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      2. 助人為樂的同學(xué)作文

        時(shí)間:2023-10-14 15:48:31 助人 我要投稿

        助人為樂的同學(xué)作文精選【15篇】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的助人為樂的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

        助人為樂的同學(xué)作文精選【15篇】

        助人為樂的同學(xué)作文1

          我有一個(gè)同學(xué),她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。

          阮佩萱上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表揚(yáng),她聰明好學(xué),女生們都非常喜歡她。

          有一次,阮佩萱,我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下,我跑了超級(jí)快,我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們,只見阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見,我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí),就問她:“你認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開口說:“謝謝你們,我是二年級(jí)的!蔽覀冴(duì)她說:“不用謝!比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。

          !從這以后,我覺得阮佩萱是一個(gè)助人為樂的`女孩。

        助人為樂的同學(xué)作文2

          我們班有四十多個(gè)同學(xué),他們各有所長,各有千秋,我該夸誰呢?就夸夸陳同學(xué)吧,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的個(gè)子,一頭烏黑的秀發(fā),挺挺的鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡。

          她平時(shí)愛看書,上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言,字寫得也十分漂亮,但她最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂。

          一個(gè)悶熱的`早晨,我看了看天空覺得應(yīng)該不會(huì)下雨,就把雨傘從書包里拿了出來,開開心心地去上學(xué)了。誰知,走在半路,忽然電閃雷鳴,“轟隆,轟隆,”雷公公放肆地敲起了大鼓,緊接著,“嘩啦啦,嘩啦啦,”天上下起了瓢潑大雨。不好,我把雨傘丟家里了,怎么辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,驟然間,我看見一個(gè)熟悉的身影,原來是陳同學(xué)。“你沒有帶傘嗎?”“是的!蔽一卮鸬!澳俏覀円黄鹑ド蠈W(xué)好嗎?”“好的,謝謝你。”我高興地說,我們合撐一把傘,開開心心地上學(xué)去了。

          我要夸她,是因?yàn)樗龢酚谥说木窀袆?dòng)了我,我也要像她一樣有無私奉獻(xiàn)的精神,小朋友,你想和她交朋友嗎?

        助人為樂的同學(xué)作文3

          我的朋友叫李思翰,他很高,瘦瘦的,皮膚黑黑的,牙齒很白,就坐在我后面。他活潑好動(dòng),愛看書,愛助人為樂,在我們班里有很高的地位——副班長。他的名字和我的很像,剛開始總有人以為我們是雙胞胎呢。

          我來講講我和他之間的事吧。有一次我從午托班去上學(xué),等司機(jī)大叔把車停好了,我去追另一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,一不小心,摔了一跤,結(jié)果膝蓋破皮了,手也破皮了,流了很多血。到了學(xué)校我感覺非常疼,李思翰看到我摔傷了,就馬上陪我去校醫(yī)室,校醫(yī)給我的膝蓋和手上涂了一些藥水,擦藥的時(shí)候,我看著全是血的傷口,感覺又疼又害怕,心想:萬一傷口發(fā)炎了怎么辦?李思翰安慰我說:“別擔(dān)心,擦過了藥就不會(huì)發(fā)炎的'!”校醫(yī)囑咐我不能劇烈運(yùn)動(dòng)后,就讓李思翰扶著我回教室。

          還有一次,我和同學(xué)玩"拉火車"的游戲,當(dāng)"火車頭"跑的時(shí)候,"火車廂"也跑了起來,我跑的太快了,一不小心又摔了一跤。這時(shí),李思翰跑過來關(guān)心地問我:"你還好嗎?"我說:"還好,我沒事。"他這才去繼續(xù)玩游戲。

          我的朋友李思翰真是一個(gè)助人為樂的好同學(xué)。

        助人為樂的同學(xué)作文4

          一次,我和小華去上學(xué)。小華發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)戴墨鏡的盲人。小華看到前面有一個(gè)大坑,小華叫了這個(gè)盲人,可這位盲人似乎沒聽見。小華知道這是一位聾盲人,這個(gè)人正一步步逼進(jìn)大坑,小華急中生智跳進(jìn)坑去,這個(gè)人踩著小華的背走過去了。我看到小華起來時(shí)背上有一個(gè)大腳印,而這位聾盲人還不知道自己是踩著人梯過去的。

