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      2. 樂于助人的作文

        時間:2023-01-30 15:08:55 助人 我要投稿

        【熱門】樂于助人的作文10篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的樂于助人的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】樂于助人的作文10篇

        樂于助人的作文 篇1

          我們班上有一個“小天使”——璇璇。為什么叫她小天使呢?因為她和天使一樣,有一顆善良的、樂于助人的心。

          記得有一次,小林有一道題不會做,可老師不在教室,他也不懂得求助別人,結(jié)果呢?只能哭了。那樣子好不可憐。周圍的'男生說他不像個男子漢,動不動就哭,嘲笑和斥責(zé)充斥在小林耳旁,沒有人幫助他。這時,“小天使”拿了些紙巾走到小林旁邊,將紙巾遞給他,對他說道:“小林,你別哭,快拿紙巾擦干眼淚,你五年級啦,不能再隨隨便便哭啦!”聽了她的話,小林趕緊擦干眼淚!靶√焓埂币娝呀(jīng)平靜下來,又問道:“你為什么哭呀?”她的語氣很溫柔,一下子安撫了小林的心,小林緩緩地說道:“我不會做題!痹挳叄指指那道題,“小天使”聽了,對他說:“原來是不會做題啊,沒關(guān)系,我來教你,以后你需要幫助來找我,可別再哭了哦!”說完,就開始教他做題了?吹竭@一幕,那幾個對小林冷嘲熱諷的男同學(xué)一下子羞紅了臉。從此以后,大家都十分關(guān)心小林,時常給予他幫助。

          “小天使”這種樂于助人的高貴品質(zhì),和善良的心,十分值得我們學(xué)習(xí)!

        樂于助人的作文 篇2

          我不僅可以聰明的人活潑,還很可愛,是個樂于學(xué)習(xí)助人的小女孩。

          我的同桌忘了帶這本書,我提出借給他;我的.朋友把鉛筆弄壞了,我借給了她;我的新同學(xué),我把它借給了她的課外書;當(dāng)我在美術(shù)課上時,我也把它借給了其他學(xué)生。樂于助人是我的特點。

          我記得當(dāng)時我是在幼兒園,有一天,下著很大的雨,我的好朋友主流沒帶傘,我?guī)退膫。她是短比我做的,所以?dāng)傘更加方便,為她的安全,我讓我的母親,她站在中間,不倒雨打她,讓別人不能碰她。最后,我們還沒有下雨,她很開心,我也很開心。

          我特別喜歡可以幫助學(xué)習(xí)別人,我也得到過很多學(xué)生朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說:幫助需要別人就是在進行幫助我們自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會選擇繼續(xù)努力做一個樂于助人的好孩子。

        樂于助人的作文 篇3

          我是一個樂于助人的男生。我長得短短的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一對水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴,又圓又大的臉蛋,一對彎彎的耳朵。我很喜歡幫助別人。

          有一次,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公共汽車,我看見沒有人讓給老奶奶坐,就急忙讓老奶奶坐。老奶奶坐下后對我說:“孩子,謝謝你!”我連忙回答:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

          還有一次,一位拄著拐杖的老爺爺在人行道上走。突然,這這位老爺爺摔倒了,我馬上跑過去把老爺爺扶起來,并撿起他的拐杖。我關(guān)切地追問老爺爺有沒有事,老爺爺說沒事并夸我是一個助人為樂的`好孩子。我聽了,心里美滋滋的。原來,做好事受到表揚也能讓人感覺像吃了蜜一樣甜。

          這就是我,一個懂事愛幫助人的小男生。

        樂于助人的作文 篇4

          一次,媽媽帶我去“新和平”逛街,在過馬路時,媽媽看見一位老奶奶也想要過馬路,卻欲出又止,手在口袋哆哆嗦嗦?lián)v鼓了半天,還戀戀不舍地一再回頭瞄路旁的一個小商店。媽媽二話不說,走到那位老奶奶身旁,和藹地說:“阿姨,我來扶您過馬路吧!”

          “好好好,謝謝你,年輕人。不過,我還不想過馬路……”說著,奶奶又回頭看了一眼那個小店。媽媽看著奶奶,又望望小店,滴溜溜轉(zhuǎn)的黑眼睛轉(zhuǎn)了一下,似乎明白了什么,問:“奶奶,你想要買什么嗎?”

