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幫助他人作文[優(yōu)]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的幫助他人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助他人作文1
今天,像往常一樣,我和爺爺去蔬菜市場買菜。我們正開車往前走,一位老人在我們前面。他也像我們一樣開車,去蔬菜市場買蔬菜。但不知何故。老人的車意外翻了!附近的人根本無視它,視而不見。爺爺和我受不了了,所以我們走上前去扶他起來。我們旁邊的人看見了,趕緊過來幫忙。我真的`為人們的良心感到難過。當(dāng)你看到爺爺摔倒時,你為什么不去?這太殘忍了。
幫助他人作文2
生活中,需要幫助的人無處不在,只要你愿意,就可以隨時伸出援助之手,幫助他人。媽媽做飯時,太多事情了,忙都忙不過來。我想幫媽媽,可是我既不會炒菜,又不敢切菜,就只好選擇洗菜。
”媽媽,我想洗菜!拔覈L試著征求媽媽同意!蹦闳ハ窗!“媽媽簡單而又明確地回答說。我把菜放進(jìn)清澈的水里,輕輕地、仔細(xì)地搓,還放在水里浸了好一陣。差不多干凈了,我再把這些菜從水里拿起來,甩甩干,然后井井有條地放在盤子中!备蓛舭?“我十分期待媽媽的回答。”挺好的.嘛!“ 從媽媽的話里能聽出她還挺滿意的呢!
我非常開心,又為媽媽洗了一些蔬菜,使得媽媽做起飯來更加方便。我的心里真愉快,因為:贈人玫瑰手有余香。
幫助他人作文3
昨晚上,下了一場大雪,到處都是厚厚的雪。
丁丁背著書包小心翼翼地去上學(xué)。突然,她看見有個小妹妹不小心滑倒了,趕緊走過去。丁丁扶起小妹妹,幫她拍掉身上的雪。丁丁揉揉小妹妹說:“你疼不疼?”小妹妹說:“不疼,謝謝姐姐!
幫助他人作文4
國慶節(jié)那天,我和我的朋友去乘快車,看見一位老婦人在路上過馬路。我和我的朋友去幫助祖母過馬路。首先,我看了看左邊。一輛大卡車呼嘯而來。大卡車經(jīng)過后,我把祖母扶到路中間。向右看,沒有車。我?guī)椭婺高^馬路。后來,我拿出一張紙。上面寫著,“老人穿過馬路,舉起一根手指”。寫完之后,我和我的.朋友去取快遞。搭上快車后,我和朋友高高興興地回家了。
幫助他人作文5
10月4日,我走出公園,經(jīng)過一個十字路口。我看見一個阿姨想闖紅燈。我知道這很危險,所以我提醒她:“請不要闖紅燈。這很危險!彼豢吹轿沂切W(xué)生,就馬上回答:“我要你照顧我!”我要走了。我正要再次提醒她,我還沒來得及說話,一輛汽車從我們身邊飛馳而過,把我們都嚇了一跳。我驕傲地看著她,心想如果不是我,姑姑會有危險。她過了很長時間才道了歉就走了。
幫助他人作文6
12月的一天,天上下著鵝毛大雪。丁丁在放學(xué)的路上看見冬冬一不小心滑倒了摔倒在地上,丁丁心里想冬冬的屁股現(xiàn)在一定很疼。想到這里,丁丁連忙跑上去扶起冬冬。
丁丁問:“冬冬你哪里總疼?”冬冬說:“我就屁股疼!”丁丁說:“沒事的.,哥哥幫你揉一揉就不疼了!倍f:謝謝你!岸《≌f:”不客氣。“
幫助他人作文7
林小羽是我們班愛搞笑的的人之一,她上課愛搭話,搭的`話有百分之九十九點九九九九……是廢話。
有一次,吳老師說了一件讓人吃驚的事,林小羽就突然大喊了一聲:“哇!哇!哇!”全班暴笑,吳老師就叫林小羽站著上課。這就是她的缺點之一。
雖然小羽的廢話多、愛搞笑,可是,小羽非常樂于助人,有一次,克凡筆沒帶,小羽就非常主動的把筆借給了克凡。
還有一次,我有什么東西掉了,小羽也幫助我一起找,結(jié)果沒找到,可是我不是很不高興,而是非常的高興,因為小羽幫助了別人就是一件好事,東西找不到,沒關(guān)系,只要你盡力就行了!
所以,我們要多多向小羽學(xué)習(xí),小羽樂于助人的優(yōu)點很值得大家學(xué)習(xí)!
幫助他人作文8
早上,丁丁背著書包去上學(xué)。打開門看見屋外銀裝素裹、白雪皚皚。
丁丁走在上學(xué)的路上,忽然,看到小明滑倒摔在馬路上,丁丁看到后馬上跑過去扶起小明,拍拍他身上的泥土問說:“你沒事吧,下雪天走路要小心啊!毙∶髡f:“謝謝你的`幫助。”丁丁說:“助人為樂、互相幫助是我們應(yīng)該做的!
