幫助的作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的幫助的作文8篇，歡迎大家分享。
幫助的作文 篇1
是誰在我最需要的時(shí)候，出此刻我的面前?是誰在我最難受的時(shí)候安慰我?是誰在我最低落的時(shí)候鼓勵(lì)我?是誰在我遇到困難的時(shí)候幫忙我?是誰在我最開心的時(shí)候與我分享我的快樂?又是誰一向以來都在陪伴著我，與我共同進(jìn)退呢?是誰呢?這是誰呢?---這就是我的好同桌，我的好朋友，我的死黨--慧茵。
她是個(gè)個(gè)子高高，眉清目秀的'女孩子。與我一樣，也是個(gè)陽光女孩。她有時(shí)很沉默，不大愛在別人面前說話，但是應(yīng)對(duì)著我，就是無話不談了。
真是個(gè)個(gè)性的女孩。我們相識(shí)是在小學(xué)的時(shí)候，她二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來我班的，從那之后我跟她就成了同桌。在小學(xué)畢業(yè)時(shí)我還以為我們會(huì)分道揚(yáng)鑣，沒想到我們挺有緣的。
居然上了初中還能與我在同一班學(xué)習(xí)，而且還是同桌。我的情緒是無比的高興吖。此刻又差不多要面臨畢業(yè)了，我真的是好舍不得她吖。畢竟她同我一齊風(fēng)風(fēng)雨雨地走過了那么多年。
這些年來，我真的很感謝她。感謝有她陪伴著我度過那些日子。因?yàn)橛兴�，我面前的路才�?huì)風(fēng)雨無阻。就因?yàn)樗�，所以我才感謝她。
她是我的至密好友，同時(shí)也是最了解我的人。還記得每次我受了委屈之后，趴在桌上無動(dòng)于衷的時(shí)候，仿佛只有她才能看出我的心思。她坐在我旁邊瞧了一下我，下了意識(shí)，之后就講一些笑話給我聽，盡管我沒有多理你，你依然想逗我開心。
最后，她就一向跟我談心，幫我解決我的煩惱;還記得，我考試時(shí)總有一個(gè)焦慮--害怕寫作文。這就成了我每次考試的擔(dān)心點(diǎn)。每次我總是憂慮重重的，很害怕自我會(huì)寫不出好的作文來。而恰恰相反她的作文卻很好。你明白了我有這考試憂慮時(shí)，她不免每次都提醒我，叫我放松點(diǎn)，不要太緊張，想到什么就寫什么。她還告訴我如果這次考不好，不要緊，下次再努力些，追上來……
考試了，你也不免提醒我一句，好好寫作文，我的水平與你相差不遠(yuǎn)的。就因?yàn)槟銓?duì)我的鼓勵(lì)，此刻我就不害怕作文了，我還能泰然應(yīng)對(duì)了;還記得嗎?那個(gè)深秋的傍晚，是我人生最低落的起點(diǎn)。
也是我最悲傷的時(shí)候。我不僅僅忍受著失去一個(gè)親人的痛苦，還要忍受著被人嘲笑的痛苦，當(dāng)時(shí)我真的是無地自容了，也是整天以淚洗臉。那段日子里，我真的很不開心。
可慶幸的是，我還有一位這么好的知己。你對(duì)我十分的好。不僅僅撫慰著我那顆受傷的心，還經(jīng)常與我玩，與我一齊學(xué)習(xí)，一齊快樂。讓我走出那片悲傷。漸漸地，我就恢復(fù)我往
日那燦爛的笑容，她比我還要開心;還記得，在我遇到困難時(shí)，總是有她陪伴著我度過，總是她，與我共進(jìn)退，共患難……
還記得……還記得的事數(shù)之不情呢!那已深深地刻在我的腦海深處了，忘不了，也抹不掉。有了她我的生活才會(huì)如此絢麗多彩。
我真的很感謝她，很想很向?qū)λf一聲"多謝了"。她是我一生中最好的知己，有了她我的生活才不會(huì)那么灰暗�；垡皎D―真的多謝你了。多謝!
