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助人的作文400字【精華6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的助人的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
助人的作文400字 篇1
他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，帶著一副黑色架框的眼鏡，大大的眼睛下有一個(gè)低鼻梁，鼻梁下有著一個(gè)彎似月亮的小嘴巴。他很活潑、陽(yáng)光、堅(jiān)持不懈，他最喜歡幫助同學(xué)了。
有一次，我被好幾道數(shù)學(xué)題難住了，絞盡腦汁都想不出怎么做。這時(shí)，他過(guò)來(lái)了，他用和藹而又親切的聲音問(wèn)我：“怎么了？被什么題難住了？”我驟緊眉頭說(shuō)：“嗯，被好幾道題難住了，一直做不出來(lái)。”他沒(méi)有讓我自己想，也沒(méi)有直接告訴我答案。而是用手指頭指著題目，教我做這道題的方法，經(jīng)過(guò)一次次得教導(dǎo)，這道題我終于會(huì)了，他看了，說(shuō)道：“太好了，你終于會(huì)了！”我低著頭說(shuō)道：“能不能再教我一下，我還有幾道題不會(huì)做。”他不厭煩，繼續(xù)教我做題，直到把我教會(huì)，我學(xué)會(huì)了，也做完了。我對(duì)他說(shuō)了一聲：“謝謝�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間就是要互相幫助的嘛！”
說(shuō)完，他又去別的同學(xué)那里，一步一步的教著其他同學(xué)，很多同學(xué)，都因?yàn)樗?教導(dǎo)，把作業(yè)寫(xiě)好了，也懂了許多的知識(shí)。
他不僅樂(lè)于助人，成績(jī)也很好，自己會(huì)的，別人不會(huì)，他總會(huì)走上前去，自愿教起同學(xué)，一直樂(lè)呵呵的。他就是我們的好班長(zhǎng)——陳xx。
助人的作文400字 篇2
冰心奶奶在信中談到一個(gè)小女孩一路上做了許多好事。這使我想起我的好朋友小明來(lái)。他矮矮的個(gè)子，圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛，厚厚的嘴唇一笑起來(lái)，露出一口潔白的牙齒。
他是一位樂(lè)于助人的同學(xué)。
有一天，小明在逛街的時(shí)候看到一個(gè)大約三四歲的'男孩在人群中左顧右盼，邊哭邊喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 薄斑@小男孩跟媽媽失散了。得幫幫他�！彼胫妥呱锨叭ズ逍『�，帶小孩找媽媽。那天正好趕集，街上人山人海，怎么找呢？小明領(lǐng)著小孩翻遍了幾條大街，問(wèn)過(guò)了所有店鋪，仍找不到小孩的媽媽。怎么辦呢？小明突然看到有一位叔叔正用話(huà)筒介紹著他的貨品，靈機(jī)一動(dòng)，向叔叔借來(lái)話(huà)筒，對(duì)著話(huà)筒大聲喊：“誰(shuí)的孩子！誰(shuí)不見(jiàn)了孩子！”突然從人群中鉆出一位滿(mǎn)頭大汗，面色蒼白的婦女，她見(jiàn)到了小男孩，高興地哭著喊：“小新，我的乖孩子，我找得你好苦��！”小男孩叫喊著“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 蹦缸咏K于重逢了……
還有一次，小明乘車(chē)去外婆家玩，車(chē)到途中上來(lái)一位行動(dòng)不便的老伯伯。當(dāng)時(shí)車(chē)上沒(méi)有座位，小明就立刻上前讓座。
小就是這樣一位樂(lè)于助人的同學(xué)
助人的作文400字 篇3
助人為樂(lè)，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿(mǎn)無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著閃耀良知與博愛(ài)的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，若是人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
人人都需要幫助，人人都應(yīng)該助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè)的人，是一個(gè)真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長(zhǎng)。助人為樂(lè)是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè)的光輝，在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的'人的身邊悄悄走開(kāi)而熟視無(wú)睹者，會(huì)不會(huì)自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？
是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)幔俊笆虏魂P(guān)己，高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂(lè)是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮，個(gè)人的情操獲得了一次升華。
助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長(zhǎng)河中，在社會(huì)舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂(lè)是永恒的美德。
助人的作文400字 篇4
今天，寒風(fēng)刺骨。一片片潔白的雪花，像小朋友一樣，排著整齊的隊(duì)伍，從天空中飄落下來(lái)。
