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      2. 小學(xué)樂于助人作文

        時(shí)間:2023-09-18 13:25:28 曉怡 助人 我要投稿

        小學(xué)樂于助人作文(精選61篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)樂于助人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)樂于助人作文(精選61篇)

          小學(xué)樂于助人作文 1

          每個(gè)人都有一雙手,有勤勞的手,有懶惰的手,而我有一雙愿意幫助別人的手。

          暑假的.一天,我和妹妹在樓底下玩捉迷藏。我看見一位老奶奶在我們身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。她彎著腰,一會(huì)兒翻翻垃圾桶,一會(huì)兒蹲下身子在地上摸索,嘴里還念叨著:“怎么就不見了呢?”我走到老奶奶身邊,關(guān)切地問:“您在找什么呢?”老奶奶說:“我在找鑰匙。我剛剛坐在這里乘涼,回家的時(shí)候鑰匙就不見了,應(yīng)該是丟在這里了!蔽矣謫枺骸笆鞘裁礃拥蔫匙?讓我?guī)湍野伞!崩夏棠陶f:“只有一把鑰匙,上面系了一個(gè)黑色的橡皮筋!蔽荫R上彎下腰幫老奶奶找鑰匙。終于在草叢邊上找到了,并把鑰匙交給了老奶奶。老奶奶感激地說:“謝謝你小朋友,你真是個(gè)熱心腸的好孩子!

          今天我很開心。因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,收獲了快樂。

          小學(xué)樂于助人作文 2

          我是一個(gè)樂于助人的孩子,每當(dāng)別人遇到困難,我就會(huì)伸出援助之手。

          有一次,同桌沒帶書,我立刻把書推到桌子中間,讓同桌一起看。他很感激,小聲對(duì)我說:“謝謝!”我說:“不客氣”。

          還有一次,老師出了幾道題讓我們做,我想了很久,這幾道比較難的題終于讓我做出來了。我欣喜若狂,但沒有因此洋洋得意,而是認(rèn)真地檢查。“叮零零”,下課鈴聲響起來了,我正準(zhǔn)備出去玩,突然一個(gè)同學(xué)走到我面前,說:“陳勁帆,可以教教我這道題嗎?”我很爽快地答應(yīng)了。我耐心地給你講解析過程,他很認(rèn)真地聽,沒多會(huì)工夫,他就明白了。

          那次,我們?nèi)ス珗@玩,一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走在小路上,好像很開心的樣子。她走在鵝卵石小路上,不小心滑倒了,我趕緊跑過去,小心翼翼地扶起她,幫她拍去身上的'土,然后用衛(wèi)生紙輕輕地擦了擦她膝蓋上的血,她笑瞇瞇地對(duì)我說:“謝謝你,小姐姐。”我也笑著說“不客氣,一點(diǎn)小事嘛。”

          這就是我,一個(gè)樂于助人的孩子。

          小學(xué)樂于助人作文 3

          在我小學(xué)六年級(jí)生活中,有一個(gè)樂于助人的叔叔給我留下深刻的印象,那就是我對(duì)門的叔叔。他平時(shí)不愛說話,斯斯文文,卻出了好幾本書,我爸爸經(jīng)常要我向叔叔學(xué)習(xí)。

          叔叔業(yè)余時(shí)間喜歡種花,經(jīng)常教我有關(guān)花的知識(shí)。有時(shí)送我們花肥、花苗,有時(shí)借幾本有關(guān)花的書給我看。我后來才知道,這些都是他花錢買的。

          以前,我們樓下的車經(jīng)常亂停亂放,特別是外來車輛,就是看門的伯伯也無能為力。對(duì)門的'叔叔看見了,便在樓下的柱子上寫了幾個(gè)大字,要求大家按各自車位停放,使車輛秩序好了一些。有一段時(shí)間,外來的客人經(jīng)常走錯(cuò)樓層按錯(cuò)門鈴。叔叔得知后,在每家門口各寫上了門牌號(hào)。我們樓梯裝了個(gè)防盜門,因?yàn)槭菍?duì)講門鈴,需要電源。要從誰家接呢?都沒人說話?创蠹覜]說話,叔叔就說:“從我家的電表接吧!彪m然電費(fèi)由住戶分?jǐn),但叔叔的行?dòng)還是感動(dòng)了大家。

          我家對(duì)門的叔叔那樂于助人的高尚品質(zhì),讓我敬佩不已。我為他是我的鄰居而感到自豪!

          小學(xué)樂于助人作文 4

          有一天,小松鼠想請一個(gè)樂于助人的朋友來自己家做客,到底請誰呢?它靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好主意。它把一封寫著自己名字的信封扔在一個(gè)顯眼的地方,看看誰會(huì)幫它撿回來。

          這封信被小豬看見了,不予理睬地說:“小松鼠怎么這么糊涂呀!自己的信都亂丟!闭f完,還踩了幾腳,便走了。過了一會(huì)兒,白馬又過來了,它裝著沒看見也走了。不一會(huì)兒,小貓又看見了這封信,滿不在乎地說:“小松鼠真是太馬虎了!”說完,還把信扔得老遠(yuǎn)。

          后來,小兔看見了這封信,連忙把信撿起來,去小松鼠家把信還給它,因?yàn)殡x得太遠(yuǎn),累得小兔滿頭大汗,氣喘吁吁。

          小兔到了小松鼠家,看見很多吃的',小兔問:“這是請誰的呀?”小松鼠笑容滿面地回答:“請你的!毙⊥酶械接行┮苫螅骸澳阍趺粗牢視(huì)來呢?”小松鼠說:“誰幫我把信撿回來,誰就是我的客人!毙∷墒蟀褱(zhǔn)備已久的美味佳肴給小兔吃,并和它成為了好朋友。

          小學(xué)樂于助人作文 5

          從前,在一片原始森林中,住著各種各樣的小動(dòng)物們,這些小動(dòng)物們都稱老虎為“王”,他們非常喜歡這只老虎,這只老虎很愿意幫助其它小伙伴。

          有一天,小白兔院里種的一根大胡蘿卜拔不出來了,它著急壞了,心想:這是我最后的一根胡蘿卜了,這可是我一天的口糧了,拔不出來,我可吃什么呢!于是,他想到了找老虎幫忙,老虎一聽爽快的答應(yīng)了,急匆匆的.跟著小白兔來到了她家,最后老虎累的滿頭大汗,終于把蘿卜給小白兔拔出來了。

          還有一次,小烏龜生病了,一連好幾天吃不下飯,睡不著覺,就連他的龜殼就翹起來了,龜媽媽很著急,心想老虎見多識(shí)廣,找它或許能幫上忙,于是便找到了老虎,老虎又是毫不猶豫的答應(yīng)了,來到小烏龜家,給它把了脈,告訴是發(fā)燒,并開了藥,果然,在老虎的精心照料下,小烏龜很快就恢復(fù)健康了。

          看,老虎也并非是只有兇猛的一面,他也是很善良,很樂于幫助小伙伴的。

          小學(xué)樂于助人作文 6

          有一天,天氣晴朗,陽光明媚,空氣新鮮。小熊出來放風(fēng)箏。

          小熊把風(fēng)箏線繞在手指頭上,在手指頭上纏了一圈又一圈,風(fēng)箏開始起飛了,它越飛越高,飛過了高山、松樹……

          忽然,風(fēng)箏一不小心掛在了松樹上,小熊感到很好奇。它試了各種方法想把風(fēng)箏從松樹上拿下來,可是,小熊的個(gè)子太矮,根本就夠不到風(fēng)箏。小熊傷心的哭了起來。

          這時(shí),長頸鹿在樹的對(duì)面,看見了小熊掛在樹上的風(fēng)箏,他還聽見了小熊傷心的哭聲,它心想:“小熊為什么哭得這么傷心呢,它會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗娘L(fēng)箏掉樹上了,所以它才哭的這么傷心呢?”

          于是,長頸鹿伸長了脖子,夠著了風(fēng)箏,長頸鹿把風(fēng)箏輕輕地叼在了嘴里,然后,慢慢的來到小熊身邊。

          正傷心的`小熊一下子就變得很開心,他看見自己心愛的風(fēng)箏回來了。小熊開心的對(duì)長頸鹿道了一聲謝謝,又開始玩自己的風(fēng)箏了。

          小學(xué)樂于助人作文 7

          在我們生活中,經(jīng)常會(huì)看到一些樂于助人的人,有的人獻(xiàn)血去幫助別人,有的人捐款給家庭經(jīng)濟(jì)困難的,還有很多下面這件事會(huì)讓你看到這些樂于助人的場景。

          有一次放學(xué),我和我的.同學(xué)走著走著,忽然,看到一個(gè)老奶奶背著一大包東西走過去。我和我的同學(xué)馬上跑過去幫老奶奶背東西送她回家,老奶奶笑著說,謝謝你們/我們說不用謝/然后,我和我的同學(xué)高高興興地回家了。

          這件事情告訴了我們樂與于助人是件高興的事,你幫助了別人,別人高興/我們自己也高興,那何樂而不為呢?

          南寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):林敏

          小學(xué)樂于助人作文 8

          今天,就讓我夸夸我的同學(xué)王小明吧!

          說到王小明,他可是一個(gè)人見人愛、心地善良、樂于助人的好同學(xué)。有一次,我在操場上跑步突然間摔倒了,由于當(dāng)時(shí)我沒看見前面有一塊磚松了,結(jié)果一腳踩上去就重重的摔倒了。我覺得自己的骨頭都要摔斷了,痛得直咧嘴。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,別的同學(xué)都沖進(jìn)教室去了,而我卻疼得不能走。王小明看見了,二話沒說連忙把我起來,一直走到校醫(yī)室。醫(yī)生用藥水陌一點(diǎn)在我的傷口上,又貼了創(chuàng)口貼。已經(jīng)開始上課了,他不顧上課遲到,慢慢的'把我又扶回教室。結(jié)果我們遲到好幾分鐘,但他一點(diǎn)也沒有埋怨我。

          我真感謝王小明,可惜沒有送給他一個(gè)禮物,不過我以后一定會(huì)向他學(xué)習(xí),幫助那些有困難的人。

          小學(xué)樂于助人作文 9

          有一天上午,小螞蟻拿著“小船”去小溪里劃船。

          他把“小船”放進(jìn)小溪里,自己跳了上去。他飄著飄著飄到了小河 ?墒撬摹靶〈边M(jìn)了一點(diǎn)水,他也沒在意。過了一會(huì)兒,“小船”里的水更多了,“小船”慢慢下沉了。他的`“小船”被水淹沒了。他在小河里大叫:“救命呀,救命呀。”她的叫聲讓小烏龜聽到了,他游過去把小螞蟻馱起來,送到岸邊,小螞蟻說:“謝謝你,小烏龜!毙觚斦f:“沒關(guān)系。”

          小螞蟻夸小烏龜真是樂于助人的好朋友!