幫助的作文 篇2
姐姐，有著修長(zhǎng)的身材，她修長(zhǎng)的身材上面無疑是一個(gè)個(gè)滿足的笑容�？墒墙憬隳鸀槭裁匆獛臀�，你明明知道那件事情是我犯的錯(cuò)，可你為什么還要幫我承擔(dān)著痛苦？姐姐，如果您這件事情不記得了，我就在給你講一遍吧！
記得一次，我把給爸爸留著那份牛排給吃光了。當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)已經(jīng)來不及了，媽媽，以氣憤的目光瞅向了我，姐姐突然擋在前面對(duì)媽媽說:"媽媽是我干的，妹妹只吃了一點(diǎn)點(diǎn)！而且是我讓她吃的！”我被姐姐吐起來的話語，給蒙住了，姐姐一向沒有這么保護(hù)過我呀！我大吃一驚，晚上媽媽就這姐姐不放，說扣你三個(gè)月的零花錢。我明知道媽媽是對(duì)我們的嚴(yán)格教育不想讓我們偷偷的吃東西，但是那份牛排真的是我吃的呀！
一向?qū)ξ也辉趺春玫慕憬�，今天怎么�?duì)我那么好呢！我想了一下，原來我一不小心偷吃了一塊奶酪，媽媽把我給說了一頓，說的好慘好慘啊我甚至還當(dāng)著自己的面淚如雨下呢！原來姐姐她一直為了保護(hù)我�？晌矣只叵肫饋硪郧敖憬銓�(duì)我那么不好，我為什么要感激她呢？這是她欠我的。
可我今天分明看見了姐姐在她的臥室里面悄悄的抹著淚，淚痕劃過她的雙臉，我心軟了。原來媽媽把他，打了一頓，打的她身上紫一塊兒青一塊的。
她還寫著日記我只看見了她的.日記本上寫了幾個(gè)字。當(dāng)姐姐跑到廁所去洗臉的時(shí)候，我悄悄地打開了，她那本兒日記，原來日記本上寫的是:今天我替我妹妹挨打了一頓，我可真高興啊，只是傷口有些疼。妹妹，終于可以不受媽媽那些挨打了痛苦了！
原來，看似面無表情的姐姐一直似天使似的在我身邊守護(hù)著我，愛著我，甚至還在承受著那些我應(yīng)該承受這個(gè)痛苦。此時(shí)我多么想跑去抱住我的姐姐，給他一個(gè)大大的，甜美的笑容！
幫助的作文 篇3
天使？嗯，就是她。
小青是那時(shí)我班上最要好的同學(xué)，她給予我的幫助，好多，數(shù)不勝數(shù)。但那一次，讓我記憶猶新。
那是一天下午放學(xué)。我和小加都忘了拿作業(yè)本，飛跑著上了教室，又飛跑著沖下來，在離平地還有幾級(jí)階梯上，小加一躍就跳到了地面，我在她的后面，學(xué)著她的樣子，興沖沖的一躍而起，眼看就到了地面，這時(shí)，意外卻發(fā)生了，左腳伴到了最后一級(jí)臺(tái)階，身體不受控制地跪了下去，接著一股沖力，又讓我趴倒……小加發(fā)現(xiàn)不對(duì)，轉(zhuǎn)過頭來看我一眼，卻說：“我先回家了啦！” 便若無其事地跑了！天啊，這是什么意思？想叫住她，竟說不出一句話來。
小加走了，丟下了動(dòng)彈不得的我趴在那兒。這時(shí)，小青發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過來，邊扶著我坐起來，邊心急地問道：“怎么了！怎么了！”我痛得屏住呼吸，慢慢地?fù)u著頭表示我說不出話來。她見了，難過地?fù)嶂业谋痴f：“要不要去校醫(yī)室？”指了指我左膝蓋和右手。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：我左膝蓋擦掉了一塊肉，流血不止，右手也劃出了很嚇人的血痕。我出不了聲，痛苦地看她。她顫抖了一下，眼睛有些濕潤(rùn)，她明白，我暫時(shí)走不了路……突然，她呼地站起來，說：“等我！”就跑向校醫(yī)室。
