助人的作文【常用5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的助人的作文6篇，歡迎大家分享。
助人的作文 篇1
大家好，我叫彭xx，今年九歲，在西廠小學(xué)三（2)班讀書。我的長相很平凡，要是我戴上眼鏡，走入人群，就像一滴水進(jìn)入大海，找也找不到。
我是一個(gè)樂于助人的人，甚至連命都不要。記得有一次，我和爸爸一起去游泳。忽然我聽到有人說：“有人溺水了。”我一聽，就連忙跳進(jìn)水里。我想了想，老爸對我說過，以前老爸也不會(huì)游泳，是慢慢掙扎就學(xué)會(huì)了，我便馬上掙扎起來。不一會(huì)兒，我就向那個(gè)小孩游去，我一把抱住小孩，向岸邊慢慢游去，岸邊的人一把抱住小孩，并且嘴里還說著：“謝謝你！”我回答說：“不用謝�！闭郎�(zhǔn)備拉我上來，我忽然之間腿抽筋，馬上就沉進(jìn)了水里。正好老爸回來了，就馬上跳進(jìn)水里把我救了上來。雖然我昏迷不醒，但是嘴里還說著：“不要管我，快點(diǎn)把那個(gè)小朋友送進(jìn)醫(yī)院�！崩习致犃宋业脑挶泷R上把我送進(jìn)醫(yī)院，還好我醒了。
哎，忘了告訴你，我的.愛好是學(xué)奧數(shù)。我覺得數(shù)學(xué)真得很奇妙。有時(shí)讓人百思不解，有時(shí)讓人拍案叫絕。一但上數(shù)學(xué)課或奧數(shù)課，我就興奮不已，心里就在數(shù)學(xué)天地里遨游呢！此外，我還愛看書，所以就有一個(gè)外號(hào)——書呆子。
這就是愛樂于助人的我，這就是愛學(xué)奧數(shù)的我，這就是愛看書的我。你喜歡我嗎？，如果你喜歡，就來三（2)班找我吧！我期待你從遠(yuǎn)方用海鳥寄來的信噢！
助人的作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣！……”大家對這首歌一定不陌生吧！沒錯(cuò)，這首歌講的就是雷鋒叔叔，雷鋒叔叔他幫助過許多人，雷鋒叔叔就是我們祖國助人為樂的好榜樣！你有過像雷鋒叔叔這樣的英雄事跡嗎？我有！去看看吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在公園散步，公園里的花香芬芳撲鼻，柳樹像一個(gè)美麗的.姑娘，站在微風(fēng)中翩翩起舞。就在這時(shí)，一位老奶奶不知怎么了就暈倒了，周圍的人嚇壞了，我也很著急！我進(jìn)公園時(shí)看見門口有警察在值班，我立刻飛奔去找警察叔叔，“警……警察叔叔，警察叔叔，”我一邊喘氣一邊說，“有位老奶奶暈倒了，您快去看看吧！”警察叔叔聽了，二話不說，牽起我的手，叫我?guī)凤w奔了過去。到了現(xiàn)場，警察叔叔觀察后立刻撥打了120急救電話，并叫我?guī)兔S護(hù)好現(xiàn)場秩序。過了一會(huì)兒，救護(hù)車來了，把老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院。我和警察叔叔也跟去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，護(hù)士們立刻把老奶奶送進(jìn)了搶救室。當(dāng)老奶奶送進(jìn)搶救室時(shí)，我看到警察叔叔已經(jīng)一頭汗水了。大約半個(gè)多小時(shí)，醫(yī)生出來了，警察叔叔問：“醫(yī)生，那位老奶奶怎么樣？”醫(yī)生說：“病人有高血壓，幸好及時(shí)送到醫(yī)院，現(xiàn)在沒事了�！甭犃酸t(yī)生的話，我和警察叔叔都長長的松了口氣�；丶視r(shí)，警察叔叔對我豎起了大拇指，說：“小朋友，你真是個(gè)樂于助人的‘活雷鋒’呀！”我聽了警察叔叔的話，心里美滋滋的。