          “那個……”奶奶不好意思地笑了,指著一個小店里掛著的很漂亮的民族風(fēng)小包包。媽媽一聽,“噔噔噔”地跑過去,干脆利落地幫奶奶買來了小包包,還熱情地扶奶奶過了馬路。

          過完馬路,那位老奶奶用粗糙的雙手,從口袋李不緊不慢地掏出10元錢,說:“我啊,年紀大了,走得慢,我怕耽誤那些趕時間的人的時間,一直不敢過,現(xiàn)在過來了,還得謝謝你啊,年輕人!闭f完,老奶奶將那10元遞給媽媽,“小包包多少錢?夠不夠?”媽媽一邊阻止一邊說:“不不不,那個小包包沒幾塊錢,錢您就留著吧……”

          還有一次,對面鄰居家奶奶從鄉(xiāng)下坐車上來,由于身體較為虛弱,奶奶覺得頭暈,見到媽媽只打了一聲招呼便扶著墻壁回自己家去了。媽媽見此情形,一路小跑跑回自家廚房。頓時,只聽廚房里發(fā)出了一陣陣“叮鈴哐啷”的聲音。過了一會兒,媽媽端著一碗熱氣騰騰的'姜糖水從廚房里出來,讓我送到隔壁給奶奶喝。奶奶喝完之后,感激地對我說:“真是遠親不如近鄰。∧銒寢屖莻好人......”

          “贈人玫瑰,手有余香”,這就是我的媽媽,我愛我的媽媽。

        樂于助人的作文 篇5

          大家好!今天我就讓你們瞧瞧樂于助人的我。

          我有著濃濃的眉毛,眉毛下面是大大的眼睛,眼睛上戴著銀黑色的眼鏡,我還有翹翹的鼻子,小小的嘴巴。超級帥!

          一天下午,下起了狂風(fēng)暴雨雷聲轟鳴。我看見一位騎著三輪車右手拿著個傘竭盡全力的騎著,只見三輪車緩慢地走著,我飛快地跑了過去,老奶奶騎著我推著。老奶奶似乎不知道

          我推著,只見三輪車越來越快,就這樣我推到了老奶奶的家門口,就在這一瞬間,老奶奶才回過神來,知道是我辛辛苦苦幫他推車,那時的我是汗流浹背,老奶奶向我走來撫摸著我的臉,笑著說:“孩子你辛苦了”!聽了這句話的`我變笑了起來,我在心里說:“我以后要常常樂于助人”!

          這就是樂于助人的我!

        樂于助人的作文 篇6

          一天,小兔在柳綠桃紅的叢林里無拘無束地散著步。突然,從不遠處傳來一陣哭聲。于是,小兔不管三七二十一飛快地跑向傳來哭聲之處。跑到那邊后,小兔看見了一只小黃貓,小黃貓在大樹下嗚咽,小兔連忙跑下去,關(guān)懷得問:“美麗的小黃貓,你為什么哭得這么悲傷?別哭了吧!”小黃貓直起腰,親切地對小兔說:“謝謝你!我和媽媽一起來采蘑菇,一不小心,我就迷了路。”小兔安慰它說:“沒事,我送你回家吧!”小黃貓連忙道謝。小兔又問小黃貓:“你知道回家的路嗎?”小黃貓說:“知道,走出叢林,穿過一條小河,再走過一座獨木橋,就到了。但我不知道怎樣走出叢林。”“不要緊,我知道。”小兔胸有成竹地說。小兔把小黃貓扶起來,準備起身送小黃貓回家。

          小兔和小黃貓開始出發(fā)。小兔帶著小黃貓,來到通向叢林出口的路。要走出叢林,必需經(jīng)過泥潭。小黃貓一看見泥潭,就以迅雷不及掩耳之勢跑向泥潭。結(jié)果,被泥巴粘住。小兔看見了惱羞成怒,一下子,小兔靈機一動,跑到紫藤花架那邊,用吃奶的勁兒,拔下一根紫藤,然后又向泥潭跑去。跑到泥潭后,先把紫藤的一頭使勁扔到小黃貓粘住之處,另外一頭拴在樹上。然后,小兔捉住紫藤的中心。然后使勁向后拉,時間一分一秒地過去了。終于,小黃貓從泥潭中漸漸地松進去了。

          終于,小黃貓被拉到岸下去了。小黃貓看見小兔累得精疲力竭,滿頭大汗,趕快說:“謝謝你!”“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!毙↑S貓說:“那我們怎樣過泥潭呢?”小兔左思右想,說道:“咱們一塊兒建一艘船過河吧!”小黃貓說:“可以,我去找木頭,你去找紫藤,好嗎?”小兔說:“好呀!好呀!”于是,它們開始動身了。過了一下子,小兔和小黃貓就把材料找好了,就開始建船了。小兔先把木頭鋪在地上,然后用紫藤拴緊,用兩根木頭當(dāng)船槳。終究功敗垂成了。小兔和小黃貓坐上船,劃著船槳,慢悠悠地游過了泥潭。

