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      2. 助人的作文

        時間:2023-06-10 15:02:59 助人 我要投稿

        實用的助人的作文匯總7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的助人的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的助人的作文匯總7篇

        助人的作文 篇1

          在我的親人中,有許多令我可親可敬的人,里面我最崇敬的就是我那助人為東的媽媽了。

          我媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā),下面長著一雙水靈靈的大眼晴,高高的鼻子,還有一只能說會道的嘴巴,顯得十分婷婷玉立。

          媽媽心地很好。當(dāng)媽媽在路邊看到有乞丐的時候,媽媽就會施錢給那些乞丐。當(dāng)媽媽看見老奶奶過馬路的時候,媽媽會主動扶著老奶奶過馬路……

          記得有一次,我和媽媽走了幾公里才走到地鐵站里。這里我們都累得汗流浹背。走進地鐵,我們好不容易找到了位置,坐下來。媽媽都快睡著的時候,她忽然看見一個老奶奶走了進來,媽媽馬上滿面笑容地讓座給老奶奶。老奶奶說:“不用了,我下一站就下車了!

          媽媽堅定地說:“您坐啦!要不我也不坐了!

          “好吧!崩夏棠谈吲d地應(yīng)聲答應(yīng)焉。

          媽媽站在車?yán),臉上流露出了笑容。她的`心里一定美滋滋的。

          我媽媽真是個樂于助人的人,我為我有這樣的媽媽感到高興。

          老師評語:習(xí)作結(jié)構(gòu)清楚,能圍繞媽媽助人為樂的特點選材、敘事,重點部分對人物的刻劃細致,首尾呼應(yīng),點明中心。好!

        助人的作文 篇2

          有一天,小兔、小貓、小鹿和烏龜約好要去河北邊那棵百年大柳樹下郊游。

          那天,大家來到小河邊集合,等大家都到齊了,他們來到河岸南邊,發(fā)現(xiàn)河里的第二塊石頭沒了。小貓愁眉苦臉地說:“一定是前幾天下大雨,把第二塊石頭淹沒了!毙“淄媚樕n白地說:“第一塊和第三塊石頭隔得太遠了,連我都跳不過去!睘觚斠泊瓜铝祟^,說:“我到河對岸簡直小菜一碟,可是朋友們就不行了!毙÷故卣f:“我們還是想想辦法吧!

          “有了!”小兔大叫:“只要烏龜去代替那塊石頭,我們就能到河對岸了!睘觚斪孕诺卣f:“行!”就跳進水里游到第二塊石頭那里,一動不動。小兔從第一塊石頭輕輕地跳到烏龜身上,生怕弄疼了它,又從它身上跳到第三塊石頭上,最后跳到了第四塊石頭并順利地過了河。別的'小動物也學(xué)著小兔的樣子過了河,烏龜也游到了河岸。

          小鹿對小烏龜說:“謝謝你,不然我們的郊游就泡湯了!睘觚斨皇切α诵。小貓怕烏龜會很累,就把自己的滑板借給烏龜,烏龜高興地說:“謝謝你的關(guān)心!”

        助人的作文 篇3

          我有一個好朋友。她今年11歲,長著一雙彎似鐮刀的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴,一頭精神的短發(fā),烏黑發(fā)亮……別看她相貌平平,但她的所作所為卻令人佩服。

          那件事發(fā)生在我讀四年級的.時候。第五單元的數(shù)學(xué)測試卷發(fā)下來了,只見同學(xué)們都高興得連蹦帶跳。一看,原來是他們都考出了自己理想的成績,就連王禹晴也考了98分呢!我想:我肯定會得100分。想著,想著,心里美滋滋的,像吃了蜜一樣。沒想到樂極生悲,我竟得了74分!鞍パ剑荚伊,完了!”我小聲地嘟囔,“都怪我測驗時不細心……。”旁邊的同學(xué)看了我的分?jǐn)?shù)都火上加油,議論紛紛。這時中等個子的同學(xué)向我走來,我不耐煩的揚了一下手,說:“你肯定是取笑我的,不就得了98分嗎?”說著,我抬起頭來一看,果然不出我所料,來人正是王禹晴。雖然看著她并沒有想嘲笑我,但她來的意圖令人困惑。這時,她開口了:“沒錯,我是得98分,但我并沒有取消之意。你忘了嗎?老師反復(fù)教導(dǎo)我們:遇到困難別放棄,要勇敢地面對它,挑戰(zhàn)自我!”隨后,她把我錯題的幾大要素告訴了我,還給我耐心講解,并且講了幾個笑話給我聽,逗我開心。

          平時,王禹晴還幫助組長收作業(yè);幫助老師抱作業(yè);幫助同學(xué)打飯……

          我的好朋友王禹晴是個普普通通的小女孩,是個樂于助人的人!