          小學(xué)樂于助人作文 10

          一個(gè)萬里無云的早晨,小兔乖乖要去拔蘿卜。

          她遇到了一條小河,河水嘩嘩地留著,好像在唱歌。河對(duì)岸長著又大又紅的蘿卜,真惹人愛,小兔都快流口水了!

          可是,小兔不會(huì)游泳,怎么過河拔蘿卜呢?

          這時(shí),小烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小兔在河邊發(fā)呆,就迎上去問:“小兔,你在這兒發(fā)什么呆呢?”

          小兔把心里的'話告訴了小烏龜,小烏龜馬上請小兔跳到他的背上,幫她過河。

          小兔爬上岸,對(duì)小烏龜說:“謝謝你!你真是樂于助人的小烏龜!”

          小學(xué)樂于助人作文 11

          一天的上午,小螞蟻去河邊劃船。它把小船推進(jìn)了小溪里,然后,跳了上去。它呀,一邊唱歌一邊跳舞,玩的很開心!

          在船里小螞蟻時(shí)不時(shí)還會(huì)翻個(gè)跟頭,快樂極了!

          不一會(huì)兒,小螞蟻的船游到了大河里,水流的很急,船翻了。小螞蟻落到了河里,小螞蟻大聲地喊:“救命啊,救命啊!”

          喊聲讓正在河里玩的.烏龜聽見了,它一看,小螞蟻落到了河里。烏龜趕快游過去,把小螞蟻托了起來。小螞蟻一看:呀!原來是烏龜哥哥救了我呀!小螞蟻忙說:“謝謝你烏龜哥哥!睘觚斦f:“不客氣,這是我應(yīng)該做的”。

          烏龜真是個(gè)樂于助人的好孩子,我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)。

          小學(xué)樂于助人作文 12

          我不僅聰明活潑,還很可愛,是個(gè)樂于助人的小女孩。

          我的同桌忘記帶本子了,我主動(dòng)借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來的同學(xué),我借給她課外書看;美術(shù)課的時(shí)候,我還借彩筆給其他同學(xué)。樂于助人是我的特點(diǎn)。

          記得在我上幼兒園的時(shí)候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒有帶傘,我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn),所以打傘的時(shí)候比較方便,為了她的`安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不

          要淋到她,讓別人不要碰到她。最后,我們都沒有被雨淋,她很高興,我也很開心。

          我特別喜歡幫助別人,我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說:幫助別人就是在幫助自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂于助人的好孩子。

          小學(xué)樂于助人作文 13

          今天,萬里無云,天氣真好。我決定出去遛一遛。

          我坐上了511公交車,坐在椅子上,感動(dòng)喜氣洋洋。哈,下一站我就可以下車了!這時(shí)候,我看見一位老奶奶坐在我的座位上,老奶奶說:“謝謝你,小朋友!蔽倚α诵φf:“不用謝!蔽蚁铝斯卉,心里想:樂于助人的感覺真好。

          我開心極了,繼續(xù)往前走,來到馬路邊,道路上車水馬龍,人來人往。我東張西望,緩緩地過了馬路。我一邊跑,一邊跳,準(zhǔn)備去買瓶脈動(dòng)。小店門口,我看見有一位老爺爺正在地上乞討。我看他十分可憐,就把我買脈動(dòng)的錢給了他,他十分感謝。我心里想:樂于助人的'感覺真好。

          我又坐上了回家的511公交車,心里別提有多高興,心想:以后我要多多幫助別人。坐在椅子上,我的心里就像吃了糖一樣甜。

          呵,樂于助人的感覺真美,我也希望大家多幫助別人。

          小學(xué)樂于助人作文 14

          小鴨子飛在放學(xué)回家的路上,看到路邊長頸鹿叔叔在賣氣球,那些小小的氣球有好多種漂亮的顏色,好看極了,于是小鴨子就去買了一個(gè)氣球。

          小鴨子拿到了氣球以后開心極了,蹦蹦跳跳的走在回家的路上,一不小心,地面上有一個(gè)小小的石頭,小鴨子興高采烈的.沒有注意到,一下子就被絆倒了。

          小鴨子的手一松,氣球就飄飄悠悠的向上飛去,小鴨子看了干著急,但是卻無能無力。幸好在氣球即將飛上藍(lán)天的時(shí)候,被旁邊大樹伸出來的樹枝掛住了,小鴨子長須了一口氣,正準(zhǔn)備爬樹的時(shí)候,旁邊有一只小鳥飛了過來,眼明嘴快,一下子就把氣球用嘴銜了下來,送到了小鴨子的手中。

          小鴨子拿著氣球破涕為笑,開心極了一直對(duì)著小鳥道謝,小鳥笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,不好意思的飛走了。這個(gè)小鳥真是一個(gè)樂于助人的熱心腸啊。

          小學(xué)樂于助人作文 15

          每個(gè)人都有自我的性格特點(diǎn):調(diào)皮搗蛋、機(jī)靈乖巧,執(zhí)著聰明……而我的性格就是助人為樂。那是一個(gè)晴朗的午時(shí),我游走在街上。忽然天氣烏云密布,下起了傾盆大雨,誰都沒料到會(huì)下雨。我和路上的行人爭先恐后地跑到一家超市門口前躲雨。在密密的雨簾中,我清楚地看到對(duì)面房子的角落里有一位衣衫襤褸的白發(fā)老人,雨正紛紛落在他的身上。我奪過行人手上的'雨傘,向那位老人跑去。我一手遮住頭另一只手捏著那把從行人奪來的雨傘,我將雨傘遞給老人,他坐在那兒,慢慢地把頭抬起來。那一刻我驚呆了,眼淚如一條斷了的珍珠項(xiàng)鏈,一顆顆豆大的淚珠從眼框里流了出來,怎樣止也停不下來。

          那位老人抬起了頭,皺巴巴的皮膚加上令人惋惜的神情,他眼角里布滿了凌亂的皺紋。我從老人的眼里,看出了他的悲慘命運(yùn),我明白,他是一個(gè)乞丐,被人鄙視的乞討者,可是我還是決定把雨傘給他。雨淋透了我倆,我把雨傘撐開,遮在他頭上。老人接過雨,我也為我的行為感到自豪。路邊的行人紛紛鼓起了掌,他們在為我喝彩。老人兩眼深情地注視著路人,我又快速地?cái)D回到了人群中。我助人為樂,我也為我自我自豪。

          小學(xué)樂于助人作文 16

          在我們班上有這樣的一個(gè)人,他為了幫助別人可以不顧自己,當(dāng)別人需要幫助時(shí),他就會(huì)出現(xiàn),他就是我們班的彭劉,他最大的特點(diǎn)就是樂于助人。最近,就有幾件讓我來一一講彭劉樂于助人的'事跡吧。

          有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)沒有帶語文書,而下節(jié)課就是語文課,只好去別的班去借,這時(shí),上課鈴響了,那個(gè)同學(xué)沮喪地回到教室,忐忑不安地等待著老師的到來。彭劉知道了以后,二話不說就把自己的書借給了那個(gè)同學(xué),而自己卻為此寫了一篇檢討書,那個(gè)同學(xué)知道了以后感動(dòng)了好一陣子。

          還有一次,我們班一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生心情不好,找到班上的一個(gè)小不點(diǎn)開涮,把那個(gè)小不點(diǎn)打得跪了下來?赡莻(gè)調(diào)皮的學(xué)生還不解氣,硬是騎到了那個(gè)小不點(diǎn)的背上,疼得那個(gè)小不點(diǎn)“哇哇”大哭。就在這個(gè)時(shí)候,彭劉走了過來把調(diào)皮學(xué)生打了下來,那個(gè)調(diào)皮的學(xué)生便夾著尾巴逃跑了。小不點(diǎn)一看是彭劉,揉了揉眼睛,給了他一個(gè)微笑。

          人世間就應(yīng)該有這樣的人:樂于助人﹑打抱不平。如果我們每個(gè)人都能這樣,世界將變得更美好!

          小學(xué)樂于助人作文 17

          蝸牛聽了“烏龜跑過了兔子”這句話后,很不服氣,決定和烏龜一決高下。烏龜爽快地答應(yīng)了。過了幾天,賽跑比賽終于到來了。這次,兔子當(dāng)上了裁判。當(dāng)觀眾看見了蝸牛,紛紛議論:“怎么是蝸牛呀?跑得這么慢,怎么可能當(dāng)冠軍呀?”“是啊,真是好笑!”可蝸牛卻憤怒了,臉被氣得紅紅的。

          這時(shí),兔子下令“開始”兩人才跑了起來。烏龜采用的'是好朋友小貓的方案:全身縮進(jìn)殼里,讓殼“翻跟頭”。而蝸牛還是用舊方法,吃力地爬著。當(dāng)蝸牛才爬了一半多一點(diǎn)時(shí),聽見遠(yuǎn)處有人在呻吟著,近前一看,原來是一只小松鼠受傷了。

          蝸牛也不顧比賽了,離開賽道,詢問小松鼠疼不疼,小松鼠說:“謝謝你,我不疼,不用陪我了。我知道你要比賽,加油吧!”蝸牛最終還是答應(yīng)了。蝸牛返回賽道時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)兔子正要把獎(jiǎng)杯發(fā)給烏龜,這時(shí),聽見觀眾們高喊:“應(yīng)該把獎(jiǎng)杯發(fā)給蝸牛!”“蝸牛樂于助人,幫助了小松鼠!”“烏龜還不遵守規(guī)定,用殼‘跑’呢!”兔子聽了話后,把獎(jiǎng)杯給了蝸牛,烏龜慚愧地低下了頭。蝸牛如愿以償?shù)啬玫搅霜?jiǎng)杯,成了森林新一屆的“英雄”。

          小學(xué)樂于助人作文 18

          每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,這時(shí)你最需要的是別人給予你的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的朧。我們要以他們?yōu)榘駱,樂于助人?/p>

          記得有一次上體育課時(shí),我覺得頭痛,她告訴了老師,飛快的幫我上班拿水,像一只奔騰的馬,我以為她會(huì)過個(gè)三、四分鐘才會(huì)下來,結(jié)果這在我摸一下頭,抬起頭來,一個(gè)高高的個(gè)子出現(xiàn)我的.面前,她把水杯給我,自己把手甩了甩,在面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,走來走去,然后,她把我扶到班上,摸了摸我的頭,我似乎被她的溫暖所感覺好許多。

          暑假的一天,當(dāng)我們玩得滿頭大汗時(shí),心里感到無比的滿足。走出大門,走向公交站臺(tái),我摸了摸袋子,糟糕,我的兩枚硬幣不翼而飛,我急地直跺腳,她看我這樣問我:“你怎么呢?”我心靈如婪說:“我的兩枚硬幣沒有了!彼龔陌锬贸鰞稍X說:“這兒正好有兩枚硬幣,你拿去用吧!蔽倚睦锔袆(dòng)極了。

          樂于助人就像春天一縷清柔的風(fēng);樂于助人就像夏天燃燒的太陽;樂于助人就像秋天的落葉;樂于助人就像冬天寒冷的風(fēng)和冰冷的雪。

          人人都樂于助人,會(huì)讓你的世界都充滿陽光的。

          小學(xué)樂于助人作文 19

          外公今年75歲了,中等個(gè)子,白發(fā)蒼蒼,戴著一副深度眼鏡。他對(duì)人和藹可親,而且風(fēng)趣幽默,就象《快樂星球》里的“老頑童爺爺”。

          外公是一個(gè)熱心腸的人。小區(qū)樓道上貼著一些小廣告,他一點(diǎn)點(diǎn)地撕掉。他還經(jīng)常給小區(qū)的花草澆水、施肥。鄰居病了,他帶上水果去看望。小區(qū)居民都夸外公是一位樂于助人的好人。

          一天晚上,我跟外公去散步。在路上碰到一位老人問路。說得語無倫次、斷斷續(xù)續(xù)。外公從他的話語中判斷這是一位患了癡呆癥的老人,可能迷路了。他牽著老人的手到了附近的派出所向民警說明情況。我站在一旁有點(diǎn)不耐煩了,對(duì)外公說:“咱們回家吧!蓖夤珔s說:“沒有找到老人家的家人,我還是有點(diǎn)不放心。”經(jīng)過民警仔細(xì)調(diào)查后,終于找到了那位老人的`女兒,老人的女兒熱淚盈眶地握著外公的手說:“我父親已經(jīng)失蹤一天了,多虧您熱心幫助才找到。太感謝您了!”