一會(huì)兒，她氣喘吁吁地跑回來說：“校醫(yī)室已經(jīng)關(guān)門了，我來給你清洗傷口吧！”她用紙巾醮著清水，小心翼翼清洗著我傷口邊的沙和灰塵，再把旁邊的'淤血擦掉，為了不弄臟傷口，她一次又一次地抽出干凈紙巾……
這時(shí)天色已晚，校園里冷冷清清的。終于，清理完了。她扶著我，讓我靠在她身上，一步一步地走出校門……
她那美麗、善良的心靈、那真切友誼就如天使般。“患難見真情”她對(duì)我的幫助令我永遠(yuǎn)難以忘懷……
幫助的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)我每次聽到這首讓人感動(dòng)不已的歌時(shí)，我的眼前就會(huì)閃現(xiàn)出一雙雙愛心的手縫合的一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，他們的手上寫滿了對(duì)愛得奉獻(xiàn)，寫滿了真誠與無私。老師的手能引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的.海洋里遨游;朋友的手能在我最困難時(shí)給予我勇氣和力量;父母的手能哺育著子女們健康成長(zhǎng)，而我的手呢?我的手也能為別人做一些力所能及的事，也能為他人獻(xiàn)出自己小小的愛心。
記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，火辣辣的陽光毫不留情的炙烤著大地上的一切，蒼翠挺拔的柳樹沒精打采地耷拉著腦袋。風(fēng)兒不知道躲到哪去了，到處都是熱的，柳樹上的知了也拉長(zhǎng)了噪音拼命的叫著：“受不了，受不了”……我正在校園樹蔭下跟幾個(gè)同學(xué)玩跳皮筋，就在我玩得正開心時(shí)，大約離我三四米處傳來了小妹妹的哭聲。我急忙扭頭循聲望去——我扔下皮筋，大步流星地走過去，只見一個(gè)小妹妹趴在地上看著前方那位撞倒她的初中生大哥哥，嚎啕大哭呢!但讓我出乎意料的是那位大哥哥竟然轉(zhuǎn)過頭來兩眼珠子瞪得滾圓，像熊熊燃燒的火焰，一副怒氣天無法遏制的樣子，兇巴巴地對(duì)小妹妹說：”你沒長(zhǎng)眼睛啊?瞎子呀!“我站在一旁咬牙切齒狠狠地瞪了那位大哥哥一眼，心想：做了錯(cuò)事你還有理了，初中的學(xué)生怎么品德這么差，這么多年的學(xué)白上了!這時(shí)許多同學(xué)都圍了過來，眼睛直盯著那位大哥哥議論起來，而那位大哥哥卻毫不在意地瞟了他們一眼，轉(zhuǎn)身就跑向教學(xué)樓。我連忙雙手扶起撞到在地的小妹妹，然后我擁有手拍了拍她身上的土，她邊擦干眼淚邊哭哭啼啼地說：“謝謝……姐姐”我笑盈盈地說：“不用謝，別哭了快回班吧!”說完小妹妹有她那雙右手擦了擦淚抽噎著，那雙宛如兩潭秋水的眼睛看著我，望著那位素不相識(shí)三步兩回頭的小妹妹的背影，我思緒萬千。
生活中，我們每一個(gè)人應(yīng)該多一些溫暖與關(guān)懷，少一些冷漠與無奈哪怕是一句鼓勵(lì)的話語，一聲互相溫馨的問候，一把輕輕地?cái)v扶，雖然這些都微不足道，但是只要人人都有顆寬容的心，生活將變得更加美好!
