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      2. 助人為樂(lè)作文

        時(shí)間:2023-06-18 13:20:26 助人 我要投稿

        助人為樂(lè)作文15篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的助人為樂(lè)作文,歡迎大家分享。

        助人為樂(lè)作文15篇

        助人為樂(lè)作文1

          人生的記憶就像一片沙灘,最美好、最令人珍藏的回憶便是沙灘里最美麗的貝殼。雖然有件事已經(jīng)過(guò)去了許多年,但它好似一塊金子,雖然歲月的塵土逝去,她依然光彩奪目。

          記得幾年前的一個(gè)夏天的傍晚,我悠然自得地在自家附近玩耍。突然,不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“哎喲——”的慘叫聲。我聽到這聲音后,好奇地循聲找過(guò)去,邊找邊想:“奇怪,發(fā)生了什么事情呢?”

          我走近了才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一位老奶奶不小心被石頭絆倒了。老奶奶看起來(lái)十分痛苦,她的膝蓋摔破了一大塊皮,鮮血一直往外冒。老奶奶似乎要站起來(lái),但是可能傷口太疼了,又重重地坐了下去。我不禁想:我該不該去扶呢?爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò)有些老年人總是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心,明明是自己摔倒被路人扶起,還一口咬定是路人撞的,F(xiàn)在的好人難做!可是看到老奶奶疼痛難忍的.樣子,我實(shí)在不忍心啊!唉,我到底該怎么辦呢?……我抬頭看一看四周,路人都只是瞥了老奶奶一眼就匆匆離開,他們的視而不見讓我感到一陣陣痛心,我該不該像他們一樣呢?

          終于,我鼓足勇氣,戰(zhàn)勝了內(nèi)心的自私,走過(guò)去把老奶奶扶到了一旁的石椅上休息。老奶奶向我投來(lái)贊許的眼光,不停地向我道謝:“小妹妹,真太感謝你了!要不是你,我真不知道該怎么站起來(lái)呢!你真是個(gè)好孩子!甭犃死夏棠痰脑,我的心就像掉進(jìn)了蜜罐里,甜滋滋的。我對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您不要客氣,這是我應(yīng)該做的事情!甭啡艘布娂娡秮(lái)欽佩的眼神。我心里想:幫助別人的感覺(jué)真好。∷腿嗣倒,真的手有余香。∥乙院笠欢ㄒ(jīng)常幫助別人,因?yàn)檫@樣不僅能讓別人開心,還能使自己心情愉悅!

          這件事讓我真真正正地領(lǐng)悟到了“助人為樂(lè)”的真正含義,讓我體會(huì)到了幫助別人,快樂(lè)自己的美好滋味。我堅(jiān)信,我記憶的沙灘中美麗的貝殼一定會(huì)越來(lái)越多的!

        助人為樂(lè)作文2

          我,一個(gè)普通家庭里的女孩;我,一個(gè)普通的中國(guó)人;我,有著自己的夢(mèng)想……我,一個(gè)以幫助他人為自己的快樂(lè)之源的人。我,要像一棵堅(jiān)強(qiáng)的.小草那樣,不畏辛苦,盡自己的一份力量去幫助別人。

          助人為樂(lè)?“樂(lè)善好施,助人為樂(lè),是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。”;蔣中年的《青年守則》中這樣寫道:“助人為快樂(lè)之本!薄枚嗝灾卸际沁@樣或那樣寫道:最好的滿足就是個(gè)別人以滿足!紖我疇;對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人!K霍姆林斯基……

          這些名言,充滿在我的腦子里,為的是讓“助人為樂(lè)”傳承。

          有一天,我剛回到我的小區(qū)里,突然看見趙奶奶拿著一個(gè)掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問(wèn)了問(wèn)她是不是在這里當(dāng)清潔工,她說(shuō)不是,我疑惑地對(duì)她說(shuō):“那您為什么要這里掃地呢?”趙奶奶答道:“因?yàn)檫@里的清潔工生病了,所以我來(lái)頂替他”。說(shuō)完,趙奶奶就這繼續(xù)掃地。我說(shuō):“我不打擾您在這掃地了,再見!”趙奶奶回答說(shuō):“再見!”我回到家后,看了一會(huì)兒書,媽媽說(shuō):“家里沒(méi)鹽了,你幫我去外面的小賣部買包鹽!蔽夷弥X剛出大門口,就看見那個(gè)清潔工大叔拿著錢給趙奶奶,但趙奶奶不要,兩個(gè)人拿著錢在門口互相推讓,我不知道為什么趙奶奶不收這錢,我想著想著,那位大叔突然說(shuō):“你幫我掃了一天地,收了這錢沒(méi)關(guān)系的!壁w奶奶回答:“不用,不用,小事一樁!”那位大叔仍然堅(jiān)持要趙奶奶收下錢,趙奶奶說(shuō)不過(guò)那位大叔,就把錢收下了。

          我來(lái)到了小賣部,買了一包鹽,就往回家的路上走。走著走著,又看見了趙奶奶,她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺(jué)得很奇怪,為什么趙奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢?我好奇地走過(guò)去問(wèn)趙奶奶:“您為什么把錢給那位大叔家呢?”趙奶奶說(shuō):“那位大叔生病了沒(méi)人照顧,他的工資又那么低,兒女也去了外地打工,每年才回來(lái)兩三次,再加上家里還有一個(gè)孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的,我怎么能收他的錢呢?”趙奶奶這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了,所以,我要努力向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好人!下去,幫助別人,同時(shí)又快樂(lè)自己。