          外公經(jīng)常說的一句話是:“幫助別人,快樂自己。”他是這么說的,也是這么做的。今年春節(jié)期間,家家戶戶都放鞭炮,樓道上有許多紅色紙屑,人來人往的,踩得地上很臟。外公主動(dòng)把樓道掃得干干凈凈,他的善舉贏得了鄰居們的陣陣稱贊。

          外公樂于助人,我長大以后也要做一個(gè)樂于助人的人!

          小學(xué)樂于助人作文 20

          星期一的早晨,太陽當(dāng)空照,琪琪背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí),走在前面的老爺爺突然停了下來,琪琪跑上前一看,原來是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個(gè)大洞,蘋果掉了一地。

          這下可急壞老爺爺了:“袋子破了,我怎么拿回家去?老伴還等著我買蘋果回去呢!”琪琪看了看自己的書包,也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時(shí),琪琪想到了一個(gè)好辦法,她把自己的小紅帽取下來,然后把老爺爺?shù)?蘋果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。

          老爺爺看到琪琪把蘋果裝進(jìn)了帽子里,非常高興,琪琪這時(shí)說:“老爺爺,蘋果有點(diǎn)重,我送你回家吧!”老爺爺高興地答應(yīng)了。

          就這樣,琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)琪琪是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后,琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。

          老師點(diǎn)評(píng):

          這篇文章小作者具體的為我們描寫了琪琪樂于助于的故事。小作者運(yùn)用語言描寫,動(dòng)作描寫,記敘詳細(xì),描寫具體。一個(gè)一年級(jí)小朋友,能完整地?cái)⑹銮宄,并且有自己的感悟在里面,真是不簡單吶?/p>

          小學(xué)樂于助人作文 21

          她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛水汪汪的,嘴巴能說會(huì)道,她就是我的好朋友——涵涵。

          平日里,她總是把“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”放在心頭。同學(xué)不會(huì)讀的.單詞,她會(huì)主動(dòng)教;同學(xué)摔倒了,她會(huì)主動(dòng)攙扶;公交車上,他會(huì)主動(dòng)為老人讓座。

          一個(gè)星期天,她要幫她的媽媽去打菜油,于是,約上我去陪她。我們剛走到路邊,紅燈亮了,她看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶橫穿馬路,看起來腿腳也不靈活。路上有許多來來往往的車輛,一輛輛摩托車飛快地駛過,好危險(xiǎn)。∥铱粗憫(zhàn)心驚的。這時(shí),涵涵連忙跑過去,急切地說:“老爺爺,紅燈亮著過馬路太危險(xiǎn)了,等會(huì)兒再過馬路。”說著,便把老爺爺拉到了路旁。

          過了幾分鐘,綠燈亮了,涵涵又拉著老爺爺穿過馬路,涵涵一邊走一邊給老爺爺講著交通規(guī)則,穿過了馬路。老爺爺笑呵呵地對(duì)涵涵說:“多好的孩子啊!謝謝你!”涵涵甜甜一笑,說:“不用謝。”老爺爺高興地笑了,連皺紋都舒展開了。

          樂于助人的涵涵,真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          小學(xué)樂于助人作文 22

          他,一頭短短的頭發(fā),淡淡的眉毛,最有特點(diǎn)的是他的.眼睛,他的眼睛又大又圓,兩個(gè)烏黑的瞳孔里,經(jīng)常閃爍著智慧的光芒。紅潤的嘴巴里有著潔白而又整齊的牙齒。

          他平時(shí)愛穿一條牛仔褲,一件黑衣服,把手放在口袋里?,不看他那么愛裝酷,但是他還有一個(gè)好品質(zhì),他十分樂于助人,為此,我十分敬佩他。

          他樂于助人的事例數(shù)不勝數(shù)!

          記得那次,我和他一起坐公交車去兒童公園玩,我們上了車之后,找了一個(gè)空位坐了下了,我開始欣賞窗外的景色,路旁的松樹翠綠挺拔,還不時(shí)有蝴蝶繞著樹飛,小鳥在樹枝上歡快的唱著動(dòng)聽的歌謠。路上行人、車輛來來往往,很是熱鬧。過了一會(huì)兒,一位老年人上了車,慢慢的抓住欄桿,一點(diǎn)一點(diǎn)的往前走,頭發(fā)已經(jīng)雪白了,各種皺紋爬上了臉。他一見老人,就立刻起身,迅速走到老人面前說:“老奶奶,到我那去坐吧。”老人用沙啞的聲音說:“不用了,謝謝你,小朋友!钡窃谒膹(qiáng)烈勸說下,老奶奶終于肯到他的座位去坐了。車不一會(huì)兒就到站了,我們下了車之后,到了兒童公園。

          小學(xué)樂于助人作文 23

          我有一個(gè)朋友叫張星辰,他對(duì)人很友好。不管朋友遇到什么事,他都會(huì)主動(dòng)幫忙。

          記得有一天晚上,我和張星辰一起去學(xué)校操場玩。為了比賽誰第一個(gè)到操場,我們就跑了起來。沒想到我跑得太快了,一不小心腳被什么絆了一下,身子馬上失去平衡,重重地摔倒在地上。緊接著,我“哇”的一聲哭了起來。張星辰看見了,急忙跑過來扶起我,問我哪兒痛。我掙扎著站起來,才發(fā)現(xiàn)是一塊小石頭把我絆倒的。我抬腳去踢那石頭,卻感到一股鉆心的疼痛從腳趾處傳來,我再一次倒下了。

          張星辰借著朦朧的月光為我檢查了傷口,說:“高原,你的腳受傷了,都出血了。別怕,我回家為你找樣?xùn)|西!”說完,他便飛一般地跑了。沒過多久,我就看到一個(gè)人影又“飛”了回來。他一邊舉著一樣?xùn)|西給我看,一邊說:“瞧,創(chuàng)可貼!”他輕輕地把創(chuàng)可貼貼在我的傷口上,還不停地在傷口上吹了又吹。就像被神仙施了法術(shù)一樣,我的.傷口頓時(shí)不疼了,心里涌起一股暖流。

          張星辰就是這樣一個(gè)樂于助人的人!

          小學(xué)樂于助人作文 24

          公交司機(jī)樂于助人的行為和拾金不昧的高尚品質(zhì)令人贊善。擁有一雙銳利的`眼睛能為人民造福實(shí)在難得。

          那日下午5時(shí)30分,祁師傅駕駛286路公交車行駛到名流人和天地車站時(shí),一名小伙從前門慌忙下車,引起祁師傅注意。他印象中該小伙上車時(shí)手里拿著一個(gè)黑包。他趕緊停車起身查看,果然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色手包遺失在后門旁的一個(gè)座位下。將包收好后,他繼續(xù)開車前行。另一邊,乘客小劉下車回家后,發(fā)現(xiàn)把包落在了公交車上,慌忙聯(lián)系到286路管理人員。當(dāng)晚10點(diǎn)多,小劉趕到286路調(diào)度室,從等候在此的祁文勝師傅手中領(lǐng)回手包。

          據(jù)了解,小劉是長沙人,在漢打工數(shù)年,當(dāng)天下班因忙著回家支付房租,而把手包忘在了車上,包里面有數(shù)張銀行卡和各種證件,800多元現(xiàn)金和蘋果手機(jī)一部,幾乎是小伙子全部的家當(dāng)。

          據(jù)武漢公交集團(tuán)介紹,祁文勝師傅曾是武警特勤連的一位老偵察員,天生一雙銳利的“鷹眼”,5年前加入公交集團(tuán)從事公交駕駛。“沒想到我的一雙好眼睛,能幫助別人避免損失,心里很驕傲!逼钗膭賻煾嫡f。

          小學(xué)樂于助人作文 25

          一頭烏黑光亮的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛。笑起來,彎彎的眉眼,臉頰處有個(gè)若隱若現(xiàn)的酒窩。說起高興的事,眉飛色舞,手舞足蹈;緊張的時(shí)候,手捏衣角,緊咬嘴唇。這就是我。

          我是熱心腸,特別喜歡幫助別人。記得有一次,我們正在早讀時(shí),突然有人驚恐地大呼:“呀,小健流鼻血了!”我一聽,馬上放上書走到小健身邊急切地問:“小健,怎么了?”小健支支吾吾地說:“我不知道怎么回事……”“馬上揚(yáng)起頭,用自己的捏住自己,別放手哈。”我用以前媽媽教給我的方法教小健。然后我立刻回到座位,給小健扯了幾張紙巾!把悬c(diǎn)多,來,用我的紙巾吧。走,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室!蔽曳銎鹦〗,和身邊的兩個(gè)同學(xué)一起把小建送到醫(yī)務(wù)室。來到醫(yī)務(wù)室,我對(duì)賴?yán)蠋熣f:“老師,你抓緊看看,小健流了好多鼻血!薄昂,我看看!辟?yán)蠋燅R上進(jìn)行了檢查。很快,小健的'鼻血止住了。在回來的路上,小健對(duì)我說:“謝謝你,一直陪我!蔽衣犃耍杏X非常不好意思,但心理非常高興。幫助別人,自己的心情也非常好,這可是我的經(jīng)驗(yàn)哦。

          這就是我,一個(gè)樂于助人的女孩。

          小學(xué)樂于助人作文 26

          我和我的同桌坐在一起已經(jīng)兩個(gè)多月了。他是一個(gè)脾氣很好,心地善良的人。我們倆不僅是同桌還是好朋友。

          我們剛剛同桌的時(shí)候彼此并不熟悉。雖然我們已經(jīng)是快一年的同學(xué)了。因?yàn)槲业男愿褫^為羞澀內(nèi)斂,所以我很少主動(dòng)跟別人說話。我的同桌他姓葉,雖然他長得圓圓胖胖的,個(gè)子也是矮矮的.。但是他的心卻是非常善良的。因?yàn)樗偸菚?huì)在我需要的時(shí)候幫助我。

          他天真可愛,有著男子漢的風(fēng)度。他還樂于助人。一天,我的語文書放在家里了,叮鈴鈴!叮鈴鈴!上語文課了,我翻著書包,把書包翻了個(gè)底朝天也沒找到,我急得像熱鍋上的螞蟻,我的同桌看我這么著急,就問我怎么了,我告訴了他,他二話不說就把語文書放到桌子中間,和我一起合著看書。

          還有一次。英語考試,我寫錯(cuò)了字母,忽然,我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了,我正想向后面的同學(xué)借,可不巧,老師進(jìn)來了,我就小聲地向他們說,那聲音小的好像只有我才聽得見,我的同桌聽見我說的話,忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液,使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝,他笑笑說,這是他應(yīng)該做的,同學(xué)之間本來就該互相幫助嘛。

          他就是我的好同學(xué),好同桌。他樂于助人,使我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜美味道!

