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      2. 樂于助人作文

        時間:2023-09-17 15:55:46 助人 我要投稿

        樂于助人作文(常用15篇)

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的樂于助人作文,希望對大家有所幫助。

        樂于助人作文(常用15篇)

        樂于助人作文1

          前幾天,我、表姐和奶奶他們一起去坐公共管理汽車,一開始坐的是88路,后來又坐上612。

          然而,上面有很多人,沒有空間出來的位置,就在奶奶來到一個年輕的女同性戀的時候,她突然站起來,我們都以為是他下車,準(zhǔn)備抓住位置。但她沒有下車......

          那位阿姨對奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”奶奶說:“謝謝。”于是兩個人都不約而同的笑了起來,那一笑,笑的是多么親切啊……一路上,奶奶時不時問下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個人說說笑笑。從沒看見過奶奶這么高興過,我們站在旁邊也替奶奶感到高興……沒想到世界上還會有這么熱情、大方、善良的好人!我真想上去謝謝這位好心的阿姨,可惜時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間,那位好心的'阿姨已經(jīng)到站了,她下車時還和奶奶、我和表姐打了個招呼“再見!”在后來的路上,我一直在想那位阿姨。

          在生活中,我也幫助過別人,比如,在體育活動課上,我看見有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室進(jìn)行休息,看見一個同學(xué)的東西就是掉了,就幫她撿起來。學(xué)校里是這樣,在家里同時也是我們?nèi)绱,我?jīng)常幫媽媽做家務(wù)……

          幫助別人后,我的心里會浮現(xiàn)一句話:幫助別人,快樂自己。的確,在我?guī)椭鷦e人之后,我的心里有一陣幸福,所以,我想,我們都應(yīng)該愿意幫助別人!

        樂于助人作文2

          有一個人,一雙炯炯有神的眼睛,一張像瓜子一樣的臉蛋,一張櫻桃似的小嘴,你們猜猜這個人是誰?對了,那個人就是我,我是一個性格開朗,樂于助人,活潑機(jī)靈的'人。

          有一天,我跟一個要好的同學(xué)來到操場上玩。走著走著,我忽然聽見遠(yuǎn)處傳來一陣哭聲。我趕緊往荷花池邊跑去,那個同學(xué)攔住了我,說:“不要管別人的閑事,做好自己的事就行,我們好不容易出來玩一下,不要這么白白浪費(fèi)掉了呀!”我趁那個同學(xué)不注意,就往荷花池邊跑去了。

          到了荷花池邊,我看見一位女同學(xué)坐在地上哇哇大哭,還看見她的腳上出了血,就立即跑過去問她:“你怎么了?”

          那位女同學(xué)回答說:“我被一個男同學(xué)不眨眼的足球給踢到了,破了皮,流出了血!蔽艺f:“那我?guī)闳バat(yī)室吧!”我見那位同學(xué)猶豫著不肯動,說:“沒關(guān)系,我好人做到底,待會兒跟老師說一聲就可以了,我想老師不會批評我!

          到了校醫(yī)室,校醫(yī)給那位同學(xué)涂了藥膏。過了一會兒,就不太疼了。那個同學(xué)說:“謝謝你,你還是回教室吧?”我說:“沒事,我把你先送回教室吧!”那位同學(xué)臉上露出了滿意的笑容。回到教室后,差不多已經(jīng)下課了。老師叫我到辦公室一趟,老師露出嚴(yán)肅的神情問:“真去幫助別人了?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師的嚴(yán)肅又消失了,她還表揚(yáng)了我。

          我聽到老師的表揚(yáng),心里比吃了蜜還甜,從那以后,我更樂于助人了,嘗到了許許多多的快樂。

        樂于助人作文3

          前幾天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車,一開始坐的是88路,后來又坐上612。 但是,在那上面有很多人,沒有空出來的位置,正當(dāng)奶奶走到一位年輕的女同志身前時,她突然站了起來,我們都以為是他要下車了,就準(zhǔn)備去搶位置?墒牵]有下車…

