目光。

          周xx,一個樂于助人的好學生,我要夸夸她!

          樂于助人的作文 篇7

          我們班的子豪因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術后,他爸爸每天接送他?墒且惶旆艑W很久了,天色漸漸暗了下來,教學樓也變得黑乎乎的了,可子豪爸爸還沒來。子豪急得像熱窩上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)。剛做完值日的王嶙見了想:“天這么晚了,子豪的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”

          說干就干,王嶙走過去,熱情地對子豪說:“我來背你回家吧!”子豪客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”王嶙不容分說彎下腰把子豪背在背上,往他家走去。王嶙雖然比子豪強壯,但從來沒做過苦力活,背著子豪也覺得有些費力身。

          來到樓梯口,王嶙每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把子豪放下,可一看到他那摔傷的.腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,王嶙把子豪背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。子豪感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”王嶙笑了笑,擺擺手說。子豪媽媽扶著兒子,連聲道謝:

          “王嶙,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,

          去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”

          “不用了,阿姨,再見!”王嶙說著,頭也不回地往回跑了!

          王嶙,真是個助人為樂的人,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

          樂于助人的作文 篇8

          一輛汽車在公路飛馳著,里面坐著剛從醫(yī)院包扎好腿傷的小明和小明的爸爸媽。

          時間臨近黃昏,天氣越來越來冷了。突然天降鵝毛大雪。車在公路上越行越慢,突然停在了公路上,汽車司機下車檢查原因,又上了汽車。

          “汽車油箱凍住了,發(fā)動機發(fā)動不了。”車司機說。爸爸問司機:“還能修好嗎?”“得讓油化開才行”“那該怎么辦呀?”“現(xiàn)在天氣這么冷,什么辦法都沒有!

          于是,爸爸決定與小明和小明媽媽沿路尋找村莊,向村莊里的村民要些吃的,我爸爸扶著小明沿路找著,過了一會兒,因為小明受了寒,傷口又疼了起來,爸爸扶著小陰踉踉蹌蹌的走著,小明實在走不動了,于是他們坐下來休息。小明眼睛睜的很大,咬著牙,強忍著疼痛,他們等了好久,一個滿頭白發(fā),兩鬢斑白的.老爺爺出來,他那飽經(jīng)滄桑的臉上滿是皺紋。老爺爺問他們:“天氣這么冷,你在這里休息多不好呀!不如到我家坐坐!毙∶鞯陌职治⑿Φ幕卮穑骸昂冒!那就麻煩您老人家了”“不麻煩!崩先思椅⑿Φ恼f。小明到了老爺爺?shù)募依,傷口漸漸不疼了。那溫暖而舒適的屋子,讓小明感到十分溫馨。不一會兒,老奶奶又端來了一碗香噴噴的牛肉面給小明吃。小明一開始有些不好意思。后來,老奶奶說:大口的吃吧!”于是,小明就狼吞虎咽的吃了起來。

          看著小明吃著,老奶奶和老爺爺相視而笑了。

          樂于助人的作文 篇9

          在很久很久以前,有一株參天大樹,在那棵樹的不遠處,有一條小河,那條小河清澈見底,躺在大地的懷抱里。不知道在什么時候,小河邊長出了一朵瑰麗無比的鮮花,這朵花的名字叫——玫瑰花。

          有一天,玫瑰花唱起了動聽的歌,“我是世界上最漂亮的玫瑰花……”接著,她擺弄著身姿,又唱又跳的。

          過了一會兒,唱著歌的玫瑰花忽然聽到了一陣哭聲,“嗚嗚……”“是誰在哭呀?”玫瑰花四處尋找。“是我,小蟲!币粭l小蟲在大樹上面伸出頭回答!靶∠x,你為什么哭。俊泵倒寤P心地問。小蟲著急地說:“我爬到了樹上,卻又下不來了,你能幫幫我嗎?”玫瑰花想了想,突然靈機一動。她請來風姑娘幫忙,把她的'一片花瓣吹到樹上去,接著,讓小蟲把花瓣當做降落傘,飄下來。小蟲終于下來了,它激動得哭著說:“謝謝你!瑰麗無比的鮮花!泵倒寤ㄐχf:“不用謝,這只是舉手之勞!”說完她又唱起了歌。

          唱著唱著,她又聽到了一陣哭聲,原來是一只蜜蜂在哭。玫瑰花又關心地問:“小蜜蜂,你怎么哭了?”小蜜蜂難過地說:“我要去參加舞會,但沒有裙子穿!薄白屛蚁胂!泵倒寤`機一動,又想出了一個辦法。只見她原地旋轉(zhuǎn)了一圈,抖出一片花瓣給小蜜蜂當裙子。小蜜蜂感激地說:“謝謝你!”“不用謝,這是我應該做的!泵倒寤ㄕf完又唱起了歌。

