實(shí)用的助人作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的助人作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
助人作文 篇1
春天的校園，對我來說是最美的。
柳樹長出了嫩綠的葉子，松樹仍舊蒼翠有力、高大威武，枇杷樹又抽出了新的'枝條。美麗的花朵正在爭芳吐艷，有的花含苞欲放，有的花絢麗多姿，還有的花搖曳著紅白相嵌的花瓣，美麗極了。蝴蝶也歡快地在花叢中飛舞，小鳥停在樹上唱著動聽的歌。好一個迷人的校園�。�
今天上午我剛剛吃完飯，爸爸就叫我和姐姐，小弟弟也急著跑過來幫忙抬板，不辣辣的太陽照著我滿頭大汗，然后我和我姐姐累了，小弟弟就急急忙忙的拿椅子來給我們坐下，媽媽在一邊看著我們笑著說長大了可以幫驚忙做事了，我想，原來幫忙做事這么快樂。
助人作文 篇2
我有一個樂于助人的小伙伴，她的名字叫田佳琪。
她的臉蛋圓圓的、粉嫩粉嫩的，像一個紅彤彤的`蘋果，上面有一雙像黑寶石一樣忽閃忽閃的大眼睛。她留著黑乎乎的長發(fā)，只要微微一笑就會露出雪白雪白的牙齒。
我們每天一起上課、一起下課，有時課后在一起討論學(xué)習(xí)中遇到的問題。每次她都會很耐心地教我，當(dāng)她說一遍我還是聽不懂的時候，她會不厭其煩地一遍又一遍地教我，直到我學(xué)會了為止。當(dāng)其他同學(xué)遇到困難的時候，她也會主動地幫助別人。
我有這么一位樂于助人的小伙伴，我感到非常自豪，她這種精神值得我去學(xué)習(xí)。你們有這樣的小伙伴嗎？
助人作文 篇3
星期天早晨，我和爸爸媽媽去公園玩，公園里的景色是那么清新 。鳥兒在枝頭唧唧叫，仿佛在唱歌。不遠(yuǎn)處有幾座大山，天空藍(lán)藍(lán)的，飄著幾朵白云。
我們玩著玩著就累了，坐在草坪邊休息，不一會兒就聽見有人在哭，我連忙跑過去，看到一個小朋友在哭，我說：“小朋友你怎么了？"小朋友說:”我找不到媽媽了。我說："別著急，我們幫你找你媽媽。不一會兒，喇叭喊起來了:“各位游客請注意！各位游客請注意!XXX小朋友請注意，你的媽媽在公園門口等你！"
我們聽到了廣播,趕緊把小朋友送到了門口，小朋友高興地跑到了媽媽的懷抱里。小朋友的'媽媽說：”謝謝！謝謝你們幫我找到了孩子！"我們齊聲說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的！"
當(dāng)別人有困難時，我們幫助別人。我們有困難別人也會幫助我們！我們都要互相幫助，助人為樂！
助人作文 篇4
今天，我和媽媽去高郵看望生病住院的爺爺。
在路上，我看見了一位年旬七十的老人在文峰服飾廣場前，跪在地上，胸前還有一塊牌子，上面寫著：“各位父老鄉(xiāng)親們，我是一個啞巴，來自山東。因?yàn)閮号恍�，把我和孫女丟在外面。我的孫女今年只有十歲，還沒有讀書，現(xiàn)在又面臨雙目失明的痛苦，現(xiàn)在急需一筆錢做手術(shù)。請各位父老鄉(xiāng)親行行好，救救我們吧！”看著這一襲破衫的爺爺，盯著這出自肺腑的話語，我雙眼模糊了。于是便向媽媽要錢救助這位老人，可是媽媽卻說：“這些人都是裝的，我們救助他，你爺爺現(xiàn)在在醫(yī)院里住院，誰來救助我們呀？”看來媽媽這邊是要不到錢了，我偷偷地將今天奶奶給我買衣服的五十元錢悄悄地塞進(jìn)了他面前的破碗里。
這五十元錢雖然不多，也許連一天的住院費(fèi)都不夠，但這是我的'一片心意。將心比心，如果在我家里發(fā)生這種事，也會有更多的好心人來救助我們。
今天，雖然沒能買到漂亮的衣服，但是我?guī)椭艘粋�需要幫助的人。心里感到無比高興。因?yàn)槲覉?jiān)信：樂于助人，快樂之本。
助人作文 篇5
雷鋒，一個多么熟悉的名字，他曾幫了多少人，做了多少好事。如今，雷鋒已去，但他的品質(zhì)和道德卻深深印在我們的心里，于是，不知不覺中，身邊漸漸多了與雷鋒同行的人。他們有老有少，有男有女，職業(yè)不同，背景不同，但總那么幫別人，讓幫助的種子播種心里，開花結(jié)果，又播入其它人的`心中。