          那位阿姨對奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”奶奶說:“謝謝!庇谑莾蓚人都不約而同的笑了起來,那一笑,笑的是多么親切啊…一路上,奶奶時不時問下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個人說說笑笑。從沒看見過奶奶這么高興過,我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒想到世界上還會有這么熱情、大方、善良的`好人啊!我真想上去謝謝這位好心的阿姨,可惜時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間,那位好心的阿姨已經(jīng)到站了,她下車時還和奶奶、我和表姐打了個招呼“再見!”在后來的路上,我一直在想那位阿姨。

          在生活中,我也幫助過別人,比如,在體育課上,我看見有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,看見同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來。學(xué)校里是這樣,在家里也是如此,我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)…

          幫助好別人之后,我的心里就會浮現(xiàn)一句話:幫助別人,快樂自己。的確,在我?guī)椭藙e人之后,心里就一陣開心,所以,我覺得,我們都要樂于助人!

        樂于助人作文4

          我們樓的謝奶奶是一個和藹可親的老人。她的頭發(fā)幾乎都已經(jīng)花白了,可是身體還是向年輕人那樣充滿活力。最重要的是奶奶非常樂于助人。

          記得有一次,媽媽上班,我自己回家,而我卻忘記帶家門鑰匙了,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),差點(diǎn)都哭出來了。這時讓遛彎回來的謝奶奶看見了,趕緊問我怎么了,我哽咽著說:“我媽媽不在家,我忘記帶鑰匙了”還沒等我說完,奶奶笑著說:“我還以為什么事呢,走,到我家去!”說完,奶奶就拉著我的手上了樓。雖然他的手是涼涼的,但我卻感覺一股暖流用上我的`心頭。

          到了家,老人家給我倒了杯水,安慰我說:“孩子沒事,先給你媽媽打個電話讓她放心,然后就寫作業(yè)吧。”望著奶奶那慈祥的眼神,我似乎沒有剛才的不安了.奶奶又給我削了個又大又紅 的蘋果。她拿起一把小刀,從蘋果的上面開始削,削出的皮連在一起,一圈一圈的,就像一個個愛心圈緊緊地連在一起?此炀毜膭幼,望著她慈祥的眼神,仿佛那不是一個蘋果,而是她金子一般的心!她削完后遞給我。這時媽媽來了,對奶奶連連感謝,謝奶奶卻把手一搖說:“誰能沒有困難啊!有困難就應(yīng)該互相幫助,這樣社會才能和諧美滿!”

          是啊!只有大家互相幫助,社會才能和諧美滿。我們應(yīng)該把這種有愛心,助人為樂的品質(zhì)如環(huán)環(huán)相扣的愛心圈一般一代一代得發(fā)揚(yáng)下去。

        樂于助人作文5

          她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙會笑的眼睛,一個高挺的鼻子。一個櫻桃似的小嘴,她的個子不算高,她十分惹人喜愛。她就是我的好朋友——黎嘉慧。她只小我一個月,她十分愿意為朋友付出。

          有一天,烏云密布,天下起了傾盆大雨。我望著天空,心中失落極了。一個熟悉的聲音傳來,“嘉嘉,我們一起放學(xué)吧。”我把頭轉(zhuǎn)了過來,看見了嘉慧。我想了想,又對嘉慧說:“不了,你走吧,我沒帶傘!奔位酆敛华q豫地說:“我送你回家吧!蔽业男那轳R上從雨轉(zhuǎn)晴。這把傘有點(diǎn)兒小,我們倆擠在一起,像兩塊橡皮泥似的融合在一起。嘉慧把傘移向我這一邊,她自己的一半身都濕溜溜的。她為了不讓我注意到她身上濕了,一直跟我說話,又逗我笑?斓郊視r,我把手往她的`肩膀上一搭,才開始發(fā)覺嘉慧的肩膀濕了。我的眼淚在我的眼眶里打滾。

          還有一回,我和嘉慧一起去買筆芯。我選了一支筆芯,正準(zhǔn)備付錢時,我找遍全身,都不見錢的蹤影。我很傷心。正當(dāng)我要走的時候,她拉住了我,二話不說地把錢塞在我的手里。我很開心。后來,我才知道嘉慧自己沒買筆芯,把錢借給了我。我幸福的眼淚再次流了出來。

