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      2. 助人的作文

        時間:2023-11-17 13:54:47 助人 我要投稿

        助人的作文精品(9篇)

          在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的助人的作文9篇,歡迎大家分享。

        助人的作文精品(9篇)

        助人的作文 篇1

          三年級開學了,我們班里又來了三位新同學,我最喜歡的是胡馨尹,因為她最愛幫助人了。

          胡馨尹有雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下有個紅紅的小嘴巴,她也是最愛笑了。

          有一次,我們在操場上玩,操場上因為很濕滑,正在玩得開心的時候,我不小心摔倒了,摔得我四腳朝天,這時旁邊的同學看到我這樣都在哈哈的.笑話我了。我感到很尷尬,再看到我全身都是很臟兮兮的心理非常難過。正在這時,胡馨尹出現(xiàn)在我的面前,她微笑著對我說:摔得痛嗎?來,我扶你吧。 說著向有我伸手過來,我感到一下子特別溫暖。接著她又對笑話我的同學說:我們都是一個班的同學,要互相團結,互相幫助,不能這樣總在別人困難的時候不去幫助反而取笑人家啊。 同學們聽了后就羞愧的低下頭走開了。我對她一下充滿了感激,覺得她 真的很好,很仗意。

          從此我們就成了好朋友了,每當見到有困難的同學時,都會看到她在幫助別人。這也讓我覺得要多幫助別人,別人也才會幫助我,我一定要向她多學習。

        助人的作文 篇2

          我們每天都會接觸到形形色色的人,小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶,學校里的老師、同學,還有上學時遇到的公交車司機,維持交通秩序的警察……其中最令我敬佩的邊是我的同學小紅。

          小紅是一個樂于助人的人,幾乎全班同學都得到過他的幫助,所以大家都非常喜歡她。

          記得有一次,正在考試,安靜的教室中,只聽得見同學們“唰唰”的`寫字聲,我也“唰唰”的寫著試卷。突然,我停下了筆,這是一個連線題,我將手伸進文具盒,卻沒有發(fā)現(xiàn)直尺,我又把手伸進書包里翻了個底朝天,還是沒發(fā)現(xiàn)直尺。我猛然想起:“我將直尺忘在家里了。”我急得滿頭大汗,不知如何是好。小紅看見我焦急的樣子,關心地問我:“怎么了?”我說:“我忘記帶直尺了。”小紅從包中拿出一把嶄新的尺子,“嘣”的一下分成了兩半,她給了我一半。我接過尺子,順利的完成了考試。

          考完試,我找到小紅,對她說:“考試時多虧了你,要不然我這次可考砸啦!真是謝謝你呀!”小紅拍了拍我的肩膀,說:“不用謝,我們是同學,這是我應該做的,再說啦,考試考得好,是你有本事,我只是給你借了一把尺子而已。”

          第二天我買了一把嶄新的尺子還給小紅,小紅卻說:“不用了,我那把尺子還能用!闭f著又將直尺還給了我。從那一刻起,我十分的佩服小紅,佩服小紅的樂于助人。

          除此之外,小紅還做過許多助人幫助別人的事情。比如說在別人沒有作業(yè)本的時候給他借一個本子,在別人沒有橡皮擦時給別人借一個橡皮擦,或者是下雨時別人忘記帶傘時,將自己的傘借給別人……

          這就是小紅,樂于助人的小紅。

        助人的作文 篇3

          要說起去年那讓我心花怒放,最引以為豪的事,可真是三天三夜也說不完的。時至今日,它依然保存在我的腦海里,讓我難以忘懷!

          那是剛剛入秋的一天,滿世界一片輝煌,一片火紅!樹木、房子、動物和人們整天臉龐紅撲撲的,好像都在為豐收而喜悅,我也情不自禁地快活起來。但是今天我想起時,臉上不只是喜悅,更多的是驕傲,是喜悅!原因還得從我家的鄰居說起。

          這是位老奶奶,剛剛搬過來不久,是靠撿垃圾生活的。但我喜歡她的程度卻遠遠超過了我對同學的喜愛,第一:她又貧窮又孤獨,卻能在這么大的年齡自食其力;第二:據(jù)說她年輕時是一位中學老師,我不由得發(fā)自內心地升起對她由衷的敬佩之情。

          我放學時有時會見到她,總是笑瞇瞇地對我說:“來,有沒有什么難題?我來幫你分析分析!”不過有時也會見到她在那又黑又濕的屋子里嘆氣。我的.心情一陣沉重,真希望趕緊長大,幫她走出這么困難的生活。

          有一天,我突發(fā)奇想:家里不是有很多東西嗎?廚房里的瓶瓶罐罐、姐姐的漂亮裝飾品、媽媽的舊衣服鞋子、我的玩具……想到就干,我把能夠賣錢的東西都收集起來,悄悄地藏在了我的床底下。忙碌中,我又不由自主地想入非非,覺得自己像地下黨員一樣充滿干勁......

