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      2. 一個樂于助人的人作文

        時間:2023-11-25 18:39:53 助人 我要投稿

        一個樂于助人的人作文14篇【精選】

          在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的一個樂于助人的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一個樂于助人的人作文14篇【精選】

          一個樂于助人的人作文 篇1

          我們班有個漂亮的女生,叫毛民倩,她身上的優(yōu)點多得說不完,是我們大家學習的'榜樣。

          她熱于助人,做事能堅持不懈。上學期老師讓她幫助兩名成績很差的同桌,從接到這個任務后,她每天利用中午的時間給他們倆報聽寫,如果沒報完,晚上放學后都還會繼續(xù)報。只要老師要求背書,她一定會想盡辦法督促這兩個同學背,她還經(jīng)常跟兩位同桌講解不懂的題目。“功夫不負有心人”.在她的努力下,兩位同桌發(fā)生了翻天覆地的變化,從開始聽寫錯得一塌糊涂,到后來錯得寥寥無幾,作業(yè)也做得漂亮多了,成績也提高了不少。一個人做一件事堅持一天、一星期很簡單,但堅持一年就不容易了,可她恰恰做到了這一點。

          她的人緣也特別好。記得有一次,馬上要上英語課了,可我的英語書找不到了,我到處找別人借,可大家都只有一本,誰都不要借我,怎么辦?我心急如焚,哎,看來只能任老師批評了。就在這時毛民倩看見了,她說我認識其他班上的同學,我來找他們借一本。最終我在她的幫助下,順利的上完英語課。

          她就是這樣一個樂于助人的人,我要向她學習。

          一個樂于助人的人作文 篇2

          樂于助人的心靈就像一絲清水,清水它可以給人洗任何的憂愁;像一顆白樺樹哪那般潔白質(zhì)樸;的相沖生意一般那么的挺拔,像水晶一樣,透明;像白玉一般純潔。

          我一生中有一個樂于助人的人,那就是我的好朋友了,當然是——董佳佳了。他人長得非常好看個子也很高,學習成績也非常好,在期中考試的時候,三門全考了九十分以上。人也很善良善良,有一次我在寫語文作業(yè)的時候遇到了一個很難的題目,我想了好久都沒想到這個題目該如何去解答,我便下座位去找他了。

          我便到了他的`智慧那里,去幾分鐘過去了,他便給我講好了,這道題目該如何去解答,如何去寫,都給我講了一遍我也會了,在他的幫助下我才寫出來了。每次我遇到問題也不能都去找別人幫我解出來,有一些問題也應該也可以自己解出來的,我們寫作業(yè)應該要有思想,不然到了考試就得不了高分。如果沒有他幫我解這道題的話,不知道我到什么時候才能接解完。

          被人們所稱贊是因為他那有一顆樂于助人的心而又善良的心,使是他施以愛心不求我們的回報,我一定要向他學習這種樂于助人的有一顆很好的精神。

          一個樂于助人的人作文 篇3

          “與你相遇,好幸運……”每當我聽到那一首歌,我就想起那一個陪伴我流淚的小伙伴,她就是樂于助人的小蕓。

          她長著一頭棕色的長發(fā),濃密的眉毛下長著兩顆寶石般的大眼睛,滴溜滴溜的轉(zhuǎn)著,高高的鼻梁下長著一張能說會道的小嘴巴,睡前經(jīng)常能聽見小蕓唱歌,她的歌聲如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,暖暖的`聲音感染著每一個人,她不但美麗,還很樂于助人呢!

          記得在夏令營里,我不小心在軍訓時磕到腳了,腳上滲出幾道紅紅的血絲來,劇痛頓時漫上心頭,一個字出現(xiàn)在我腦子上:痛。眼淚像斷線的珠子落到了地上。

          要回宿舍了,大隊部朝宿舍方向走去,受傷的我走不快,很快被甩下來了。我一邊抽泣,一邊忍著痛走。很快,我看見一個熟悉的身影,是小蕓!只見她心疼的跑過來,幫我擦了擦汗,讓我把手放在她的背上,一步一步攙扶著我走路,還不忘安慰我,說:“沒事的,只是大腿破皮了,我?guī)闳メt(yī)務室那搽一點萬花油吧!”說完又扶我去醫(yī)務室,汗落到眼睛里也不顧擦一擦。驕陽似火的大熱天里,小蕓本來可以馬上到宿舍里涼空調(diào)的,而她又為了我辛苦,毫無怨言。在我第一次離開父母,第一次這么孤獨無助的時候,小蕓的幫助,就像雪中送炭,仿佛讓我在干燥的沙漠看到了一塊誘人的綠洲。我感覺有一股暖流在我小小的心房中上下串動……