          小學(xué)樂于助人作文 27

          早上,天氣變陰了。媽媽讓我拿著雨傘和食物去外婆家看望她。

          我拿著食物和雨傘在雨中拼命地跑著。我跑著跑著看見一位小弟弟在破舊的屋外面躲雨,雨嘩嘩地下著,一滴一滴地落在小弟弟的頭上,小弟弟一邊擦眼淚一邊叫:“媽媽,媽媽……”我急忙地跑過去問:“小弟弟,你的家人怎么不來接你呢?”小弟弟哭著說:“我的媽媽很忙,不能來接我!蔽艺f:“那我?guī)慊丶野,你告訴我你的家在哪里?”我一邊問,他一邊帶他回家。把他帶回家以后,我就繼續(xù)去送食物給外婆。我把食物帶到外婆家了,外婆說:“我的好孩子,謝謝你來看我!蔽腋吲d地說:“這是我應(yīng)該做的!蓖媪艘粫(huì)兒,我拿起傘就準(zhǔn)備回家。外面的雨還是很大,我拿了雨傘跑呀跑,忽然看見兩只不會(huì)飛的`小鳥。我跑到一棵大樹前,我慢慢地爬上樹,因?yàn)楹ε掳研▲B弄疼了,所以輕輕地把它們放回鳥巢。我的臉上露出了歡樂的笑容;氐郊依铮野堰@件事情告訴了媽媽。

          媽媽臉上露出了慈祥的笑容說:“你真是好孩子”。

          小學(xué)樂于助人作文 28

          幫助別人不僅能給自己帶來快樂,也能讓接受幫助的人感到溫暖。我就感受過這樣的溫暖。

          一天上午陽光明媚、萬里無云,我去學(xué)校上課,下課快放學(xué)的時(shí)候天空突然烏云密布、雷聲鼓鼓,下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘,因?yàn)闆]想到今天下午會(huì)下雨,而且爸爸媽媽今天恰好都有事忙,沒時(shí)間來接我。我只好站在屋檐下躲雨,眉頭緊皺,愁眉苦臉,心理特別焦急:“這雨什么時(shí)候停呀?再不停的話我就不能回家了。”這時(shí),我聽見有人問我:“小錦,你怎么還不回家呀?”我回頭一看:原來是小亮,他打著傘站在雨地里,好奇地問著我!拔覜]帶傘,爸爸媽媽也有事沒來接我,我想等雨停了再回家。”我回答說。小亮說:“這雨還要下很長一段時(shí)間呢,我有傘,我送你回家吧!”“好,謝謝你!”于是我們撐著同一把傘一起走回家。

          到了家門口,我特感激地說:“小亮,謝謝你,你真是一個(gè)樂于助人的人!毙×敛缓靡馑嫉?fù)蠐项^說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

          樂于助人的`人是特別受歡迎的,我們都喜歡與他交朋友,因?yàn)樗芙o我們帶來溫暖。

          小學(xué)樂于助人作文 29

          星期六早上,我吃完早餐,然后就做作業(yè),做完了作業(yè)就和弟弟一起下樓去玩。有個(gè)小朋友建議我們一起玩游戲——老鷹捉小雞,我們同意了,就開始玩了。我們石頭、剪刀、布決定輸贏,輸了的那個(gè)小朋友就來當(dāng)“老鷹”,幾個(gè)“小雞”就躲在“雞媽媽”后面,“雞媽媽”就保護(hù)著小雞,不讓鷹捉到。我們玩得可高興了,不一會(huì)就滿頭大汗了。

          中午了,婆婆叫我們回去吃飯。我們剛走到樓梯門口,看見一個(gè)小妹妹在哭,我就馬上跑上去問:“小妹妹,你怎么了?”小妹妹回答說:“我的腳受傷了,站不起來了。”我一聽,就問:“你的家住在哪?”小妹妹回答說:“我住五樓!薄拔覀兯退丶野!”我跟弟弟商量,弟弟高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我和弟弟挽著她的胳膊慢慢扶著她上樓梯?粗∶妹锰鄣暮軈柡Γ覀兏有⌒。終于到了她家,敲了敲門,她媽媽打開門一看說:“原來是我的女兒呀。”小妹妹說:“媽媽,謝謝這個(gè)姐姐和哥哥,要不是他們,我還在樓梯下哭著呢!”

          我心里樂滋滋的`。我想原來幫助別人是一件這么快樂的事。

          小學(xué)樂于助人作文 30

          顏鵬輝是我的同學(xué),我們又是好朋友。他個(gè)子比我高一點(diǎn),鼻子像一座小山,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,櫻桃般的嘴巴,一張圓圓的臉蛋。

          有一次,他看見一位老奶奶生病了,女兒、兒子又沒在家,他就來到老奶奶家為她洗臉、買藥、收拾家里……之后又為老奶奶煎藥,然后喂奶奶喝藥。晚上了,老奶奶的女兒和兒子都回來了,老奶奶的`兒子說:“小朋友你先回去吧。”顏鵬輝說:“好吧,可是我每一天放學(xué)回來,都會(huì)看看奶奶的!崩夏棠痰膬鹤诱f:“好!笔虑榈搅俗罱K顏鵬輝說到做到,果然每一天放學(xué)了都去看老奶奶。

          去年,汶川5·12大地震,教師說:“明天午時(shí)第一節(jié)課班課,我們舉行為汶川大地震的受災(zāi)人民捐款的活動(dòng)!毙瞧谖逦鐣r(shí)第一節(jié)課,我?guī)Я?0元。顏鵬輝把他的儲(chǔ)存罐拿來了,把所有的硬幣倒在獎(jiǎng)臺(tái)上,像一座小山,令我們感動(dòng)極了!

          還有一次,班上的一個(gè)同學(xué)生病請假了,功課落下了,他主動(dòng)來到他家認(rèn)真的幫他補(bǔ)功課。

          這就是樂于助人的顏鵬輝。

          小學(xué)樂于助人作文 31

          一個(gè)星期日的早晨,媽媽說帶我去五牌里吃早餐,我大聲應(yīng)答道:“好啊。”

          于是,我們就來到了五牌里,找到了一家包子店。剛剛坐下,我就聞到了香氣撲鼻的包子味,真叫人直流口水。不一會(huì)服務(wù)員就把包子送來了。準(zhǔn)備用餐了!我頭一偏,看見附近桌旁邊有個(gè)年邁的大爺正在乞討。從他的眼神中仿佛看到一些無奈,肯定是遇到了什么困難,然而大部分人在那里不理不睬,只顧享受美味早餐與朋友談笑風(fēng)生。有的不僅連一個(gè)正眼都不給,反而還用鄙視的目光瞪著大爺。不一會(huì)兒他把目光投向我,我的心變得不平靜起來。突然,我想起老師說過的話,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更加美好。于是,我從口袋里掏出一元錢,連同一個(gè)包子放到了乞討爺爺手里,還有禮貌說:“老爺爺,我少吃一個(gè),給您吃。趁熱吃吧!”爺爺連連點(diǎn)頭說:“謝謝小同學(xué)!”這時(shí),我的心特別溫暖。不知怎的',這頓早餐吃得特別的開心。

          是!每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候。如果我們每個(gè)人都有愛心,給予別人幫助,那這個(gè)社會(huì)就更加和諧。

          小學(xué)樂于助人作文 32

          我的朋友周卓誠是一個(gè)愛幫助同學(xué)解決難題的人,只要你碰到困難,他就會(huì)馬上伸出援助之手。

          周卓誠長得又高又瘦,白凈的鵝蛋臉上,一雙明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,閃著善良的光芒。笑起來,有兩個(gè)迷人的.小酒窩,真是一個(gè)小帥哥。

          記得有一次,太陽公公高高地掛在空中,我一下課就在座位上做數(shù)學(xué)小練,可以有一道題不會(huì)做,便埋頭苦思,左思右想,就是想不出來。突然,周卓誠不知不覺地走了過來,見到我愁眉苦臉,說:“你怎么了?”我不高興地說:“這道思考題不會(huì)做!彼Σ[瞇地說道:“你看,這個(gè)梯形的周長減去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二,F(xiàn)在,上底和下底的和可以算出來了,就能直接乘以高再除以二不就好了!蔽衣牭媒蚪蛴形叮媸恰皳荛_云霧見月明”!于是,馬上說道:“哦,我明白了!北泷R上拿起筆來寫。

          愛心是冬日里的陽光,是饑寒交迫的人感到人間溫暖;愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是沙漠里的一泓清泉,使心靈枯萎的人感情滋潤……

          這就是我的朋友周卓誠,一個(gè)樂于助人的人。

          小學(xué)樂于助人作文 33

          在我們的生活中常會(huì)看到一幕幕感人的情節(jié),我曾經(jīng)就被感動(dòng)過。

          在一個(gè)陽光明媚的早晨,大家都背上書包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過看見了,就在那里開懷大笑像事不關(guān)己的樣子,大聲喊著:“大家快來看這里有人摔倒了!蓖蝗灰晃桓吣昙(jí)的學(xué)生急匆匆的跑過來一手把李丁推開扶起了小弟弟。對(duì)李丁說:“你這人怎么這樣,當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。視而不見,充耳不聞!边@時(shí)李丁反駁到:“多一事不如少一事,我為什么要幫他!边@時(shí)那位高年級(jí)同學(xué)火冒三丈,臉被氣的通紅,眼睛睜的`大大的都快掉出來了,說到:“你知道嗎?樂于助人是我們中華民族的美德,你卻……”李丁聽了眼圈濕潤了,似乎他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。高年級(jí)同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚,李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上學(xué)了。