          我的好朋友擁有無限的愛心,她愿意為了朋友而不顧自己。

        樂于助人作文6

          助人,為快樂之源。助人為樂是每個人都需要有的一種心態(tài),但在身邊卻沒有多少人能做到————助人。

          記得那一天,我和媽媽坐公共汽車去泉州玩,在半路上,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她見沒位子坐,只好站著。這時,我東看看,西瞧瞧,心想:"怎么沒人給老奶奶讓座呢"那時我才上幼兒園。這時,坐在對面的叔叔瞪了我一眼,從他的`眼神里好象在說:"我不能被一個小孩比下去!但我又不想起來"我一開始很害怕,想把事情告訴媽媽,但我卻鼓起勇氣走到老奶奶面前說:"奶奶,你坐到我的位子上吧!""小妹妹,你真懂事"說罷,老奶奶走到我的位子旁坐下,我也走到了旁邊,突然,司機(jī)踩了剎車,我摔倒在地,旁邊那位叔叔看見了,連忙把我扶起來讓我坐在他達(dá)到位置上,我抬起頭說:"叔叔謝謝你,其實(shí)你也做了一件和我一樣的事————讓座,幫助別人不是為了比,不是為了表揚(yáng)而是助人為樂,不是嗎"叔叔的臉紅似一粒紅蘋果,見車停下了,連忙走不車門,我看了看媽媽,媽媽笑著看著我,我這才發(fā)祥,原來媽媽從頭到尾一直都在看,可她卻不出聲

          幫助別人,其實(shí)是一件很快樂的事,一聲"謝謝"一句"不客氣"多么有成就感,幫助別人快樂自己。

        樂于助人作文7

          蝸牛聽了“烏龜跑過了兔子”這句話后,很不服氣,決定和烏龜一決高下。烏龜爽快地答應(yīng)了。過了幾天,賽跑比賽終于到來了。這次,兔子當(dāng)上了裁判。當(dāng)觀眾看見了蝸牛,紛紛議論:“怎么是蝸牛呀?跑得這么慢,怎么可能當(dāng)冠軍呀?”“是啊,真是好笑!”可蝸牛卻憤怒了,臉被氣得紅紅的。

          這時,兔子下令“開始”兩人才跑了起來。烏龜采用的是好朋友小貓的'方案:全身縮進(jìn)殼里,讓殼“翻跟頭”。而蝸牛還是用舊方法,吃力地爬著。當(dāng)蝸牛才爬了一半多一點(diǎn)時,聽見遠(yuǎn)處有人在呻吟著,近前一看,原來是一只小松鼠受傷了。

          蝸牛也不顧比賽了,離開賽道,詢問小松鼠疼不疼,小松鼠說:“謝謝你,我不疼,不用陪我了。我知道你要比賽,加油吧!”蝸牛最終還是答應(yīng)了。蝸牛返回賽道時,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)兔子正要把獎杯發(fā)給烏龜,這時,聽見觀眾們高喊:“應(yīng)該把獎杯發(fā)給蝸牛!”“蝸牛樂于助人,幫助了小松鼠!”“烏龜還不遵守規(guī)定,用殼‘跑’呢!”兔子聽了話后,把獎杯給了蝸牛,烏龜慚愧地低下了頭。蝸牛如愿以償?shù)啬玫搅霜劚,成了森林新一屆的“英雄”?/p>

        樂于助人作文8

          在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢?原來是因為爸爸的樂于助人。

          有一天晚上七點(diǎn)鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的'《新聞聯(lián)播》“砰砰”突然有人敲門,我開門一看,是樓上的李叔叔來了,原來他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒說,關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門,我擋住了爸爸,說:“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧!卑职终f:“這怎么行?如果李叔叔家沒燈,那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

          爸爸走了沒多一會,媽媽的飯就燒好了,我就上樓催爸爸,爸爸說:“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒有下來,我只好又上去催,可爸爸依舊說一會就回家八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來了,我說:“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒吃!卑职终f:“為了幫助別人,一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢?”

