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      2. 助人為樂(lè)小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-12-19 19:43:09 助人 我要投稿

        【精】助人為樂(lè)小學(xué)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的助人為樂(lè)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精】助人為樂(lè)小學(xué)作文

        助人為樂(lè)小學(xué)作文1

          劉穎是我原來(lái)的同桌,是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。

          她常常扎著羊腳辮,皮膚黑黑的,但是牙齒很白。

          雖然劉穎學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,但是很愛(ài)幫助別人,還會(huì)主動(dòng)謙讓別人。

          有一次,老師讓我們更正完練習(xí)冊(cè),排隊(duì)改作業(yè)。有一位同學(xué)看見(jiàn)劉穎前面有很大的空隙,就擠了進(jìn)去。劉穎并沒(méi)有象其他同學(xué)那樣說(shuō):“不許插隊(duì)!”而是小聲地說(shuō):“站在這兒吧!

          還有一回,我還沒(méi)抄完老師寫(xiě)在黑板上的應(yīng)用題,值日生就擦了黑板。我不得不向好幾位同學(xué)求助,可只有劉穎把題目借給我抄。

          一天,老師改了試卷后,大家紛紛用紅藍(lán)鉛筆訂正。我的紅藍(lán)鉛筆不知去向了,劉穎主動(dòng)把紅藍(lán)鉛筆遞了過(guò)來(lái),解了我的燃眉之急。

          劉穎愛(ài)幫助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        助人為樂(lè)小學(xué)作文2

          一天下午,媽媽讓丈夫和孩子去買(mǎi)鴨,不料,回來(lái)時(shí)刮起了大風(fēng)。一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái),把傘、帽子連同掛在傘柄上的鴨一起刮走了。父親與兒子窮追不舍。鴨在空中劃出一道弧線,不偏不倚地落在別人家的煙道里。

          父親撿起被刮飛的帽子,戴在頭上。他倆走到那家人的門(mén)口,從玻璃門(mén)看過(guò)去,發(fā)現(xiàn)那家是戶窮人家,一家大小正在廚房等吃的。他們衣服上打著補(bǔ)丁,鍋里有少得可憐的白菜。此時(shí),他們正驚喜中。因?yàn)榫谷粡臒煹览锏粝聛?lái)一只鴨,那只鴨剛好落在鍋里。他們一家人都很開(kāi)心,孩子還開(kāi)心得跳舞了。男主人,雙手握拳,好像在說(shuō):“感謝上帝!边^(guò)了十幾分鐘鴨肉做好了,女主人便端了出來(lái)。孩子們和男主人,早已準(zhǔn)備好餐具,高興地準(zhǔn)備開(kāi)吃呢!看到這里,這對(duì)父子互相使了個(gè)眼色,悄悄地回家了。

          是呀,每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,幫助一下那些貧困的家庭,整個(gè)世界將會(huì)更加美好!

        助人為樂(lè)小學(xué)作文3

          一天, 天氣晴朗,小紅和小明去街上玩。在人行橫道線上,他們看見(jiàn)一位盲人叔叔左手拄著拐杖,小心翼翼地正要過(guò)馬路。他們想:馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往的這么多,他行動(dòng)又緩慢,一個(gè)人過(guò)馬路多危險(xiǎn)呢!我們應(yīng)該幫助他才對(duì)呀!于是,他們連忙跑過(guò)去,親切地對(duì)盲人叔叔說(shuō):“我們就是您的眼睛,讓我們扶您過(guò)馬路吧!”盲人叔叔連聲說(shuō):“好!好!”過(guò)了馬路,盲人叔叔感激地說(shuō):“謝謝你們,你們真是個(gè)好孩子。”他們連聲說(shuō):“不用謝!不用謝!這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!