          第二天,等家里人都出去以后,我興沖沖地把東西裝在一個大米袋子里,背著肩上出來門,雖然很重,卻健步如飛。我把它們一一藏在了奶奶經常去的必經之路。太陽亮閃閃的,風兒夾著花草香,熏得我都要醉了。

          在路上晃悠了半天之后,奶奶真的來了。我裝作偶然碰到的樣子:“奶奶,今天我跟你一起干吧,老師要我們寫體驗作文呢。”隨后,在我故意、無意的提醒中,奶奶撿起了我為她準備的東西,每撿到一個,我就激動一回,比自己撿到了金元寶還要高興......

          晚上,我靜靜地躺在床上領悟到了一個真諦:付出使我們收獲,助人使我們成長。!

        助人的作文 篇4

          隨著春姑娘輕快的腳步來到了人間,把溫暖和歡樂帶給了每一個人,只要你去尋找它就會感受到。

          不知不覺中,兔年將要來臨,外面已是喜氣洋洋、熱鬧非凡的氣象,耳邊不時傳來“噼里啪啦”的爆竹聲。當然,假如你仔細觀察,春姑娘不僅帶來了春天一派生機勃勃的場景,還帶來了許許多多的美德故事呢!

          我就是在我家附近一條小區(qū)道路遇到了一個普普通通的好心人。那天晚上,我上完鋼琴課回來,已是8點30分了,冰涼刺骨的寒風在我的臉旁刮過,不僅令人起了絲絲寒意,我冷不丁打了個寒顫。這時,一位衣著簡樸,手和臉都凍得通紅的'老太太走過, 向一位過路人問路,聽口音不太像是本地人。那位路人不耐煩地回答道:“不知道!不知道。”頭也不回地匆匆走了。老太太無奈地嘆了口氣,落寞的目光無助地看著那個人的背影。

          雖然我不知道老太太問的地方,但我還是想上去安慰一下老太太。

          恰巧,不遠處一位剛想上車的男士看見了這一幕,轉過身來

          主動跟老太太講:“我知道那個地方,我告訴您。哦,天氣這么冷,要不我載您?”說完,這位男士立刻扶著老太太坐上了車,還贈送老太太一包茶葉,讓老太太覺得冷時,泡一壺熱乎乎的茶水,身子也暖乎多了。看著老太太感激的神情我的心也仿佛像那位老太太一樣,溫暖了許久。

          是呀,假如我們每一個人都有一顆善良的心,給他人帶來了快樂和溫暖,自己也體會到了無比的幸福。其實,幫助的人和被幫助的人心里就會建起一座溝通的橋梁,彼此關愛,彼此了解,彼此和睦。你被別人幫助了,之后你也會幫助別人,禮尚往來就是這個道理。讓我們行動起來吧!去尋找那些好人好事,讓愛心傳遞,讓愛的種子撒滿整個世界!

        助人的作文 篇5

          在一片大森林里,住著許多小動物:有老鼠、小熊、獅子、斑馬......

          一天,小老鼠在森林里散步,突然被捕獸夾給夾住了尾巴,疼得它“哇哇”大哭,這時候,從這走過的一只小獅子看見了小老鼠被神獸夾給夾住了,想趕緊幫小老鼠拿下來,可是因為小獅子的'力氣太小了,所以根本拿不下來,小獅子對小老鼠說:“小老鼠,你等我一下,我去找別人來幫忙。”過了一會兒,小獅子把大熊哥哥給找來了,大熊哥哥的力氣很大,一下子就把捕獸夾給取了下來,小老鼠感激的對它們說:“謝謝你們,謝謝你們,我以后也要幫助你們!毙—{子和大熊哥哥聽了“哈哈”大笑起來說:“你那么小,怎么能幫助我們。”小老鼠沒有說話。

          過了幾天,大熊哥哥去采蜜,突然他看見一個大的蜂巢,它想:里面一定有許多蜂蜜。說著拿起一個竹竿就戳起了蜂巢,可它并沒有想到里面有許多蜜蜂,當它看見蜜蜂向它飛來的時候,它馬上開始奔跑,這時小老鼠看見了,立刻大聲喊:“大熊哥哥快跳進水里!贝笮芨绺缌⒖烫M了水里,因為蜜蜂怕水,所以就不追了,大熊見蜜蜂走了,立刻從水里爬了出來,對小老鼠說:“小老鼠,我再也不小看你了!