幫助的作文 篇5
如果奶奶是一棵大樹，那我就是樹下一棵小草，在樹的庇護(hù)下生長(zhǎng)。
如果奶奶是一盞油燈，那我就是油燈旁的飛蛾，在燈的照耀下飛過。
如果奶奶是一條小河，那我就是河邊一丘稻田，在河水滋潤(rùn)下舒展。
每個(gè)人都有自己的奶奶，只是我有兩個(gè)奶奶。更準(zhǔn)確地說一個(gè)是親奶奶，一個(gè)是后繼的奶奶。我的親奶奶我沒有見過，在我爸爸很小的時(shí)候她就走了。所以我講的.奶奶是我的繼奶。
我奶奶不是我們村的，聽村里人說，當(dāng)時(shí)我奶奶不愿意嫁給我爺爺，因?yàn)樗谧约杭矣袃鹤佑袑O子。我爺爺威脅她說不嫁給他就殺了她，奶奶嚇壞了，最后才跟著我爺爺來到我們家的。
因?yàn)椴皇怯H奶奶，所以我媽媽跟她的關(guān)系不是很融洽。但是我從小就是我奶奶帶的，我跟她還是比較親的，只是有的時(shí)候媽媽告訴我不要跟她走得太近，我才疏遠(yuǎn)了她，現(xiàn)在想來這是很不應(yīng)該的，畢竟人家是奶奶。
我小的時(shí)候經(jīng)常跟奶奶去種菜，特別是春天，奶奶菜園里好多飛舞的蝴蝶，黃的白的，美極了。奶奶雖然有時(shí)會(huì)講我，但是她很心疼我。記得一次走路，我看到路邊有一朵野花特別美，就偏鬧著奶奶幫我摘下來，因?yàn)槁废旅媸歉吒叩目�，一不小心掉下去非常危險(xiǎn)。但她還是用自己的拐杖慢慢地溝過來，結(jié)果沒有注意一根樹枝劃到了她的眼睛，弄得奶奶疼了半天，不停流眼淚，我頓時(shí)大哭起來，心里無比慚愧。
我一直希望能夠?yàn)槟棠套鳇c(diǎn)什么。一天下午，奶奶在挑水，我跑過去跟奶奶說：“奶奶，我?guī)湍闾崴�，讓我試試吧，能提多少是多少�！蹦棠桃婚_始說我還小，沒有答應(yīng)，在我的再三要求下，她還是答應(yīng)了。我提了一下午，把家里的兩個(gè)水缸都裝滿了，奶奶看著水缸露出了久違的笑容�！澳憬K于可以為家里做點(diǎn)事了，雖然只是提一點(diǎn)點(diǎn)水，但能做就好�！�
如今奶奶去世有很多年了，我長(zhǎng)大了，可以做更多事了，你卻不在了。有時(shí)就是這么殘酷，子欲孝而親不待。我只能心里默默地祝福，愿奶奶在另一個(gè)世界過得幸福，這就足夠了。
幫助的作文 篇6
柳樹跳著舞，桃花唱著歌。我走在路邊，只聽“咚”的一聲，是什么呀！我好奇地向四處張望，只見一只小燕子從燕窩里掉了下來�！翱靵砜囱剑靵砜囱�！燕窩里的小燕子摔下來了!大家快來幫忙呀！”我緊張地喊著。可是，沒看見一個(gè)人影，鄰居家的大花貓倒興奮地向這兒奔來。我的`心“怦怦”直跳�！斑@可憐的小燕子該怎么辦？”我急得都快哭了。
“喵，喵。”只見大花貓前爪用力抓地，后腿稍稍抬起，兩眼直盯小燕子，絕不轉(zhuǎn)移視線，舌頭露在外邊，直流口水，像饞嘴的小孩看見了糖果一樣。大花貓?jiān)谠販?zhǔn)備著去吃小燕子。而小燕子呢，嘴巴張得老大，眼睛里流露出了害怕的眼神，在那兒瑟瑟發(fā)抖。突然，大花貓停止不動(dòng)了�！把剑〔缓昧�，大花貓準(zhǔn)備好了，要發(fā)出攻擊了！”我急忙拿大掃把去趕大花貓，大花貓只好逃走了。在大家的幫助下，我又把小燕子輕輕地放回了燕窩。小燕子的爸爸媽媽回來了，“嘰嘰，嘰嘰”你們聽，他們一家一定是在談?wù)撃�！我相信，小燕子一定是在跟爸爸媽媽訴說剛才那驚人的一幕。
到了第二年，在小燕子家的窩旁又做出了幾個(gè)新窩，那一定是小燕子夸我們關(guān)愛小動(dòng)物，關(guān)愛小生命，這才引來了這么一大批燕子的信任。
讓我們一起來關(guān)愛小動(dòng)物吧！它們也需要我們的關(guān)愛，就像我一樣，讓小燕子不和生死斗爭(zhēng)。
幫助的作文 篇7
語文課上老師給我們放映有關(guān)貧困山區(qū)孩子的圖片。其中有一幅圖片上展示：在一間簡(jiǎn)陋的教室內(nèi)，連一張桌椅都沒有，只用幾塊外面撿來的石頭、瓦塊搭成架子來當(dāng)簡(jiǎn)易桌椅用。甚至有的教室連這樣的條件都沒有，只能在野外上課。學(xué)生上課用的書本是舊的、穿的衣服上打著很多補(bǔ)丁。可是他們的目光里卻閃爍出對(duì)知識(shí)的渴求。
我看到他們想到了自己，我們上課的教室是樓房，并且寬敞明亮，桌椅是整潔齊全的，使用的書本是嶄新的`，穿的是漂亮的校服。我能在這么優(yōu)越的條件下上課是多么幸福啊!