          它們經(jīng)過泥潭,穿過叢林,來到一條清徹見底的小河旁。小河里有各式各樣的小魚,在水里無憂無慮、自由自在地游來游去。水草在水中翩翩起舞,好似一名位跳舞家,在跳著美麗的跳舞!翱稍鯓舆^河呢?”小黃貓很納悶。小兔左思右想,忽然靈機一動,“我們踩著河面上的石頭過河吧!”“好呀!”小黃貓興高采烈地說。于是,它們開始過河了,小兔向第一塊石頭跑去,小黃貓也照著小兔的樣子,也向第一塊石頭跑去。一分鐘過去了,二分鐘過去了,三分鐘過去了......小兔和小黃貓終于過了那條清徹見底的小河。

          現(xiàn)在,小兔和小黃貓來到一座獨木橋旁。不遠處就是小黃貓的家了,他一看見自己的家,心情從烏云密布到晴空萬里。但獨木橋上面是懸崖絕壁,如果一失足,就會粉身碎骨。即使小黃貓和小兔都很懼怕,但是為了幫小黃貓回家,小兔和小黃貓也開始過獨木橋了。小兔先趴在獨木橋上,爬著走,小黃貓也按小兔的做法,先趴在獨木橋上,然后爬著走。就這樣一分鐘、二分鐘、三分鐘......終于小兔和小黃貓順利地過了獨木橋。

          小黃貓歷經(jīng)艱辛,終于回到了暖和的家,這一切多虧了小兔的'幫忙。小黃貓的媽媽看到自己的孩子,給了它一個暖和的擁抱,并走向小兔,牢牢握住它的手,流下了感動的淚水.......

          這位樂于助人的小兔真值得我們每一個人學(xué)習(xí),它的故事也傳遍了每個角落,被人們稱贊。

        樂于助人的作文 篇7

          星期日早上,天氣晴朗,碧藍的天空中飄著朵朵白云,太陽公公戴著墨鏡,伸了伸懶腰,揮一手就送上了溫暖的陽光,照耀著大地暖和極了!

          小明乘坐公交車要去奶奶家玩。過了幾個站,一位叔叔背著一個沉甸甸的麻袋上了車,他雙手緊緊地抓著袋子,雙手的`關(guān)節(jié)處都泛白了,大拇指與食指的虎口處開裂了還流著血絲。

          小明心想:“這袋子里面的的東西得有多重呀,把叔叔累成這樣,我的座位讓給叔叔坐,他就不用這么辛苦,用站的。”于是,小明趕緊站起身走到叔叔身前說:“叔叔,您過來我這里坐吧!笔迨蹇粗∶餍⌒∧昙o卻這么懂事,對小明連連擺擺手,樂呵呵地說:“不用,不用我站著就行了,你坐著就好!毙∶髦缓猛刈。

          又過了一個站,叔叔被麻袋里面的重物壓彎了腰后背都成了“c”字型,額上不斷地冒出汗珠,大腿微微發(fā)抖著。小明看不下住了,又站起來對叔叔說:“叔叔,您背著這么重的包都被壓彎了腰,時間久了還會駝背的,這樣不行的,太辛苦了,您過來我這里坐吧!痹捯魟偮洌謸(dān)心叔叔不肯坐,小腦袋一轉(zhuǎn),還想出一個好辦法:“叔叔,您可以抱著我一起坐,這樣我們倆都可以坐著,不用站著啦。”叔叔聽了這番話,疼愛地撫摸著小明的腦袋感動地說:“小朋友,你真乖巧,還這么體貼,謝謝你!毙∶髡f:“叔叔,不用謝,這是我應(yīng)該做的,幫助別人我也很快樂!”叔叔坐了下來,抱起小明坐在自己的膝蓋上。

          這時候,坐前面的老爺爺轉(zhuǎn)過頭來說:“小朋友,你真懂事呀,小小年紀就懂幫助他人!闭麄車廂里面的人都笑了,大家都為小明讓座行為和聰明辦法而豎起大拇指,這真是一個樂于助人的好孩子啊!

        樂于助人的作文 篇8

          從前在一個冬天的森林里住著一只啄木鳥,你知道它的名字叫樂于助人嗎?因為它很喜歡幫助小動物們干活。

          有一天的清晨,啄木鳥樂于助人早早的起床了,它打開自家的窗戶,看見了兩只小松鼠正在聊天,啄木鳥心想:他們一定在商量什么事情,我要去聽聽。啄木鳥豎起耳朵聽了聽,原來它們是在說過冬的.事。有一只松鼠說:晚上我睡覺睡得一點也不舒服,被子點也不暖和,而且天天打噴嚏,我又不敢出家的門,因為自己感冒了,所以只能在家里面吃些過期食物。這些話被啄木鳥聽見了,啄木鳥傷心極了,他決定為這個森林造一所森林起市了,過了一會它遇到了英俊瀟灑的老虎哥哥。就去找它幫忙,老虎哥哥答應(yīng)了。就一起去找別的小動物,不一會兒,它們遇到了力大無窮的牛伯伯,就去找它幫忙,牛伯伯答應(yīng)了。

          它們?nèi)齻造了輛小汽車,這輛小汽車能裝很多木材。老虎哥哥專門開著小汽車托木材。牛伯伯專門插木材。啄木鳥專門幫木材啄洞,好讓牛伯伯造房子,不一會森林起市造好了。

          它們找來棉花做被子,找來松果做糧食等其他過冬的物品,好讓小動物們挑選。

          你們說啄木鳥是不是很樂于助人呀!