          從這件事以后,森林里的動物都開始助人為樂了。

        助人的作文 篇6

          我有一位樂于助人的同學,他有著不高不矮的身材,一雙炯炯有神的眼睛,就像時刻告訴你,要認真細心,不能馬虎。

          記得有一次早晨,我馬馬虎虎收拾好書包就去學校了。在路上,覺得好像有東西沒有帶,但是一看表,快遲到了,就跑去學校了。到了學校一看,別人的脖子上都戴著紅領巾,就我沒帶,沒帶是要抄十篇文章的,這時我心里想這次死定了,不但會被老師罰,媽媽也會收拾我的,我急的差點哭了,這時我的好同學看見我著急的樣子,立刻問我怎么了,我把事情告訴了他,他借不了我,他立刻風風火火地趕到保安室借紅領巾,他費盡心思,竭盡全力,終于找到了一條紅領巾,遞給我,我當時感動得又哭又笑,他笑著對我說;“以后做事細心一點!

          我的同學是不是很好,我真為我有一個這樣的`同學感到驕傲,他的眼神就像時刻提醒著我,要認真不要馬虎。

        助人的作文 篇7

          一天下午,小兔放學了,可是下著大雨,小烏龜看見了,小烏龜先撿了一根樹枝,再把龜殼脫下來,然后把龜殼放在樹枝上當傘,最后小烏龜跑到小兔身旁給它打傘,小兔說:“真是樂于助人的小烏龜呀!”小烏龜開心極了,說:“謝謝!”

          它們倆說完便各回各家,各找各媽去了。

        助人的作文 篇8

          放學了,小兔像往常一樣在學校門口等媽媽。天空像一個小朋友的臉,說變就變,“轟隆隆”的打雷聲,“嘩啦啦”的下雨聲已經響起來了,它左等右等,媽媽還沒來,它像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。于是它決定要冒雨回家。小兔在回家的路上,雨越下越大,它用雙手擋住自己的頭,用自己最快的速度跑回家去。這時,鄰居小烏龜看到了小兔,小烏龜靈機一動,興奮地自言自語地說:“我不怕水,我的殼很硬,正好可以幫助小兔擋雨呀!”小烏龜說到做到,它彎下腰,用雙手背到身后,使出吃奶的勁兒,終于脫下來了。它撿起一枝木棍,撐了起來,趕快追上了小兔,毫不猶豫的把傘移到了小兔的.頭上。小兔還不知道是怎么回事,它心里想:怎么忽然不下雨了?”小兔轉頭一看,原來是小烏龜呀!小兔感激的說:謝謝你,小烏龜,你真是一個助人為樂的好伙伴!”就這樣,兩個小伙伴有說有笑的回到了家。

          小烏龜明白了一個道理:給予別人,是世界上最快樂的事情。

        助人的作文 篇9

          有一年,動物村鬧荒災,家里沒米沒肉,生活很艱苦。

          但是,小貓家族倉庫里的糧食卻是應有盡有,貓家族里的成員怎么也吃不完。有一天,當小貓奇奇、花花、東東看到村民們過著窮苦的日子,頓時對窮苦的村民起了憐愛之心。小貓琪琪想:我可以把家里的食物都拿出來分給他們呀!

          于是,琪琪把這個想法告訴了花花和東東,這兩位小伙伴們聽了也紛紛點頭,贊同他的'想法。東東說:我們一定要把食物分給他們,花花舔著嘴巴:“我們還可以把水果做成水果拼盤送給大家!庇谑撬麄冮_始行動了,他們把食物從倉庫里搬出來,擺在家門口,讓村民們來領取食物,村民們都很感激三只小貓。

          但是日子過久了,倉庫里的食物剩得不多了,于是琪琪又想到一個主意。他對花花和東東說:“我們的食物剩不了多少了,但是我想了一個辦法,我們去號召村民把家里的廢舊物品拿到我們家門口,然后我們再把這些廢舊物品拿去市場換成錢。最后我們去市場買食物如何?”兩個小伙伴聽了連聲叫好!

          他們按照這個方法去辦事,采購了整整一大車的食物,發(fā)給了村民們。

          從今以后,動物村再也沒落過荒災,村民們都說琪琪、花花,東東樂于助人,為他人著想,值得我們去學習。

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