關(guān)于幫助的作文【精】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于幫助的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于幫助的作文1
人家說窮人的孩子早當(dāng)家，連家務(wù)活也會做，今天我要學(xué)習(xí)他們幫助父母工作。
今天，我吃完飯后下樓看著媽媽剪布料，我想幫她便說：“媽媽能讓我來試一下嗎？”“好��！”媽媽說。我照著媽媽的樣子看著剪下去。她說：“學(xué)得挺快的！”“那是！”，我驕傲的說“不過我剪得很慢還是你來吧！”
媽媽個(gè)了我一個(gè)任務(wù)就是幫她整理布料。媽媽說：“要把有線條的放在上面，而且要整齊�！�
“一、二、三、四、五、六……”我認(rèn)真地?cái)?shù)起來。不一會兒布就被我整理完了，我把蚊香放在媽媽的腳旁邊，過了不久布料便剪完又整理完了。這真是太有趣了！
關(guān)于幫助的作文2
10月4日，我走出公園，經(jīng)過一個(gè)十字路口。我看見一個(gè)阿姨想闖紅燈。我知道這很危險(xiǎn)，所以我提醒她:“請不要闖紅燈。這很危險(xiǎn)�！彼豢吹轿沂切W(xué)生，就馬上回答:“我要你照顧我！”我要走了。我正要再次提醒她，我還沒來得及說話，一輛汽車從我們身邊飛馳而過，把我們都嚇了一跳。我驕傲地看著她，心想如果不是我，姑姑會有危險(xiǎn)。她過了很長時(shí)間才道了歉就走了。
關(guān)于幫助的作文3
星期天中午，小明吃完飯就去外面走走。突然發(fā)現(xiàn)王奶奶背著兩袋重重的東西，汗水涔涔的樣子。他就飛奔過去對王奶奶說：“王奶奶，我來幫您背東西吧！”王奶奶帶著一臉的喜悅說：“太謝你了，小明�！毙∶髡f：“不用謝�！�
小明接過兩袋重重的東西，幫王奶奶背回了家。小明轉(zhuǎn)身正要離開時(shí)，王奶奶忽然發(fā)現(xiàn)小明的后背有一個(gè)洞，她連忙說：“小明，你的衣服破了，我來幫你縫一縫吧！”小明難為情地脫下衣服遞給王奶奶。王奶奶戴上眼鏡，拿來針和線，仔細(xì)地縫補(bǔ)小明的衣服，衣服縫好了，小明紅著臉說：“謝謝您，王奶奶�！蓖跄棠绦溥涞卣f：“不用謝，是你先幫了我，我們是互相幫助嘛�！毙∶骱屯跄棠绦睦锒继鹱套痰�。
關(guān)于幫助的作文4
有一天，小白兔去奶奶家玩，走著走著一條小河擋住了去路，小白兔傷心的哭了。這時(shí)小花貓走過來說：“小白兔你怎么啦？”小白兔傷心的說：“本來我想去奶奶家，可是這條小河擋住了去路。”小花貓望了望四周發(fā)現(xiàn)了草叢中有些道具有木盆、竹竿、救生圈、木板。小花貓先用木盆做船身然后再把竹竿和木板粘在一起，不一會兒一條小船就做好了，小花貓讓小白兔上船再自己上船。小花貓慢慢地把小白兔送過岸，小白兔上了岸對小花貓說：“謝謝你小花貓�！毙“淄酶吒吲d興地回奶奶家了。
關(guān)于幫助的作文5
你只要處處留心，生活中會有很多智慧。一天，我一進(jìn)教室，就看到我的好朋友小紅愁眉苦臉的，我猜她一定遇到了什么困難了。我放下書包，去詢問原因。
小紅說：“我打不開我的汽水瓶了�！蔽异`機(jī)一動，想到爸爸幫我打魚罐頭的時(shí)候.....