        助人為樂(lè)作文3

          星期天,陽(yáng)光明媚。強(qiáng)強(qiáng)做完了作業(yè),來(lái)到了樓下玩。

          這時(shí),強(qiáng)強(qiáng)看見了一位老奶奶拎著水桶去打水,而且累得直喘氣。正巧,在樓下玩的強(qiáng)強(qiáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了奶奶,他想到了老師剛教的一句諺語(yǔ)“花要葉扶,人要人幫!庇谑,強(qiáng)強(qiáng)三步并作兩步地跑過(guò)去,微笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫你打水吧!”老奶奶猶豫了一片刻,說(shuō):“好吧,那就麻煩你了!剛說(shuō)完,強(qiáng)強(qiáng)像離弦的箭一樣向水龍頭沖過(guò)去。強(qiáng)強(qiáng)來(lái)到水龍頭前面,伸手想扭開水龍頭,可是強(qiáng)強(qiáng)的個(gè)子太矮了,夠不著。強(qiáng)強(qiáng)用力踮起腳尖兒,還是夠不著。

          就在這時(shí),一位大姐姐走了過(guò)來(lái)說(shuō):”我來(lái)幫你吧!“強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):”謝謝你,姐姐!“然后,大姐姐把水龍頭打開了,強(qiáng)強(qiáng)就用水桶接住。不一會(huì)兒,一桶水就滿了,大姐姐又把水龍頭關(guān)上了。強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):”謝謝你的幫助!“大姐姐說(shuō):”不用謝!皬(qiáng)強(qiáng)提起水桶迫不及待地來(lái)到了老奶奶站的地方說(shuō):”老奶奶,這個(gè)水桶已經(jīng)灌滿了水,給您吧!“老奶奶使勁地想提起水桶也提不動(dòng)。強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):”老奶奶,我?guī)湍闾峄丶野桑 袄夏棠谈屑さ卣f(shuō):”謝謝你,你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。“

          今天,強(qiáng)強(qiáng)的心里有說(shuō)不出的喜悅,因?yàn)椤辟?zèng)人玫瑰,手有余香“。強(qiáng)強(qiáng)心想:”我以后還要幫助“你的作業(yè)本掉了”。

          可是那個(gè)小男孩連個(gè)“謝謝”也不說(shuō),就頭也不抬的回教室了。

          我站在旁邊,突然覺(jué)得自己助人為樂(lè)了,可是自己的回報(bào)呢?

          如今,已有多少人不去助人為樂(lè)了,原本助人為樂(lè)的人都不敢去幫助別人了,為什么呢?我們縣里曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)事例:

          一年的一天,在一條街上,一個(gè)年過(guò)半百的`老人在街上摔倒了。一個(gè)年輕人走過(guò)來(lái),立即把老人扶了上來(lái),并鼓勵(lì)老人?墒抢先似f(shuō)是那個(gè)年輕人把他摔倒的,還讓年輕人賠他錢。事后,年輕人賠了老人很多錢。

          你看,助人為樂(lè)還當(dāng)成惡意,那還有人去幫助別人嗎?

          希望以后我們要保持這種助人為樂(lè)的精神,把它發(fā)揚(yáng)光大;希望以后我們不要把這種好心當(dāng)惡意的事情再發(fā)生;希望以后我們?cè)谏钪幸藶闃?lè)!

        助人為樂(lè)作文4

          在人生的旅程中,每個(gè)人的生活都離不開別人的幫助,因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋(gè)普遍聯(lián)系的整體,沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離周圍的事物而孤立地存在,但在接受別人幫助的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。

          自從我懂事以來(lái),我就接觸到很多愛(ài)幫助別人的人,他們的那種無(wú)私奉獻(xiàn)、為別人幸福而放棄自己幸福的.精神深深地打動(dòng)著我,其中我最解的是叢飛爸爸,因?yàn)槲乙彩撬Y助的178名學(xué)生中的其中一位,我很幸運(yùn),也很感激上天讓我遇到叢飛爸爸。因?yàn)槲沂且幻ジ赣H的孤兒,自跟叔叔一起生活,而叔叔家也有兩個(gè)孩子,這給生活本來(lái)就不富裕的叔叔帶來(lái)更重的負(fù)擔(dān)。在我上高一的時(shí)候,由于學(xué)費(fèi)很貴,叔叔再也供不起我上學(xué),而就在我面臨輟學(xué)的時(shí)候,叢飛爸爸走進(jìn)我的生活,他解我的情況后對(duì)我說(shuō),你以后可以繼續(xù)去上學(xué),不會(huì)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問(wèn)題而輟學(xué),你也不要因此而放棄你的學(xué)業(yè),你的學(xué)費(fèi)問(wèn)題我來(lái)替你解決。聽叢爸爸的話之后,我的眼淚不由自主地流出來(lái),當(dāng)時(shí)我真的很激動(dòng),也很感激叢爸爸,是他讓我又回到學(xué)校,讓我的夢(mèng)想又有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。但是讓我到現(xiàn)在也想不通的是像叢飛爸爸這樣好的人,為什么會(huì)被那可惡的病魔奪去他可貴的生命,在聽到叢飛爸爸去世的消息后,我的心如刀絞一般疼痛,我不敢相信,也不愿相信這是真的,因?yàn)樵谖倚闹兄挥兴莿?dòng)聽而響亮的歌聲和那一副善良、溫柔的面孔……