          還有一次,我和小華準(zhǔn)備去看戲,小華看到了鄰居王奶奶在床上躺著,臉色蒼白。我對(duì)小華說:“算了,我們?nèi)タ磻虬?不用管她!毙∪A說:“你看王奶奶現(xiàn)在一定生病了,去看看她吧!”說著便走進(jìn)了王奶奶的'家。我一摸王奶奶的頭,太熱了一定發(fā)燒了。小華見狀對(duì)王奶奶說:“我給你拿藥去!蓖跄棠虩o力的說:“沒有藥了,都用光了!毙∪A便對(duì)我說:“你在這里照顧王奶奶,我去買藥。”過了一會(huì)兒,小華氣喘吁吁地跑回來對(duì)我說:“快個(gè)王奶奶服藥。”

          這助人為樂的精神正是我們要學(xué)習(xí)的。

        助人為樂的同學(xué)作文5

          一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴,讓人一眼就能記住他的就是他那大大的.肚子了。想知道他是誰?他就是助人為樂的張敬浠。

          有一次,我最心愛的本子不見了,我把學(xué)校和家里都翻了個(gè)底朝天。結(jié)果,一無所獲,我急的哭了起來。就在這時(shí),張敬浠面帶微笑的走了過來,對(duì)我說:“你看,這是什么?”說著,像個(gè)魔法師一樣從他的身后變出了一本本子遞給了我。我拿起本子一看,和我心愛的本子一模一樣,不禁破涕為笑,高興地一蹦三尺高。我對(duì)他說:“謝謝你,張敬浠,我找了好久都沒找到,謝謝你幫我找到它!睆埦翠恍χf:“不用謝,不用謝,我們是朋友,朋友之間就應(yīng)該互相幫助的嘛!”

          晚上,吃完晚飯,我去張敬浠家玩,剛走進(jìn)他的房間,發(fā)現(xiàn)房間里亂七八糟。張敬浠正在找什么東西似的。我問他:“你在找什么?我?guī)湍阋黄鹫野?”張敬浠說:“我在找我的本子……明明還有很多本,怎么就不見了呢?”就在這時(shí),我好像想到了什么:原來,白天那本本子是張敬浠自己的本子啊,他為了安慰我,把自己的本子給我了,結(jié)果現(xiàn)在自己沒有本子用了。

          你們喜歡助人為樂的張敬浠嗎?我很喜歡他,我也會(huì)向他學(xué)習(xí)的!

        助人為樂的同學(xué)作文6

          初來乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。

          這個(gè)女同學(xué)有著紅得像蘋果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!

          這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮,它不僅看起來既文靜又漂亮,而且,也是一個(gè)成績好,樂于助人的女孩。

          記得有一次,我們一起上學(xué),當(dāng)走到半路時(shí),看見了一位拄著拐杖的'老人要穿過馬路,可是,這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著川流不息的汽車,我本來打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1點(diǎn)25分了,不行!要快點(diǎn)走,否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時(shí),她二話不說,毫不猶豫地像火箭似地跑過去,我連忙跟上,說:“要遲到了,走吧!不然會(huì)受到懲罰的!彼齾s堅(jiān)定的說:“你先走吧!我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開,我不怕受到懲罰,反而比較擔(dān)心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老師說清楚原因,我相信老師會(huì)理解的!焙髞恚蚁肓艘幌,對(duì)她說:“好,我們一起幫助這位老人!彪S后,我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。

          雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜,還是個(gè)樂于助人的女孩。

        助人為樂的同學(xué)作文7

          我的同桌叫彬豪。他圓圓的臉蛋,一對(duì)大大的耳朵。他這個(gè)人呀,不僅學(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,還很樂于助人呢。

