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樂于助人作文[優(yōu)秀15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的樂于助人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樂于助人作文1
有一天,小豬胖胖去游泳,他走著走著,快到河邊的時(shí)候,胖胖看到一只大海龜,大海龜肚皮朝上,無助地看著四周,起不來了,胖胖看見了,趕緊跑過去,把大海龜拱起來,大海龜說:“謝謝小豬!”胖胖說:“不用謝,這是我應(yīng)當(dāng)做的!
胖胖游完泳,向家走,在路上胖胖看見了一頭卡在樹下的大象,大象奮力掙扎,可還是出不去。小豬胖胖又跑過去,幫了大象一把,把大象推了出來。大象說:“謝謝你!”小豬說:“這是我應(yīng)當(dāng)做的!
第二天,小豬在散步,一只老狼看見了它,心想:“有午餐吃啦!”老狼跳到小豬面前說:“你是我的午餐!”正巧,大象和海龜看見了這一幕,海龜爬過來,身體縮進(jìn)殼里,咬住狼的`尾巴,讓胖胖先逃,大象用鼻子拽住老狼的尾巴,把它扔到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方。從此,三個(gè)動(dòng)物成了好朋友。
樂于助人作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午,小兔想到河對(duì)岸去采蘑菇。
走上獨(dú)木橋時(shí),它看見山羊伯伯正著急地看著水面上的東西。小兔想:山羊伯伯在看什么?于是小白兔跑過去問:“山羊伯伯,您在看什么呀?”山羊伯伯傷心地說:“我在獨(dú)木橋上走的時(shí)候,一不留神,拐杖掉到河里去了!毙⊥眠B忙說:“山羊伯伯,您別急,我?guī)湍压照葥粕蟻!庇谑切⊥锰潞,幫山羊伯伯把拐杖撈了上來,還扶著山羊伯伯過了橋。到了河對(duì)岸,山羊伯伯感激地對(duì)小兔說:“謝謝你,你真是一只樂于助人的小兔!
樂于助人作文3
星期天,媽媽在搞衛(wèi)生,整理出了很多廢紙。
當(dāng)她看見媽媽要把那些廢紙扔掉的時(shí)候,急忙跑過去,對(duì)媽媽說:“媽媽,這廢紙不能扔!
媽媽奇怪地問:“廢紙不扔有什么用呢?”
小紅忙解釋道:“廢紙可以拿去賣,我們可以把賣廢紙的錢拿去買些學(xué)習(xí)用品送給災(zāi)區(qū)的小朋友!
媽媽聽了,微笑著說:“哦,那你自己拿去賣吧!”
第二天,小紅一大早就起床找到收廢品的'叔叔把廢紙給買賣了。
叔叔付給小紅10元錢,小紅高興地拿著錢跑去文具店買了很多學(xué)習(xí)用品。
晚上,小紅在燈下寫了一封信,字非常工整,上面寫了:小朋友,雖然你們的學(xué)習(xí)條件比較差,,但你們不用怕,我們會(huì)幫助你的!
寫好信后,小紅拿給媽媽看,媽媽看了信說:“小紅,你長大了!”還和媽媽一起把信和學(xué)習(xí)用品寄給了災(zāi)區(qū)的小朋友。
樂于助人作文4
我的同桌是一個(gè)愛看書,愛幫助別人的人,她曾經(jīng)幫過我很多次。我的同桌--張?jiān)娗偎龓椭鷦e人時(shí)總是面帶微笑,我想起來還要感謝她呢!
我記得,在一次重要的考試時(shí),寫著寫著,突然我的筆沒墨了,我打開文具盒翻了翻,發(fā)現(xiàn)全都沒有墨,我小聲的對(duì)同桌說:“張?jiān)娗伲业墓P全沒有墨了,借我一只筆,謝謝!”她二話不說,打開文具盒,拿了一只黑色外殼,透明的筆芯遞給我。我立刻寫了起來,“鈴鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,交卷了,我在最后一秒完成了,我非常感謝我的同桌。
還有一次,我的書沒帶,她把她的借給我,我們一起讀,一起看,突然,老師問:“誰沒有帶書?”我默默的.舉起了手,老師看了一下,什么也沒有說,繼續(xù)講課。我看了一下我桌子,發(fā)現(xiàn)桌子上有一本書,原來她把書放在了我的桌子上,所以老師才沒有說什么。
我的同桌張?jiān)娗,她是一個(gè)樂于助人的人,你的身邊有沒有這樣的人呢?總在你有困難的時(shí)候伸出她的手來幫助你!