          這就是我的爸爸,一個樂于助人的人!

        樂于助人作文9

          我班有個同學(xué),長著個瓜子型的臉,炯炯有神的大眼睛,身材很苗條,四肢細(xì)細(xì)的,這就是我們班的樂于助人的同學(xué)——于雨。

          有一次,一個下午,我們上體育課,“開始跑步!斌w育老師大聲說完就走了。我們一個個排好隊,等老師說開始跑,等了一會,我們的體育老師終于回來了,老師剛過來就生氣地說:“剛剛我去廁所了,你們怎么沒跑呢?”我緊張地說:“老、老、老師,因為你沒喊開始,所以······”

          我實(shí)在說不下去了,老師看了看我說:“好吧,現(xiàn)在開始跑!蔽覀円粋個排著隊整齊地跑了起來,突然,撲通一聲,我摔倒了,“。∧愕耐攘餮。”于雨看著我說。老師過來看了一下說:“于雨同學(xué)你帶潘泓羽去抹點(diǎn)藥吧!”于雨說:“好的,老師!庇谟臧盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)務(wù)室里,給我涂上了一層藥膏,第二天,我的'腿好多了,多虧了于雨。這一天下課我連忙去于雨的桌上,問她需要什么幫助嗎?于雨納悶地看著我說:“你的腿都這樣了,怎么幫我呀?”我興高采烈地說:“于雨,你真笨,你看我這樣子當(dāng)然不能幫你呀!等我腿好了我再幫你,好嗎?”于雨高興的說:“好的!

          晚上回到家里,我怎么也睡不著,一直都在想我該怎樣幫助于雨,最后,我終于想到了,她想讓我怎么幫她,我就怎么幫她。

        樂于助人作文10

          在我剛來珠江學(xué)校的第一天,一切都是那么的陌生,教室,操場,老師和同學(xué)們都變了樣,新的環(huán)境,沒有一張熟悉的面孔,讓我有點(diǎn)不知所措。還好我認(rèn)識了一位樂于助人的好朋友。

          有一次老師讓我們預(yù)習(xí)課文,可我沒有帶字典,同學(xué)們都對我不管不問,我很傷心,多么希望此時哪位同學(xué)能幫幫我好。

          正當(dāng)我快要放棄的時候,一只手伸向了我,我一看是一位不認(rèn)識的同學(xué),他就是XXX只見他面帶微笑,眨著兩顆機(jī)靈的`眼睛,手里拿著字典看著我,他很親熱地對我說:“你是新來的同學(xué)邱逸軒吧?我已經(jīng)預(yù)習(xí)完了,字典借你用,快點(diǎn)兒預(yù)習(xí)吧,要下課啦!”看著他借我的字典,我頓時心里一熱,他的熱情就像在寒冷冬天里一把篝火,給我?guī)砹藴嘏,我鼻子一酸,感動的差點(diǎn)流下了眼淚。他對我說:“我叫XXX,以后咱們就是朋友了,有什么不懂的事情盡管找我!甭犃怂脑,我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          他是我來到這里的第一個朋友,在后來的日子里,他幫助了我很多,帶我認(rèn)識新朋友,新老師,帶我參觀學(xué)校里我不熟悉的地方,學(xué)習(xí)上我不懂的,也是他熱心地的告訴我,慢慢地我熟悉了這所我喜歡的學(xué)校,這些我都要感謝XXX。

          在我有困難時是他幫助我,遇到煩心事是他安慰我,我一定會記住這個樂于助人的XXX。

        樂于助人作文11

          這是一個暴風(fēng)暴雨的夜晚,只有我一個人在家。媽媽上班去了,現(xiàn)在還沒回來。

          突然,電話鈴響起,咦,是媽媽。只聽見媽媽說:“寶貝,媽媽忘帶雨傘了,雨太大,無法回家,你到公司給媽媽送把雨傘好嗎?”“嗯,好的,拜拜!”我說完,拿了兩把雨傘就立馬動身,去媽媽公司。