          在叢飛爸爸的影響和熏陶下,我暗下決心,一定要把叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神延續(xù)下去,我要向叢飛爸爸學(xué)習(xí),我也要學(xué)會(huì)幫助別人,像叢飛爸爸一樣把幫助別人當(dāng)作自己人生的一件大幸事,因?yàn)槲沂菂舶职值呐畠海乙屖廊硕贾,發(fā)揚(yáng)叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神后繼有人,我要讓叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大,讓人間每一個(gè)角落都充滿愛(ài)、充滿溫暖。

        助人為樂(lè)作文5

          人間處處有真情,真情處處暖人心。在我的腦海里有許多真情故事,有一件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了,但還是一直印在我的腦海里。

          那是兩年前的一個(gè)星期三上午,數(shù)學(xué)老師公布了數(shù)學(xué)成績(jī),報(bào)到我的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),我一下子欣喜若狂:100分!但是數(shù)學(xué)老師報(bào)出了我同桌的成績(jī):78分!全班同學(xué)立刻哄堂大笑。我卻默默地坐在那里,心里想:你這次怎么了,居然會(huì)考出這么差的成績(jī)?

          下課了,同學(xué)們都出去玩了,只有她一個(gè)人趴在桌上默默的哭,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看,心里又產(chǎn)生了矛盾:到底是去安慰她好呢,還是出去玩?我的腦袋里好像有兩只小精靈,一只是善良的小精靈,一只是邪惡的小精靈。善良的小精靈說(shuō):“她是你的同桌,她考得不好了你應(yīng)該去幫助她,說(shuō)不定哪天你考砸了,你也會(huì)渴望她來(lái)幫助你呢!绷硪恢恍皭旱男【`則說(shuō):“她考差了,關(guān)你什么事,你出去玩好了。”兩種聲音斗爭(zhēng)的非常激烈,最終善良的小精靈還是占了上風(fēng)。我走了過(guò)去,到她面前把手搭在她的肩膀上,安慰道:“你別哭了,一次考差了也是很正常的事,有志者,事竟成嘛,下次改進(jìn)就好了,我來(lái)幫你分析分析題目吧!彼宦犖襾(lái)幫助她分析試卷,一下子高興起來(lái)了,說(shuō)道:“我也知道一次考試說(shuō)明不了什么,可是自己也沒(méi)辦法控制,眼淚就流出來(lái)了,聽到你的安慰后心里舒坦多了,謝謝!”我一拿到她的試卷,就看到上面有很多叉叉,接著我把錯(cuò)誤的.題目都仔細(xì)的分析了一遍,發(fā)現(xiàn)很多都是她會(huì)做而不小心做錯(cuò)的題目,我說(shuō):“你看看,其實(shí)你考個(gè)九十幾分一點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題,就是太粗心了,下次可要注意了喔。”她不好意思的低頭笑了,突然抬起頭來(lái)說(shuō):“人間處處有真情,真情處處暖人心,李明修,真的謝謝你!”

          是啊,我們平時(shí)在生活中應(yīng)該相互幫助,助人為樂(lè)可是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)呢。

        助人為樂(lè)作文6

          雖然時(shí)間過(guò)去了已經(jīng)有好幾個(gè)月了,但有一件事在我心中永遠(yuǎn)不能忘懷,想起這件事來(lái)就很快樂(lè),因?yàn)槊慨?dāng)想起這件事來(lái)我就覺(jué)得自己長(zhǎng)大許多,因?yàn)檫@兩件事是我?guī)椭鷦e人的事。

          幾個(gè)月前,我和我的同學(xué)冒著大風(fēng)走路去學(xué)校,看見了一位老太太,他騎著腳蹬的三輪車。每蹬一下就好像要使出全身的力氣似的,我看見他臉上布滿了皺紋,頭發(fā)有一些蒼白,眼睛和鼻子都很小。我看行那等一下就幸福了一下。我看見她每蹬一下就心酸一下,我在心里呼喊:“怎么沒(méi)有人來(lái)幫幫她?”我的心酸了,我便跑過(guò)去,對(duì)老太太說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫您!弊尯缶徒型瑢W(xué)一起來(lái),到上坡的.時(shí)候,我和同學(xué)一用力,車就往前走一步,那時(shí)還刮著大風(fēng)呢!我們用力推,一下就推上去了,再加上這是土路,石頭多,車子一歪一扭的,我便想了個(gè)方法,這邊讓同學(xué)拉,那邊我拉,這樣老奶奶就不會(huì)感到磕的感覺(jué)了,我們一會(huì)推一下,一會(huì)停一下,好不容易推到學(xué)校了,那時(shí)老奶奶的眼里流了一絲眼淚,說(shuō)了一聲:“好孩子,謝謝你們”

          等到下午放學(xué)的時(shí)候,我出了校門,和同學(xué)一起走,走到拐彎處的時(shí)候,我便看見了那個(gè)老奶奶,她的三輪車上坐著一群孩子,我走過(guò)去,對(duì)他們說(shuō):“你們幾個(gè)一起坐在老奶奶的車上,老奶奶騎不動(dòng)啊!”老奶奶對(duì)他們說(shuō):“你看你們,還不如這個(gè)小孩懂事!边@時(shí)我的臉上泛起一陣紅暈,不好意思的笑著。

          那是一個(gè)下午,我去一個(gè)理發(fā)店理發(fā),又看到了那個(gè)老奶奶了,她在澆菜,我問(wèn):“老奶奶,這怎么就你一個(gè)人呢?”她說(shuō):“家人都出去上班了!蔽冶憧吹剿难劬ι狭粝铝藥椎螠啙岬难蹨I,我便告別了那個(gè)老奶奶,走了。

          現(xiàn)在,我每次見到那個(gè)老奶奶,都會(huì)叫一聲“奶奶好”,而那位老奶奶也會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“好,好孩子!