樂于助人作文5
尊老愛幼,樂于助人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。
記得有一次媽媽叫我到樓下超市去買鹽。我剛到樓下就看見一位老奶奶在馬路邊坐著,我趕忙走到老奶奶身邊看看,原來老奶奶的腿受傷了。我趕緊跟奶奶說:“奶奶,你坐在這里等我,我去幫您買藥!蹦棠谭浅8屑さ恼f:“小朋友真是太感謝你了。”我說:“不用謝。”說完就飛快的跑到附近的藥店去買藥。一 到藥店,我向服務(wù)員說:“阿姨,我買消炎藥要多少錢。俊卑⒁陶f:“小朋友,消炎藥要十塊錢!蔽野褘寢尳o我買鹽的錢給了阿姨。拿著藥就跑到奶奶身邊,把消炎藥涂在奶奶的傷口上。然后又扶著奶奶過了馬路,把她送回了家。
到了家,媽媽看到我空著手回來,問我:“你買鹽的呢?怎么沒買到呀?”我把買鹽的`錢花了很緊張,怕媽媽責(zé)怪我,但是我還是把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽聽了我說的話,不但沒有責(zé)怪我,而且很開心,還夸我是一個(gè)助人為樂的好孩子。
樂于助人作文6
今天早上天氣很好,我以為不會(huì)下雨就沒帶傘,就去了學(xué)校。哪知上午第三節(jié)課的時(shí)候,外面竟然下起了傾盆大雨!
第四節(jié)課下課的時(shí)候,老師讓我們?nèi)フ娟?duì),我急得像熱鍋上的`螞蟻,看來今天真要淋成個(gè)落湯雞了!正當(dāng)我雙手抱住頭,準(zhǔn)備跑進(jìn)雨里時(shí)。一只手把我的衣服抓住了,我回頭一看,原來是陳子涵,我大聲說:你干什么呀?”陳子涵微笑著說:我們一起打傘吧。”我感動(dòng)極了,連忙說:謝謝啦!”陳子涵搖了搖頭說:不客氣!标愖雍褌阋频轿覀兊闹虚g,我們一邊打傘一邊說話,不一會(huì)兒就到家了。
我想:我要向陳子涵學(xué)習(xí)助人為樂的精神!
樂于助人作文7
秋天到了,果園里蘋果熟了,個(gè)個(gè)紅彤彤的樣子像一個(gè)個(gè)害羞的女孩的臉。草坪上玫瑰花和菊花正在說悄悄話呢!小兔子也在這個(gè)時(shí)候來湊熱鬧了,它手拿兩個(gè)氣球蹦著跳著,跳上了山坡。
小兔 正玩著熱火朝天,滿頭大汗的時(shí)候,拉著氣球的.手就不由自主地放開了,氣球飛上天空了。兔子急地哇哇大哭了起來。這時(shí)小鳥剛巧經(jīng)過,看見兩個(gè)氣球在飛就用嘴巴把它叼回來,送到小兔跟前,小兔見到心愛的氣球回來了,馬上雨過天晴了,笑瞇瞇地對(duì)小鳥連聲道謝。
樂于助人作文8
我有一個(gè)非常樂于助人的同學(xué)。她那小橋似的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛。高高的鼻子下長著一張愛說話的小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,她還有一個(gè)聰明的腦袋。她的名字叫黃依琳。
有一天早上,我起得太遲了,就匆匆忙忙地背著書包來到了學(xué)校。來到了學(xué)校的班級(jí)里。我們班的語文老師胡賽多來了,胡老師手晨拿著一本語文書和兩支水筆。我看到了這兩樣?xùn)|西就想到:“我的鉛筆盒和語文書好像沒帶一樣!庇谑牵荫R上開始搜我的書包。過了一會(huì)兒,我搜遍了整個(gè)書包果然沒帶鉛筆盒和我的語文書。
上課了,我開始是緊張了。我心里想:如果被老師發(fā)現(xiàn)了那就完蛋了。我的.同桌黃依琳看我那緊張的樣子就說:“你沒帶語文書和鉛筆盒我借你吧!”我聽了連忙說了聲:“謝謝!”