          有一次,老師讓我們完成課堂作 業(yè),我打開筆盒,卻發(fā)現(xiàn)我的筆不見了。我連忙打開書包,東找西找,都沒有找到。這時(shí),彬豪見我找東西,就問我怎么回事?我說我的筆不見了,彬豪就從自己的 文具盒拿出一支鉛筆,并對(duì)我說:“先用我的'筆,等寫好了我?guī)湍阏艺。”我笑容滿面地對(duì)彬豪說:“謝謝你!”彬豪說:“不用謝!”下課后,我走出教室去玩, 早把找鉛筆的事丟到九霄云外了。我正玩著,彬豪突然匆匆向我跑來,對(duì)我說:“俊豐,你的筆我?guī)湍阏业搅恕!闭f著就把筆遞給我,問:“是不是這支?我在你的 桌子底下找到的!笨粗麧M頭大汗的樣子,突然我的臉紅了,感激地對(duì)他說:“真是太謝謝你了!”彬豪卻說:“小意思,不用謝!

          這就是我熱心助人的同桌!我很喜歡他。

        助人為樂的同學(xué)作文8

          我叫栗思揚(yáng),如果你去創(chuàng)新街小學(xué)三三班的話,你一定會(huì)看到第七排有一個(gè)看似文靜卻很活潑的小女孩,那就是我。

          我喜歡畫畫,所以我的書柜里三分之一都是我畫的畫。我的樣子就像我的畫一樣,櫻桃一樣的嘴巴,高高的個(gè)子,不胖不瘦。一頭烏黑光亮的'長頭發(fā),不太黑的眉毛。

          我不僅漂亮,而且助人為樂,老師和同學(xué)都夸我是小榜樣。記得有一次,我的同桌病了,我可高興了,因?yàn)樵僖矝]有人在上課時(shí)打擾我了,也沒有人下課與我打鬧了。但是,過了幾天,他還沒來,我想:他會(huì)不會(huì)病得很嚴(yán)重?落下的功課誰來給他補(bǔ)呢?我決定今天放學(xué)了去他家給他補(bǔ)課。剛一進(jìn)門,我就看見同桌比以前消瘦了許多,他也看見了我,他驚訝極了,不好意思的說:“我以前那么對(duì)你,你現(xiàn)在卻來看我,謝謝你了!蔽抑皇俏⑽⒁恍φf:“沒事,我們開始補(bǔ)課吧。”他的媽媽高興得不停的給我吃的、喝的。這件事傳到了班上,老師和同學(xué)都夸我心胸寬廣,樂于助人。

          我就是一個(gè)樂于助人的人,沒事了可以給我打電話哦,我們可以交朋友!

        助人為樂的同學(xué)作文9

          我有一個(gè)從小學(xué)年級(jí)一起成長的好同學(xué),她的名字叫陳漪娜。平塌的鼻梁上架著一副文雅的眼鏡,樸素的面容,經(jīng)常去幫助他人。

          那是一個(gè)中午,烏云密布,天空像被涂上了墨似的。

          時(shí)間定格在12點(diǎn)50分!皬埵⒄埽,你在干嗎?”語文老師面紅赤耳地訓(xùn)責(zé)班上偷懶的同學(xué)。此時(shí),老師看了看坐在旁邊的陳漪娜,說:“漪娜,你去幫他指導(dǎo)一下作業(yè)吧!”“好的!”陳漪娜放下自己的作業(yè)本,來到張盛哲身旁,輕聲地問:“遇到什么困難了嗎?是不是被這道題卡住了?”張盛哲用手抹了抹即將掉下的眼淚,委屈地說:“這題我不會(huì)做……”“來,我們一起做吧!”漪娜和氣地說道!斑@里每瓶牛奶3元,有8箱,所以答案是3x8=?”“哦,原來這樣子。 泵悦5氖⒄荛_竅了。

          “1點(diǎn)鐘了,咱們先去教室上課吧!否則會(huì)遲到了的。”我推了推漪娜的`左手。陳漪娜認(rèn)真地對(duì)我說:“他還有二道題還沒解開,要不你先去上課吧!”

          陳漪娜為了幫助同學(xué)做作業(yè),上課遲到了15分鐘。

          這就是我那位助人為樂的好同學(xué),我要為她的行為點(diǎn)個(gè)贊!

