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      2. 助人的作文

        時間:2023-12-14 15:19:43 助人 我要投稿

        助人的作文【大全8篇】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的助人的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        助人的作文【大全8篇】

        助人的作文 篇1

          我們的同學(xué)中一定有很多的樂于助人的人,愿意去奉獻(xiàn),去付出的人,每次提到樂于助人,我就會想到她。她,個頭不高,鵝蛋臉,眼睛烏黑而透亮,說起話來眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn);剛留長的頭發(fā)在后面扎成一個小馬尾;小嘴唇很薄,一般薄嘴唇的人都能說會道,是的,的確是,她說起話來像機(jī)關(guān)槍一樣,一句接著一句,而且話音很大,吵起架來她從不謙讓。哦還有,最明顯的是她的臉頰上長了一些小雀斑。

          她的性格活潑開朗,是個天不怕地不怕的女孩,還很有愛心、樂于助人,因此我們成了好朋友!記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師檢查練習(xí)題,而我不小心寫錯了一個字,急著到處找橡皮,碰巧被她看到了,她便說:我借你一張修正貼吧。我高興極了!而她卻說:我送你一張吧,如果還需要,我會再借你的`。還有一次,我送全班的作業(yè)去老師辦公室,正在上樓梯的時候看見了她,她見我抱的作業(yè)又多又重,便說:我和你一起抱作業(yè)吧,這樣可以減輕你的負(fù)擔(dān),我說:謝謝你。像這樣的事例還有很多,我就不一一列舉了。

          她是一個樂于助人的同學(xué),也是我的好伙伴,讓我們互相幫助,共同進(jìn)步吧!

          她,個頭不高,性別女,鵝蛋臉,眼睛烏黑而透亮,說起話來眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn);剛留長的頭發(fā)在后面扎成一個小馬尾;小嘴唇很薄,一般薄嘴唇的人都能說會道,是的,的確是,她說起話來像機(jī)關(guān)槍一樣,一句接著一句,而且話音很大,吵起架來她從不謙讓。哦還有,最明顯的是她的臉頰上長了一些小雀斑。

          她的性格活潑開朗,是個天不怕地不怕的女孩,還很有愛心、樂于助人,因此我們成了好朋友!記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師檢查練習(xí)題,而我不小心寫錯了一個字,急著到處找橡皮,碰巧被她看到了,她便說:我借你一張修正貼吧。我高興極了!而她卻說:我送你一張吧,如果還需要,我會再借你的。還有一次,我送全班的作業(yè)去老師辦公室,正在上樓梯的時候看見了她,她見我抱的作業(yè)又多又重,便說:我和你一起抱作業(yè)吧,這樣可以減輕你的負(fù)擔(dān),我說:謝謝你。像這樣的事例還有很多,我就不一一列舉了。

          她是一個樂于助人的同學(xué),也是我的好伙伴,晚會向她學(xué)習(xí)!

        助人的作文 篇2

          開始安裝輪胎了,姑姑先把壞車胎上的螺絲一個一個地擰下來,可是,有一個螺絲擰不下來,姑姑特別著急,她抓著腦袋,愁眉苦臉地抱怨著說:“這是什么螺絲啊,擰都擰不下來,我不開了!”不過姑姑要回去給我們做飯,只好又干了起來,又試了幾次,還是擰不下來,這下,我自告奮勇地沖了上去,但我也累了半天,也擰不下來。于是,我不停地說,自己沒用。弟弟哇哇大哭起來。

          過了一會兒,一輛白色的車子停在了我們面前。我趕緊拉著弟弟躲在姑姑身后。這是因為從車子下來的那位叔叔,長得太高了,可以說是又高又壯,而且一臉嚴(yán)肅,那位叔叔走到我們跟前問:“你們要不要幫忙?”姑姑說:“當(dāng)然要,有一顆螺絲擰不下來!笔迨迓犕昴弥馐,用力地扳。我和弟弟也在喊“加油 ”!可是,還是扳不下來。叔叔只好回到自己車上,拿了一個長柄扳手,卡主螺絲,站在上面用力踩,“咚”的.一聲,叔叔掉了下來。那顆擰不掉的螺絲釘,終于,被叔叔和我們擰了下來。

          車修好了,叔叔弄了一手的油污,姑姑急忙拿起衛(wèi)生紙,給了叔叔,姑姑說:“謝謝了!”叔叔說:“不用謝,不用謝!”看著叔叔車子遠(yuǎn)去的背影,我想:“世上的好心人可真是多呀!”