于是，我學(xué)著爸爸的樣子，先把汽水瓶瓶口朝下，用手拍幾下它的底部，然后把汽水瓶直過來，用力一擰，果然吧汽水瓶擰開了。
小紅連忙說：“謝謝你幫我擰開瓶蓋�！薄岸际桥笥�，不客氣!”我自豪地說。
今天，既幫助了別人，又快樂了自己，真開心!
關(guān)于幫助的作文6
有許多人幫助過你，比如：同學(xué)、家長和老師。
曾經(jīng)有同學(xué)李曉璇幫助過我。那一次，我們班上完體育課回教室。由于許多男同學(xué)踢足球時(shí)出汗太多，都跑著去搶水管洗臉，我的對手高天宇跑得太快，一下子把我撞倒在地。我走在水泥路上，胳膊肘上擦掉了一塊皮。這時(shí)，我們班的榜樣李曉璇看見了，趕緊跑到我身邊，把我扶到了醫(yī)務(wù)室，還邊走邊說：“怎么樣，傷口還痛嗎？”聽到這句話，我感動不已，便熱淚盈眶。到了醫(yī)務(wù)室后，阿姨看了看我的傷口，說：“沒事，小朋友以后要注意，幾天后會好的�！�
這件事讓我終生難忘，我永遠(yuǎn)忘不了李曉璇給予我的幫助。
關(guān)于幫助的作文7
今天我和媽媽去買桌布。在路上我們看見了一個(gè)殘疾老奶奶和一個(gè)老爺爺。老爺爺拿著一架木作的樂器，老奶奶拿著一個(gè)舊碗兒說;“給點(diǎn)兒吧!”
看著看著，我眼淚水在眼里流，我看不下去了，我跑了過去，雙手拿著錢，一陣風(fēng)吹來，我給老奶奶的錢飛了，老奶奶好不容易拿到了錢。“謝謝。”老奶奶說。
回家路上我問媽媽：“一角錢什么都干不了，為什么奶奶要呢?”那是你的心意呀�！迸�!我明白了，原來給貧窮遇難的人給的不是越多越好，主要是有那份心。
關(guān)于幫助的作文8
今天，做完作業(yè)后，我和父母出去玩了。過馬路時(shí)，我遇到了一位老婦人。她善良善良。然而，當(dāng)她老了，她走得很慢，不容易看到紅燈亮著。我急忙跑過去幫助老婦人，并以更快的速度穿過了斑馬線。老婦人對我微笑著說:唉，年老無用，謝謝你！孩子們，我說不客氣，下次過馬路時(shí)要小心！幫助奶奶后，我感到非常高興。我想這可能是老師經(jīng)常教我們樂于助人的。
關(guān)于幫助的作文9
冬天到了，一個(gè)個(gè)穿著白紗裙的雪花姑娘跳著歡快的舞步相約從空中飄落下來，大地爺爺高興地鋪上了雪白的地毯，大樹一家也換上了白色的禮服，隆重地迎接雪花姑娘的到來。
早上丁丁背著書包，早早地出門上學(xué)了。 他邊走邊欣賞著冬天的美景，突然他聽到“哎喲”一聲，原來前方有個(gè)小妹妹不小心踩到積雪摔了四腳朝天。他趕緊上前扶起小妹妹，幫她拍掉身上的雪花，關(guān)心地問道：“小妹妹，你沒事吧？”小妹妹揉了揉摔疼的屁股，難為情地回答說：“我沒事，謝謝你，小哥哥�！倍《『眯牡靥嵝眩骸奥飞嫌蟹e雪很滑，你可一定要小心一點(diǎn)�！闭f完他揮手再見，趕著上學(xué)了。
關(guān)于幫助的作文10
國慶節(jié)的一天，當(dāng)我在樓下的草地上玩捉迷藏的時(shí)候，我突然看到草地上有一堆票。當(dāng)時(shí)，我很害怕。票不是在門口分發(fā)的嗎？他迅速把它拿出來。我拿著票沖到門口，把票交給保安叔叔，他告訴我:“我們兩天前在物業(yè)活動中丟了很多票。謝謝你幫助我們找到他們。謝謝�！敝钡侥菚r(shí)，我才知道有人從草地上偷走了它，并想占有它。我會及時(shí)把我發(fā)現(xiàn)的東西還給我的主人，做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
關(guān)于幫助的作文11
星期天，媽媽正帶著我上了公共汽車的時(shí)候，有一位從寧波來的阿姨上了車，拿出口袋中的IC卡刷卡，但沒有能夠刷出來，司機(jī)對這個(gè)阿姨說：“你的卡是寧波的，不能在我們紹興使用的”。這下那個(gè)阿姨可著急了，因?yàn)樗龥]有隨身攜帶投幣的零錢。
