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      2. 樂于助人的作文

        時(shí)間:2023-06-09 12:17:03 助人 我要投稿

        【必備】樂于助人的作文6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的樂于助人的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】樂于助人的作文6篇

        樂于助人的作文 篇1

          一天,我和朋友們在廣場上放風(fēng)箏,玩的有些累了,便坐在旁邊的一排椅子上,剛好坐滿。這時(shí),一個(gè)老太太邁著蹣跚的步子坐過來,坐在邊上的`我一看就知道她想做下來休息。雖然我還沒休息完,但是也想休息完了一樣站起來逛悠,然后,她就在我坐的位置坐下啦。

        樂于助人的作文 篇2

          一張白白凈凈的瓜子臉,一雙水汪汪的大眼晴,閃著智慧的光芒,黑得發(fā)亮的頭發(fā)扎了個(gè)馬尾辮,她就是我們的班長勵韞爾──一個(gè)樂于助人的同學(xué)。

          那天上午第三節(jié)課,烏云從四面八方攏聚過來,不一會兒就下起了傾盆大雨。我皺著眉頭望著窗外,心想:天哪!什么時(shí)候雨才停!早上走得匆忙,忘了帶傘了,這下要淋成落湯雞了。正想著,清脆的下課鈴響了,同學(xué)們紛紛拿出自已的雨衣、雨傘,只有我呆呆地站在那兒。我默默地戴上帽子,準(zhǔn)備沖入雨幕中。這時(shí),有一只溫暖的手拉住了我,我回頭一看,原來是班長勵韞爾,勵韞爾用她那大而溫柔的`眼晴注視著我,說道:“我們一起走吧!”我立刻感到有一股暖流涌上心頭,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。勵韞爾打著傘,我跟著她向食堂走去。

          雨好大!雨水從屋檐上流了下來,匯成了一條條小溪,積起了一個(gè)個(gè)水坑,“小心水坑!”勵韞爾拉著我,踮起腳尖,向一旁走去。幾滴水珠順著傘面滴到了我頭上,我連忙抱住頭,勵韞爾見了,連忙把傘移過來了點(diǎn)。

          終于到食堂了,我感激地說:“謝謝你,勵韞爾!眲铐y爾擺擺手說:“不用謝,贈人玫瑰,手有余香嘛!”我看著她的身影,覺得她更漂亮了。

          這就是我們的班長,一個(gè)樂于助人的班長,我愛我們的班長。

        樂于助人的作文 篇3

          我坐在窗前,涼涼的秋風(fēng)吹起了藍(lán)色的窗簾,也吹起了我的思緒,時(shí)光定格在我六歲那年的秋季。

          那天,只比我大四歲的表姐楊心怡來到我家做客。大人們都出去二伯家打麻將了,只剩下我和表姐在家里。我和表姐都無聊透了。突然,表姐眼睛一亮興奮的說:凝紫,我們出去玩吧。聽了表姐的建議我立馬答應(yīng)了。這不,我們已經(jīng)穿上衣服出來了。

          我們在一個(gè)陰暗的巷子前停下,巷子里傳出嗚嗚嗚的哭聲,好奇心驅(qū)使我和表姐走進(jìn)巷子里。憑著手機(jī)的亮光,我們看清了是一個(gè)全身臟兮兮的小男孩蹲在那里哭泣;顫姟⑸屏嫉谋斫阕吡诉^去,用她那如微風(fēng)般拂過的聲音安慰著小男孩,你怎么啦!怎么會哭呢?你爸爸媽媽呢?。小男孩抖動著肩膀抬起頭望著我和表姐帶著還有哭腔的聲音說:嗚嗚媽媽不要楠楠了,楠楠好怕。嗚嗚。表姐又溫柔的問:媽媽怎么會不要可愛的.楠楠呢,可以告訴姐姐媽媽的電話號碼嗎。說著表姐站起身小聲的對我說:凝紫,你先回去,我想他可能餓了,你回去把我們白天買的小吃放在桌子上。我打個(gè)電話給他媽媽,馬上就回去。我望著小男孩臟兮兮的臉蛋,飛快的跑回家里去把所有東西都準(zhǔn)備好。

          過了十多分鐘,叮叮的鈴聲響起,我快速的去開門是表姐回來了。表姐看見我笑著說:凝紫,我已經(jīng)打了楠楠他媽媽的電話了,想必一會兒他媽媽就會來了。大約12點(diǎn)了,我和表姐還有楠楠都快睡著了。就在這時(shí)悅耳的鈴聲響起,我起去開門,一對陌生的夫婦沖了進(jìn)來抱著楠楠激動的說:我的寶貝終于找到你了。說完對著我和表姐說:真是太謝謝你們了,要不然我都不知道我們該要怎么辦,好人一定會有好報(bào)的。我和表姐的心里洋溢著一種從未有過的感覺

