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      2. 助人為樂(lè)的作文

        時(shí)間:2023-07-31 08:00:52 助人 我要投稿

        (精華)助人為樂(lè)的作文15篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的助人為樂(lè)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (精華)助人為樂(lè)的作文15篇

        助人為樂(lè)的作文1

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,小斑馬和長(zhǎng)頸鹿在河邊捉魚(yú),覺(jué)得太沒(méi)意思了,小斑馬提議說(shuō):“我們今天到海上捉魚(yú)去吧!”于是,它們就來(lái)到一片金黃金黃的沙灘上,一望無(wú)盡的大海,真是風(fēng)景如畫(huà)!它們釣著釣著,忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小黑點(diǎn),小斑馬問(wèn):“那是什么東西?”長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“不知道,我們?nèi)タ纯窗桑 ?/p>

          小斑馬和長(zhǎng)頸鹿劃船一看,原來(lái)是一只小企鵝。小斑馬和長(zhǎng)頸鹿費(fèi)了九牛二虎之力才把它拉上來(lái),然后又給小企鵝吃了補(bǔ)充體力的面包,小企鵝慢慢的蘇醒過(guò)來(lái),小斑馬和長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)小企鵝醒了,高興的又蹦又跳,小企鵝向它們?cè)V說(shuō)自己的不幸遭遇。小斑馬說(shuō):“以后你就和我們一起生活吧!”它們唱著歡樂(lè)的歌兒開(kāi)開(kāi)心心的.捕魚(yú)了,到了晚上它們滿載而歸,小斑馬和長(zhǎng)頸鹿興奮極了,終于可以做頓豐盛的晚餐,來(lái)歡迎小企鵝的到來(lái)了。

        助人為樂(lè)的作文2

          星期六,我躺在被窩里,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天上集你去嗎?”我立馬精神起來(lái),連忙說(shuō):“我去!我去!”我和媽媽直奔車站,嘀!嘀!客車來(lái)了,我和媽媽上車時(shí),車上已經(jīng)有很多人了,我和媽媽剛好坐滿,這時(shí)走上來(lái)一位頭發(fā)蒼白、滿臉皺紋、走起路來(lái)一搖一晃的老奶奶。

          老奶奶說(shuō):“有沒(méi)有好心人給我老人家讓個(gè)座?”這時(shí)車?yán)镱D時(shí)安靜下來(lái),有的人假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),還有的人低下頭假裝玩手機(jī),我看見(jiàn)老奶奶的笑容漸漸的沒(méi)了,就在這時(shí),媽媽站起來(lái)說(shuō):“老人家您坐吧!”這時(shí)我想起了老師經(jīng)常說(shuō)過(guò)的一句話,要做一個(gè)樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼的'好孩子,我站起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你坐吧!老奶奶您坐我這里把!我小不累!崩夏棠虒(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子。”我開(kāi)心的笑了,車?yán)镱D時(shí)響起了特烈的掌聲,就連司機(jī)都夸我是個(gè)好孩子,我更加開(kāi)心了。

          助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,“幫助別人,快樂(lè)自己”這不是一件很好的事嗎?

        助人為樂(lè)的作文3

          今天,我要說(shuō)說(shuō)我們樓里的一位阿姨,她很熱心,經(jīng)常幫助別人。

          記得有一次,媽媽幫我在網(wǎng)上購(gòu)買了學(xué)習(xí)用品。星期六的下午,我們一家人都不在家,一位郵遞員叔叔把媽媽在網(wǎng)上定的'東西送過(guò)來(lái)了。那位郵遞員叔叔急匆匆的跑到我家門(mén)口,敲了好幾次,門(mén)都是沒(méi)有開(kāi)。那位郵遞員叔叔急了,趕緊打電話給外婆:“你家里有人嗎?”外婆回答說(shuō):“哦,對(duì)不起,我們不在家,要不你幫我把郵包交給樓下xxx室的一位朋友吧!

          之后,樓下的阿姨就幫我們接了郵包,還說(shuō):“我會(huì)保管好的”。那位阿姨的家里很小,可是她每天都要很早起床,把家里打掃的干干凈凈。

          那天,我們很晚才回家,外婆去阿姨家拿郵包,阿姨幫我們保管的很好,郵包一點(diǎn)兒也沒(méi)有破,外婆趕緊說(shuō):“謝謝!”阿姨說(shuō):“不用謝,相互幫助是應(yīng)該的!