          啊,小蕓,你是一個樂于助人的好孩子。雖然我們已經(jīng)分開了,但我永遠不會忘記你,一個我最好的朋友。

          一個樂于助人的人作文 篇4

          她,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴,烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)。。。。。。長的眉目清秀。這就是和我同桌半年的小學同學。

          她就像一個熱水瓶,外表看起來冷冰冰的,其實她是一個很熱心的同學,走到哪里,哪里就有熱乎乎的關愛。

          記得有一次上課,我翻遍了書包都找不到書,這節(jié)課的老師是全校出了名的嚴厲。此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,心里頭像有成千上萬的小鹿在心里亂撞,真怕被老師罵的狗血淋頭,因為我這老師最討厭學生上課沒帶書了。這時,同桌好想看出了我的心思,她就把一本書放在我的面前,并對我說:“我們是好朋友嘛,這本書給你看,剛剛我以為沒帶書,就跑去別的班借了一本書現(xiàn)在正好,我的借你看,我看她的書。這時我覺得一股暖流流進了我的心中,像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉。

          經(jīng)過這次之后,我們的感情更加好了,她成了我人生道路上形影不離的好朋友,因為我們有共同的'理想,共同的夢,共同沐浴在陽光下,共同飛翔在藍天白云下,我堅信,在與她每日的歡歌笑語中,早已在我們倆心中形成能抵抗一切誘惑的友誼保護膜,因為我們的心是兩顆沒有虛偽,功利,只有兩顆純潔的心。

          她,就是一個樂于助人的人,總是在別人需要幫助的時候,伸出援手。

          一個樂于助人的人作文 篇5

          我們班的同學各有特色,各有所長,但令我印象最深的是邱文宣。邱文宣個子不高、也不胖,長著一張可愛的小圓臉,一雙眼睛炯炯有神,一笑露出一口潔白的牙齒。她是一個樂于助人的.好同學,只要看到同學遇到困難,她就會伸出援助之手。

          記得有一次上英語課,梁老師讓我們先復習英語單詞,然后準備聽寫。這時的我不知怎么搞的,找不到筆盒了。我翻遍了書包和抽屜,也找不到,可能是昨晚忘了把筆盒放進書包里了。沒有筆怎么聽寫?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時邱文宣看見了,說:“雅婷,怎么了?”我小聲地說:“我忘了帶筆盒,沒有筆聽寫!彼ⅠR從自己的筆盒里拿出一支筆遞給我,說:“雅婷,我這里還有一支筆,你先用我的筆寫吧!用完了再還給我好了!蔽沂指屑さ卣f:“好的,謝謝你!蔽译p手接過了筆,馬上開始聽寫,剛才那焦急的心情一掃而光。

          下課了,同學們爭先恐后地跑出教室去操場上玩,我追上邱文宣對她說:“邱文宣,剛才多虧了你呀!鼻裎男f:“不客氣,同學之間是應該互相幫助的嘛!”

          這就是我的同學邱文宣,一個樂于助人的人。

          一個樂于助人的人作文 篇6

          我有一個樂于助人的好朋友,她在我難過的時候安慰我,在我有困難的時候幫助我。我因為生病血小板極低不得不請假一年,那是我請假后的第一天去上學。

          那一天一下課,她就跑過來問我的病好了沒有?什么時候好?我說可能還要幾年。她立刻用心痛又驚訝的目光望著我說:“幾年?”然后安慰我說她的哥哥的血小板也有一點低,只要堅持治療,一定會康復的。直到現(xiàn)在她還時不時的問我的病好沒好,我被她深深的`感動了!記得還有一次是一節(jié)體育課,我一個人靜靜的坐在椅子上看書。她突然走進來對我說:“許銘恬,許銘恬,外面下起了大雨,你帶傘了嗎?”我這才反應過來我沒帶傘。正是這個時候,我聽見媽媽給我發(fā)了一條語音,說要我向同學借一把傘,下午再還給同學。千萬不能淋雨會感冒!她連忙說:“要不我借雨傘給你吧!”“那你自己沒傘了,怎么辦?”我說!皼]關系的,我家就住在20棟,到時候我就自己跑回去,不會淋濕的,我還是借給你吧,下午記得還給我哦!”剛說完她就帶著我下去拿傘了。

          這就是我樂于助人的好朋友,她常常關心我,安慰我,寧愿自己淋雨也把傘借給了我,我也應該學習她的高尚品德,做一個樂于助人的人!