          哇!你看那一個個小雨珠在地上炸開成了一朵朵花。我一手握著一把雨傘走呀走。咦,面包店門口怎么有個小弟弟蹲在那兒,我走過去問他:“小弟弟,你為什么還不回家呢?”那個小弟弟看著我遲疑了一會兒說:

          “媽媽叫我放學(xué)后在面包店門口等她,我等了好久好久,她都還沒來。我想回家,可下雨了。我好冷,我好想回家。嗚——嗚——”說完他便哭了。我看了看手中的`兩把傘說:“那……那姐姐把雨傘借給你,明天你再到這兒把雨傘還給我,好嗎?”“謝……謝謝大姐姐,我明天一定……一定還你雨傘!”那位小弟弟說完便走了。過了好一會兒,我才走到媽媽公司。媽媽看我只拿了一把雨傘便問:“怎么只有一把雨傘呢?不是有兩把嗎?”我害怕地說:“我把它借給一位小弟弟了。”媽媽看了我一眼,嘆了口氣。沒辦法,我們只能將就一下了。突然,遠(yuǎn)處開來了一輛小轎車,它停在了我們的面前。只見車窗里有一個小男孩說:“大姐姐,阿姨,快上車,我們送你們回家!”原來是剛才那個小弟弟。于是,我和媽媽便乘著他們的車回家了。幫助別人讓我感到非?鞓,人們常說好人會有好報。你幫助過別人嗎?

        樂于助人作文12

          我是一個陽光女孩,我長著一雙大大的眼睛,翹翹的鼻子,長長的睫毛,烏黑的頭發(fā),我性格開朗,我還很樂于助人。

          有一次放學(xué),是爸爸來接我,我高興極了,因為他答應(yīng)過我買一包最新版的泡泡糖給我,要知道那可是我夢寐以求的。于是我就拉著爸爸往便利店走?墒莿偟降觊T口,就看到店門口有一位老爺爺佝僂著背靠在電線桿上,只見他穿著破單衣,面黃肌瘦,好可憐。我決心幫助他,可爸爸今天身上只帶了5元錢,如果給老爺爺了,那我的泡泡糖就買不了了,可是在寒冷的冬天老爺爺沒錢吃飯沒地方睡覺,他這瘦弱的身體能熬過來嘛?我想,我每天好吃好喝,還經(jīng)常換花樣,而老爺爺連一頓飯也吃不上,這樣一比,真是相差懸殊,想到這兒我感到心里酸酸的。又看了看老爺爺,懇切地對爸爸說:“老爺爺實(shí)在太可憐了,泡泡糖我不要了,把錢給老爺爺吧!”爸爸一聽臉上浮現(xiàn)出笑容,摸著我的頭說:“好樣的,你真是一個有愛心的孩子!”我拿著5元錢硬幣跑到老爺爺?shù)?面前,彎下腰把硬幣投到了老爺爺?shù)拇赏肜,聽著那清脆的響聲,我高興極了。

          我就是這么一個樂于助人的小姑娘,這就是我。我一會盡我最大的努力幫助更多需要幫助的人。

        樂于助人作文13

          人與人之間就應(yīng)該互相幫助,這樣才能友好相處。

          今天,我去學(xué)校,老師安排我們把桌子搬到中學(xué)去,感覺挺遠(yuǎn)的,但是每人要搬一個桌子和一個板凳。我們?nèi)ツ睦锞酮q如遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。我們一步一步的搬了過去,路上大家都大汗淋淋。大家的手指都被桌子這樣勒紅了。我最后終于搬到了那里。我看見了沒搬到那里的人,我滿心的同情,我?guī)退齻儼,因為那樣,至少可以減少點(diǎn)累。后來,我?guī)鸵粋同學(xué)搬到那里時。看見了老師正準(zhǔn)備上樓,我也搬著我的桌子上樓了,可那是3層,走到那里,看到了一些人正在扇扇子,我心想:為什么他們不幫別人搬。有可能是人與人之間的`友誼太脆弱。我喊著我的同學(xué)去搬,沒想到她卻說:“我不去”。這三個字表現(xiàn)了她不愛幫助人。后來,我獨(dú)自下去幫她們搬。沒有到,我出去以后,一大群人也都跟了我出去。我心想:她們?yōu)槭裁炊既椭,剛才不是還沒去,難道是每人帶頭?不會吧!我?guī)е蓡柸椭鷦e人了。其實(shí),我不知道為什么要出去,有可能是有良心上的責(zé)備吧,非得讓我出去幫別人,即使是這樣,但是我的內(nèi)心充滿了開心。

          其實(shí)幫助別人,應(yīng)該不求回報的,即使別人不領(lǐng)情,也要努力的去幫助別人,不要因為一個人不領(lǐng)情,就不幫助別人了。幫助別人不僅能促進(jìn)和諧更能感受到快樂!