        助人為樂(lè)作文7

          “當(dāng)時(shí)我正在馬路上遛狗,看到不遠(yuǎn)處一位老人手里提著剛買的酒,走著走著突然摔倒在地,路上的人們紛紛圍了上去。當(dāng)我急忙趕到老人身前時(shí),他已經(jīng)自己慢慢坐了起來(lái),我認(rèn)出他就住在我家樓上,我問(wèn)他感覺(jué)怎么樣,是否傷到哪里了。他表示沒(méi)什么問(wèn)題!薄盃敔斈R上把他扶起來(lái)了嗎?”“我先請(qǐng)求圍觀的人們幫我做個(gè)證明,然后請(qǐng)一位男青年和我一起把老人先攙扶了起來(lái),接著一步一步把他送回了家!薄澳犝f(shuō)過(guò)南京彭宇案和天津許云鶴案嗎?您不怕他賴上您?做了好事還要道歉甚至賠錢?”“其實(shí)我也很擔(dān)心會(huì)被誤會(huì),畢竟我也知道那兩個(gè)案例,但是我也不能眼看著他坐在冰冷的地上而沒(méi)人管!

          事情發(fā)生在20xx年1月8日上午,市北區(qū)一條街道上的一家超市門口。摔倒的老人姓傅,今年70多歲,腿腳很不靈便。好心的爺爺姓高,今年也有60歲了,那位青年姓王。事情發(fā)生以后,鄰居們議論紛紛。有人為老人能夠得到幫助而感到高興,有人夸高爺爺做了件大好事,當(dāng)然也有人詢問(wèn)受助老人的家屬有什么反應(yīng),而我也專門找到高爺爺,請(qǐng)他講述了事情的經(jīng)過(guò),也就有了上面我們兩個(gè)人的對(duì)話。

          南京彭宇案和天津許云鶴案現(xiàn)在已經(jīng)聞名全國(guó)了。彭宇和許云鶴都被判承擔(dān)40%的責(zé)任。彭宇需賠4萬(wàn)多元,許云鶴需賠10萬(wàn)多元。有人評(píng)論這樣的判決結(jié)果讓我們的`社會(huì)道德倒退了30年。而高爺爺仍然能夠勇敢地挺身而出。做這種好事也是要冒很大風(fēng)險(xiǎn)的,是需要勇氣的。而老人的家屬也在事后找到了高爺爺,再三表示感謝。

          其實(shí),這樣助人為樂(lè)的事情每時(shí)每刻都在發(fā)生,彭宇案和許云鶴案應(yīng)該只是個(gè)別現(xiàn)象。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們都是社會(huì)大家庭的一員,畢竟每個(gè)人都會(huì)老,都有需要幫助的時(shí)候。當(dāng)然我們?nèi)绻苷莆找恍┘本戎R(shí),就可以更好的使別人得到幫助。

          告別冷漠,從我做起!就像一首歌曲里唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

        助人為樂(lè)作文8

          忙里偷閑假日午后,慵懶地拿著電視遙控器亂轉(zhuǎn)電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光我,不經(jīng)意地看到了某新聞臺(tái)播報(bào)后,改變了一直以來(lái)“人在福中不知!毕敕。

          映入眼簾,是一個(gè)瘦骨嶙峋、饑餓難耐小男孩。他身材矮小、面容畏懼,看著來(lái)采訪記者等人無(wú)語(yǔ)。而他身后,三坪大小空間里是收集成堆等著送去資源回收紙箱與塑料瓶,雜亂空間還得擠上小男孩祖父母、生病母親與幼小一對(duì)雙胞胎妹妹。男孩父親在一場(chǎng)意外中早逝,沒(méi)有留下一點(diǎn)財(cái)產(chǎn),男孩母親又需要龐大醫(yī)療費(fèi)用來(lái)治病,加上妹妹奶粉、尿布錢等,所有家計(jì)只能由男孩一個(gè)人扛著。肩膀上重?fù)?dān)使他必須比同年齡小孩成熟,天天只能早起把瑣碎打掃洗衣等家事完成,放學(xué)后還必須去提著菜籃去市場(chǎng)買菜,不忘跟老板殺價(jià);回家后還得煮飯、照料全家,最后再與祖母把收集紙箱等拿去回收?qǐng),每個(gè)月掙到錢加上補(bǔ)助不到幾千塊……這畫面每一幕都讓人心疼、鼻酸,為了不讓眼淚如流水般傾注而下,我抬起頭閉上眼,靜靜地反省著……