          這位阿姨不光幫助我家,還經(jīng)常幫助樓里的其他人,我覺(jué)得他就是我身邊的“雷鋒”。

        助人為樂(lè)的作文4

          一次,我和小華去上學(xué)。小華發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)戴墨鏡的盲人。小華看到前面有一個(gè)大坑,小華叫了這個(gè)盲人,可這位盲人似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。小華知道這是一位聾盲人,這個(gè)人正一步步逼進(jìn)大坑,小華急中生智跳進(jìn)坑去,這個(gè)人踩著小華的背走過(guò)去了。我看到小華起來(lái)時(shí)背上有一個(gè)大腳印,而這位聾盲人還不知道自己是踩著人梯過(guò)去的。

          還有一次,我和小華準(zhǔn)備去看戲,小華看到了鄰居王奶奶在床上躺著,臉色蒼白。我對(duì)小華說(shuō):“算了,我們?nèi)タ磻虬?不用管她!毙∪A說(shuō):“你看王奶奶現(xiàn)在一定生病了,去看看她吧!”說(shuō)著便走進(jìn)了王奶奶的家。我一摸王奶奶的頭,太熱了一定發(fā)燒了。小華見(jiàn)狀對(duì)王奶奶說(shuō):“我給你拿藥去。”王奶奶無(wú)力的'說(shuō):“沒(méi)有藥了,都用光了!毙∪A便對(duì)我說(shuō):“你在這里照顧王奶奶,我去買藥!边^(guò)了一會(huì)兒,小華氣喘吁吁地跑回來(lái)對(duì)我說(shuō):“快個(gè)王奶奶服藥!

          這助人為樂(lè)的精神正是我們要學(xué)習(xí)的。

        助人為樂(lè)的作文5

          每個(gè)人都有著熱情的心,幫助別人,也是我們應(yīng)該做的,你幫助了別人,同時(shí)也快樂(lè)了自己。

          有一天,我走在路上,看見(jiàn)有一個(gè)老伯吃力地把三輪車往橋上騎,三輪車?yán)镅b著一箱箱水果,眼看就要騎上了,可上三輪車停了來(lái)。怎么回事呢?我心里想。走近一看,原來(lái)這位大伯沒(méi)力氣了,還喘著粗氣。我就毫不猶豫地說(shuō):“大伯我在后面幫你推吧。”聽(tīng)了我的話,大伯就來(lái)勁了,連聲說(shuō)“謝謝你,小朋友!”就這樣我?guī)痛蟛黄鸢讶嗆囃粕狭藰颉N艺f(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的'!闭f(shuō)完我高興地回家了。

          記得還有一次,在考試的時(shí)候,我同桌黑筆用完了,可是老師規(guī)定只能用黑筆或銅筆寫(xiě),于是我就把我的另一支黑水筆悄悄地遞給了他,他用微笑表示感謝。

          幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)感到開(kāi)心,快樂(lè),那種感覺(jué)真好。真的一舉兩得之益,我們何樂(lè)而不為呢!

        助人為樂(lè)的作文6

          有一天,我和母親去超市買東西,在剛進(jìn)門(mén)的賣金魚(yú)處,我看見(jiàn)有一個(gè)小弟弟一邊嚎啕大哭,一邊著急地四處張望。我不禁走過(guò)去詢問(wèn)他為什么要哭,原來(lái)是他跟母親走散了。

          于是我找母親商量,最后決定去服務(wù)臺(tái)廣播。到了服務(wù)臺(tái),服務(wù)員也熱情地幫助小弟弟廣播找母親,這時(shí)我和母親正要離開(kāi)服務(wù)臺(tái),我回頭看到小弟弟一臉的.緊張與害怕,于是,我要求留下來(lái)陪弟弟等母親。

          接下來(lái)我想辦法讓小弟弟開(kāi)心一點(diǎn),其中有陪他玩游戲,給他講故事,小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一會(huì)兒,有一個(gè)阿姨急急忙忙地跑過(guò)來(lái),小弟弟看見(jiàn)是母親來(lái)了,就撲上去緊緊地抱著母親……