          結(jié)尾:!大哥哥說得對(duì),我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,都應(yīng)該樂于助人,竭盡全力去幫助別人。

          小學(xué)樂于助人作文 34

          一望無際的動(dòng)物王國里有一所美麗的小學(xué),所有的小動(dòng)物都在這里學(xué)習(xí),這所美麗的小學(xué)里住著一只樂于助人的小兔子,看到別人有困難需要幫助的時(shí)候就會(huì)去幫助別人,它就是——小兔子樂樂。

          一天早晨,樂樂正在做作業(yè),忽然聽見外面有小動(dòng)物大喊:“著火啦!誰來救火呀!”樂樂聽了,連忙跑到哪里一看,原來是一幢小房子著火了,小兔子在看了看周圍,發(fā)現(xiàn)平時(shí)英俊的老虎被大火燒的青一塊,紫一塊。小兔子在看了看獅子大王,他尾巴上的毛被燒光了。突然,小兔子聽到了小狗媽媽的哭聲,一問才知道,原來小狗還在里面。

          火越燒越大,像是一個(gè)怪物張著大大的嘴巴,準(zhǔn)備把房子吃掉一樣。聽著小狗媽媽的哭聲,樂樂再也忍不住了,一把拿起一旁的水桶,把自己全身給淋濕了,然后頭也不回的沖進(jìn)房子里尋找小狗。房子里又悶又熱,煙霧重重,但小兔子還是努力的.把眼睛瞪大了四處尋找小狗的身影。小兔子找啊找,終于找到了小狗,于是連忙把它抱起沖出了房子。

          大家看見小白兔抱著小狗出來,自己卻被熊熊大火燒的一塊青,一塊紫,但是沒有人笑話它。小狗媽媽看見小狗平安無事,就連忙抱起小狗并一直向樂樂道謝。

          這就是小白兔樂樂,一直樂于助人的樂樂。

          小學(xué)樂于助人作文 35

          在人生的旅程中,每個(gè)人的生活都離不開別人的`幫助,但在接受別人幫助的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。

          星期五,早上我坐公共汽車去學(xué)校上課,有一輛3號(hào)汽車來了要去東站。

          有一位叔叔也上了車,司機(jī)說:去哪?叔叔說:去松山湖。叔叔投了三元下去,司機(jī)就說:要四元。叔叔就看了一下口袋有沒有零錢,沒有了,就跟司機(jī)說:我沒有零錢了。司機(jī)就說:過了東站就要四元,你自己算一下嘛!叔叔并沒有算,而是再一次說:能不能通融一下。

          司機(jī)并堅(jiān)定地說:不能。叔叔就開始罵司機(jī),車上的人都說:快一點(diǎn)。司機(jī)還是說要四元。

          看到這種情景我心里在想:要不要幫忙呢?如果幫助了這位叔叔,那我就不能買作業(yè)本了,但不幫那叔叔又最后我的手不知不覺地從口袋里掏出了一塊錢出來。我的嘴巴也就動(dòng)起來說:我?guī)瓦@位叔叔出1塊錢。

          那位叔叔就跟我說:謝謝你!我心里想一塊錢能換來一句謝謝你太值得!,我的作業(yè)本只好明天買了。

          回到家,媽媽對(duì)我說:買好作業(yè)記錄本了嗎?我不敢說,媽媽就懷疑我買東西去了,媽媽罵了我?guī)拙洌业男θ菔遣煌5摹?/p>

          幫助別人真開心!

          小學(xué)樂于助人作文 36

          在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢?原來是因?yàn)榘职值臉酚谥恕?/p>

          有一天晚上七點(diǎn)鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的.《新聞聯(lián)播》“砰砰”突然有人敲門,我開門一看,是樓上的李叔叔來了,原來他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒說,關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門,我擋住了爸爸,說:“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧!卑职终f:“這怎么行?如果李叔叔家沒燈,那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

          爸爸走了沒多一會(huì),媽媽的飯就燒好了,我就上樓催爸爸,爸爸說:“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒有下來,我只好又上去催,可爸爸依舊說一會(huì)就回家八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來了,我說:“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒吃。”爸爸說:“為了幫助別人,一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢?”

          這就是我的爸爸,一個(gè)樂于助人的人!

          小學(xué)樂于助人作文 37

          朋友是春天的微風(fēng);朋友是夏天的綠蔭;朋友是秋天的果實(shí);朋友還是冬天的雪花。我有一個(gè)樂于助人的好朋友—晁若熙。

          晁若熙長得美麗動(dòng)人,她長著一雙水靈靈的'大眼睛,像會(huì)說話一樣,一雙細(xì)細(xì)的眉毛,高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,她的皮膚像雪一樣白,頭發(fā)像烏木一樣地黑,簡直就是童話故事中的白雪公主。

          晁若熙還是我們班的學(xué)神,難題到她那里都成了紙老虎,有時(shí)候媽媽遇到不會(huì)的題,還得向她請教呢。

          晁若熙還特別樂于助人,記得有一次,我把自動(dòng)鉛筆給弄丟了,這支鉛筆對(duì)我來說特別地珍貴,因?yàn)檫@是媽媽花了158元為我買的幫我糾正不良寫字姿勢的鉛筆,當(dāng)時(shí)我非常著急、害怕,生怕媽媽回家吵我?晌以街闭宜,它就越跟我玩捉迷藏,我急得淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于“哇”地一聲哭了起來,晁若熙聽到了我的哭聲,趕緊跑過來問我:“你怎么了?”我便把丟自動(dòng)鉛筆的事告訴了她,她安慰我說:“別害怕,我們一起找。”于是我們從桌洞里找,桌子下面找,把我那桌子周圍的領(lǐng)地翻了個(gè)底朝天,終于把它給找到了—原來在盧子諾的桌子底下呀!

          我的福氣。

          小學(xué)樂于助人作文 38

          一個(gè)炎熱的中午,小雞穿著漂亮的花衣裳興沖沖地去參加森林里的比美大賽。

          他路過小猴家,看見小猴正滿頭大汗地找著什么,就問小猴怎么回事。小猴說:“天氣真熱啊!可我找來找去也找不到我的扇子了!”“我們一起找吧!”小雞說。他們找啊找,終于在床底下找到了小猴的那把大扇子。小猴握著小雞的手說:“真是太謝謝你了!不然我真要熱死了!”小雞搖搖頭說:“不用謝!”

          小雞經(jīng)過小兔家,剛想約她一起去參加比美大賽。忽然看見小兔臉紅紅的躺在床上。原來小兔發(fā)燒了,身體很難受?赏脣寢屨貌赡⒐饺チ,家里只有小兔一個(gè)人,怎么辦呢?這時(shí),小兔飛快地跑到了藥店,幫小兔買了退燒藥?粗⊥贸韵铝怂帲‰u總算放心了。

          可這時(shí)小雞才想起比美大賽就快要開始了。他飛快地跑去,終于趕上了比賽。比賽了,大家看見小雞穿上的新衣裳正濕漉漉的粘在小雞身上,他身上漂亮的羽毛也因?yàn)閹托『镎疑茸拥袅撕脦灼,變得亂七八糟了。小動(dòng)物們都不解地問小雞發(fā)生了什么事情,小雞不好意思地告訴了他們剛才發(fā)生的`事。大家聽了都紛紛稱贊他樂于助人。

          最后,裁判們都覺得小雞是這次比美大賽的冠軍,因?yàn)樾‰u的心靈是那么美!

          小學(xué)樂于助人作文 39

          肖丹是我最好的朋友。她喜歡幫助別人。她有一張長方形的臉,一雙明亮的眼睛和一張小櫻桃嘴。她又高又瘦又漂亮。她最大的優(yōu)點(diǎn)是她愿意幫助別人。一天,我和肖丹去附近的公園玩。正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,突然,我的腳被釘子刺穿了,血不停地往外流。風(fēng)險(xiǎn)。,嚇得我哭了。肖丹趕緊包扎了他帶來的面巾紙,但血還是流了出來。肖丹不慌不忙地摘下媽媽在她生日時(shí)送給她的粉色圍巾。我知道這條圍巾是她最喜歡的一條。他說:肖丹,這條圍巾是你最喜歡的!”肖丹笑著說:沒關(guān)系,你的腳很重要。”當(dāng)我聽到這個(gè),我的眼睛是紅色的`!“血終于止住了!”肖丹高興地哭了。然后他幫我回家。

          當(dāng)我到家時(shí),我媽媽看見我一瘸一拐的。這很奇怪。然后問:“兒子,你怎么了?”我焦急地說:我的腳被釘子刺穿了。很疼,多虧了丹。”我媽媽趕緊拿來消毒劑,涂上藥膏,最后用紗布包好,這樣就包好了!最后,我再次向肖丹表示感謝。她還說誰叫我們朋友!

          這就是愿意幫助別人的肖丹。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

          小學(xué)樂于助人作文 40

          前幾天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車,一開始坐的是88路,后來又坐上612。

          但是,在那上面有很多人,沒有空出來的位置,正當(dāng)奶奶走到一位年輕的女同志身前時(shí),她突然站了起來,我們都以為是他要下車了,就準(zhǔn)備去搶位置。可是,她并沒有下車……

          那位阿姨對(duì)奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”奶奶說:“謝謝!庇谑莾蓚(gè)人都不約而同的笑了起來,那一笑,笑的是多么親切啊……一路上,奶奶時(shí)不時(shí)問下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個(gè)人說說笑笑。從沒看見過奶奶這么高興過,我們站在旁邊也替奶奶感到高興……沒想到世界上還會(huì)有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的阿姨,可惜時(shí)間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間,那位好心的'阿姨已經(jīng)到站了,她下車時(shí)還和奶奶、我和表姐打了個(gè)招呼“再見!”在后來的路上,我一直在想那位阿姨。

          在生活中,我也幫助過別人,比如,在體育課上,我看見有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,看見同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來。學(xué)校里是這樣,在家里也是如此,我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)……

          小學(xué)樂于助人作文 41

          大家好,我叫孫渝茜,我是一個(gè)非常樂于助人的人。

          我有一張圓圓的臉蛋,臉蛋上有一對(duì)黑黑的眉毛,眉毛下面有一對(duì)亮晶晶的眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的.,一看就是一個(gè)漂亮的小姑娘。

          記得有一次,我從家走到一半,正好看到了一位老奶奶摔倒了,把眼鏡都摔碎了,我趕忙跑過去,扶起老奶奶,她慌張地用手去摸她的眼鏡,我對(duì)老奶奶說:“您在這里不可以亂走,在這里等著我,我去給您修眼鏡去!蔽液暨旰兜嘏芑丶,不一會(huì)兒,眼鏡修好了,我又急忙跑回老奶奶身邊,我把眼鏡還給了她。老奶奶說:“謝謝你,小朋友!