          世上有如此大貧富差距,有如此多小孩有一餐沒(méi)一餐過(guò)著,戰(zhàn)亂、疾病使天真無(wú)辜他們生不如死,那豐衣足食我們又何嘗不珍惜自己擁有?又何嘗不把自己愛(ài)與身邊資源分享出去?貪婪蒙蔽了我們雙眼;傲慢使我們不對(duì)可憐人伸出援手!世風(fēng)日下,會(huì)不顧一切地把跌倒陌生人伏起人少之又少,但就是有如此善良之人存在,世界才不至于變得冷漠無(wú)情。而“助人為快樂(lè)之本”這句話不是我們常掛在嘴邊嗎?光說(shuō)不做是什么也改變不了。幫助別人,會(huì)得到意想不到快樂(lè),充實(shí)自己生命,得到成就感更是無(wú)比龐大!從現(xiàn)在開始吧!當(dāng)當(dāng)志愿者、捐點(diǎn)錢、改變自己生活態(tài)度,從最微小地方開始做起,愛(ài)惜自己身邊人事物,幫助需要幫助人……這些都是現(xiàn)在我能做到!

          話不多說(shuō),我立即起身,開始實(shí)行我“日行多善”計(jì)劃。

        助人為樂(lè)作文9

          今天,我和幾個(gè)同學(xué)決定要去做幾件助人為樂(lè)的事情。首先,我們?cè)诔菓c小區(qū)的公園里集合,劉老師也來(lái)了還有電視臺(tái)的記者。我們第一個(gè)活動(dòng)是去看望老人,我們把自己勤工儉學(xué)掙的錢為老人買了東西。

          我們一起到了老人的院子里,這個(gè)院子里住了好幾家人,我們先把準(zhǔn)備的禮物送給了老人;電視臺(tái)的記者接著對(duì)老奶奶進(jìn)行了簡(jiǎn)單的采訪。老奶奶看到有這么多得人來(lái)看望她還特地為她準(zhǔn)備了禮物就感動(dòng)的哭了起來(lái)。我們又安慰了好一會(huì),這才止住了她的哭泣。

          我們接著又到了一個(gè)很老舊的小區(qū),并看望了另一個(gè)老奶奶,在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的錢買的以后對(duì)記者說(shuō):“我今天很高興,這么多得孩子來(lái)看望我,還給我?guī)Я诉@么多的東西,太謝謝你們了。”我們又幫老奶奶打掃了房間。

          我們的`第一個(gè)活動(dòng)告一段落了,下面就是我們的第二個(gè)活動(dòng)——撿垃圾,我們兩個(gè)人一個(gè)組分頭到街上撿垃圾,我和高悅喂在一組。我們兩個(gè)通力合作,在所有小組中撿到了最多的垃圾。

          這兩次活動(dòng)讓我懂得很多的道理:第一個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們應(yīng)該多關(guān)愛(ài)老人、多看望他們,這樣他們就會(huì)很高興。第二個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾,應(yīng)該“老爺爺,你是位盲人嗎?”他聽了之后,嚇了一跳。然后說(shuō):“是啊,你是……”“我是一名學(xué)生。要不我送你回家?”他臉上的表情頓時(shí)松懈了許多。我邊扶邊問(wèn):“老爺爺,您家住哪兒?”“在花園小區(qū)!卑!這不就是與東東家相反的地方嗎?看來(lái),今天是玩不成了。一路上,我們有說(shuō)有笑。終于,我們到了花園小區(qū)五號(hào)樓二單元二樓。開門的是一位阿姨。很顯然,是他的女兒?匆娝母赣H能平安歸來(lái),十分高興。接著,她又對(duì)我說(shuō):“小學(xué)生,真是謝謝你把他送了回來(lái),要不在這玩一會(huì)兒!蔽铱戳丝幢恚虐l(fā)現(xiàn),時(shí)間不早了!安挥昧,已經(jīng)很晚了,我等著回家!蔽蚁铝藰牵杏X(jué)有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的高興。

          回家的路上,雨不再下,天不再陰,路旁兩處草坪中的花草被雨水洗的格外干凈。這時(shí),我閉上雙眼,有一股暖風(fēng)向我吹來(lái)……

        助人為樂(lè)作文10

          記憶就像一顆顆果子,長(zhǎng)在生活這棵茂密的樹上。我有很多記憶,它們有些碩大飽滿,有些卻已經(jīng)腐爛,有些使我永記于心,有些使我無(wú)比厭煩。下面,我就摘取一顆最大的果實(shí),與大伙推薦。

          那是一個(gè)雙休日,我把功課做好,自己騎自行車回奶奶家玩。剛進(jìn)奶奶家,我的幾個(gè)朋友聞?dòng)嵹s來(lái),邀我出去玩。貪玩的我立刻爽快地答應(yīng)了,和朋友們下河捉魚,上樹摘果,玩得十分高興。無(wú)聲無(wú)息,時(shí)間就悄悄過(guò)去了,在我和朋友們玩得正高興時(shí),奶奶走過(guò)來(lái)講:“時(shí)間不早啦,回家去吧!你母親剛剛給我打電話了!睙o(wú)奈,我只好和朋友們依依不舍告了別,踏上了回家的路。