        助人為樂的同學(xué)作文10

          我的同學(xué)是一位愛學(xué)習(xí)的,也是個(gè)助人為樂的好孩子,她叫蒙愛俐,助人為樂的同學(xué)。她身材美美的,臉像一個(gè)圓圓的桃子,還有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子好像長長的'水管,嘴巴像一個(gè)紅紅的小桃子。

          有一天,她寫作業(yè)的時(shí)候,總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了,好多同學(xué)都在外面玩,她在教室里寫作業(yè)或看書,好像這世界只有她一樣,不管同學(xué)們?cè)谒磉吶绾未螋[,蚊子叮咬,她依然無動(dòng)于衷。

          還有一次,在上體育課,老師叫我們跑步的時(shí)候,有一位同學(xué)一不小心摔倒了,她一看見,就走過去把那位同學(xué)扶起來,說:“哇!你的膝蓋出血了,鮮血直流”。蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住,連忙把那位同學(xué)背在肩上,直奔醫(yī)院。突然,路上。下起了大雨,她還是一路小跑到醫(yī)院,跑到醫(yī)院后,她的衣服全濕了,也置之不理,就去找醫(yī)生來給同學(xué)包扎傷口,她才松了一口氣,坐下來睡著了。

          她真是一位愛學(xué)習(xí)、助人為樂的好孩子。⊥瑢W(xué)們都喜歡她。

        助人為樂的同學(xué)作文11

          我們班有四十多個(gè)同學(xué),他們各有所長,各有千秋,我該夸誰呢?就夸夸陳晴宜吧,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的個(gè)子,一頭烏黑的秀發(fā),挺挺的鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡。

          陳晴宜平時(shí)愛看書,上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言,字寫得也十分漂亮,但她最大的`優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂。

          一個(gè)悶熱的早晨,我看了看天空覺得應(yīng)該不會(huì)下雨,就把雨傘從書包里拿了出來,開開心心地去上學(xué)了。誰知,走在半路,忽然電閃雷鳴,“轟隆,轟隆,”雷公公放肆地敲起了大鼓,緊接著,“嘩啦啦,嘩啦啦,”天上下起了瓢潑大雨。不好,我把雨傘丟家里了,怎么辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,驟然間,我看見一個(gè)熟悉的身影,原來是陳晴宜。“陳怡錦,你沒有帶傘嗎?”“是的!蔽一卮鸬馈!澳俏覀円黄鹑ド蠈W(xué)好嗎?”“好的,謝謝你!蔽腋吲d地說,我們合撐一把傘,開開心心地上學(xué)去了。

          我要夸她,是因?yàn)樗龢酚谥说木窀袆?dòng)了我,我也要像陳晴宜一樣有無私奉獻(xiàn)的精神,小朋友,你想和她交朋友嗎?

        助人為樂的同學(xué)作文12

          我的同學(xué)是一位愛學(xué)習(xí)的,也是個(gè)助人為樂的好孩子,她叫蒙愛俐,她身材美美的,臉象一個(gè)圓圓的桃子,還有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子好象長長的'水管,嘴巴象一個(gè)紅紅的小桃子。

          有一天,她寫作業(yè)的時(shí)候,總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了,好多同學(xué)都在外面玩,她在教室里寫作業(yè)或看書,好象這世界只有她一樣,不管同學(xué)們?cè)谒磉吶绾未螋[,蚊子叮咬,她依然無動(dòng)于衷。

          還有一次,在上體育課,老師叫我們跑步的時(shí)候,有一位同學(xué)一不小心摔倒了,她一看見,就走過去把那位同學(xué)扶起來,說:“哇!你的膝蓋出血了,鮮血直流”,蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住,連忙把那位同學(xué)背在肩上,直奔醫(yī)院。突然,路上。下起了大雨,她還是一路小跑到醫(yī)院,跑到醫(yī)院后,她的衣服全濕了,也置之不理,就去找醫(yī)生來給同學(xué)包扎傷口,她才松了一口氣,坐下來睡著了。

          她真是一位愛學(xué)習(xí)、助人為樂的好孩子。⊥瑢W(xué)們都喜歡她。

        助人為樂的同學(xué)作文13

          說起我印象中最喜歡幫助人的同學(xué),我會(huì)毫不猶豫地告訴你,那個(gè)人是我的好朋友——小萁。關(guān)于她的事跡,說來話長。下面,我就給你慢慢道來。