          人們常說“贈人玫瑰,手留余香”,希望同學們也能像玫瑰花那樣樂于助人。

          樂于助人的作文 篇10

          從前有一座糖果城,里面有許多是用糖果做的動物;有獅子、老虎、松鼠……有一天,成長在糖果城里的兔寶寶覺得住在糖果屋悶的慌,便想去人類世界走走。

          兔寶寶來到人類的世界后,它突然聽到有“哇哇”的聲音。兔寶寶好奇怪:“這是什么聲音?怎么這么難聽?”兔寶寶走近一看,原來是一個小孩在哭泣,兩眼掛著淚水,鼻涕也順著眼淚流了下來。這時,兔寶寶變成一位老奶奶上前問:“小朋友,為什么哭啊?”

          “因為我生病了,我要喝醫(yī)生開的藥,但這藥太苦了,我喝不下去,所以媽媽一生氣就打了我的屁股。嗚嗚嗚……”小男孩哭泣著說。

          “哦,原來是這么回事。〔贿^男子漢有眼淚不能輕易流下來的,你別哭了。喏,這是一個糖果,只要含在嘴里,把藥喝下去就沒事了!崩夏棠绦χf。

          小男孩說:“是真的嗎?它能使我的藥不苦嗎?”“當然!別看它小得像粒米大,其實吃到嘴里,它就把苦的東西變成甜的呢!”

          “啊,謝謝你!老奶奶”小男孩剛把糖放進嘴里,滿嘴的.苦藥味馬上就消失了。彌漫在嘴里的是香甜的糖果味。

          看著自己為小男孩減輕痛苦,兔寶寶可開心了,它想:“原來做好事能使人這么快樂。∽龊檬抡婧!”

          就這樣,日復一日,年復一年,越來越多的人類們得到這位兔寶寶的幫助,人們一提起兔寶寶都豎起大拇指夸個不停呢。

          樂于助人的作文 篇11

          在一個寧靜的夏夜里,天空中繁星點點,我和媽媽坐在陽臺上,一起共賞那美麗而又充滿神秘氣息的夜空。

          夜空高深莫測,星星調(diào)皮地眨著眼睛,它們是在說著悄悄話呢,還是在傾訴著一天的收獲呢?我想著想著,思緒便隨著星星來到了天上。

          傳說,自從王母娘娘把牛郎和織女分開后,中間便出現(xiàn)了一條銀河,這條銀河浩瀚無垠,一眼望不到邊。牛郎看不到織女,十分傷心,而對面的織女也是淚流滿面。這下星星們可著急了,織女每天以淚洗面,白天哭哭啼啼,星星不忍看到他們的`哭泣,經(jīng)過商量,它們決定在每天的晚上幫助牛郎和織女,讓牛郎將自已對織女的思念寫在星星上,再把星星掛在銀河上,讓織女看到牛郎的信,從而使織女放心,不再哭泣。牛郎聽了高興極了,一口氣便寫了許多。頓時,銀河上空繁星點點,織女看著牛郎的信,不再傷心了……

          從此,在每個寧靜的夜晚里,天空中總是繁星點點。原來,樂于助人的小星星又不辭辛苦地為這一對情人傳遞著話語呢!我看著這些小星星們,不禁為它們鼓起了掌……

          月光輕柔地灑在我身上,我望著星星,思緒萬千:小星星為了牛郎與織女不辭勞累,它們是多么的樂于助人呀!讓我們行動起來,像小星星一樣,學會幫助他人,在幫助中體會到無窮的樂趣。只要我們齊心協(xié)力,生活會變得更加美好!

          樂于助人的作文 篇12

          我的同桌小雷,不曉得是因著他的姓氏還是因著他的血脈,他在我們學校里出了名的樂于助人。因為他的存在,我的很多事情都有了幫手,也因為他的存在,我們班成了模范班級。

          “等等,我來,我來,我力氣大”、“我來幫您吧,我力氣大”、“有我在呢,大家都放心”,這些話是小雷的口頭禪,只要我們誰聽到這些話的時候,我們不用看也知道是小雷在幫助別人做事情的時候。從我這個他的同桌到我們班的同學,從我們班的老師到其他班的老師,甚至于學校里的門衛(wèi)大叔和在學校里難以見著面校長,誰都受過小雷的幫助,誰也都知道小雷是出了名的.樂于助人。這不,他又在幫忙做事了。