幫助他人作文9
幫助別人是每個人都喜歡做的事情,例如,我一個人在放學(xué)回家的路上做了一次。
那天我從學(xué)校乘公共汽車回家,剛從站臺出來就被一位老人攔住了。“孩子,這是紫云路站嗎?”當(dāng)我看到和我在同一輛車上的.老人回答“是的”,老人又問,“你知道艾欣療養(yǎng)院在哪里嗎?”我向下指了指,說道,“那里,那棟大樓!甭犕晡业脑,爺爺笑著說:“謝謝你!
看著老人微笑著離開,我也回家了,在回家的路上,我想:“幫助別人真好!”我必須是一個幫助別人的好孩子”。
幫助他人作文10
一天,下雨了。一個小男孩沒有帶傘,所以他不得不拿一本書來擋住它。路上沒有人照看這個小男孩。這時,一個從學(xué);貋淼拇蠼隳弥话褌阏f:“我們一起玩吧!”小男孩說,"謝謝你。"就這樣,姐姐把小男孩送回家了。
幫助他人作文11
“你把最好的給予別人,就會從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多,你得到的也越多。
你越吝嗇,就越一無所有!边@是文章的第一段。現(xiàn)實就是這樣,只有那些樂于幫助他人的人才會獲得別人的尊重。
我相信你聽過這個小男孩的故事,他出于一時的氣憤對母親喊他很憎恨,然后,也許是害怕懲罰,他跑出家里,對著山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接著山谷傳來回音:“我恨你!我恨你!”
小孩很害怕,跑回家里對母親說,山谷里有個卑鄙的.小孩子說他恨他。母親把他帶回山邊,并要他喊:“我愛你,我愛你!
小孩照母親說的做了,而這次他卻發(fā)現(xiàn),有一個很好的小孩在山谷里說:“我愛你,我愛你!
幫助他人作文12
我有一位樂于助人的同學(xué),他叫xxx,我可喜歡他了。
xxx有一雙炯炯有神的眼睛,兩道彎彎的眉毛就像兩片綠葉一樣,一張小巧的嘴時常掛著微笑。xxx不僅漂亮,而且經(jīng)常幫助別人。 又是星期一的下午,第三節(jié)是寫字課,我們照例要寫毛筆字,可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。第二節(jié)已經(jīng)下課了,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,在教室外面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這一舉動被細(xì)心的xxx發(fā)現(xiàn)了,他急忙來到我的身邊,關(guān)切地問:“你怎么了?”“真倒霉,我忘記了帶毛筆了!薄拔矣袃筛P!痹捯魟偮,xxx立即回到自己的'座位上,取出一根嶄新的毛筆交給我。真是雪中送炭呀!我激動地不知說什么好。 xxx樂于助人的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
幫助他人作文13
一場大雪停了,房子上、樹上、地上一片白。東東想到外面玩,但是地上還是有很多積雪,很滑,跑出來的時候不小心滑倒了。這時,丁丁看見了,心里想:小朋友摔倒了起不來,一定很疼,我要去把他扶起來,幫一下他。于是,丁丁小心翼翼地走過去把東東扶起來,幫他拍掉身上的.雪花。
丁丁關(guān)心地問:“你一定很疼吧,我?guī)湍闳嗳喟!”東東站起來說:“謝謝丁丁!”丁丁說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!”
幫助他人作文14
國慶節(jié)的一天,當(dāng)我在樓下的草地上玩捉迷藏的'時候,我突然看到草地上有一堆票。當(dāng)時,我很害怕。票不是在門口分發(fā)的嗎?他迅速把它拿出來。我拿著票沖到門口,把票交給保安叔叔,他告訴我:“我們兩天前在物業(yè)活動中丟了很多票。謝謝你幫助我們找到他們。謝謝!敝钡侥菚r,我才知道有人從草地上偷走了它,并想占有它。我會及時把我發(fā)現(xiàn)的東西還給我的主人,做一個樂于助人的好學(xué)生。
幫助他人作文15
我班有許多樂于助人的同學(xué),其中成正心。羅可依。陳影他們給我的.印象深刻。她們總是默默無聞。無私為同學(xué)們奉獻(xiàn)著,有一件事是我始終忘不了的。
記得一個星期五,梁老師布置了課堂作業(yè),由于我不會做,被她們看見了,她們立刻跑過來,耐心給我講方法,過了一會兒,終于做完了,頓時,我的眼眶濕潤了,心里想:我怎么會有著么好的朋友,我應(yīng)該對他們表示感謝,當(dāng)我對他們說時,她們卻說:“這是我們應(yīng)該做,沒關(guān)系!
我想我應(yīng)該對同學(xué)又善,下次我也去幫助他們。
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