          那是一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午,可在我們班的教室里,卻發(fā)生了一件不平靜的.事。事情是這樣的:那天,下課時(shí),一群男孩在課室外面玩耍,玩著玩著,竟跑進(jìn)了教室里面。有一個(gè)調(diào)皮蛋男同學(xué),他跑的可快了,經(jīng)過我的座位,連我放在桌上的書本、筆袋,都撞到了地上。那個(gè)男孩頭也不回地跑走了,連一聲道歉的話也沒有,我只好自己慢慢地收拾掉在地上的東西。

          坐在不遠(yuǎn)處的小萁看見了整件事的過程,悄悄地走到我的身旁,拍了拍我的肩膀。同情的對(duì)我說:"你沒事吧?我?guī)湍隳!“我聽了她的話,輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭,并說:”嗯,好吧!謝謝你”她二話不說,幫我把地上的書撿起來。我還記得有一次,上完體育課,我們都非常口渴。

          剛好,我的水瓶里又沒水了,小萁走過來,問:“你的水瓶沒水了嗎?我給你點(diǎn)水!"嗯,好,你人真好,謝謝!“我對(duì)她說。

          看!這就是我最好的朋友,也是一位樂于助人的同學(xué)!

        助人為樂的同學(xué)作文14

          我們班有一位助人為樂的同學(xué),每次有人不舒服,她都是第一個(gè)沖到老師面前主動(dòng)要求帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,同學(xué)們都很喜歡他。

          我那位同學(xué)長得可漂亮了!她長著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁高高的,耳朵又大又好看,別人稱為“有福耳”。

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的'上午,我忽然感到頭暈,四肢無力。我慢吞吞的走到老師面前,吃力的對(duì)老師說:“老師,我頭暈,想到醫(yī)務(wù)室看一看!崩蠋熤钡恼f:“那我找位同學(xué)陪你去吧。”她急忙沖到老師面前,說:“我?guī)グ伞!彼宦飞虾芙辜,還要背著我。一到醫(yī)務(wù)室,就急匆匆的說:“校醫(yī)老師,你趕快幫我同學(xué)看看!他頭暈!敝钡叫at(yī)老師給我量完體溫,說是沒大事,就是有點(diǎn)發(fā)燒,我同學(xué)才放心。還主動(dòng)陪我在校醫(yī)院打點(diǎn)滴,給我倒水,幫我拿東西。耽誤了自己的上課時(shí)間也不抱怨,自己放學(xué)才給自己補(bǔ)課。我的心被她感動(dòng)的要融化了。我在想:世界上怎么會(huì)有這么無私和貼心的人。( )

          通過這一件小事,我悟出了一個(gè)道理:我要學(xué)習(xí)這位同學(xué)那種助人為樂的精神,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們世界就是美好的世界。

        助人為樂的同學(xué)作文15

          我的同桌叫小陳。小陳中等個(gè)子,圓圓的臉上長著一雙又大又明亮的'眼睛。小陳特別愛幫助人,所以大家都很喜歡他。

          有一次,我在課間的時(shí)候沒把鋼筆放到文具袋里面就跑出去玩了。上課的時(shí)候,我一看我的鋼筆沒有了,我的心里很是著急。老師教我們抄東西的時(shí)候,我就坐在那兒看著黑板,小陳看見我,關(guān)切的詢問道:“怎么啦?說吧!”我就小聲的把事情告訴了他,說著,他把他的鋼筆遞給了我。我說:“你把你的鋼筆給我你用什么啊?”他又說:“沒關(guān)系,我還有。”最后他又認(rèn)真的聽講了。下課后我把鋼筆還給了小陳,等上課時(shí)我一看我文具袋里有一只鋼筆,原來是小陳悄悄把鋼筆放進(jìn)我文具袋的。

          放學(xué)后,我拿著鋼筆去還給他,他說:“你沒有鋼筆怎么做作業(yè)啊,我送給你了。”我說:“謝謝你,我家里還有,你那回去吧。”最后他接過鋼筆,我們就各自回家了。

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