        助人為樂(lè)小學(xué)作文4

          20xx年11月5日天氣:多云今天進(jìn)行了期中考試,上午,先考語(yǔ)文、 數(shù)學(xué),下午,考了英語(yǔ),后來(lái)第三節(jié)課是體育課,我本來(lái)是想痛快地玩一下,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳的哭聲,原來(lái),許淑環(huán)踢毽子時(shí)把自已的一只鞋給踢飛了,被調(diào)皮的一年級(jí)同學(xué)拿走了,我趕快跑到一(2)班,問(wèn)明事件后,從一(2)班的垃圾桶里給掏了出來(lái),我用隨身帶的餐巾紙把鞋子擦干凈,就送給許淑環(huán),她說(shuō)了聲“謝謝”,就穿上鞋跑出去玩了。我望著她的身影,開(kāi)心地笑了。東臺(tái)市時(shí)堰小學(xué)三(1)班侯婧怡

        助人為樂(lè)小學(xué)作文5

          在我美好的回憶中,回想起那一件事,我覺(jué)得助人為樂(lè)的感覺(jué)真好。

          一次,我走在回家的路上,我忽然發(fā)現(xiàn)一位老奶奶正焦急地在門(mén)口走來(lái)走去。我跑過(guò)去一問(wèn)才知道原來(lái)老奶奶想把棗從樹(shù)上打下來(lái),可是家中的'雞跑了,所以老奶奶非常焦急。

          這時(shí)候,我對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍プグ!闭f(shuō)著,我和老奶奶藏在籠子后面,剛要去抓,雞就跑了,正好對(duì)面的草堆上有兩只貓喵喵地叫著,雞嚇得不敢動(dòng)了,很快我們把雞抓住了。老奶奶說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!闭f(shuō)著,我踩著小板凳又幫老奶奶把棗子從樹(shù)上摘下來(lái)。

          望著老奶奶高興的面容,我心中非?鞓(lè)。有句名言說(shuō)道:幫助別人,快樂(lè)自己。

          然而在這一時(shí)刻,讓我感到助人為樂(lè)的感覺(jué)真好!

        助人為樂(lè)小學(xué)作文6

          我的名字叫做沈依甸,這是我媽媽給我取得,為什么把我叫做沈依甸呢?因?yàn)楣艜r(shí)候有個(gè)沒(méi)來(lái)的地方,叫做“伊甸園”,那里鮮花盛開(kāi)、樹(shù)木茂盛,真是太美麗了。爸爸媽媽告訴我,我聽(tīng)聽(tīng)都覺(jué)得美麗,所以爸爸媽媽給我取名“伊甸”,沈呢,大家都知道嗎,我們的爸爸姓什么,不管兒子還是女兒都追隨父親姓。伊甸是快樂(lè)的意思,我的小名叫“沈快樂(lè)”。

          有一次,我上公共汽車(chē)的時(shí)候,車(chē)上已經(jīng)擠滿了人,我東找找位置,西找找位置,好不容易才找到一個(gè)位子。這時(shí),進(jìn)來(lái)一個(gè)年級(jí)大大的老奶奶,那時(shí)候車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有位子了,我連忙跑過(guò)去把老奶奶扶到位子上。我下車(chē)了,我跟老奶奶說(shuō):“再見(jiàn)”老奶奶也說(shuō):“再見(jiàn)”。

          你看,這就是我。

        助人為樂(lè)小學(xué)作文7

          我校附近住著一位老人,他是一位90歲高齡的退休教師。李明看見(jiàn)他沒(méi)人照顧,每天拄著拐杖吃力地去食堂買(mǎi)飯,心里好難受。于是,李明他每天放學(xué)后就去幫這位老教師買(mǎi)飯。

          為了讓這位老教師吃上自己喜歡吃的食物,他事先記下當(dāng)天的菜單,將菜單送到這位老教師家里,讓這位老教師選擇。然后李明他自己再去食堂買(mǎi)回老人愛(ài)吃的飯菜。即使遇到下雨,李明他照樣撐著雨傘去食堂買(mǎi)飯。他寧可讓自己淋著,也不讓老教師的飯菜淋著。老教師吃飯時(shí),他就幫這位老教師整理房間,盡量為老教師多做一些事。有時(shí)老人生病,他便一口一口地給這位老教師喂飯。

          李明做好事不是圖回報(bào),也不是為了受到別人的表?yè)P(yáng)。而是真正出于對(duì)他人的同情,關(guān)心。李明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂(lè)看成是自己的幸福!每當(dāng)李明看到別人有困難時(shí),自己總是滿腔熱情地去幫助別人。

          李明真是我們學(xué)習(xí)幫助別人的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)他這種助人為樂(lè)的精神!