這些貧困地區(qū)的孩子在艱苦的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活是多么讓人同情，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為國家多做貢獻(xiàn)，早日改變貧困山區(qū)的狀況，使貧困山區(qū)的孩子過上同我們一樣幸福的生活。
幫助的作文 篇8
幫助，是一個(gè)溫暖美麗的詞匯，是一次愛心真情的付出。能夠?yàn)閯e人無償提供幫助的人，有著一顆熱誠純凈的心靈。
遇到挫折時(shí)，朋友的鼓勵(lì)是幫助；身體生病時(shí)，親人的照顧是幫助；學(xué)業(yè)上，同學(xué)的耐心講解是幫助；工作中，領(lǐng)導(dǎo)的重用培養(yǎng)是幫助。這些，我們都會(huì)銘記在心里。
然而，來自陌生人的'幫助，更讓人感動(dòng)。
一次外出在沈陽站中轉(zhuǎn)時(shí)，我跟隨人群剪票進(jìn)了車站。在天橋上面，我遇到一個(gè)穿鐵路制服的小伙子，就跟他打聽?wèi)?yīng)該在幾站臺(tái)乘車，他看過我的車票，告訴我剪錯(cuò)票了，這趟車不是我要乘坐的那列火車。我拎著行李愣住了，那怎么辦啊？小伙子讓我在那里等著，他跑下天橋，到售票處幫我補(bǔ)辦了一次加快，然后又跑上天橋，把找回來的零錢和車票交給我，我得以順利乘車返回。
還有一次也是在火車上，因?yàn)槲沂前氲郎宪�，沒有座位，只能疲倦地站在過道上。這時(shí)一位女乘務(wù)員從我身邊走過，看了看我，就讓我跟她進(jìn)了乘務(wù)員休息室，在那里我一直坐到站才下車。
他們跟我素昧平生，對(duì)我的幫助，完全是無私的、不圖回報(bào)的。
假如人人都能盡己所能，為別人提供幫助，我們的生活將會(huì)多么和諧、多么溫馨。
幫助不僅僅存在于人與人之間。知識(shí)、音樂、網(wǎng)絡(luò)等，也能給人提供幫助。當(dāng)我被人冤枉、陷入長(zhǎng)期的精神抑郁狀態(tài)時(shí)，是心理學(xué)知識(shí)幫助了我，使我走出抑郁、重拾自信，開始了新的生活；音樂是人類共有的精神食糧，學(xué)習(xí)工作之余，放上一段輕松優(yōu)美的旋律，能使人身心松弛、愉快平和；網(wǎng)絡(luò)，拉近了人們的距離，改變了我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式，使我們生活得更有效率、更豐富多彩。
通過參加心理咨詢師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我進(jìn)一步提高了自助助人、奉獻(xiàn)社會(huì)的能力。我愿享受送人玫瑰、手有余香的快樂！
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