          我正回想著和朋友們玩耍的一幕幕,自行車突然鬧起了脾氣,停住不走了,我急忙跳下自行車,發(fā)現(xiàn)是車鏈斷了,我在心里連連叫苦,天色不早了,推車走回去,是不可以的,只好先看看附近有沒(méi)修理汽車鋪了。推著自行車,我走了一小段路,就發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小小的修理汽車鋪,我興奮極了,連忙走過(guò)去,問(wèn):”有人嗎?“不一會(huì)兒,從里面走出個(gè)瞞臉皺紋的`妻子婆,她說(shuō):”今天不營(yíng)業(yè),小女孩,你先回吧!拔矣械氖绖e后剛籌備離開,卻聽見一個(gè)聲音響起:“小女孩,把車推過(guò)來(lái)讓我看看!”我扭頭一看,是位同樣蒼老的老爺爺。“你出來(lái)剛什么?外面冷著哪,再高燒起來(lái)如何解決?”妻子婆見老爺爺出來(lái)后慌忙說(shuō)!皼](méi)事的,你放心吧!蔽要q豫了一下,還是把車推了過(guò)去。老爺爺用了一些地上散落的工具,不一會(huì)兒就把車修好了。我籌備掏錢給老爺爺,但卻什么也沒(méi)掏到。我頓時(shí)僵住了———肯定是爬樹時(shí)把錢弄丟了。我吞吞吐吐地把這事告訴了老爺爺,老爺爺非但沒(méi)怪我,還說(shuō):“小女孩,這錢我也不要了,你下回也像我如此去幫其他人,就當(dāng)你還我錢了!蔽沂指袆(dòng),答應(yīng)了老爺爺。

          目前回想起這件事,我仍然非常感動(dòng),我想我要把老爺爺?shù)倪@份愛(ài)心傳遞下去,讓世界變得愈加繽紛多彩。

        助人為樂(lè)作文11

          這天周末,我準(zhǔn)備去書店看書。在路上,我喜歡觀察街上的行人,可看到人們的目光都投向一個(gè)小女孩身上。我瞅了一眼,這下讓我驚呆了:一個(gè)差不多5歲的小女孩穿著襤褸的衣服,神情坦然的正撿破爛,多么可憐的孩子呀!一向容易動(dòng)感情的我頓生憐憫之心,我第一個(gè)就想到掏錢給她。我搜了搜錢包,卻只有一元錢。我猶豫了:本想用一元錢買點(diǎn)零食吃的。突然一個(gè)念頭閃現(xiàn)在我的腦海,她告訴我:“不要猶豫!用一元錢買點(diǎn)零食吃不如獻(xiàn)份愛(ài)心,救小女孩才值呀!”對(duì)!我應(yīng)該給她。可是我一向不喜歡與陌生人搭詞,怎么開口呢?我沉住氣,勇敢的`走過(guò)去,結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)小女孩說(shuō):“小朋友,給你錢,去買吃的吧!”完后,我如釋重負(fù),終于把這句話吐出來(lái)了,當(dāng)時(shí)的心都快從嗓子眼兒冒出來(lái)了。

          在看看小女孩,小女孩的一舉一動(dòng)是多么感人!我給她錢時(shí),她卻一邊搖手一邊懂事的說(shuō):“我不要錢,不用!”我硬要給她,最后她終于接了。而且還向我說(shuō)了聲“謝謝”。!多么好聽的話語(yǔ)!雖然聲音很小,但代表著她的一份真誠(chéng)。隨后,她背著裝破爛的蛇皮袋沉重的走到一個(gè)差不多8歲的小女孩,想不到也是撿破爛的可憐孩子!必然是她的姐姐。小女孩似乎是告訴她我給她錢。最后她們感激的向我微微一笑,多么溫馨的一笑呀!望著她們離去的背影,我便放心了。一時(shí)我的感覺(jué)特別好,我覺(jué)得我做了一件很有意義的事情。這樣說(shuō)可能夸張點(diǎn)了,但這樣做至少是對(duì)的。

          回家的路上,我想了很多。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界變得越來(lái)越殘酷、現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在的父母也越來(lái)越自私。就拿小女孩的父母來(lái)說(shuō)吧!自己的親生骨肉為什么要拋棄?難道為了自己卻忍心看著她們撿破爛來(lái)糊口!不管是什么理由都不能狠心拋棄他們,她們是個(gè)有理想、有成就的孩子呀!他們應(yīng)該得到一個(gè)孩子應(yīng)有的幸福!為什么要破壞他們的童年?

          我想世界上有很多像小女孩一樣可憐的孩子。她們也一定像小女孩一樣抱著堅(jiān)定的信念頑強(qiáng)的活下去。我要是有能力,一定要幫助那些孩子們,讓他們每一個(gè)人都幸福,為祖國(guó)的未來(lái)而奮斗!