        助人的作文 篇3

          一天下午,小白兔走在放學(xué)的路上,天陰沉沉的,忽然“轟隆隆”幾個雷聲,小白兔嚇得全身發(fā)抖。

          “嘩啦啦”的雨點落到了地上濺起一朵朵水花。小白兔沒帶雨傘,急的像熱鍋上的.螞蟻似的,后悔極了,沒聽媽媽的話。沒辦法,只好伸出手抱著頭“嗒嗒嗒”的大步大步的向前跑。正巧小烏龜聽到了腳步聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的好朋友小白兔沒有帶雨傘,衣服全被淋濕了。它想:可不能讓我的好朋友淋雨”。我要幫幫它。于是,小烏龜把殼小心翼翼地拿了下來找來一個木棍頂著,做了一個漂亮的雨傘。小烏龜跑到小白兔的前面,把雨傘放在小白兔的頭上。小白兔覺得天空仿佛不再下雨了,很奇怪剛往上一看,原來是小烏龜?shù)臍ぁK_心的一跳三尺高,瞪大眼睛,吃驚地說:“這樣你會感冒的,”小烏龜笑著說:“沒關(guān)系,”小白兔感動極了。

          小烏龜和小白兔又說又笑一起回家了。小烏龜懂得了一個道理“助人為樂是件愉快的事情。

        助人的作文 篇4

          如果你走進(jìn)三年四班的教室,你便會看見一個同學(xué)整天忙來忙去的。她不是在忙自己的事情,而是在幫助同學(xué),是我們班上的“小雷鋒”。

          她的臉圓圓的,上面嵌著一雙水靈靈的`的大眼睛,下面有一張櫻桃小嘴。她那頭烏黑的碎發(fā)在陽光下顯得格外漂亮。

          她在生活上常常幫助他人。別人趕時間,沒空掛浴巾,她就幫別人掛;別人做值日時忘記拿抹布,她就幫別人做好睡前準(zhǔn)備。

          有一次,她陪一個同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。那個同學(xué)覺得很頭昏,她趕緊一步一步地扶那人同學(xué)走向醫(yī)務(wù)室。來到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生摸了摸那位同學(xué)的額頭,原來那位同學(xué)發(fā)燒了。需要探熱。醫(yī)生剛把探熱針放在那位同學(xué)的身體里時,上課鈴忽然響了。她想:糟了,上課了,怎么辦?但她擔(dān)心那位同學(xué)自己回教室不安全。真是左右為難呀!不回教室留下來的話,那就給老師批評,但回教室的話,那個同學(xué)可能不安全。但是最后,她選擇了留下來。事后,老師批評了她,當(dāng)受傷的那個同學(xué)說出真相后,老師在班上大大的表揚(yáng)了她。

          看!她就是“小雷鋒”——陳梓珩。她真是一個樂于助人的同學(xué),我要向她學(xué)習(xí)。

        助人的作文 篇5

          有許多事情在我腦海中漸漸淡忘,一去不復(fù)返。然而,有一件事情卻深深的刻在我的腦子里。

          那一天,下著大雨。我坐在窗前,眼睛一直直視窗外的景象,呆呆地,感覺非常無聊。我想讓自己高興高興。于是,我拿著雨傘走出家門,目的是想去東東家玩。

          走了一小段路后,該過馬 路了。這時是紅燈,我發(fā)現(xiàn),旁邊有一位老爺爺,看起來有六十多歲。戴著一雙墨鏡,手拄著一根長棍子。哦,是位盲人?此@焦急的樣子,肯定是與親人走散了。我走過去問他:“老爺爺,你是位盲人嗎?”他聽了之后,嚇了一跳。然后說:“是啊,你是……”“我是一名學(xué)生。要不我送你回家?”他臉上的表情頓時松懈了許多。我邊扶邊問:“老爺爺,您家住哪兒?”“在花園小區(qū)!卑!這不就是與東東家相反的地方嗎?看來,今天是玩不成了。一路上,我們有說有笑。終于,我們到了花園小區(qū)五號樓二單元二樓。開門的`是一位阿姨。非常顯然,是他的女兒。看見她的父親能平安歸來,十分高興。接著,她又對我說:“小學(xué)生,真是謝謝你把他送了回來,要不在這玩一會兒!蔽铱戳丝幢,才發(fā)現(xiàn),時間不早了!安挥昧,已經(jīng)非常晚了,我等著回家!蔽蚁铝藰,感覺有一種無法用語言表達(dá)的高興。