        助人為樂(lè)小學(xué)作文8

          一天小明和小紅放學(xué)回家的路上。走著走著小明忽然發(fā)現(xiàn)糧站門(mén)口的地上有一些大米,他說(shuō):“這是誰(shuí)掉的米呢?”小紅說(shuō);“掉米的人肯定不知道,我們趕緊追上他,順便把掉的米撿起來(lái)還給他!

          小紅說(shuō);“這有個(gè)紙盒我們用它來(lái)裝撒的米吧!闭f(shuō)完他們就一路撿掉下的米。撿著撿著他們發(fā)現(xiàn)前面有一位老奶奶正背著糧袋往前走,糧食正是從奶奶的袋子里漏的。小明趕緊跑過(guò)去說(shuō);“奶奶你的米袋漏了。”老奶奶回頭一看米已經(jīng)漏了好多了。

          小紅端著紙盒走過(guò)來(lái)說(shuō);“奶奶這是您掉的米,我已經(jīng)幫您撿回來(lái)了!闭f(shuō)完小明從書(shū)包里拿出今天上手工課用的針線,幫助奶奶把破了的米袋縫好。縫完袋子奶奶高興的說(shuō):“謝謝你們,你們可真是助人為樂(lè)的好孩子呀!

        助人為樂(lè)小學(xué)作文9

          周末這一天,小明和小紅完成作業(yè)后,決定出去放松一下心情。一路上,他們談笑風(fēng)生,不知不覺(jué)就來(lái)到了馬路上。在人行橫道線上,一位和藹可親的盲人老爺爺拄著拐杖想過(guò)馬路,他聽(tīng)著身邊來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)?yán)嚷,一副為難的樣子。老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng),正巧被他們看得一清二楚的。于是,他倆大步流星地走過(guò)去扶住老爺爺,說(shuō):“爺爺,您別緊張,我們扶您過(guò)去!比缓螅麄冃⌒囊硪淼?cái)v扶著老爺爺走過(guò)斑馬線。老爺爺感激地說(shuō):“謝謝!你們真是個(gè)懂事的好孩子!彼麄兟(tīng)了心里美滋滋的,覺(jué)得特別自豪。

        助人為樂(lè)小學(xué)作文10

          今天,小光在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一位老奶奶站在馬路邊嘆氣:“這么多車(chē)怎么過(guò)去呢?”小光想:馬路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往,老奶奶心里一定非常害怕。小光馬上走過(guò)去說(shuō):“老奶奶,您別著急,有我在,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”老奶奶放心地說(shuō):“好呀!”最后,小光把老奶奶平平安安地送過(guò)了馬路。老奶奶開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你,小朋友!”小光笑著說(shuō):“不用謝,老奶奶。”小光覺(jué)得助人為樂(lè)是一件非?鞓(lè)的事。然后,小光開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

        助人為樂(lè)小學(xué)作文11

          今天,我和媽媽一起去公園里晨練。到了公園,我發(fā)現(xiàn)小草長(zhǎng)出了兩片非常小的葉子,就像一把小小的雨傘,可愛(ài)極了。柳樹(shù)也長(zhǎng)出了小小的葉子,風(fēng)吹過(guò)來(lái),就像一個(gè)個(gè)綠色的小辮子,可有趣了。接著,我們開(kāi)始晨練了,我先去扭腰,剛走一步,一個(gè)小弟弟從蹺蹺板上摔了下來(lái),我連忙跑過(guò)去把他扶起,并撣了撣他身上的灰,問(wèn)道:“小弟弟,還疼嗎?”小弟弟說(shuō):“不疼了。謝謝你,哥哥!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完,我又高興的玩了起來(lái)。原來(lái)幫助別人,自己也非?鞓(lè)。下次我還要多多幫助人。

        助人為樂(lè)小學(xué)作文12

          星期天,我們?nèi)I河公園玩。

          在那里,我們正盡情的玩著。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒了。正在“哇哇”地哭,可她的爸爸媽媽也不在那。我想,她一定摔得很疼吧!我就沒(méi)想的太多,就飛快地跑過(guò)去,幫她扶了起來(lái)。可是小妹妹還在一直哭,所以我把我的糖送給小妹妹,并勸說(shuō)“小妹妹不要哭了,姐姐把糖給你吃,好不好?”小妹妹拿著糖就不哭了。