        助人為樂(lè)作文12

          我,一個(gè)普通家庭里的女孩;我,一個(gè)普通的中國(guó)人;我,有著自己的夢(mèng)想……我,一個(gè)以幫助他人為自己的快樂(lè)之源的人。我,要像一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草那樣,不畏辛苦,盡自己的一份力量去幫助他人。

          助人為樂(lè)?“樂(lè)善好施,助人為樂(lè),是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德!;蔣中年的《青年守則》中這樣寫道:“助人為快樂(lè)之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫道:最好的滿足就是個(gè)他人以滿足!紖我疇;對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè),最大的`幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。——蘇霍姆林斯基……

          這些名言,充滿在我的腦子里,為的是讓“助人為樂(lè)”傳承

          有一天,我剛回到我的小區(qū)里,突然看見張奶奶拿著一個(gè)掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問(wèn)了問(wèn)她是不是在這里當(dāng)清潔工,她說(shuō)不是,我疑惑地對(duì)她說(shuō):“那您為什么要這里掃地呢?”張奶奶答道:“由于這里的清潔工生病了,所以我來(lái)頂替他”。說(shuō)完,張奶奶就這繼續(xù)掃地。我說(shuō):“我不打擾您在這掃地了,再見!”張奶奶回答說(shuō):“再見!”我回到家后,看了一會(huì)兒書,媽媽說(shuō):“家里沒(méi)鹽了,你幫我去外面的小賣部買包鹽!蔽夷弥X剛出大門口,就看見那個(gè)清潔工大叔拿著錢給張奶奶,但張奶奶不要,兩個(gè)人拿著錢在門口互相推讓,我不知道為什么張奶奶不收這錢,我想著想著,那位大叔突然說(shuō):“你幫我掃了一天地,收了這錢沒(méi)關(guān)系的!睆埬棠袒卮穑骸安挥,不用,小事一樁!”那位大叔仍然堅(jiān)持要張奶奶收下錢,張奶奶說(shuō)不過(guò)那位大叔,就把錢收下了。

          我來(lái)到了小賣部,買了一包鹽,就往回家的路上走。走著走著,又看見了張奶奶,她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺(jué)得很奇怪,為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢?我好奇地走過(guò)去問(wèn)張奶奶:“您為什么把錢給那位大叔家呢?”張奶奶說(shuō):“那位大叔生病了沒(méi)人照顧,他的工資又那么低,兒女也去了外地打工,每年才回來(lái)兩三次,再加上家里還有一個(gè)孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的,我怎么能收他的錢呢?”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了,所以,我要努力向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于幫助他人的好人!下去,幫助他人,同時(shí)又快樂(lè)自己。

        助人為樂(lè)作文13

          助人為快樂(lè)之本,助人為樂(lè)是一種美德,助人為樂(lè)是人格升華的標(biāo)志。讓我們新世界的一代青年都投身于奉獻(xiàn)的革命洪流中來(lái),從現(xiàn)在做起,從自身做起。

          在5.12地震發(fā)生之時(shí),我充分體會(huì)到了什么是“快樂(lè)之本”!在這短短的幾年里,我得到了許多幫助,我也學(xué)著幫助別人。的確,我的生活變得充實(shí)多了。

          5.12地震發(fā)生時(shí),同學(xué)們正在教室里睡午覺(jué),這無(wú)情的地震打破了這水一般的寧?kù)o,使在睡夢(mèng)中的同學(xué)們不知所措,亂作一團(tuán),急忙向操場(chǎng)跑去。當(dāng)我跑到教室門口時(shí),看見一名同學(xué)還趴在桌子上,不知道災(zāi)難的.來(lái)臨,我毫不猶豫的沖向那位同學(xué),將他拉向操場(chǎng),逃出了這惡魔的手掌心。當(dāng)同學(xué)們都沒(méi)事時(shí),我從心底里感到了快樂(lè)、開心!

          在學(xué)校里,同學(xué)們很忙時(shí),我會(huì)幫助他們做值日:同學(xué)的東西掉了,我會(huì)幫他們揀起;又是同學(xué)犯了錯(cuò)誤、不開心我會(huì)安慰他們,鼓勵(lì)他們,開導(dǎo)他們,盡我最大的努力開導(dǎo)他們。雖然我做的這一切是那么的微不足道大石每當(dāng)我做完這些小小的事情之后總會(huì)很高興、快樂(lè)。

          當(dāng)4.14地震發(fā)生后,我震驚不已,剎那間我好像又回到了倆年前的景象,當(dāng)時(shí)我們是那樣的驚恐、那樣的無(wú)助。于是我也行動(dòng)起來(lái),捐出了我那僅有的50元錢。給他們寫信,讓他們振作起來(lái)。盡管我做的這一切都非常的渺小,但是我卻把我最深最美好的祝福全送給他們了,我非常了解他們,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的心情一定和他們一樣。我真心希望他們能盡快振作起來(lái),像我們一樣創(chuàng)造更美好的家園。

          在生活中,我總是會(huì)幫助他們?匆妱e人很開心的時(shí)候,我也很開心。雖然稱不上是“先天下之憂而憂”,我想也能稱得上是“后天下之樂(lè)而樂(lè)”了吧!我其實(shí)很明白,我做的這一切根本不算什么,但我真的希望所有人都能因?yàn)槲业膸椭_心、快樂(lè)。如果大家都能以助人為快樂(lè)之本,常記“幫助別人,快樂(lè)自己”的話,世界一定會(huì)更加美好。額我會(huì)不斷的努力,把“助人為樂(lè),快樂(lè)之本”的宗旨進(jìn)行到底

        助人為樂(lè)作文14

          愛(ài)的力量是無(wú)窮的;愛(ài)的色彩是無(wú)比的,你心中有愛(ài),就有快樂(lè)。

          獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè);得到愛(ài)的人歡樂(lè)。愛(ài),可以使你的家庭美滿;可以使社會(huì)安定;可以使世界和平。關(guān)心、寬恕、體諒都是愛(ài),讓我們一起把愛(ài)都貢獻(xiàn)出來(lái)吧!