          看到這一刻,我的心里比吃了糖果還要甜,還要蜜,也體會(huì)到幫助別人自己也會(huì)感到快樂(lè)。

        助人為樂(lè)的作文7

          有一位值得贊美的大姐姐,她的精神令我非常驕傲。

          上周末,我去超市里買東西,突然看見(jiàn)前面圍了好多人,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我擠到前面探了個(gè)究竟。只見(jiàn)一位老奶奶躺在地上呻吟著,一輛三輪車倒在旁邊。我有些疑惑:為什么沒(méi)有人幫助這位老奶奶呢?我環(huán)顧四周:只見(jiàn)這些大人指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛,就是沒(méi)有一個(gè)人伸出手來(lái)去幫助這位可憐的老奶奶。突然,人群中走出一位大姐姐,把老奶奶扶起來(lái)說(shuō):“老奶奶,有什么可以幫助您的嗎?”老奶奶小聲地說(shuō):“拿我的電話,快給我兒子打電話。”只見(jiàn)那位好心的姐姐急忙去找電話,打了過(guò)去。很快,老奶奶的.家人趕來(lái)了,他們激動(dòng)地握著那位姐姐的手,不住地道謝:“大妹子,太感謝你了,今天多虧了你,要不然我媽就……”那位姐姐笑了一下,說(shuō):“這都是我應(yīng)該做的,伸伸手的事。”其他人都投來(lái)贊揚(yáng)的目光,我也在心里為大姐姐鼓掌,為大姐姐助人為樂(lè)的精神點(diǎn)贊。

          這位大姐姐助人為樂(lè)的精神激勵(lì)了我,她的這種精神值得我們大家去學(xué)習(xí)她。她讓我不由得想起了一句話:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

        助人為樂(lè)的作文8

          星期一的早晨,我開(kāi)開(kāi)心心的走在上學(xué)的路上,忽然間我看到一位老爺爺,老爺爺看上去很急的樣子,我跑上前去,看到地上都是蘋(píng)果,我對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺這是怎么回事呀?”老爺爺說(shuō):“我買的蘋(píng)果,袋子壞了,蘋(píng)果都掉到了地上了,這可怎么辦?老板還在家等著呢?”我翻翻書(shū)包,卻沒(méi)有能裝的東西,我摸著腦袋對(duì)老爺爺說(shuō):“沒(méi)有什么可以裝的'!蓖蝗婚g我發(fā)現(xiàn),我的帽子可以裝啊!于是我把帽子脫下來(lái),把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)的裝進(jìn)了帽子里,我拎拎蘋(píng)果,有點(diǎn)重,我說(shuō):“老爺爺我送你回家吧!”老爺爺說(shuō):“可以嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然了。”

          到了老爺爺?shù)募依,我把蘋(píng)果又一個(gè)一個(gè)的放到了老爺爺?shù)募依铮蠣敔敽屠夏棠潭伎湮沂莻(gè)好孩子,老爺爺還獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,就這樣我美滋滋的上學(xué)去了。

          這一天我心里都是美滋滋的,幫助別人自己也能得到快樂(lè),我還要再做許多助人為樂(lè)的事。

        助人為樂(lè)的作文9

          樂(lè)于助人是一種美德,積極主動(dòng)是一種交際的方法。簡(jiǎn)單的一句“讓我來(lái)”,給人的感覺(jué)特別溫馨。幫助別人,自己也會(huì)快樂(lè),就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)無(wú)比。

          記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候,一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己 ”的含義。

          這天我從家里拿出幾支媽媽剛買的可擦筆,急急忙忙地跑到了學(xué)校。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了,“零零零”上課了,老師也跟著來(lái)了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ),從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái),靜靜的坐在課桌椅上認(rèn)真地讀起了書(shū)!伴_(kāi)始考試”,老師的話音剛落,大家就把桌面收得空空如也,就剩下筆和橡皮。

          考試時(shí),大家都埋頭做著試卷,這時(shí)楊光華輕輕地拍著我的肩膀,小聲地說(shuō):“張麗,你有幾支可擦筆?能借我一支嗎?”起初,我有點(diǎn)不樂(lè)意,這可都是新筆啊,我自己還沒(méi)用過(guò)呢,可我一想起“幫助別人,快樂(lè)自己”,要樂(lè)于助人,我的手就不聽(tīng)我的'話了,不由自主地把筆遞給了他。