          還有一次,我在放學(xué)的路上看見了一只小狗和一只小貓咪,它們很可愛也很可憐,于是我就準(zhǔn)備收養(yǎng)它們了,把它們帶回到了家里,我偷偷摸摸地把它們抱進(jìn)了衛(wèi)生間,我用一個(gè)大盒子,倒了點(diǎn)熱水,把它們放進(jìn)水里,先拿點(diǎn)香皂,把它們身上都擦了好多的香皂,然后再用水把泡沫沖洗干凈。它們終于香噴噴的了,乖乖地坐在里面。這時(shí)媽媽進(jìn)來了,看到它們就叫我把它們放出去,而我又舍不得,因?yàn)閶寢尣幌矚g小動(dòng)物,所以我用賣萌給媽媽看,媽媽說:“好啦,答應(yīng)你就是了!”

          這就是我,我就是愛樂于助人的我。你們喜歡我嗎?

          小學(xué)樂于助人作文 42

          她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙會(huì)笑的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子。一個(gè)櫻桃似的小嘴,她的個(gè)子不算高,她十分惹人喜愛。她就是我的.好朋友——黎嘉慧。她只小我一個(gè)月,她十分愿意為朋友付出。

          有一天,烏云密布,天下起了傾盆大雨。我望著天空,心中失落極了。一個(gè)熟悉的聲音傳來,“嘉嘉,我們一起放學(xué)吧!蔽野杨^轉(zhuǎn)了過來,看見了嘉慧。我想了想,又對(duì)嘉慧說:“不了,你走吧,我沒帶傘!奔位酆敛华q豫地說:“我送你回家吧!蔽业男那轳R上從雨轉(zhuǎn)晴。這把傘有點(diǎn)兒小,我們倆擠在一起,像兩塊橡皮泥似的融合在一起。嘉慧把傘移向我這一邊,她自己的一半身都濕溜溜的。她為了不讓我注意到她身上濕了,一直跟我說話,又逗我笑?斓郊視r(shí),我把手往她的肩膀上一搭,才開始發(fā)覺嘉慧的肩膀濕了。我的眼淚在我的眼眶里打滾。

          還有一回,我和嘉慧一起去買筆芯。我選了一支筆芯,正準(zhǔn)備付錢時(shí),我找遍全身,都不見錢的蹤影。我很傷心。正當(dāng)我要走的時(shí)候,她拉住了我,二話不說地把錢塞在我的手里。我很開心。后來,我才知道嘉慧自己沒買筆芯,把錢借給了我。我幸福的眼淚再次流了出來。

          我的好朋友擁有無限的愛心,她愿意為了朋友而不顧自己。

          小學(xué)樂于助人作文 43

          我叫盧家欣,今年九歲多了,中低個(gè),烏黑的頭發(fā),性格活潑,天真,我的愛好是我喜歡小狗,小貓,小兔,小魚

          優(yōu)點(diǎn)是我喜歡幫媽媽做家務(wù),缺點(diǎn)是我上課不積極舉手發(fā)言,我的特長是我喜歡畫畫,彈鋼琴,練書法,做手工,也特別喜歡媽媽給我買的書。

          有一次我從小區(qū)走出去我看見一位很老的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺?shù)?年紀(jì)還大哩!于是我就去問:老爺爺你在做什么呀!老爺爺就說:我在搬磚呢。我又問:老爺爺我?guī)湍惆嵋恍┌桑±蠣敔斢终f:那好吧。

          于是我和老爺爺堅(jiān)持不懈,終于搬完了。我和老爺爺?shù)念^上都是汗水。老爺爺說:謝謝你啊小朋友。我說:不客氣,老爺爺。然后,我一蹦一跳回家了,在回家的路上,我看見了一個(gè)小妹妹被石頭絆倒了,坐在地上哭,我就上前去幫助小妹妹站了起來,小妹妹站起來就不哭了,對(duì)我說謝謝姐姐,我說不客氣,幫小妹妹找到了媽媽,我也高高興興的回家了。我回到家對(duì)媽媽說,今天我做了兩件好事,媽媽對(duì)我說姑娘真棒。

          這就是樂于助人的我。

          小學(xué)樂于助人作文 44

          一個(gè)下雨天,我放學(xué)回家,剛才還蒙蒙細(xì)雨,現(xiàn)在卻瓢潑大雨,路面滑溜溜的。

          路面上大大小小的.水坑匯集成了小條小河,我深一腳,淺一腳地向前走。一不留神,我四腳朝天地滑倒在地上,把腳扭傷了。

          一位阿姨看見了我,急忙跑過來,問:“小朋友,你怎么坐在路上呀?”我說:“我不小心扭了腳!闭f完我就哇哇大哭起來。阿姨說:“別哭,我來背你回家吧。”一聽阿姨說要背我,我馬上破涕為笑。阿姨慢慢蹲下來,我爬到她背上,一手撐著傘,一手摟著阿姨的脖子。走到半路,我發(fā)現(xiàn)阿姨頭發(fā)被雨水打濕了,腳也好像灌了鉛似的,越走越慢,汗水直往下淌。我悄悄地把傘往前移了移,寧愿自己淋濕,也不愿意阿姨生病。我想:阿姨這么辛苦,我還是自己走吧。于是我說:“阿姨,你一定很累很辛苦,還是讓我自己走吧!卑⒁涛⑿α耍f:“不用了,阿姨不累!

          到了我家,阿姨已經(jīng)汗流滿面,衣服已經(jīng)濕透了。我給阿姨一塊毛巾,又端了一杯熱茶給阿姨喝,謝謝已經(jīng)表達(dá)不了我的心意了。

          我也要像阿姨一樣,學(xué)習(xí)她那助人為樂的品質(zhì)。

          小學(xué)樂于助人作文 45

          每當(dāng)走到教室,就有一股暖流撲面而來,讓人感覺仿佛不那么冷了,因?yàn)槲矣幸粋(gè)樂于助人的同桌——趙利陽。

          趙利陽個(gè)子不高,身材不胖,是個(gè)平頭小子,小小的瓜子臉上“印”著一雙水汪汪的大眼睛,睫毛很長,而且很彎,水汪汪的大眼睛下是一個(gè)小山似的'鼻梁和一張能說會(huì)道的大嘴,你說他為什么不做個(gè)女生呢,長的那么漂亮!

          他不僅長得好看,而且善良,班里有什么事都找他,他能做到的一定幫。有一次,夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),我和趙利陽一同參加了200米短跑,號(hào)聲令下,同學(xué)們便如剛出籠的小鳥飛出籠外奔跑起來,我也不例外。當(dāng)我跑到一半時(shí),一個(gè)石頭把我絆倒了,摔了個(gè)“狗啃泥”,因?yàn)槭窍募,穿得薄,所以我的腿上破了一個(gè)口子,流出了血,跑在我前面的趙利陽不顧自己的名次,又轉(zhuǎn)彎跑回來,把我扶起來,給體育老師請了一會(huì)兒假,扶著我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)人員把我的腿包扎好,說沒事了,趙利陽才從新回到比賽場地,可他回到以后,已經(jīng)評(píng)出冠軍了。

          這就是我樂于助人的同桌,他用他真誠善良的心給我們帶來溫暖。

          小學(xué)樂于助人作文 46

          你有著大大的眼睛,靈巧的雙手,烏黑的頭發(fā)。你是誰呢?你就是我的好朋友劉藝淋。

          你特別愛樂于助人。有一次放學(xué)回家,你看見校門口有一個(gè)流浪漢,便匆匆忙忙地跑過去,問道:“叔叔,你怎么了?”叔叔回答說:“我已經(jīng)流浪了好久,幾天沒吃過飯了,特別餓。”聽見這句話,劉藝淋離開那位叔叔去了商店,那個(gè)叔叔本來以為她走了,沒想到她買了面包和一瓶礦泉水又回來了。

          “叔叔,您吃面包!薄爸x謝你,小妹妹。”

          劉藝淋把面包和水給了那個(gè)叔叔,叔叔接過便狼吞虎咽地吃起來。她還把自己的零花錢也給了那個(gè)叔叔。

          還有一次,我生病請了一天的假,那一天剛好學(xué)了新內(nèi)容,而我沒有學(xué)到,我很失落。沒想到,劉藝淋放學(xué)了專門來到我家給我補(bǔ)習(xí),直到把我教會(huì)了,才跑回家去做作業(yè)。我到了學(xué)校,老師說我新內(nèi)容掌握得不錯(cuò),還表揚(yáng)了我,我知道這都是劉藝淋的'功勞,如果不是她,我根本就不會(huì)呢!

          劉藝淋,你真是個(gè)樂于助人的善良的女孩兒,我喜歡和你在一起。

          小學(xué)樂于助人作文 47

          一個(gè)寧靜的夜晚,萬里無云,天空中掛著一輪彎彎的月亮,月光傾瀉而下,灑滿大地,好像給森林披上了一層薄紗。小動(dòng)物們都睡了,整個(gè)森林靜悄悄的。突然,一個(gè)聲音打破了森林里的寧靜。是誰呢?原來是住在森林里的小鹿啊。

          今天是小鹿奶奶的生日,小鹿的.爸爸媽媽有事外出了,于是小鹿就一個(gè)人去了。小鹿的奶奶住在森林深處,幫奶奶過完生日,小鹿就回家了。小鹿難得出來一次,它一邊走一邊欣賞路邊的美景,不知不覺天就黑了。走著走著,它遇見正在慢慢爬得烏龜,小鹿大喊一聲,把烏龜叫住了。烏龜遇見好久不見的小鹿,非常開心。兩個(gè)小伙伴,聚在一起說了好一會(huì)的話。烏龜叫小鹿順道帶一下自己。小鹿同意了,把烏龜放到自己的背上,就出發(fā)了。

          小鹿向著烏龜家的方向前進(jìn),它跑呀跑呀,途中翻過了一個(gè)小山坡,跨過來一條小溪,終于把烏龜送回了家。烏龜很感激小鹿,想把路上摘的鮮花送給小鹿,可是樂于助人的小鹿說什么也不肯要,它朝烏龜揮揮手,向著自己家跑去。

          小學(xué)樂于助人作文 48

          有一天,風(fēng)和日麗,小鴨想去河里游泳,一不小心掉到坑里。小猴子看見小鴨子掉到坑里了。小猴子拿來一根又細(xì)又長的竹竿。它把竹竿放到坑里叫:“小鴨,抱住竹竿,我拉你上來!毙▲喿霾坏。

          過了一會(huì),小熊提著水桶走了過來。小猴子說:“小熊,幫我打一桶水來。”小熊說:“好的!”小猴子又說:“倒到坑里去,讓小鴨浮起來!”小熊把水倒進(jìn)坑里,可是水被泥土吸收了。