        樂于助人的作文 篇4

          小丹,是我最好的朋友,她,喜歡樂于助人。她長著一個(gè)長方形的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小小的櫻桃似的小嘴巴,長得瘦高瘦高的,很漂亮!她最大的優(yōu)點(diǎn)就是――樂于助人。有一天,我和小丹去附近的公園玩。正當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候,突然,我的腳踩空被一顆釘子扎到了,血不停地向外冒,嚇的我哇哇大叫。小丹連忙把隨身帶的'面巾紙給我包扎上,可血還是不停地向外流。小丹不慌不忙地解下她生日時(shí)媽媽送給她的粉紅色的圍巾,我知道這條圍巾是她最喜歡的一條。便說:小丹,這條圍巾可是你最喜歡的。⌒〉ばχf:沒事,你的腳要緊。我聽后,眼眶紅紅的!血終于止了!小丹高興的叫起來。然后扶著我回家。

          回到家中,媽媽見我一瘸一拐的,很奇怪。便問:孩子,你怎么了?我焦急地說:我的腳被釘子扎到了,好痛啊,多虧了小丹。媽媽連忙找來消毒水,再擦上藥膏,最后再用紗布包上,這樣就包扎好了!最后,再向小丹說了一句謝謝,她依然說誰叫我們是朋友嘛!

          這就是樂于助人的小丹,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

        樂于助人的作文 篇5

          今天下午放學(xué)的時(shí)候,老師叫我整理板凳。整理完之后,我一看隊(duì)伍要走了,就急急忙忙的拿起水杯和雨傘走了。走到了操場的時(shí)候我覺得身上少了點(diǎn)什么,一想:樂于助人的'好同學(xué)對了,是我忘帶書包了樂于助人的好同學(xué)!我自言自語地說:“我怎么忘帶書包了呢樂于助人的好同學(xué)?”徐小蕊和閔禎峰聽見我的話后就說:“你等著,我們給你拿去。”于是我就跟著隊(duì)伍走了。老師發(fā)現(xiàn)我身上沒帶書包,問我書包放哪去了?我說忘在教室里了樂于助人的好同學(xué),徐小蕊和閔禎峰幫我拿去了。老師說以后忘帶要自己去拿,還說等會讓我媽媽在校門口等著拿。然后我就將這件事告訴了媽媽,媽媽在學(xué)校門口拿了回來。我覺得徐小蕊和閔禎峰是樂于助人的同學(xué)樂于助人的好同學(xué),我很感謝他們樂于助人的好同學(xué)樂于助人的好同學(xué)。以后別的同學(xué)遇到了什么困難,我也學(xué)習(xí)他們那樣,幫助別人。

        樂于助人的作文 篇6

          每個(gè)人都有鮮明的特點(diǎn),別具一格的個(gè)性,和那不一樣的性格。我的鄰居叔叔也不例外,他,是一位熱心腸的人,樂于助人。只要你需要幫助,他一定會第一個(gè)伸出援手。

          一次,我和媽媽從諸暨回來,到家了,但后備箱里大包小包的,但憑我和媽媽的這兩雙手,根本拿不了,正巧朱朱爸朱叔叔在旁邊,得知情況后,他二話不說,卷起袖子就幫我們拎起東西,把這些東西拎上了六樓。因?yàn)槭谴鬅崽,叔叔來到六樓時(shí),已經(jīng)是滿頭大汗了,還喘著粗氣,放下東西時(shí),我看見了他手上的一道道勒痕,那一定是因?yàn)闁|西太重了!我們向他道謝時(shí),他還說:“沒關(guān)系,這是鄰居之間該做的`嘛!”

          還有一次,媽媽生病了,因?yàn)榘职植辉,媽媽?qiáng)撐著送我上學(xué),臉色蒼白,有氣無力的,乍一眼就能看得出來。正好碰見朱叔叔,他說:“反正和我的女兒在同一所學(xué)校上學(xué),要不我一起送吧!”“那好吧,謝謝你!本鸵?yàn)檫@樣,媽媽得到了及時(shí)的休息,病情漸漸好轉(zhuǎn),馬上就好了呢!

          我印象最深的那一次,發(fā)生在兩個(gè)星期前。一次,我們又在電梯里碰頭了,我問媽媽:“媽媽,明天你和爸爸要去香港了,那誰接送我?”誰知旁邊的朱叔叔開口了,他說:“那沒關(guān)系,我來接送好了。”早上,他到我家來叫上我;下午,他又開車到車站來等我,把我接上后,他又把我送回家,這樣一來,不知道給他添了多少麻煩!但他好像一點(diǎn)都不覺得麻煩,還好像很開心呢!可能,這就是助人為樂吧!

          真是一位熱心腸的叔叔。幫助別人,既快樂了他人,也帶給自己了莫大的快樂。也可能就是因?yàn)樗麡酚谥,他的人緣都一直很好呢?/p>

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