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(優(yōu)秀)助人的作文300字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的助人的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
助人的作文300字 篇1
一個(gè)夏天的傍晚,夕陽(yáng)像一個(gè)喝醉酒的老爺爺一樣滿臉通紅。河面你一面明晃晃的'大鏡子一樣,高山、綠樹(shù)、藍(lán)天和白云都倒映在河水里。
一只小雞從外面回來(lái),想去年老的外婆家看望外婆,可是,小雞在到外婆家的路上遇到一條小河,河水嘩啦啦地向前奔跑著,小橋也被河水沖走了。小雞哇的哭了起來(lái)。
小鴨聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,朝哭聲這邊游來(lái),驚訝地問(wèn):“小雞,你遇到什么困難了?”
小雞說(shuō):“小橋被水沖走了,我沒(méi)法去看望外婆了。”
小鴨說(shuō):“那你就坐在我背上吧!”
于是小雞說(shuō)坐在小鴨的背上,小鴨像一艘快艇一樣,很快就把小雞送上了岸。
小雞感激地說(shuō):“謝謝你,小鴨子。”
小鴨說(shuō):“不用謝!”
天上的小鳥好像在說(shuō):“小鴨,你真是樂(lè)于助人呀!”
從此,它們倆成為最好的朋友了。
助人的作文300字 篇2
我的同桌叫陳xx。陳xx中等個(gè)子,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙又大又明亮的眼睛。陳xx特別愛(ài)幫助人,所以大家都很喜歡他。
有一次,我在課間的`時(shí)候沒(méi)把鋼筆放到文具袋里面就跑出去玩了。上課的時(shí)候,我一看我的鋼筆沒(méi)有了,我的心里很是著急。老師教我們抄東西的時(shí)候,我就坐在那兒看著黑板,陳xx看見(jiàn)我,關(guān)切的詢問(wèn)道:“怎么啦?說(shuō)吧!”我就小聲的把事情告訴了他,說(shuō)著,他把他的鋼筆遞給了我。我說(shuō):“你把你的鋼筆給我你用什么啊?”他又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還有。”最后他又認(rèn)真的聽(tīng)講了。下課后我把鋼筆還給了陳xx,等上課時(shí)我一看我文具袋里有一只鋼筆,原來(lái)是陳xx悄悄把鋼筆放進(jìn)我文具袋的。
放學(xué)后,我拿著鋼筆去還給他,他說(shuō):“你沒(méi)有鋼筆怎么做作業(yè)啊,我送給你了!蔽艺f(shuō):“謝謝你,我家里還有,你那回去吧!弊詈笏舆^(guò)鋼筆,我們就各自回家了。
助人的作文300字 篇3
一天,天氣晴朗,小兔子和朋友約好了一起去公園玩。小兔子要把自己最喜歡的氣球也帶去。一路上,它拿著氣球,邁著歡快的腳步,還唱著好聽(tīng)的歌。
忽然它看見(jiàn)了一只美麗的小蝴蝶。它想去捉蝴蝶,結(jié)果一不小心松開(kāi)了氣球的線。蝴蝶沒(méi)捉到,氣球也飛走了,它該怎么辦呢?
它想來(lái)想去都想不到主意。就在這時(shí),一只小黃鳥飛來(lái)了,說(shuō):“小兔子你怎么了?”小兔子哭著臉說(shuō):“我的氣球飛走了,你能幫我找回來(lái)嗎?”小鳥說(shuō):“我這就去幫你把氣球給拿回來(lái)。”
說(shuō)完小鳥就飛走了。它使了全身的勁兒飛呀飛,飛到了云層中,終于看到了氣球。氣球越飛越高,小鳥也越飛越高了。小鳥終于咬住了氣球的線。小鳥把氣球線給了小白兔。小白兔心里樂(lè)開(kāi)了花,對(duì)小鳥說(shuō):“謝謝你這只助人為樂(lè)的`小鳥,我以后也要向你學(xué)習(xí)!毙▲B說(shuō):“不用客氣,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完小白兔就開(kāi)開(kāi)心心的走了。
小朋友們,你們也一定要做一只助人為樂(lè)的小黃鳥喲。
助人的作文300字 篇4
樹(shù)葉跳著舞蹈,北風(fēng)吹著口哨,冬天來(lái)了。小河對(duì)岸的森林超市開(kāi)張了,大象要去森林超市買過(guò)冬的食物了。
大象來(lái)到小河邊,河水“嘩嘩嘩”地流著,可是河面上沒(méi)有橋!翱磥(lái)只能趟水過(guò)河了。”大象想。于是,它一腳踩進(jìn)了小河里,準(zhǔn)備過(guò)河。這時(shí),小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊,對(duì)大象說(shuō):“等等,大象,我想去森林超市胡買蘿卜,你可以把我送過(guò)去嗎?”大象揚(yáng)揚(yáng)它的長(zhǎng)鼻子,爽快地說(shuō):“好吧!闭f(shuō)完,小兔蹦上了大象的鼻子,爬上了大象的背,大象趟著冰涼冰涼的.河水,把小兔送到了河對(duì)岸。小兔感激地說(shuō):“謝謝你,大象。”大象扇了扇耳朵,說(shuō):“不客氣!真冷啊,我也要去森林超市買過(guò)冬的食物了!
“等等,大象,我想去河對(duì)岸的森林超市買桃子,你能送我去嗎?”大象轉(zhuǎn)過(guò)頭看看:“哦,是小猴啊,好吧,我就送你過(guò)去吧!闭f(shuō)完,大象來(lái)到了小猴身邊,小猴瀟灑地跳到大象的背上。大象馱著小猴,小心翼翼地趟著冰涼冰涼的河水,把小猴送到了河對(duì)岸。小猴敏捷地跳上了岸,說(shuō):“謝謝你,大象!”大象打了個(gè)哆嗦,扇了扇耳朵說(shuō):“不客氣!
大象也上了岸,在森林超市買了很多食物,高興地回家了。
助人的作文300字 篇5
我有一個(gè)從小學(xué)年級(jí)一起成長(zhǎng)的好同學(xué),她的名字叫陳漪娜。平塌的鼻梁上架著一副文雅的眼鏡,樸素的面容,經(jīng)常去幫助他人。
那是一個(gè)中午,烏云密布,天空像被涂上了墨似的。
時(shí)間定格在12點(diǎn)50分!皬埵⒄,你,你在干嗎?”語(yǔ)文老師面紅赤耳地訓(xùn)責(zé)班上偷懶的同學(xué)。此時(shí),老師看了看坐在旁邊的陳漪娜,說(shuō):“漪娜,你去幫他指導(dǎo)一下作業(yè)吧!”“好的!”陳漪娜放下自己的作業(yè)本,來(lái)到張盛哲身旁,輕聲地問(wèn):“遇到什么困難了嗎?是不是被這道題卡住了?”張盛哲用手抹了抹即將掉下的眼淚,委屈地說(shuō):“這題我不會(huì)做……”“來(lái),我們一起做吧!”漪娜和氣地說(shuō)道!斑@里每瓶牛奶3元,有8箱,所以答案是3x8=?”“哦,原來(lái)這樣子!”迷茫的盛哲開(kāi)竅了。
“1點(diǎn)鐘了,咱們先去教室上課吧!否則會(huì)遲到了的.。”我推了推漪娜的左手。陳漪娜認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“他還有二道題還沒(méi)解開(kāi),要不你先去上課吧!”
陳漪娜為了幫助同學(xué)做作業(yè),上課遲到了15分鐘。
這就是我那位助人為樂(lè)的好同學(xué),我要為她的行為點(diǎn)個(gè)贊!
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