這時(shí)，我媽媽跟司機(jī)說：“我來替她刷好了”，然后就讓我拿著卡去刷了一下，那個(gè)阿姨連聲對我媽媽說謝謝。
媽媽做的`這件事讓我牢記在心，因?yàn)槲矣X得這是件好事，對人友善，幫助一些需要幫助的人這是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事，我會以媽媽為榜樣做得更好。
關(guān)于幫助的作文12
今天，像往常一樣，我和爺爺去蔬菜市場買菜。我們正開車往前走，一位老人在我們前面。他也像我們一樣開車，去蔬菜市場買蔬菜。但不知何故。老人的車意外翻了！附近的人根本無視它，視而不見。爺爺和我受不了了，所以我們走上前去扶他起來。我們旁邊的人看見了，趕緊過來幫忙。我真的為人們的良心感到難過。當(dāng)你看到爺爺摔倒時(shí)，你為什么不去？這太殘忍了。
關(guān)于幫助的作文13
一個(gè)周末的下午，我和媽媽去購物了�？吹揭晃焕先颂嶂鴥纱蟀t薯，這些紅薯看起來很重。我伸出手去幫老人提一個(gè)包，不一會兒就到了老人的家。爺爺在路上告訴我，他姓田，以后可以叫爺爺田。
我把田爺爺?shù)臇|西送過來后，我和媽媽就在回家的路上。我非常開心。那時(shí)，我深深地意識到幫助別人是多么快樂。從我們身邊的小事做起，找到需要幫助的人和事，盡你所能去幫助別人。在正常生活中，尊重老人，愛年輕人，遵守規(guī)則，有禮貌，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生！
關(guān)于幫助的作文14
有一天，我和媽媽去超市買東西。在剛進(jìn)門的賣金魚處，我看見有一個(gè)小弟弟一邊嚎啕大哭，一邊著急地四處張望。我不禁走過去詢問他為什么要哭，原來是他跟媽媽走散了。于是我找媽媽商量，最后決定去服務(wù)臺廣播。到了服務(wù)臺，服務(wù)員也熱情地幫助小弟弟廣播找媽媽。這時(shí)我和媽媽正要離開服務(wù)臺，我回頭看到小弟弟一臉的緊張與害怕，于是，我要求留下來陪弟弟等媽媽。
接下來我想辦法讓小弟弟開心一點(diǎn)，其中有陪他玩游戲，給他講故事，小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一會兒，有一個(gè)阿姨急急忙忙地跑過來，小弟弟看見是媽媽來了，就撲上去緊緊地抱著媽媽。
看到這一刻，我的心里比吃了糖果還要甜，還要蜜，也體會到幫助別人自己也會感到快樂。
關(guān)于幫助的作文15
今天是國際三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，在這一天里，何老師對我們說：“三八婦女節(jié)到了，我們應(yīng)該幫助媽媽做一件家務(wù)事或者做一張賀卡等等。”
我們聽到了這個(gè)消息后，紛紛行動起來，有的做了一張賀卡送給媽媽；有的做了一件家務(wù)事，讓媽媽好好地休息一下；還有的寫了一封信，放在媽媽的床頭……大家行動各不相同，五花八門，但是，都表達(dá)了對媽媽的孝敬。何老師還讓我們把過程寫成了一篇周記，并在班上展示。
通過這次孝母的活動，我們知道了媽媽平時(shí)非常辛苦，我們應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事情，減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān)，孝敬媽媽。
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