          考試后,當(dāng)我聽(tīng)到楊光華對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí),我心里感到美滋滋的。 這天我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己 ”的含義了。只要你幫助別人,在你最無(wú)助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。

        助人為樂(lè)的作文10

          幫助別人是一件很快樂(lè)的事,像是扶老婆婆、老爺爺上下車,或是幫助看不到的殘障人士過(guò)馬路......等等,在日常生活中有許多事是可以默默的付出,不求回報(bào)的幫忙,當(dāng)你聽(tīng)到別人對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝!”會(huì)覺(jué)得幫助別人是無(wú)比的滿足和快樂(lè)。

          還記得有一次,我們?nèi)乙黄鸹乩霞,我們要搭火車回去,一坐上火車,?一片空,座位上連一個(gè)人都沒(méi)有,陸陸續(xù)續(xù),車廂里已經(jīng)擠滿了人,突然我看到一位老婆婆提著一袋又一袋的`重大行李,眼看快來(lái)不及上車,我趕緊沖到車門(mén)幫那位老婆婆提行李,那位老婆婆才來(lái)得及上車,她對(duì)我說(shuō):“謝謝你!小朋友!”那時(shí) 我好高興!因?yàn)橐宦?tīng)到這一聲謝謝,我就好開(kāi)心。

          其實(shí)幫助別人真的很快樂(lè),雖然有些人認(rèn)為根本是在浪費(fèi)時(shí)間,可是只要自己有心,別人就會(huì)很感謝你,所以希望大家多多幫助別人。

        助人為樂(lè)的作文11

          春天的早晨,小草探出了它的小腦袋,小河在嘩啦啦的流淌著。小雞和小鴨來(lái)到了森林里散步,小雞怕曬黑它漂亮的臉蛋戴著遮陽(yáng)帽,小鴨戴著自己新買的運(yùn)動(dòng)帽。

          它們走著走著,突然刮來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng),帽子隨風(fēng)起舞,小雞的遮陽(yáng)帽刮到了小河里,小鴨的運(yùn)動(dòng)帽被掛在了高高的樹(shù)枝上,小雞來(lái)到河邊彎下腰,眼睛緊盯著自己的帽子,嘴還不停的在啄,可是帽子越飄越遠(yuǎn),小雞根本就啄不到。小鴨伸長(zhǎng)了脖子,扇動(dòng)著翅膀還使勁的向上跳,由于樹(shù)枝太高小鴨,小鴨也夠不下自己的帽子。在這緊急關(guān)頭,小雞靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“小鴨,你會(huì)游泳,你幫我救帽子,我會(huì)飛起來(lái),我來(lái)幫你夠你的`帽子”說(shuō)完他們就各自行動(dòng)了,一會(huì)的功夫帽子就被救了回來(lái),小雞和小鴨異口同聲地說(shuō):“謝謝你!”然后他們就高高興興的去玩了。

          通過(guò)這個(gè)小故事,我明白了朋友之間遇到困難應(yīng)該互相幫助。

        助人為樂(lè)的作文12

          說(shuō)起助人為樂(lè),有很多事情的例子,比如:扶老奶奶過(guò)馬路、幫助殘疾人、幫助朋友或者同學(xué)度過(guò)難關(guān)······等等好多種實(shí)例。

          這天,我在都市報(bào)道這個(gè)節(jié)目上,看見(jiàn)了一個(gè)新聞,是說(shuō),最近,有很多老人摔倒,有人好心救他,醒過(guò)來(lái)后就賴著說(shuō)是救他的人推倒他這樣的事情,今天,有一個(gè)大哥哥見(jiàn)到了一個(gè)老人倒在了地上,圍觀的人因?yàn)楹ε卤毁嚿,所以才不敢救他。這個(gè)大哥哥二話沒(méi)說(shuō),立即上前搭救,圍觀的'人都勸他,說(shuō):“小伙子,小心被賴上!”大哥哥立馬說(shuō):“如果一個(gè)生命得救了,被賴上,我也愿意!