        樂于助人的作文 篇9

          她有著一張瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴巴。她很愛笑,一見到人總愛揚起她那燦爛的笑容,給人一種很溫暖的感覺。她的笑容仿佛擁有治愈的能力,能一瞬間把我的煩心事全部趕跑,給我?guī)頋M滿的正能量。

          有一次下了暴雨,我們學(xué)校里有好多水溝,我不小心掉了進去。孤立無援的時候,是她把我扶了起來,帶我去醫(yī)務(wù)室包扎傷口,再扶著我回到了教室。

          我在作業(yè)上遇到難題的時候,她總會第一時間過來教我。

          她也喜歡講故事和講笑話。有一次,我因為考試考砸了,挨了媽媽的一頓罵,心情很低落。她好像總是能洞察人心,在我難過的時候總是會陪在我身邊,她也不安慰我,就是講故事還有笑話給我聽。我也總會被她逗得哈哈大笑,那些不開心的情緒馬上煙消云散,心情又重新明媚起來。

          她還是學(xué)校合唱團的一員,可是她現(xiàn)在已經(jīng)不喜歡在合唱團里唱歌了,因為合唱團的排練占用了她太多的`學(xué)習(xí)時間。為了退出合唱團,她想出了這么一個借口:“我唱歌唱得不好就會被老師批評,我不開心;考試考得不好又會被班級老師批評,又是不開心;回到家又被父母批評,我就更不開心了!闭媸莻小機靈鬼!

          她就是這么一個樂于助人又聰明機靈的女孩,她叫林玉婷,是我最好的朋友!

        樂于助人的作文 篇10

          我是一個樂于助人的人,但有時候呢,也會成為我最大的弱點。每次在同學(xué)們有困難的時候,我都會去幫助他們。

          因為我離家比較近,很多時候,我都會幫助值日生打掃打掃教室,走的時候順便丟一下垃圾,這也是為什么我交了許多朋友的原因。他們都喜歡我,每次班上舉行打掃,或者是關(guān)于慈善的活動,我們都會主動參加,我的父母也會支持我,并不是叫我別參加。

          記得有一天,我和同學(xué)一起回家,在回家的`路上中,我看到了這一幕,老爺爺在路邊乞討,然后有一個初中生過來了,在老爺爺身邊,老爺爺拉著年輕人的手說:“小伙子給我點錢吧,我的孫子,現(xiàn)在病了,現(xiàn)在需要錢給他治病,他的父母一生下他就跑了,現(xiàn)在都是我在養(yǎng)他,您就給我點錢吧!蔽冶疽詾樗麜o老爺爺一些錢,結(jié)果他推開了老爺爺說你們這些騙子,我見多了,想騙到我的錢是不可能的,我聽見年輕人這么說,我很生氣,我真想和跟他打一架?吹嚼蠣敔斈敲纯蓱z,我就把身上所有的零錢錢都給了他,還把電話號碼給了老爺爺,讓老爺爺有事打我電話,我回家也跟媽媽說了這件事,媽媽說我是樂于助人,這是件是好事。我和媽媽一起去看望爺爺,媽媽還把一個月的工資幫助了老爺爺。

          第三天,老爺爺打了個電話給我說很感謝你們能夠幫他度過了難關(guān),要是以后你們也有困難的時候也可以打電話給我們,我頓時感到很開心,我和媽媽說我們做了一件大好事,贈人玫瑰,人玫瑰手有余香,我開始更愛幫助別人了,因為這樣感覺很快樂,很開心,我的朋友也做了好多的好事,我們還受到了學(xué)校的鼓勵,老師的表揚,同學(xué)們的贊美。

          還有一次村委會叫我們?nèi)W(xué)打掃一下我們學(xué)校旁邊那條污河,其實我早有這個打算了,因為每次我們一放學(xué)出校門的時候,那氣味總是好不好受,很多人都不愿意一去,這些樂于助人的人都主動參加了,清理了一下午,終于清理完了。讓我們呼吁人類,讓那些受到困難的人受到我們的幫助吧,讓我們團結(jié)起來幫助需要困難的人脫離困難吧!

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