這就是我的樂于助人的同學(xué)。
樂于助人作文9
這個(gè)星期的星期一,我們?cè)诖驋呓淌,我們班的男生戴麟?quán)也是打掃衛(wèi)生的,他的任務(wù)是擺桌椅,可是,因?yàn)椴恍⌒牡乃跀[桌椅時(shí)踩到了女生粟詩穎的掃把,粟詩穎沒發(fā)現(xiàn),她把掃把一提,戴麟權(quán)就摔倒了,地板磕到了他的耳朵,疼的他直叫。在掃地的我聽見了,趕忙跑過去,戴麟權(quán)見我來了,就問我他的左耳朵紅不紅?我仔細(xì)地看了看,對(duì)他說:“很紅。”他又問我他的右耳朵紅嗎?我說只有一點(diǎn)點(diǎn)。我詢問了戴麟權(quán),他把事情說了以后,焦急的我放下掃把,從書包里掏出紙巾,撕下一大塊,在紙上面滴了幾滴水,把它揉成一個(gè)小球,按在戴麟權(quán)紅紅的.左耳上,對(duì)他說:“把紙球按在左耳上,很快就會(huì)好的!币?yàn)槲矣浀脣寢屧?jīng)告訴過我:當(dāng)身體有傷痛時(shí),先用冷水敷一下,這樣會(huì)舒服一些。大約過了五分鐘,戴麟權(quán)說:“謝謝你,我的左耳朵好多了!蔽腋吲d地說:“不用謝!再按一會(huì)就好了。”
同學(xué)們,伸出你們的手,做一個(gè)樂于助人的少先隊(duì)員!
樂于助人作文10
星期六,我在公交車站等公交車。不一會(huì)兒,來了一輛公交車,我高興地上了車,發(fā)現(xiàn)有許多空位子,我連忙走到一個(gè)座位上坐了下來,不一會(huì)兒座位就坐滿了。
這時(shí),上來一位老奶奶,老奶奶白發(fā)蒼蒼,駝著背,還拄著一根拐杖。老奶奶見沒有座位,便伸手去拉扶手,可臉都紅了,還是拉不到,她急得像熱鍋上的.螞蟻。我趕緊站起來走到座位旁,小聲地對(duì)那位老奶奶說:您到我的座位上坐吧!崩夏棠套聛碇髮(duì)我說:謝謝你,小朋友!蔽倚χf:不用謝,這是我應(yīng)該做的!”
下車后,我心里想,雖然坐的時(shí)間不長,但是能讓老奶奶輕松一點(diǎn),也是好的呀!想到這里,我心里比吃了蜜還甜!
樂于助人作文11
一個(gè)陽光明媚的早晨,紅紅來到玄武湖寫生。那里風(fēng)景如畫,太陽仿佛露出了笑臉,云朵就像魔術(shù)師一樣,一會(huì)兒變出兔子,一會(huì)兒變出小計(jì),一會(huì)兒變出螢火蟲……小鳥也在天上飛翔,仿佛在天上跳出了美麗的舞蹈。地上的.小草綠油油的,就像毛毯一樣。
紅紅覺得這風(fēng)景太美了,要把這一切記錄下來。紅紅一手拿著畫筆,一手拿著顏色板。紅紅在畫畫時(shí)發(fā)現(xiàn)了哭聲,紅紅連忙把畫筆和顏色板放下,迅速沿著哭聲跑去?匆娫瓉硎撬耐瑢W(xué)小麗,紅紅扶著小麗的肩膀,又擦擦她的眼淚,小麗漸漸停止了哭聲,慢慢的站了起來。紅紅說:“我們一起去寫生吧!毙←愓f:“好!”太陽公公看見了和露出了笑臉,好像在說:“紅紅真是一個(gè)樂于助人的好孩子!”
樂于助人作文12
星期天,是一個(gè)陽光明媚的好日子。小明和小林相約去公園拍照。他們擺各種新奇的姿勢,玩得可開心啦!