          中午快到了,大象走了過來。小猴子連忙說:“大象,快來救救小鴨!”大象把鼻子伸進(jìn)坑里,可是坑太深了,夠不到小鴨。小猴子靈機(jī)一動(dòng),說:“你用鼻子吸水,噴到坑里;我和小熊用水桶提水,把水倒到坑里!闭f完,它們開始行動(dòng)了。大象從河里吸來了水,把水噴到坑里。小猴和小熊把水倒到坑里。

          不一會(huì)兒,小鴨子浮上來了!爸x謝你們,如果沒有你們,我沒辦法回家了。”小鴨子激動(dòng)地說。小猴子、小熊和大象異口同聲地說:“不用謝!”說完,它們高高興興地回家去了。

          我明白了要樂于助人。

          小學(xué)樂于助人作文 49

          我們班上有一個(gè)“小天使”——璇璇。為什么叫她小天使呢?因?yàn)樗吞焓挂粯樱幸活w善良的、樂于助人的心。

          記得有一次,小林有一道題不會(huì)做,可老師不在教室,他也不懂得求助別人,結(jié)果呢?只能哭了。那樣子好不可憐。周圍的男生說他不像個(gè)男子漢,動(dòng)不動(dòng)就哭,嘲笑和斥責(zé)充斥在小林耳旁,沒有人幫助他。這時(shí),“小天使”拿了些紙巾走到小林旁邊,將紙巾遞給他,對(duì)他說道:“小林,你別哭,快拿紙巾擦干眼淚,你五年級(jí)啦,不能再隨隨便便哭啦!”聽了她的話,小林趕緊擦干眼淚!靶√焓埂币娝呀(jīng)平靜下來,又問道:“你為什么哭呀?”她的語氣很溫柔,一下子安撫了小林的心,小林緩緩地說道:“我不會(huì)做題!痹挳叄指指那道題,“小天使”聽了,對(duì)他說:“原來是不會(huì)做題啊,沒關(guān)系,我來教你,以后你需要幫助來找我,可別再哭了哦!”說完,就開始教他做題了?吹竭@一幕,那幾個(gè)對(duì)小林冷嘲熱諷的男同學(xué)一下子羞紅了臉。從此以后,大家都十分關(guān)心小林,時(shí)常給予他幫助。

          “小天使”這種樂于助人的'高貴品質(zhì),和善良的心,十分值得我們學(xué)習(xí)!

          小學(xué)樂于助人作文 50

          我有一個(gè)非常好的朋友叫文君,他很開朗,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他不僅是班里、年里數(shù)一數(shù)二的,還樂于助人,向有困難的人伸出援手。

          有一次,我們星期天來到一個(gè)美麗的公園,那里有許多彩色的花。我們走著走著,意想不到的事情發(fā)生在我們身上:一個(gè)人被石頭絆倒了,腳斷了,手在流血,臉青一塊紫一塊的。他疼得哭了。薇薇安看到他后,急忙跑到電話亭給他父母打電話。然后他趕緊跑回去撿起凌亂的紙巾和剩下的那一點(diǎn)點(diǎn)礦泉水,在紙巾上倒了些水,小心翼翼的用濕紙巾擦掉他受傷處的`血跡,然后一邊喂他水一邊安慰他。很難等到父母來,薇薇安汗流浹背,氣喘吁吁。他父母謝過她,文俊卻謙虛地說:不客氣,這是我應(yīng)該做的。你真有幫助!

          還有一次,我們沿著河邊路散步。突然,一個(gè)場景引起了我們的注意:一個(gè)老婦人背著她,彎腰費(fèi)力地拉著一盤蔬菜。文君毫不猶豫地沖上去幫老婦人推車。雖然她的力氣并不大,但是在她的幫助下,大車輕松地爬上了一個(gè)普通人眼中并不陡峭的小斜坡。奶奶笑著用力點(diǎn)頭感謝薇薇安,薇薇安拍拍她臟兮兮的小手,笑著向她招手。

          同學(xué)們,這是我樂于助人的好朋友。她的精神值得學(xué)習(xí)!

          福建省安溪縣陶珍小學(xué)四年級(jí):吳琪琪

          小學(xué)樂于助人作文 51

          我,非常喜歡樂于助人,因?yàn)槊看文苡袡C(jī)會(huì)幫助別人的時(shí)候,我心里都會(huì)樂滋滋的。

          記得有一次,婆婆在切東西的時(shí)候,一不小心把手指頭弄傷了。我看見后,急急忙忙拿起手帕,幫婆婆把傷口包住止血,可是血還是不斷地向外涌出來,手帕都被鮮血染紅了。后來我靈機(jī)一動(dòng),想起了媽媽教過,冰能將血液凝聚,于是連忙打開冰箱,把冰塊拿出來放在盤子里,叫婆婆把手伸進(jìn)里面……不一會(huì)兒,血開始不再涌出來了。我這才放下心頭大石,心里非常地高興,因?yàn)槲規(guī)推牌胖魏昧藗。血止住后我拿止血貼給婆婆貼上,并對(duì)婆婆說:“外婆,你去沙發(fā)上坐會(huì)兒,休息一下吧。這里就由我來收拾,今天就由我來煮飯吧!逼牌畔肓讼,說:“那好吧,不過你也要小心,別象你外婆一樣弄傷了手指啊!蔽覒(yīng)聲說:“知道了,你就放心在廳里休息吧!

          晚上,媽媽下班回到家,外婆一個(gè)勁地在媽媽面前表揚(yáng)我是個(gè)樂于助人的'好孩子。媽媽聽了,也表揚(yáng)我說:“我的女兒真是長大了,懂得助人為快樂之本了,會(huì)愛護(hù)、幫助人了。”我聽了,高興極了。

          這就是樂于助人的我。

          小學(xué)樂于助人作文 52

          我有一個(gè)樂于助人的舅媽,她是一名英語老師。她的身體很虛弱,眼睛大大的,高高的鼻梁下有一張小嘴巴。她看人的眼神有時(shí)讓人覺得不安。別看她的眼神這可怕,她可是和藹可親,樂于助人的老師。

          舅媽念大學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)坐在輪椅上的,得了小兒麻痹的男孩。舅媽去了解那個(gè)男孩的家庭情況,知道男孩的`家庭情況并不好。她就下決心要幫助那個(gè)男孩。于是,她就每天早晨5點(diǎn)半起床,帶早點(diǎn)去給男孩吃,順便也推著坐在輪椅上的男孩上學(xué)。在學(xué)校里,其他同學(xué)都離那個(gè)男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有舅媽無時(shí)無刻地陪著他。

          有很多次,班里的同學(xué)嘲笑她說:“班里這么多正常的男孩不要,非要那個(gè)得了什么麻痹癥的,真讓人看不懂!”

          “我只是幫幫他,沒別的目的!本藡寘s只是輕聲對(duì)班里的同學(xué)講。

          就這樣舅媽照顧著那個(gè)小兒麻痹的男孩一直到畢業(yè)。男孩子的身體一天天健壯起來,可是舅媽的身體卻在一天一天的消瘦。男孩的家人一直要給舅媽錢,可是舅媽怎么也不肯要。

          后來,男孩一家搬走了,舅媽也去了學(xué)校當(dāng)老師。他知道在學(xué)校里可以繼續(xù)幫助需要他幫助的孩子。

          這是以前媽媽告訴我的,雖然那時(shí)我才3歲,但是我知道,舅媽是一個(gè)助人不求回報(bào)的大好人。

          小學(xué)樂于助人作文 53

          從前,有一只活潑的小狗叫“歡歡”,這只小狗一個(gè)朋友也沒有。

          為什么呢?因?yàn)樗L得不好看,黑不溜秋的,動(dòng)物們都嘲笑它,但是歡歡每天還是開開心心的,不理會(huì)小動(dòng)物的嘲笑。

          一天,小白兔白白和幾個(gè)小伙伴在一起玩,它們喝著清涼的.水、吃著綠油油的青草。突然一只獅子沖出來,小白兔白白在慌忙中掉到水中,小狗正在附近玩,突然聽見“救命了”,歡歡跑到岸邊一看,呀,獅子在岸邊、小白兔在水中拼命的掙扎。只見獅子得意洋洋地說:“小白兔,上來我就吃了你,不上來你會(huì)被淹死”。小白兔拼命的撲騰,口里嗆了好幾大口水,小狗歡歡急中生智那起一根長長的樹枝,伸到水里,小白兔急忙抓住樹枝爬到岸邊,獅子在對(duì)岸氣得干瞪眼,小白兔白白很感謝小狗歡歡,并且對(duì)平時(shí)的行為向歡歡賠禮道歉。小狗歡歡笑著說:“助人為樂是每個(gè)人都應(yīng)該懂,我希望和你做好朋友”。小白兔說:“我有你這個(gè)朋友真高興”。

          從此,其他小動(dòng)物不再歧視小狗,心靈美是最重要的!

          小學(xué)樂于助人作文 54

          時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我都是一名五年級(jí)的學(xué)生了,偶然間,我看到了一張我和我幼兒園的好朋友李鋼在一起拍下的一張照片,記憶的閘門便一下子打開了……

          李鋼,他長著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)大大的`鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴和一對(duì)小小的耳朵,湊成那樣活潑可愛、樂于助人的他。

          那天,陽光明媚,萬里無云,小鳥在枝頭鳴叫,我們正津津有味地吃著老師給我們盛的飯。只見,王紅端著香噴噴的飯菜,嘴里哼著小調(diào)往回走。突然,她腳底一滑,“撲通”一聲,摔了個(gè)“狗啃泥”,哇哇大哭起來,“好疼。 本驮谶@時(shí),李鋼一個(gè)箭步?jīng)_了上去,用手輕輕地把王紅扶了起來,關(guān)心地問:“你沒事吧?不用急,我扶你去醫(yī)務(wù)室!”這時(shí),王紅顫顫巍巍地回答道:“謝……謝!”

          只見,李鋼扶著王紅,一邊安慰她,一邊彎下腰逗她開心。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給她的傷消毒,王紅痛得把臉都憋紅了,鬼哭狼嚎起來,也是李鋼在一旁親切地和她聊天,不停地安慰她。

          李鋼,你真是樂于助人、善解人意的人啊!

          小學(xué)樂于助人作文 55

          每個(gè)人都有同桌,你想認(rèn)識(shí)我的同桌嗎?讓我來帶你去認(rèn)識(shí)她吧!

          我的同桌是一個(gè)皮膚黑黑的女生,她中等個(gè)子,眼睛黑溜溜的,像兩個(gè)大大的葡萄,她的鼻子尖尖的,像一個(gè)小山峰,她笑起來的時(shí)候,嘴巴像一只彎彎的小船。我的同桌是一個(gè)樂于助人的好同學(xué),每當(dāng)別人有困難時(shí),她都會(huì)熱心地去幫助別人。

          有一次下課,我在開心地和其他同學(xué)玩“全人加速工”的游戲,一不小心摔倒在地上了,手上擦掉了一小塊皮,我同桌看到了,就馬上跑過來,熱心地對(duì)我說:“我?guī)湍悴咙c(diǎn)藥膏吧!”我感激地說:“謝謝,那會(huì)很痛吧?”“不會(huì)的,你忍一會(huì)就好了!蔽彝腊参课。準(zhǔn)備擦藥膏了,最開始的時(shí)候,我很緊張,以為會(huì)很痛,我同桌小心翼翼地幫我擦,生怕弄疼我了,最后我大吃一驚地說:“真的`一點(diǎn)也不痛呢!”