          記得是我在四年級(jí)的時(shí)候,老師在上課的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):“在生活中,幫助別人,自己就覺(jué)得溫暖、快樂(lè),所以我們要幫助別人,快樂(lè)自己。”我始終無(wú)法理解老師這句話的真正的含義。直到一個(gè)晚上,我走在回家的路上。突然,聽見身后“啪”的一聲,我回頭一看,原來(lái)是一位老爺爺摔倒了,看上去有70多歲,正趴在地上,仔仔細(xì)細(xì)地尋找著什么。這時(shí),我趕緊過(guò)去,把他扶起來(lái)。發(fā)現(xiàn)老爺爺正在找他的眼鏡?赡苁怯捎谔焐^晚,再加上老爺爺?shù)难凵癫缓,一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)就在旁邊的眼鏡,我趕緊幫他撿起了眼鏡,老爺爺激動(dòng)地連連說(shuō)“謝謝!謝謝!”“人歲數(shù)大了,太沒(méi)用了。”經(jīng)過(guò)交談才知道,老爺爺?shù)腵眼鏡是他的兒子送給他的生日禮物,非常貴重。這時(shí)我不由得感到自己做了一件很了不起的事,心里暖烘烘的,覺(jué)得自己十分快樂(lè)。 社會(huì)需要愛(ài)心,人類需要幫助。說(shuō)的是:有一位失戀者,站到懸崖邊欲跳崖時(shí),她看到懸崖的半腰有一顆樹,樹上有一個(gè)鳥窩,她猶豫了。這時(shí)一位哲學(xué)家,從這里經(jīng)過(guò),看到這個(gè)場(chǎng)面,他明白這是怎么回事了。于是他就說(shuō):“那顆樹上是一個(gè)鳥窩,鳥窩上的鳥媽媽正在那里等它的孩子。它的孩子就是從這里掉下懸崖的!甭犃苏軐W(xué)家的話后,那個(gè)欲跳崖者也打消了跳崖的念頭;一位媽媽用雙臂接住了從樓上跌落的孩子,自己的雙臂斷了,住在醫(yī)院里她卻問(wèn)孩子怎么樣了。“孩子得救了”醫(yī)生說(shuō)。一句話,可以喚回失戀者的希望;一雙臂,可以挽救一個(gè)人的生命。那么為什么我們不去做呢?

          有一句歌詞唱得好:“人人都出獻(xiàn)一份愛(ài),讓愛(ài)充滿人間”。一人是人,二人為從,三人成眾,戰(zhàn)勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎?“予人玫瑰,手留余香”讓我們都來(lái)幫助別人,快樂(lè)自己吧!

        助人為樂(lè)作文15

          以前上三四年級(jí)的時(shí)候,我住在莫雅塘,鄰里之間都十分和睦,其中,有一位身材中等的大哥哥讓我永生不能忘懷。事情是這樣的:一次,我們放學(xué)了,但是爸爸媽媽還是沒(méi)有來(lái)接我,我急得都快哭出來(lái)了。望著一位一位來(lái)接孩子的家長(zhǎng),我蹲在一個(gè)角落,突然腦子中閃過(guò)了一個(gè)念頭:要不……。我自己回家?但是,萬(wàn)一我和爸爸媽媽錯(cuò)過(guò)了怎么辦?可能他們已經(jīng)在來(lái)接我的.路上了呢?想著想著,一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的眼前,“媽媽~~”我大聲一叫,以為是媽媽來(lái)接我了,差點(diǎn)撲了過(guò)去。但我仔細(xì)一看,呀!

          不是爸爸媽媽,而是一個(gè)我并不認(rèn)識(shí)的中年阿姨,“小朋友,你爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接你么!

          ”“嗯……。是的!

          ”我怕這個(gè)阿姨是個(gè)壞人,所以,放緊了警覺(jué)性!澳慵易∧模恳灰宜湍慊丶?”“阿……姨,我覺(jué)得要不先給我媽媽打個(gè)電話好?”我有點(diǎn)吞吞吐吐地說(shuō),“你可不可以借……借我一下手機(jī)呀!

          ”“好的!

          ”說(shuō)完,阿姨便把她的手機(jī)遞給了我。等我和媽媽通好話后,媽媽讓我把手機(jī)給阿姨,她要和阿姨講話,阿姨和媽媽講了幾句后,阿姨彎下身來(lái),說(shuō):“你叫婷婷。

          你媽媽讓我送你回家,你們住在莫雅塘是吧!

          剛好我也湊巧,我就住那附近,走吧!

          ”就這樣,阿姨把我送到了家,媽媽也剛好回來(lái)了,媽媽連連感謝那位阿姨,阿姨又和媽媽說(shuō)了幾句,就騎著電動(dòng)車走了。后來(lái),我問(wèn)媽媽那位阿姨和她說(shuō)了些什么,媽媽持了好久才告訴我,那位阿姨雖口頭上說(shuō)她家就在我家附近,但是,當(dāng)阿姨把我送到家的時(shí)候,她才和媽媽說(shuō),其實(shí),她家的方向剛好和我家方向反了一反,如果她現(xiàn)在回去的話,估計(jì)要一個(gè)半小時(shí)后才能回到家。我聽后不禁鼻子一酸,強(qiáng)忍住不讓眼淚流下來(lái)。!

          陌生的阿姨,我在此要和你說(shuō)聲:謝謝!

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