          回家的路上,雨不再下,天不再陰,路旁兩處草坪中的花草被雨水洗的格外干凈。這時,我閉上雙眼,有一股暖風(fēng)向我吹來……

        助人的作文 篇6

          我是一個可愛的小女孩。一頭烏黑的秀發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛是我的`特點;活潑是我的性格。不過,很少人知道我的品質(zhì)——樂于助人。

          有一次,我在公園里鍛煉身體。正玩得起勁呢,就聽到了不遠(yuǎn)處的一聲清脆的哭聲。我朝那邊望去,發(fā)現(xiàn)了一個可愛的小女孩。小女孩扎著兩條小辮子,水汪汪的大眼睛顯得憂傷,眼睛流下了晶瑩的淚水。小女孩一邊哭還一邊喊:“媽媽,你在哪里?”她的

          哭聲讓人感到不可理喻,也很不耐煩。慢慢地,在小女孩周圍的人散了,大概是因為她的哭聲很煩吧?我悄悄地走過去,說:“有我陪你呢!”小女孩好像聽到了,終于停止了哭聲。過了半個小時,小女孩的眼睛發(fā)出了亮光,投入了一個女人的懷里,嘴里還說:“媽媽,你去哪了?”說完便和媽媽走了。我默默地看著一切,也離開了??

          到今天,我也不知道,這算不算樂于助人??

        助人的作文 篇7

          一天,小明在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。寫著寫著,忽然,下起了傾盆大雨。他連忙站起來想把窗戶關(guān)上,生怕雨把房間打濕了。

          小明看見外面還曬著鄰居家地衣服,想:風(fēng)這么大,再不去收,一定會把衣服刮跑的。接著,小明就撐著傘去收衣服。

          收完了衣服。小明“蹬、蹬、蹬”地跑到了鄰居家,敲敲門。

          門開了,小明對鄰居說:“阿姨,外面下雨了,我看見您家的.衣服曬在外面,救幫您收進(jìn)來了!

          鄰居高興地說:“謝謝你,你真是一個助人為樂的好孩子。”

        助人的作文 篇8

          對于讓座,大家都并不陌生吧?無論在公交車還是在地鐵上,隨處可見有些人會毫不猶豫的把座讓給有需要的人。但最讓人感到溫暖與難忘的是陌生人的愛。

          有一次,我放學(xué)坐公交車回家,看到最后有一個位置,便奮不顧身的沖過去,如愿以償?shù)恼嫉搅俗唬吹竭@么多人站著,有些沾沾自喜。車子發(fā)動了,我看著窗外的景色。這時,上來了一位抱著孩子的母親,孩子依偎在媽媽的肩頭,媽媽手里還提著剛買的菜,顫顫巍巍的站在一角。車上的人似乎都沒有要讓座的打算,包括我。

          我身旁座位上的奶奶看見之后說:“年輕人,抱著孩子不容易,來,坐我這吧!闭f完便站了起來。年輕人說:“不用,大娘,您坐那吧!蹦棠陶f:“你坐下吧,我馬上就到站了!薄斑@,這,不好吧!蹦贻p人推辭著。在奶奶的再三說服下,年輕人抱著孩子坐下了。奶奶用她那粗糙的手扶著把手,等待著下車。這不僅僅是一次意想不到的讓座,還是一次老人對陌生人的愛,這種愛溫暖了整輛公交車上的人,像一束陽光直射我的心田。坐在位置上的.年輕人羞愧的低下頭,紛紛向老人讓座,老人婉拒了說:“你們年輕人上班很辛苦,坐著吧。”

          老人下車了,我目送她很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我把她有些彎曲卻依然挺拔的背影,那份唯美的情藏印在我的心里,是她時時刻刻提醒我:助人為樂是好事,要學(xué)會禮讓,人不因美麗而可愛,而因可愛善良而美麗呀!一位白發(fā)蒼蒼的老人讓座,我一個小學(xué)生在后座位上有何舒心呢?

          愛,像一束陽光照亮我們的心田:愛,像沙灘里的一杯水解除我們的干渴;愛,像烈日炎炎下的一陣涼風(fēng)。我們一定要多幫助身邊需要幫助的人,讓人們都感受到愛的溫暖。

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