那天，我真開心！并不是因?yàn)槲沂艿搅司焓迨宓谋頁P(yáng)，而是因?yàn)槲易隽艘患䦷椭鷦e人的事！我深深地體會(huì)到有時(shí)你的舉手之勞就能幫助到別人，甚至就能救了一條生命。“不以善小而不為”，就像歌曲里唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。學(xué)雷鋒，樂于助人，從我作起，從今天作起。
助人的作文 篇3
我的“超級(jí)死黨”非廖倩莫屬了。她有著活潑開朗的性格。每天都綁著馬尾辮，高高的額頭，不管是春夏秋冬，她臉上總是綻放燦爛的笑容。我一直都很佩服她，不單單是因?yàn)樗芸鞓�，還因?yàn)樗兄己玫钠焚|(zhì)。
記得有一次放學(xué)后，我們幾個(gè)小伙伴在校門外等廖倩。過了一會(huì)兒，廖倩跑過來，正準(zhǔn)備要走，廖倩的目光停留在一個(gè)臉色看起來很焦急的小女孩上。我不耐煩地推著她說：“快走吧！哥們，你還回不回家�。俊绷钨粩[了擺手，示意我們先走。我們可是哥們，當(dāng)?shù)纫幌�。廖倩朝我們笑了笑，跑到那個(gè)女孩身邊，跟她說了幾句話，倆人牽著手過來了。我打量著小女孩，口無遮攔地說:“哥們，哪撿的`一個(gè)小妹妹？”廖倩向我吐了吐舌頭說：“她，就住在我家旁邊。今天她媽媽沒來接她，就由我送她回去�！痹诨丶业穆飞希钨慌滦∨⒑芄聠�，就跟她聊起來。我疑惑不解地問道：“你身邊帶一個(gè)小朋友不煩嗎？”廖倩拍拍我的肩膀，笑著回答：“呵呵，你不是很羨慕我的快樂嗎？我之所以很快樂，因?yàn)閹椭鷦e人就是快樂自己啊！”我停下腳步，愣住了，終于明白了她為什么快樂。
就是這樣一個(gè)因助人而快樂的“死黨”，所以我很佩服她。朋友們，你們不是都想要快樂嗎？幫助別人，快樂自己。
助人的作文 篇4
星期一的早上，兔子拉拉背著書包高高興興的上學(xué)去。它一邊哼著小曲一邊歡快的走著。突然，天空烏云密布，不一會(huì)兒就下起了茫茫大雨，那雨點(diǎn)就像斷了線的珍珠一樣吧嗒吧嗒的落下來。拉拉沒有帶傘，只好兩手抱著頭在雨中拼命地向前奔跑。
這時(shí)，迎面走來了一只小烏龜，小烏龜看見拉拉淋著大雨上學(xué)去，心想：拉拉這樣在雨中跑，肯定會(huì)生病，得想個(gè)辦法幫幫它。它往自己背上看了看，靈光一閃，想出了一個(gè)好辦法。它把自己背上的殼脫下來，在路邊找來一根樹枝，把它頂在龜殼下面，一把漂亮的龜殼傘做好了。小烏龜快步地走到拉拉身邊對拉拉說：“拉拉你這樣淋雨會(huì)生病的，我送你到學(xué)校吧。”拉拉看看小烏龜又看看它頭頂上的`那把龜殼傘，感動(dòng)的說：“謝謝你，小烏龜，你真是個(gè)助人為樂的好烏龜。”
就這樣，小烏龜撐著漂亮的龜殼傘和拉拉一起開開心心的朝學(xué)校走去。
助人的作文 篇5
一天，兔奶奶生病了，兔媽媽說：“乖乖，奶奶病了，到河對岸，看望奶奶吧！”
乖乖來到河邊，看見冷冰冰的河水，旁邊也沒有船，很著急，心想：完了，這下不能看望奶奶了�！惫怨栽较朐街�。
這時(shí)，一只白天鵝飛到了乖乖身邊，說：“小兔妹妹，有什么事情，把你搞得這么著急，要我?guī)湍阋幌聠�？”乖乖高興極了，說：“天鵝姐姐，我奶奶病了，我坐你背上，你帶著我過河，行嗎？”天鵝非常爽快地說：“我愿意�！�
乖乖騎在天鵝背上，天鵝帶著乖乖過了河。
到了河對岸，乖乖激動(dòng)地對天鵝說：“謝謝你，天鵝姐姐�！碧禊Z謙虛地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的`。”
�。√禊Z真是樂于助人的好孩子！
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