小雪花飄啊飄啊，飄到了一座繁華的城市，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在傷心地哭泣，小雪花問(wèn)：“你哭什么？”小男孩說(shuō)：“沒(méi)有朋友和我一起玩兒�！毙⊙┗ㄕf(shuō)：“我陪你一起玩兒吧！”于是，他們開(kāi)始堆雪人、打雪仗。小男孩快活極了。
小雪花飄啊飄啊，穿過(guò)城市，飄到了一條小河邊，看見(jiàn)一棵柳樹(shù)正在難過(guò)的流淚。小雪花忍不住地問(wèn)：“你難過(guò)什么呀？”柳樹(shù)回答說(shuō)：“我要參加今晚的舞會(huì)，可是沒(méi)有漂亮的裙子穿。”小雪花聽(tīng)后說(shuō)：“這有什么難的，我馬上變一條潔白漂亮的裙子送給你�！辈灰粫�(huì)兒，柳樹(shù)穿著漂亮的裙子出發(fā)了。柳樹(shù)美麗極了。
小雪花飄啊飄啊，飛過(guò)了小河，飄到了田野上，看見(jiàn)麥苗正在憂(yōu)傷的`痛哭。小雪花急切地問(wèn)：“你憂(yōu)傷什么？”麥苗說(shuō)：“我冷的要命，睡不著覺(jué)。。”小雪花說(shuō)：“我送你一床棉被吧，暖暖你的身體�！辈灰粫�(huì)兒，麥苗就呼呼地睡著了。麥苗幸福極了。
小雪花飄啊飄，繼續(xù)尋找那些需要幫助的對(duì)象。
助人的作文400字 篇5
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單，我的心是一顆樂(lè)于助人的心，是一顆美好的心。
就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的'時(shí)候，我和我的朋友就看到一位老太太穿破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭（這就示意我和我的朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問(wèn)那一位老太太：“請(qǐng)問(wèn)這一位老太太，您好。請(qǐng)問(wèn)您這是要去哪�。啃璨恍枰覀儍晌蝗藖�(lái)送你過(guò)馬路��？”于是，這一位老人就說(shuō)：謝謝你們兩位初中生��！不用了，我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對(duì)老人說(shuō)：“沒(méi)有事的啊！反正我們現(xiàn)在又沒(méi)有事干，你就讓我們來(lái)幫幫你嗎！再說(shuō)了，你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流，人山人海的了。再說(shuō)了，這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)啊！是不是？你要是一不小心，你的命都會(huì)沒(méi)有了，是不是啊，還是讓我們兩來(lái)幫你吧！”于是，我的朋友和我一起扶這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后，這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌，懂得愛(ài)護(hù)他人，關(guān)心他人。
我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂(lè)，這真的是一舉兩得��！
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要和我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心，一刻樂(lè)于助人的心。
助人的作文400字 篇6
一個(gè)條短短的小馬辮，一忙就搖個(gè)不停；小巧的瓜子臉上掛一雙水靈靈的大眼睛；臉上總有笑臉；如果她心情好，把仇人當(dāng)朋友，如果她心情煩燥你去惹她，就把朋友當(dāng)仇人，你說(shuō)，是不是有點(diǎn)怪呢；她有不胖不瘦的身材；不高也不矮的身高；乖巧可愛(ài)的'模樣惹人喜愛(ài)除此之外，她還很助人為樂(lè)呢！
有一天，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，給我們一個(gè)大大的擁抱。老師允許我們上美術(shù)課，大家一聽(tīng)都不約而同地歡呼起來(lái)。到了美術(shù)室，老師還沒(méi)來(lái)，有位同學(xué)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鉛筆。他向同學(xué)借了，他們都不肯給。這可把他急壞了，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)似的，差點(diǎn)他就哭出來(lái)了！就在這時(shí)，一只手拍了拍他的肩，是她！她對(duì)那同學(xué)說(shuō)：“我有多的，我借給你！”那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，破涕為笑。她又轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)大家說(shuō)：“我們是一個(gè)班，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家要互相幫忙，一起用不是很好嗎？”有的同學(xué)深思一會(huì)兒，羞答答地低下了頭
還有一次，她和要好的朋友一起坐公交車(chē)回家。這時(shí)，向她迎面走來(lái)兩位年長(zhǎng)的老奶奶，她們白發(fā)蒼蒼，走路很吃力。車(chē)上人多，沒(méi)有座位了。當(dāng)老奶奶走來(lái)時(shí)，她拉著朋友站在車(chē)?yán)铩！澳阌植蛔�，為什么拉我呀？”朋友疑惑不解地�?wèn)她�！岸Y讓老人是我們的中華美德，老奶奶老了，腿腳不利索，咱們應(yīng)該讓著她們，是不是？”“哦！”朋友臉紅了，羞愧地應(yīng)了一聲。
她，就是我，你喜歡我嗎？
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