          鄢鈺遷,謝謝你!我們永遠是最好的朋友!

          一個樂于助人的人作文 篇7

          每當我被身邊的平凡小事而感動的時候,我都會想起一個人,他是一個經(jīng)常樂于助人的人,只要我們小區(qū)里面有人遇到麻煩,他都會來幫忙。你們猜到他是誰了嗎?對了,他就是主管我們116棟的保安叔叔。

          我們這棟樓的保安叔叔,是一個個子高高的,每天都對著我們笑咪咪的一個人,他有一對烏溜溜的大眼睛,短短的鼻子,嘴巴大大的,說起話來卻很溫柔。他的身上總是穿著一套深黑色的保安服,再加上一頂黑色的保安帽子,就組成了一個保護我們、無私奉獻的保安叔叔。

          保安叔叔不僅外形很有氣勢,還很樂于助人,就說保安叔叔幫助我和媽媽的事情吧。大前天,我和媽媽一起去樓下倒垃圾,順便去拿媽媽買回來的.快遞。

          一下樓,我快速地丟完了垃圾,就和媽媽去取快遞。我看了看放在椅子底下的快遞,一共有3個,2個小的,1個大的,我二話沒說,就拿起了2個小快遞,對媽媽說:“媽媽,你來拿大快遞吧。”媽媽點點頭,蹲下去搬起了大快遞,準備上樓,結果大紙箱實在是又大又重,好不容易搬起來又慢慢地滑了下去,站在大門口的保安叔叔看到了,連忙走過來對我們說:“我來幫你們吧!”說完,就彎下腰,費力地抬起沉重的快遞,然后快步走向電梯門口。

          當保安叔叔幫我們把快遞送到電梯里面之后,又對我們說:“你們待會兒到了20樓以后,可以把快遞推出電梯,這樣更省力一點兒。”我和媽媽聽完,連連道謝。

          保安叔叔,你樂于助人的精神感動了我,我向你致敬!

          一個樂于助人的人作文 篇8

          我認識一個樂于助人的人,她不是別人,就是我的媽媽。

          去年,我們?nèi)ス涑,乘坐扶梯時,有一位老奶奶在旁邊,一直不敢上去好像是第一次坐這種扶梯,害怕站上去會摔下來,所以遲遲不肯走上去。

          媽媽見那個老奶奶一直不肯上去,就要走上去扶一下那位老奶奶,和我們在一起的阿姨拉住媽媽說:“現(xiàn)在這年頭誰沒做過電梯啊!現(xiàn)在老年人都訛人,萬一她不小心跌倒了,反倒咬一口,你怎么辦!”媽媽笑了笑,說:“沒關系的,再說了,有這么多人看著,她訛不到我的!”說完,阿姨也不再阻攔。

          媽媽走到那老奶奶更前,問:“您是不是不敢乘坐扶梯呀?”那老奶奶點了點頭。媽媽笑了笑,然后溫柔的說:“我來扶您吧!”那老奶奶像是抓住了救命稻草一樣,使勁的點頭,拉住媽媽的胳膊。我和阿姨走在前頭。

          媽媽扶著那位老奶奶,走上了扶梯,有一段過程是上升的,整個人呈傾斜狀態(tài),那個老奶奶更害怕了,把媽媽的手抓得更緊了,都快抱住了,媽媽也毫不介意。我以前也見過一個人,一個老奶奶主動讓他扶一下都不扶,這么對比起來,我的.媽媽簡直善良多了!

          媽媽的學歷不高,沒什么我好學習的,但是這點樂于助人,是我應該學習的!