于是 ，我開始尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔你在哪里？
走出小區(qū)門口，路過一家食品店，售貨員阿姨正撿起落在地上的一大堆商品，別的人愛理不理，只有一個六七歲的小男孩幫著售貨員阿姨撿，阿姨說謝謝，他奶聲奶氣回著“不用謝”。我心生慚愧，我只要多走幾步，就可以幫助阿姨,小男孩真好,這么小就知道助人為樂。
走在大路上，在我前邊的人隨手丟了一個雞骨頭，上面滿是油漬，正思考著要不要避開，一個大哥哥直徑走過來，彎下腰，撿起雞骨頭，輕輕說：“有垃圾一定要丟進(jìn)垃圾桶�！毕袷亲匝宰哉Z，又像是在對我說。我很意外的在心里沒有憤憤，反而覺得很開心，也不是所有人都沒有功德心。
走進(jìn)小巷里，就看見許多老人在散步，一位年邁的老爺爺坐在輪椅上，費(fèi)力的推著輪慢慢前行，我思考著要不要上前幫忙，只見一個小女孩快步走上前，手抓住輪椅的把手，幫助老爺前行，我欣蔚得笑了，看周圍，有許多人已走近。裝做不經(jīng)意，可我明白，他們也是想要幫忙的，只是慢了一拍，我心里為那位老爺你高興。
走近邊上的圖書館，我靜靜地思考，那些人所做所為，我了因該有些行動了，學(xué)習(xí)雷鋒，樂人樂已，抬起頭，正好看見了圖書館理員阿姨在收放在桌子上的書，我心一動，為何不從這兒開始，也學(xué)習(xí)他人，助人為樂呢？一笑，我立馬起身，幫著阿姨收拾起桌上的書，不到半小時，書收完了，阿姨笑著對我說：“謝謝！”我很開心，“不用謝！”助人為樂的感覺真好，我心想。
助人為樂是石，擦出希望之火，助人為樂是火，點(diǎn)亮希望之燈；助人為樂是燈，點(diǎn)亮人們走向道德的大路。
助人為樂，樂人樂已，為何不去多幫助人們，播出一份友誼，播出一份關(guān)愛，收獲一份道德，收獲一份快樂，從而向雷鋒學(xué)習(xí)，爭做一個有道德的人，這，不好嗎？
助人作文 篇6
那是考試前的事了。
一天的下午，我向往常一樣去上學(xué)。走在學(xué)校里，我突然看見兩個一年級的小男孩在比跑，但是其中的'一個小男孩跑著跑著，他手里的作業(yè)本就掉了，也沒有發(fā)覺。我忙去把作業(yè)本拾起來，誰知那兩個小男孩跑得飛快，雙方都拼盡了全力。可是我手里拿著作業(yè)本，總不能丟掉吧。于是我忙去追他，一邊跑一邊喊，從操場跑到北樓。終于，那個小男孩停下了腳步，才發(fā)覺什么東西掉了。這時的我才氣喘吁吁地送來作業(yè)本，忙說了聲：“你的作業(yè)本掉了”。
可是那個小男孩連個“謝謝”也不說，就頭也不抬的回教室了。
我站在旁邊，突然覺得自己助人為樂了，可是自己的回報呢？
如今，已有多少人不去助人為樂了，原本助人為樂的人都不敢去幫助他人了，為什么呢？我們縣里曾經(jīng)有過這樣一個事例：
一年的一天，在一條街上，一個年過半百的老人在街上摔倒了。一個年輕人走過來，立即把老人扶了上來，并鼓勵老人。可是老人偏說是那個年輕人把他摔倒的，還讓年輕人賠他錢。事后，年輕人賠了老人很多錢。
你看，助人為樂還當(dāng)成惡意，那還有人去幫助他人嗎？
希望以后我們要保持這種助人為樂的精神，把它發(fā)揚(yáng)光大；希望以后我們不要把這種好心當(dāng)惡意的事情再發(fā)生；希望以后我們在生活中要助人為樂！
助人作文 篇7
星期五下午放學(xué)后，天忽然下起了大雨。小剛走出教室，想起來自己忘了帶雨傘，沒辦法只能冒雨回家了。雨越下越大，這時，小紅看見了眼前的小剛，就連忙跑過去說把雨傘遮到了小剛的頭上，小剛嚇了一大跳，抬起頭，看見小紅笑嘻嘻地說：“我和你一起回家吧？”
小剛點(diǎn)了點(diǎn)頭后對小紅笑了笑，他們倆一起消失在雨中。
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