玩著玩著小明突然聽到一陣哭聲,于是就順著這個(gè)哭聲來到了一個(gè)陌生女玩著玩著小明突然聽到一陣哭聲。于是就順著這個(gè)哭聲來到了一個(gè)陌生女孩身邊。小明疑惑的問道:“小妹妹,你為什么傷心的坐在這里呢?”小女孩傷心地回答:“他們都不和我玩!”小明剛要開口再問,就被小林搶先。小林說:“不要傷心啦!那你和我們一起玩吧!對(duì)了,你叫什么名字呢?”“我叫靈靈!毙∨⒒卮鸬。
他們開始玩了。小林說:“我來幫你們拍一個(gè)美麗的合影!”靈靈說:“好啊好。 本瓦@樣小林咔嚓一聲,一張完美的`合影就出來了。
我們也要學(xué)習(xí)小明和小林。因?yàn)闃酚谥司褪亲羁鞓返氖拢?/p>
樂于助人作文13
他,個(gè)子高高,沒什么引人注目的地方,但他卻有一顆金子般的心靈。他就是我們班的'楊元同學(xué)。
上學(xué)期冬天的一個(gè)早晨,天蒙蒙亮,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,我剛起床,聽到我們的教室后面?zhèn)鱽砹恕吧、沙、沙”地掃地聲,我心想,?huì)是誰呢?我走過去,只見是楊元同學(xué),我看見他的臉凍得通紅,就像是一個(gè)紅蘋果,但他還是認(rèn)真的打掃,他的神情是那么專注,我想:這一周他沒有打掃衛(wèi)生呀,我便詢問原因,他告訴我:“前一天放學(xué)時(shí),他發(fā)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生很臟,于是,他今天來得很早幫值日生打掃衛(wèi)生”。看著他凍得發(fā)冷的雙手,我陷入了沉思,一個(gè)人有好品質(zhì)是多么可貴呀!
正是楊元同學(xué)這種助人為樂的好品質(zhì),才多次被學(xué)校評(píng)為“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”
樂于助人作文14
有一天,小紅和媽媽在收廢紙,這個(gè)時(shí)候小紅靈機(jī)一動(dòng)對(duì)媽媽說:“這些廢紙可以賣啦,賣給收垃圾的叔叔換來錢!
媽媽說:“好的。”
小紅提著垃圾,一蹦一跳地來到廢品站,看到收廢品的叔叔正忙著整理物品,小紅就小心翼翼的來到叔叔跟前,并很有禮貌的問道:“叔叔你好,我這里有一些廢品,你看看能收嗎?”叔叔看了看小紅手里提著的廢品,微笑著說:“當(dāng)然可以,拿過來,我給你稱一下。”說著叔叔就接過廢品,放到稱上。然后轉(zhuǎn)向小紅說:“總共6元錢的!
小紅接過賣廢品的勞動(dòng)成果,就開心了去文具店買了一點(diǎn)文具。
買完文具盒,小紅迫不及待的.回家了,然后寫了信給災(zāi)區(qū)小朋友們,原來文具和信是要送給災(zāi)區(qū)的小朋友們的,小紅真是一個(gè)樂于助人的孩子。
樂于助人作文15
一位男孩正在操場上認(rèn)真地練習(xí)著壘球,他個(gè)兒高高的,盡管他的眼睛有些近視,但還閃爍看和善的目光。
他不停地練習(xí)著,正找到感覺的'時(shí)候,迎面看到同學(xué)悶悶不樂地走來,手上空空如也。他很奇怪,問:“你怎么啦?”“我的壘球被其他同學(xué)丟到草叢里去了。”同學(xué)答道。他胸有成竹地說:“我?guī)湍銚!?/p>
到了草叢邊上,他可就傻眼了,原來壘球好像掉進(jìn)了天羅地網(wǎng),周圍全是鐵樹,前面還有一排葉子上帶很鋒利的植物,很容易劃傷手,刮爛衣服。既然答應(yīng)了就要信守諾言,他小心翼翼地將手伸進(jìn)荊棘叢中,盡力往前夠,但還差一點(diǎn)兒距離,于是,他把身子往里探,半個(gè)人都爬進(jìn)去了。雖然手被荊棘刺到傷了好幾處,可也渾然不顧,直到終于撿到了壘球。同學(xué)感激地說:“謝謝你!”他擺擺手:“不客氣,樂于助人是我應(yīng)該做的!笨粗稚系膫冢炊X得沒那么痛了。
哈哈,其實(shí)那個(gè)男孩就是我,我就是這樣一個(gè)樂于助人的男子漢!
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