        助人的作文 篇4

          有一天放學(xué)了,小動物們正想回家的時候,突然,一陣狂風(fēng)刮來,沒過多久就下起了傾盤大雨。小白兔看著同學(xué)們一個個撐著傘回家了,心想:媽媽早上叫我?guī)б话延陚,可我卻不聽,我現(xiàn)在回去肯定要變成落湯兔了,我該怎么辦呢?小白兔看著狂風(fēng)暴雨自言自語地說:“算了,我還是豁出去了吧!”只見小白兔抱著頭,往家里飛奔,可豆大的雨點卻不停地打在它身上。

          小烏龜剛好看見小白兔從身邊經(jīng)過,心想小白兔這么跑下去,全身上下都要被淋濕了,肯定會感冒的,我得幫幫它。小烏龜靈機一動,想到了一個好辦法。只見小烏龜使勁一掙,它的殼就掉了下來,它又到路邊撿了一根小木棍,它用小木棍撐著它的'烏龜殼,那真像一把“小花傘”啊!它拿著“小花傘”向小白兔跑去,對小白兔說:“小白兔,讓我來送你回家吧!”小烏龜在送小白兔回家的路上,總是將傘往小白兔這邊移,小白兔看見小烏龜自己被淋濕了,不好意思地說:“你也遮一點吧!”小烏龜聽了回答說:“不用了,我是海洋動物,淋點雨沒事的,可是你如果被淋濕感冒了,那可就不好了!毙“淄谜f:“謝謝你,小烏龜同學(xué)!薄安挥弥x,助人為樂是應(yīng)該的!

          小白兔終于到家了,它把“小花傘”還給了小烏龜。這時,雨停了,天空中掛著一道美麗的彩虹。

        助人的作文 篇5

          小西紅柿上會被老師批評了,所以他決定幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)來彌補過錯。

          小青瓜上課不專心聽,小西紅柿想了一個辦法,對小青瓜說:“咱們倆來比賽,誰上課專心聽講,誰就贏一個小蘋果做獎勵,怎么樣?”小青瓜一口答應(yīng)了。

          從此,小青瓜認(rèn)真聽講,學(xué)起來非常吃力,小青瓜又不懂得的,就要問小西紅柿這道題怎么做,小西紅柿最近忙的'不得了, 小青瓜學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。

          時間過得很快,小青瓜學(xué)習(xí)有很大的進步,第一單元結(jié)束了,測試的成績下來了,小青瓜考了95分,小西紅柿看見了,他幫助了小青瓜也得到了很多的回報。

        助人的作文 篇6

          一天,小兔弟弟開著車去游樂園,忽然,在路上遇見了山羊伯伯,山羊伯伯很想過馬路,可是路上的車子來來往往,山羊伯伯拄著拐杖,非常危險。

          小兔趕緊停下了車,跑過去問:“山羊伯伯,您上哪兒去?”山羊伯伯回答:“小兔弟弟,我是盲人,要回家去,請你扶我過馬路,好嗎?”小兔說:“好吧!我送您回家!闭f完,小兔就把山羊伯伯扶上了車。

          到了山羊伯伯的家,山羊伯伯高興的說:“小兔弟弟,你真是個樂于助人的乖孩子!”小兔說:“不用客氣,這是我應(yīng)該做的.!

        助人的作文 篇7

          我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說會道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。

          記得有一次,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門的時候,我看見小剛忘記帶雨傘,他的爸爸和媽媽出差了,只見他緊咬嘴唇,顯得非常著急。于是,我走到他的身邊對他說:“小剛我有傘,咱們一起回家吧!”小剛顯得非常激動,連忙說:“謝謝你!”咱們相視一笑,然后回家去了。

          雨越下越大,我總是把雨傘推向他的'那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小剛說:“謝謝你,你真是個樂于助人的好朋友”。我笑著說:“這是我可以做到的,重要的是咱們可以安全回到家!比缓,咱們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。

          咱們回到家后,第二天早上,他到我家里來玩,便帶了東西來表示道謝。還一直在不斷的說:“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜,今天晚上我請你到我家里玩,我外婆說想親口謝謝你。”“你們太客氣了,我只是做了我力所能及的事而已!比缓,咱們在一起開心地玩了起來。

          因為助人為樂的精神,我擁有非常多好朋友,這就是助人為樂的我——林子森,幫助別人,我非?鞓。

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