          我們班的化學老師讓教務老師調(diào)來了一批實驗器材,雖說那些瓶瓶罐罐的玻璃實驗瓶不是很重,但是易碎,化學老師不想冒著危險一次性搬去實驗室。也不知道怎么就被放學準備回家的小雷給看見了,他二話不說就把自己的書包扔在了教務老師辦公室的地上,跟著化學老師一小瓶一小瓶的往實驗室搬運玻璃實驗瓶。因為是每個班上化學課都要用到的玻璃器皿,所以數(shù)量上也不少,實驗室在科教樓的五樓,化學老師年級大了,來回了三四趟就沒有力氣了。小雷拍著胸脯對化學老師說:“您去休息,有我在呢,您放心!”就這樣,他跑上跑下的,一個人把剩下的化學實驗器皿都搬到了實驗室里,沒有碎一個,更是整整齊齊的放在了實驗室的講臺上;瘜W老師再趕到實驗室看到這一幕時,立馬就說要給小雷獎一個獎狀,小雷則笑嘻嘻地對化學老師說:“這些事兒,我還得謝謝您呢,不然我今天的力氣沒有用完,晚上又要學習到很晚停不下來了!”說完就跟化學老師道了別,去教務老師辦公室背上他扔在那里的書包,回家了。

          樂于助人的作文 篇13

          我的好朋友是鐘科。他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼晴,高挺的鼻梁,還有一張能說會道的嘴巴。最重要的是鐘科有一顆金子般的心。

          記得有一次,在一個炎熱的`夏天,我和鐘科在上學的路上撿到了10塊錢。我高興地說:“太好了,我們可以用這10塊錢買冰淇淋吃!辩娍普f:“不行,那丟了錢的人該多著急!我們要把錢還給失主”我慚愧地低下了頭,說:“那好吧!蔽覀冏诠珗@的椅子上等待失主。

          許久,我們都沒見有人來。我便對鐘科說:“鐘科,失主可能不會來了,我們走吧!辩娍普f:“耐心等等,他一定會來的!边@時,一位年過花甲的老奶奶走了過來,焦急地問:“兩位小朋友,你們有沒有看見到一張10塊錢?”鐘科拿起錢,問:“老奶奶,這是不是您的?”“是我的,這正是我掉的,謝謝你們,你們真是拾金不昧的好孩子!”老奶奶喜悅道!安挥每蜌猓@是我們該做的!闭f完,鐘科拉起我向?qū)W校跑去。

          “叮零零”,隨著一陣清脆的上課鈴聲,我們兩個跑進教室,一邊擦汗一邊相視而笑。

          記得還有一次,我們班的“淘氣大王”王磊在體育課上不小心扭傷了腳。放學后,鐘科一路扶著王磊回家,還幫他包扎,幫他做家務,還為他復習功課。

          鐘科就是一個樂于助人的人,他的那種精神令我感動,我為有一個這樣的朋友而感到高興。

          樂于助人的作文 篇14

          日子總是像從指尖中流過的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,那些往事的憂愁和哀傷,在似水流年的蕩滌隨波流去。而流下的歡樂在我記憶深處歷久彌新。

          樂于助人的我像一個飄落人間的小天使。在一次“藍天下的至愛”,大型捐款活動中,天氣北風呼呼,是一個寒冬來到了這里,一到現(xiàn)場,我驚訝不己:“藍天下的至愛”六個大字鮮艷醒目,臺前人山人海,人頭攢動,遠看好像一條栩栩如生的龍,紛紛把自己的工藝品、書畫等放在展臺上。參加慈善義賣。仔細看那一件件物品,他們用自己的雙手創(chuàng)造美麗,突然我眼前一亮!

          哇!多么美麗的剪紙雞呀!而且是用一百張紙折疊成的,就連細小的地方也剪得層次分明,月牙紋、波浪紋……真是精致極了!我心里便暗暗決心要把它買下來。

          拍賣開始了,當我聽到剪紙雞的'起拍價是40元時,心里猶豫了起來。起拍價就40,也未免太貴了吧!但轉(zhuǎn)念一想:對!我既然是來獻愛心的,如果看中了,就應該堅持到底!“45元”,我脫口而出!50元”!另一位叔叔也不甘示弱地喊道,天吶!這可是個天價。】晌疑磉呏粠Я100元的壓歲錢呀!可我還是咬咬牙喊到:“55元”終于,我的努力沒白費,最終這只剪紙雞歸屬于我了。我不假思索地將錢投進了愛心箱。

          一剎那,我覺得我就是世界是上最美麗的天使,一個向人間播撒愛的種子的天使。

          此時,我覺得大海是無情的,人類是有情的,改變是環(huán)境,不變的是真情;卷走的是無情,留下的是真情!

          怎么樣?看了這故事,你們該相信我是一個怎樣的人了嗎?一個樂于助人的女孩。

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