          一個樂于助人的人作文 篇9

          在我六年的小學生活中,遇見過各種各樣的人:開朗的人,堅強的人,搞笑的人……可我最喜歡的那個是一個樂于助人的人。

          她是我們班的班長,也是我的同桌。她有一雙水汪汪的大眼睛,一般都扎著馬尾辮。在班里是出了名的樂于助人,老師、同學們一有事情就找她幫忙。

          有一天,老師給我們講了一道難題,可許多人都沒有聽懂。下課后,一位同學跑到我的位置上問我怎么解那道題,我沒耐心的說:“這道題老師上課難道沒有講嗎?問別人去。”她看見別把那位同學叫過去,細心地給他又講了一遍,看到她這么做,我頓時感到非常的羞愧。

          他不僅在學習上樂于助人,在其他的方面也很樂于助人。

          我們班的值日表上都是一人掃一周的衛(wèi)生,可到了我的'時候正巧我的腿骨折了,可是還得打掃衛(wèi)生,但我連上下樓梯都不行怎么打掃衛(wèi)生,這時她過來和我說“沒事的,你不要擔心,我會幫你搞好衛(wèi)生的,放心吧!薄罢娴膯?”我半信半疑地問她。”我一定會幫你掃得干干凈凈的!彼f。我看見從她眼睛里射出了自信的眼神,便相信了他。而她也遵守諾言,幫我把衛(wèi)生打掃的干干凈凈的。

          我認為樂于助人是世界上最好的品質(zhì)了,所以我以后決定要向她學習,做一個為幫助別人而快樂的人。

          一個樂于助人的人作文 篇10

          在我們身邊,經(jīng)常有這樣的人:老人過馬路的時候,總會有人伸手去攙扶;誰的文具不見了,總會有人毫不猶豫的借給他;誰在學習上遇到了攔路虎,總會有人主動去幫他鏟除。在我的身邊這樣的人很多。

          一天,我陪姥姥做公交車去聯(lián)通辦手機卡。哦,車上的人可真不少,走了幾站以后,人越來越多了!乘公交車的大多都是老人,聽了他們的`交流,才知道,再過幾站就是公園了。又過了一站,車上陸續(xù)的又多了幾位老人!這時車上已經(jīng)沒有座位了!

          我正在猶豫要不要讓座時,我突然看到一位上身穿著黑色外套,里面穿著白色襯衫,下身穿著一條喇叭褲,腳下踩著一雙黑色高跟鞋,面容清秀,鼻子挺高,長著炯炯有神的大眼,彎彎的柳葉眉,嘴唇微紅的一位姐姐,她站起來將自己的座位讓給了那位老人,自己就站在老人身旁,當老人說謝謝時,那位姐姐只是莞爾一笑,沒有應聲。

          一路上。我看她讓了好幾次座,說實在的,我真有一點小慚愧,雖然我也有幾次想給老人讓座,但是,我還差一點勇氣,因為,我是一個不善言談的人。

          我很喜歡那位姐姐,因為,她的心地是那么美好,她那舉動,她那燦爛的笑容,一直在我眼前呈現(xiàn),激勵我去做一個樂于助人的人!

          一個樂于助人的人作文 篇11

          在我的身邊有一個樂于助人的人,那就是我的爺爺。

          說起爺爺,他一向樂于幫助別人。就說有一次,我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場門口不遠處。這時,我突然看到市場門口的'地上坐著一個老人。他的手一只斷了,一只手指不全,而且兩只腳都殘廢了,不能夠工作。他在不停地向人們乞討,不停地說:“先生,小姐……行行好,可憐可憐我這一個殘疾人,給一口飯吃吃,給一點錢用用……”人們從他的身邊走過,沒有一個向他看一眼,更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時,爺爺走過去,站著問他:“你是哪里人?怎么會殘疾的?”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他,說:“我只有這一點買小菜的錢,都給你了。稍微幫助你一些。”那人不停地說:“謝謝,謝謝,你這位好心人一定會有好報的!

          然后,爺爺對我說:“婷婷,現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天,我們就少燒一點小菜來吃,好嗎?好在昨天還有一些菜留著,今天只要熱一熱就好吃了!蔽艺f:“爺爺,你又不認識他,為什么要把袋里的錢都給他了?”爺爺說:“他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動來養(yǎng)活自己,我們應該盡一點力來幫助他。你說對嗎?”“噢,爺爺,我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人。”“對,你真是我的好孫女!”