          大哥哥此言一出,我立馬變得淚流滿面。是啊,人們?yōu)楹稳绱撕ε,自己?huì)被賴上呢?我想在這里問(wèn)一下,是錢(qián)財(cái)可貴還是生命可貴?錢(qián)財(cái)肯定沒(méi)有生命可貴,因?yàn)殄X(qián)不會(huì)買到生命。所以我們要多做善事。

        助人為樂(lè)的作文13

          今天早晨,陽(yáng)光明媚,今天早上晨跑的時(shí)候,就連一只只快活的小馬卻都在嘰嘰喳喳的唱歌,難道今天有什么好事發(fā)生嗎?

          誰(shuí)知道今天還真有好事發(fā)生!

          下午我們放學(xué)后,媽媽接著妹妹和我就直接去書(shū)店買書(shū)了,我疑惑不解的問(wèn)媽媽,媽媽今天為什么要去書(shū)店呀?媽媽回答,反正你們今天作業(yè)也不多,去買幾本好書(shū)也行哇,太棒了,我終于可以去買我夢(mèng)寐以求的科幻小說(shuō)了。

          到了書(shū)店,我先上樓挑了幾本我喜愛(ài)的書(shū)妹妹在樓下挑筆,挑過(guò)之后我們準(zhǔn)備回家,突然一個(gè)小男孩被絆倒了,坐在地上哇哇大哭起來(lái),妹妹準(zhǔn)備上前扶她起來(lái),我立刻阻止了他,算了,我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢,快走吧,我急躁不安地說(shuō),可妹妹還是走了過(guò)去,一問(wèn)小弟弟,原來(lái)我是和媽媽走散了,就這樣我們一起等他媽媽,一直等到了天黑透了,才等到他的媽媽,我的.作業(yè)就寫(xiě)到了大半夜。

          雖然妹妹很愛(ài)多管閑事,但是他助人為樂(lè)的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。

        助人為樂(lè)的作文14

          “丁零”下課鈴響了。吃午飯的時(shí)間到了,同學(xué)們蜂擁而出,拿起飯盒,就往教室里沖。

          同學(xué)們拿出餐具打開(kāi)飯盒,。〗裉煊形覀冏類(ài)吃的香腸,大家都興奮不已。我把目光投向了小李,小李連吃個(gè)香腸也吃出了花樣,只見(jiàn)他一手拿叉,一手拿筷,專業(yè)極了,咋一看,還以為在吃西餐呢!他把叉子叉在香腸上,拿出一根筷子,從香腸的頂端插進(jìn)去,隨后拿起插著香腸的筷子,大口大口地嚼起來(lái),狼吞虎咽的樣子,真是逗人。我真想走過(guò)去讓他吃得慢點(diǎn)兒。等我再抬頭,卻發(fā)現(xiàn)小李早已在門(mén)口站得筆直,原來(lái),他吃這么快是為了管理班級(jí)放飯盒的秩序呀!多么可愛(ài)的小李!

          過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們才陸陸續(xù)續(xù)地捧著飯盒和湯碗走出來(lái)安,我們走到他面前時(shí),他還溫馨地提醒我們放這兒放那兒。當(dāng)同學(xué)們放好飯盒,蹦蹦跳跳地回到座位上寫(xiě)作業(yè)時(shí),他還在辛苦地站著崗,看到大家都差不多了,就伸出肥肥的'腦袋來(lái)看看,人不多了,小李毫不氣餒,催催他們,繼續(xù)站著崗。

        助人為樂(lè)的作文15

          我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。

          記得有一次,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門(mén)的`時(shí)候,我看見(jiàn)小桃忘記帶雨傘,他的爸爸和媽媽出差了,只見(jiàn)他緊咬嘴唇,顯得很著急。于是,我走到他的身邊對(duì)他說(shuō):“小桃我有傘,我們一起回家吧!”小桃顯得很激動(dòng),連忙說(shuō):“謝謝你!”我們相視一笑,然后回家去了。

          雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小桃說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好朋友”。我笑著說(shuō):“這是我可以做到的,重要的是我們可以安全回到家。”然后,我們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。

          我們回到家后,第二天早上,他到我家里來(lái)玩,便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō):“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜耍裉焱砩衔艺?qǐng)你到我家里玩,我外婆說(shuō)想親口謝謝你。”“你們太客氣了,我只是做了我力所能及的事而已!比缓螅覀?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩了起來(lái)。

          因?yàn)橹藶闃?lè)的精神,我擁有很多好朋友,這就是助人為樂(lè)的我——林子森,幫助別人,我很快樂(lè)。

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