        樂于助人作文14

          每個家庭都會有不同的家風(fēng)家訓(xùn),而我家也有良好的家風(fēng),“勤儉節(jié)約,樂于助人”就是我的家風(fēng)。

          我的爺爺以前是當(dāng)兵的,在他們那個年代,食物的缺少是他們面臨的大問題。每當(dāng)急需食物的時候,爺爺總是會把自己僅有的食物給別人,自己只能靠泡開的黃豆緩解饑餓。因此,在我小的時候,爺爺就教育我要勤儉節(jié)約,可是調(diào)皮的我在吃飯的時候總是把飯米粒弄到桌上,而爺爺卻是將桌上的飯米夾起來吃了,意味深長地說:“孩子,聽過李紳的《憫農(nóng)》嗎?里面寫的好呀,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。你怎么能這樣浪費(fèi)農(nóng)民伯伯辛苦種的糧食呢?”我立即羞紅了臉,同時也記住了爺爺?shù)倪@番話,它時刻鞭策著我,要做一個節(jié)約的人。

          想到“樂于助人”,我不得不講一個故事:一天雪夜,潔白的雪花漫天飛舞,似煙非煙,似霧非霧,整個城市都籠罩在白茫茫大雪中。爸爸準(zhǔn)備開車回家,突然,一個在馬路上搖搖晃晃走路的.身影吸引了爸爸的注意,原來是一個聾啞奶奶。下雪天,奶奶的眼睛看不清,只能憑著自己的感覺,艱難地挪動著步子,奶奶微顫著雙手打起了手語。爸爸小心翼翼地扶著老奶奶的臂膀走過了馬路,老奶奶雖然不能說“謝謝”,但是她的眼眶里卻涌著感激的淚水,爸爸似乎也被感染了,不舍地向老奶奶道了再見。爸爸把這件事告訴我,就是希望我也要樂于助人。

          勤儉節(jié)約,樂于助人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我也要將這良好家風(fēng)傳承下去。

        樂于助人作文15

          在人生的旅程中,每個人的生活都離不開別人的.幫助,但在接受別人幫助的同時,我們也要學(xué)會去幫助別人。

          星期五,早上我坐公共汽車去學(xué)校上課,有一輛3號汽車來了要去東站。

          有一位叔叔也上了車,司機(jī)說:去哪?叔叔說:去松山湖。叔叔投了三元下去,司機(jī)就說:要四元。叔叔就看了一下口袋有沒有零錢,沒有了,就跟司機(jī)說:我沒有零錢了。司機(jī)就說:過了東站就要四元,你自己算一下嘛!叔叔并沒有算,而是再一次說:能不能通融一下。

          司機(jī)并堅定地說:不能。叔叔就開始罵司機(jī),車上的人都說:快一點(diǎn)。司機(jī)還是說要四元。

          看到這種情景我心里在想:要不要幫忙呢?如果幫助了這位叔叔,那我就不能買作業(yè)本了,但不幫那叔叔又最后我的手不知不覺地從口袋里掏出了一塊錢出來。我的嘴巴也就動起來說:我?guī)瓦@位叔叔出1塊錢。

          那位叔叔就跟我說:謝謝你!我心里想一塊錢能換來一句謝謝你太值得!,我的作業(yè)本只好明天買了。

          回到家,媽媽對我說:買好作業(yè)記錄本了嗎?我不敢說,媽媽就懷疑我買東西去了,媽媽罵了我?guī)拙,但我的笑容是不停的?/p>

          幫助別人真開心!

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