          還有一次上手工課,我們分小組做彩泥。我們小組有人不太會(huì)做,我同桌不是譏笑諷刺他,而是馬上伸出援助之手,和他一起完成了一幅作品。

          我后來問同桌:“你干嘛對(duì)同學(xué)那么好呢?”我同桌大聲地說:“因?yàn)閯e人幫助過我,我也應(yīng)該幫助別人!蔽衣犃司拖肫鹆艘痪湓挘簬椭鷦e人的人也能得到別人的幫助。

          這就是我的好同桌,你也喜歡她嗎?

          小學(xué)樂于助人作文 56

          在人生的路途中,一定有一些事令你至今還記憶猶新吧。有一件事,深深地印在我的腦好里,令我至今難忘。

          有一次,上體育課的時(shí)候,本來是件開心的事,卻不小心變成不幸的事。我們就在打羽毛球,我和子揚(yáng)一組,一起聯(lián)手對(duì)付小卓。小卓一個(gè)高球,子揚(yáng)跪下來一接。不小心把球拍拍到我的`嘴上,我連忙捂住嘴巴。子揚(yáng)問我:“你有沒有事啊?”我說:“沒事!蔽野咽址畔聛硪豢,鮮紅的血跡在我的手上流著。小卓看到了,說:“快點(diǎn)把紙巾弄濕拿來!毙∪~看到了,走過來問:“咦,你怎么流血了!闭f著,他連忙從書包里拿出一包紙巾給我,我擦了擦嘴。小葉扶我到洗手盆那,拿紙巾又濕了水,給我抹了血跡。而子揚(yáng)和小卓在旁邊不停的問,說:“你好點(diǎn)了嗎?”我說:“謝謝你們,要不是你們,我也不知道該怎么辦!彼麄儺惪谕暤卣f:“我們是同學(xué),應(yīng)該互相幫助,互相包容!

          這件事,令我記憶猶新,雖然不是什么大事,但卻能體現(xiàn)出同學(xué)們的團(tuán)結(jié),友愛,和我之間珍貴的友誼。友誼是世界上最美好的東西,我們應(yīng)該好好珍惜。這件事用原件在我的心上,每當(dāng)我想起來都覺得很甜蜜!

          小學(xué)樂于助人作文 57

          如果被劃傷了的話,就會(huì)像在白紙上加了一個(gè)污點(diǎn)一樣,會(huì)很難看。 樂于助人是每個(gè)人都可以做到的,只要你熱心的去幫助別人。

          星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我準(zhǔn)備到公園里玩一玩。

          一路上,我哼著小曲,東瞧瞧,西望望,向公園走去。

          突然,在不遠(yuǎn)處,我看見一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,在地上直哼哼,手中的菜葉翻在地上,粘了很多泥。我心里想:老師曾經(jīng)對(duì)同學(xué)說過,要樂于助人。

          我想著想著,就毫不猶豫地跑了過去,把老奶奶扶起來,又拾起地上的菜,把泥土拍干凈,裝進(jìn)菜籃里。我問老奶奶“奶奶,您要到哪兒去呀?”老奶奶說:“小朋友,我剛買完菜,要回家!蔽衣犃怂腵話,對(duì)她說:“我送您回家吧?”老奶奶笑著說:“那就謝謝你了,你真是個(gè)樂于助人的好孩子!蔽腋吲d地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說完,我就扶著老奶奶,送她回家了。

          這時(shí),天已經(jīng)完全黑了下來,我趕快跑回家了,回到家,我把事情跟爸爸媽媽說了一遍,爸爸媽媽也夸我是樂于助人的好孩子。

          今天,我雖然沒去成公園,可是我很高興,心里比吃了蜜還甜呢!

          幫助一個(gè)人就等于幫助了自己,每當(dāng)你幫助一個(gè)人以后,等于在別人的心里已經(jīng)種下了幫助你的種子。

          小學(xué)樂于助人作文 58

          我有一個(gè)樂于助人的好朋友——孟翔,他長著一個(gè)可愛的小鼻子,鼻梁上架著一副小眼鏡,眼睛一笑就瞇成了一條縫,傻乎乎的。

          我們可是正宗的“兄弟”倆,我們倆一起上學(xué),一起玩耍,一起做作業(yè),一起討論話題,甚至一起睡過覺……和他相處了很長時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他有時(shí)很頑皮,有時(shí)很嚴(yán)肅,有時(shí)很失落,有時(shí)很快樂……但他更多時(shí)候臉上是帶著笑容。他有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。

          那天,是我一生中最難忘的時(shí)刻,我和孟翔在放學(xué)的路上走得好好的,五(1)班的牛大偉,人稱“牛魔王”,他拿著一根廢筆芯朝我擲來,我一擋,打到我的.校服上,我去追他,他逃了。這時(shí),五(6)班的劉詰看到了那根筆芯,隨手撿起來又?jǐn)S向我,我還沒有反應(yīng)過來,頭腦上就被戳了一下,頓時(shí)流血不止,校服都被染紅了。劉詰一見闖禍了,便逃走了,幸好在我身邊的孟翔靈機(jī)一動(dòng),趕緊拉著我向前面一家小藥房跑去包扎,最后血終于止住了。孟翔說:“真懸,差一點(diǎn)兒就戳到太陽穴或眼睛了!”

          結(jié)尾:我真想對(duì)孟翔說:“孟翔,謝謝你,是你幫助了我,如果當(dāng)時(shí)我旁邊沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué),那我該怎么辦呢?孟翔,你真是我的好朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!”

          小學(xué)樂于助人作文 59

          在遙遠(yuǎn)的森林里,居住著許許多多的小動(dòng)物,他們在森林里生活得快快樂樂,唯獨(dú)兔子?jì)寢、熊媽媽、鳥媽媽和獅子?jì)寢屘焯靷闹,因(yàn)樗齻円恢睕]有孩子。

          森林里的小動(dòng)物們都知道天上的天使們特別愛幫助人,他們天天都會(huì)派士兵到凡間去幫助人。有一天,士兵看到了幾個(gè)媽媽在哭,仔細(xì)一問,才知道原來她們就是沒有孩子的媽媽,她們剛在一起聊天,突然看見了老虎寶寶在跟媽媽一起玩,把媽媽逗得笑了起來,她們覺得自己沒有孩子,生活缺少了很多樂趣。

          士兵們飛回天上,給女王大人說:“尊敬的女王大人,在凡間,有四個(gè)媽媽沒有孩子,您打算怎么幫他們呢?”女王大人是最愛幫助人的,她思考了一下,叫來了四個(gè)小天使,給他們說:“你們跟著士兵到凡間去當(dāng)幾個(gè)媽媽的`孩子吧!毙√焓箓冸S口答應(yīng)了。士兵帶著小天使們到了凡間,把幾個(gè)小天使們交給了媽媽們,給她們說:“這幾個(gè)孩子就送給你們了,媽媽們感激的說:“太謝謝你了,我們以后會(huì)好好照顧他們的!笔勘f:“不用謝,不用謝。”

          從此以后,幾個(gè)媽媽都特別開心,悉心地照顧著孩子們,不會(huì)再有以前的煩惱了,她們和自己的孩子在森林里開開心心的生活著。

          小學(xué)樂于助人作文 60

          在學(xué)習(xí)中,我們誰也離不開文具們的幫助。畫畫時(shí),需要鉛筆小弟的幫助;寫作文時(shí),需要鋼筆大哥的支持……這些文具像朋友,默默地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)著,奉獻(xiàn)著。

          瞧!我的文具盒里也有許多文具,不過它們的長相很一般,很普通,沒有漂亮的外表,也沒有瀟灑的風(fēng)采,瘦瘦的鉛筆,方正的橡皮擦。它們都特聽話,特好用。每種文具都有一顆“樂于助人”的美好心靈?刹唬裉爝M(jìn)行語文五單元的考試,我那些樂于助人的好朋友――文具中學(xué)問最高的鋼筆博士挺身而出。

          “刷、刷、刷……”一會(huì)兒功夫,試卷上的基礎(chǔ)題就做完了。該做閱讀題了,鋼筆博士由于急性,一下子連寫了兩個(gè)錯(cuò)別字。這時(shí),橡皮小妹見了,不待鋼筆博士打招呼,她就主動(dòng)蹦出來,三擦兩擦就把鋼筆博士犯的錯(cuò)給改正了。該用波浪線畫比喻句了,這時(shí),文具盒中的`尺子又不聲不響地走出來,為我服務(wù)。

          在它們的幫助下,那次我取得了“A”等的好成績。當(dāng)我得到老師和家長的夸獎(jiǎng)時(shí),我從沒想到這好成績里還有它們立下的汗馬功勞呢!只認(rèn)為是自己努力的后果,F(xiàn)在想來,我覺得自己真自私,沒有它們也許就沒有這樣的成績。

          平凡的文具,總是默默無聞的為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。

          小學(xué)樂于助人作文 61

          大家好,人人都叫我“愛幫人的小女孩”。

          我呢,個(gè)子不高,大眼睛,小嘴巴,膚色有點(diǎn)兒黑。我特別喜歡幫別人,媽媽說過了,幫助別人等于幫助自己。我一看到有困難的人,如果不幫助他們,我心里就不好受了。

          有一次,我和媽媽去買菜。在去的路上,街上的人看見我,他們就在一旁說起我來:“愛幫助人的小女孩來了!”我聽著心里美滋滋的。正走著,“嘭”的一聲,原來是個(gè)賣桃子老爺爺?shù)奶易拥袅,我連忙去幫老爺爺撿桃子。當(dāng)我撿完后,老爺爺非要給我桃子吃,可我沒要,因?yàn)閹椭耸钦5,不需要回?bào)的。這也是自愿的,想幫就幫,不想幫就不幫。

          我們進(jìn)了商店,買完了青菜,黃瓜和葡萄,然后就回家了。在回家的路上,有一個(gè)老奶奶坐在地上賣油菜。油菜攤上只剩一捆油菜了,我看這個(gè)老奶奶是想把這捆油菜賣完再回家吧。我對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,我們把這捆油菜買了吧,這樣,老奶奶就可以早點(diǎn)回家了!眿寢屝χ卮穑骸昂猛,怪不得人家總叫你愛幫助人的'小女孩呢!”于是,我們把老奶奶的那捆油菜買走了。老奶奶賣完這捆油菜真的回家了,我們也開心的回家了。

          這就是我——愛幫助人的小女孩,你們喜歡我嗎?

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