          說著,我們就往回走了。

          一個樂于助人的人作文 篇12

          從前,有一只烏龜和小青蛙,它們住在一個池塘里,青蛙長著一雙巧嘴巴,整天呱呱的叫,誰叫了都夸獎它有一雙巧嘴巴。而烏龜整天一聲不吭,村里人都不喜歡它。春天,老婆婆來池塘洗衣服,一不小心,手鐲掉進了池塘里,老婆婆請青蛙幫忙。青蛙說:“水太深了,我才不下去呢!”烏龜卻不聲不響地游到水底,把手鐲帶了上還給老奶奶。夏天,小河漲水,老婆婆的小孫女,上學過不去。小麗麗請青蛙幫忙。青蛙說:“水這么深,讓你騎在我身上的,趁早死了這條心吧!”這時,游來了一塊大石頭,啊,正是小烏龜,小麗麗踩在烏龜?shù)谋成线^了河。小麗麗家的瓜棚后邊結了一個很大的西瓜。老爺爺笑的合不攏嘴。突然,天空布滿了烏云!耙卤⒘。”小青蛙躲進了池塘。小烏龜爬到了西瓜上,冰雹叭叭的打地小烏龜?shù)纳砩。雨停了,老爺爺見瓜還好好的,不知道說什么好。一個勁兒請小烏龜吃西瓜。小烏龜羞澀地笑了。池塘里鉆出青蛙,青蛙迫不及待地問老爺爺:“老爺爺,什么時候吃西瓜呀?”老爺爺憤怒地說:“你這個自私自利的`家伙,不護瓜,還想吃瓜,沒門!我這瓜呀,是留給樂于助人的小烏龜吃的。”青蛙聽了,一頭扎進了池塘里,灰溜溜地游走了。

          一個樂于助人的人作文 篇13

          我有一個好朋友。她今年11歲,長著一雙彎似鐮刀的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴,一頭精神的短發(fā),烏黑發(fā)亮……別看她相貌平平,但她的所作所為卻令人佩服。

          那件事發(fā)生在我讀四年級的時候。第五單元的數(shù)學測試卷發(fā)下來了,只見同學們都高興得連蹦帶跳。一看,原來是他們都考出了自己理想的成績,就連王禹晴也考了98分呢!我想:我肯定會得100分。想著,想著,心里美滋滋的,像吃了蜜一樣。沒想到樂極生悲,我竟得了74分!鞍パ,考砸了,完了!”我小聲地嘟囔,“都怪我測驗時不細心……。”旁邊的同學看了我的'分數(shù)都火上加油,議論紛紛。這時中等個子的同學向我走來,我不耐煩的揚了一下手,說:“你肯定是取笑我的,不就得了98分嗎?”說著,我抬起頭來一看,果然不出我所料,來人正是王禹晴。雖然看著她并沒有想嘲笑我,但她來的意圖令人困惑。這時,她開口了:“沒錯,我是得98分,但我并沒有取消之意。你忘了嗎?老師反復教導我們:遇到困難別放棄,要勇敢地面對它,挑戰(zhàn)自我!”隨后,她把我錯題的幾大要素告訴了我,還給我耐心講解,并且講了幾個笑話給我聽,逗我開心。

          平時,王禹晴還幫助組長收作業(yè);幫助老師抱作業(yè);幫助同學打飯……

          我的好朋友王禹晴是個普普通通的小女孩,是個樂于助人的人!

          一個樂于助人的人作文 篇14

          樂于助人的費雨馨我們班的同學相處的都非常融洽,大家團結友愛,是一個人人喜歡的大家庭。但最讓我感動的還是在三年級的時候發(fā)生的事情。那時的我生病住院了,有半個月的'時間沒有上課。來到班級,因缺的課太多,老師讓我和成績優(yōu)異的費雨馨同桌,讓她幫助我。課后,費雨馨放棄了課間休息的時間,幫我講解不懂的作業(yè)。有時講上一、兩遍我還不太理解,她總是不厭其煩的講上好幾遍,直到我弄明為止。在幫我補習的過程中,她還會關心的問我:“傷口坐時間長了會疼嗎?要不要休息一會兒?”我搖搖頭,說:“不疼,謝謝!”她總是呵呵地笑笑說:“不用謝,我們是好朋友嘛!”放學了,她還會體貼地幫我把書包拎到樓下。輪到我值日的時候,她又會主動幫助我,飛快地搶走我打掃的工具,讓我在一旁休息?粗M雨馨揮動掃把的身影,我被她這種樂于助人行為深深感動了,身邊有這樣一位好朋友真是太幸福了!費雨馨,我的好朋友,她就是這樣——好學、上進、愛幫助別人。我也要向她學習,積極主動地去幫助他人。

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