          就在這時(shí),她的媽媽從遠(yuǎn)處走來(lái),阿姨看到了我?guī)椭暮⒆,就很高興,并要給我買(mǎi)一些東西讓我吃,說(shuō)是感謝我。我忙說(shuō)“不用了,阿姨。這是我應(yīng)該做的,不用謝。”就跑開(kāi)了。

          爸爸看見(jiàn)我的表現(xiàn),忙說(shuō)“豫杰,真棒!真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!”我也感覺(jué)幫助別人非?鞓(lè)!

        助人為樂(lè)小學(xué)作文13

          星期天早上,陽(yáng)光明媚。

          小東到公園里玩。突然小東聽(tīng)見(jiàn)了嗚嗚嗚的哭聲,小東連忙向有聲音的地方看去,他看見(jiàn)那個(gè)小朋友倒了。他連忙跑過(guò)去把小弟弟扶起來(lái)。小東說(shuō):“小弟弟,你摔傷了嗎?讓我看看吧!”小東蹲下身子一看,看見(jiàn)那個(gè)小朋友的膝蓋流血了。小東連忙關(guān)心的問(wèn):“你爸爸媽媽在這么嗎?”小朋友一邊擦著眼淚一邊說(shuō):“是我一個(gè)人在這兒玩,我爸爸媽媽不在這兒!毙|說(shuō):“我送你去醫(yī)院敷藥吧!”

          最后,小東把小朋友送回家。雖然小東在公園沒(méi)玩非常長(zhǎng)時(shí)間,但他依然非常高興。

        助人為樂(lè)小學(xué)作文14

          是個(gè)天真活潑助人為樂(lè)的好學(xué)生,他在校內(nèi)校外做的好事像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。

          一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,正準(zhǔn)備去找好朋友玩耍。一路上,覺(jué)得天格外藍(lán),樹(shù)格外綠,他看到一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去?匆(jiàn)了,急忙跑上前去,老爺爺感到非常驚訝,還以為要跟他搶座位呢,掉頭就走。哪知從口袋里取出幾張餐巾紙,把骯臟的座位擦得一干二凈,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您請(qǐng)坐!”老爺爺豎起了大拇指對(duì)說(shuō):“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!”不好意思地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,我只做了件微不足道的事!

          做事不圖回報(bào),也不是為了受到別人的表?yè)P(yáng),而是出于對(duì)他人的同情關(guān)心,總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂(lè)看成是自己的幸福!每當(dāng)看到別人有困難時(shí),自己總是滿腔熱情地去幫助別人,真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)他這種助人為樂(lè)的精神!

        助人為樂(lè)小學(xué)作文15

          今天陽(yáng)光燦爛,天空萬(wàn)里無(wú)云。小螞蟻從家里開(kāi)開(kāi)心心的出去了,他和柳樹(shù)姐姐玩耍,向風(fēng)婆婆問(wèn)好,對(duì)路旁的小動(dòng)物們打招呼。

          突然,他看見(jiàn)了一個(gè)大坑,而兔姐姐就被困在里面,原來(lái)她中了獵人設(shè)下的陷阱。小螞蟻想了一會(huì)兒:獵人回來(lái)的時(shí)候兔姐姐就會(huì)被吃掉,我一定要救她出來(lái)。便問(wèn):“兔姐姐,你會(huì)游泳嗎?”兔姐姐說(shuō):“會(huì)!毙∥浵伆淹閭兘衼(lái)說(shuō):“大家一人拿一個(gè)水桶裝水倒進(jìn)大坑里!”然后大坑里裝滿了水,兔姐姐逃出來(lái)了。兔姐姐不知怎么感謝,只好說(shuō):“謝謝你,小螞蟻!”小螞蟻說(shuō):“不用謝”

          小螞蟻的這件事傳遍了整個(gè)森林,所有小動(dòng)物都要和他做朋友。螞蟻媽媽開(kāi)心地說(shuō):“孩子,你真棒!”

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