關(guān)于同學(xué)的幫助作文(8篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關(guān)于同學(xué)的幫助作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于同學(xué)的幫助作文1
你只要處處留心,生活中會有很多智慧。一天,我一進(jìn)教室,就看到我的好朋友小紅愁眉苦臉的,我猜她一定遇到了什么困難了。我放下書包,去詢問原因。
小紅說:“我打不開我的汽水瓶了。”我靈機(jī)一動,想到爸爸幫我打魚罐頭的時候.....
于是,我學(xué)著爸爸的樣子,先把汽水瓶瓶口朝下,用手拍幾下它的底部,然后把汽水瓶直過來,用力一擰,果然吧汽水瓶擰開了。
小紅連忙說:“謝謝你幫我擰開瓶蓋。”“都是朋友,不客氣!”我自豪地說。
今天,既幫助了別人,又快樂了自己,真開心!
關(guān)于同學(xué)的幫助作文2
這件事是發(fā)生在去年的夏天。
那天下課,我聽見有人在哭,循聲望去,有好多人圍在那兒,我趕忙跑過去一看,原來是我們班吳午生摔跤了,他的膝蓋正在流血,這時李瑤也趕過來了,我忙對她說:“你扶他的右手,我扶她的左手,我們倆趕緊把他扶回教室!薄昂玫摹!崩瞵幩斓卮饝(yīng)了。把他扶回教室后,我急忙從袋子里拿了一張濕巾紙,幫吳午生把膝蓋上的血擦掉,因為濕巾紙里有消毒水,可以消毒,等血止住了,我問吳午生到底是怎么一回事,吳午生回答說他下課時和別人推來推去,不小心摔了一跤,膝蓋皮被擦破了,就流血了!澳阋院蠛屯瑢W(xué)在一起玩時,要小心一點,不要再摔傷了!蔽谊P(guān)切地說道。吳午生說:“我以后會注意的,謝謝你!薄安挥弥x。”我回答道。
同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,遇到問題要一起想辦法解決,這種友情才會天長地久。
關(guān)于同學(xué)的幫助作文3
我和同學(xué)之間發(fā)生了許許多多的事。有高興的、也有難過的……我印象最深的就是發(fā)生在三年級的那件事。
記得那是一個下午,我早早的來到了學(xué)校,學(xué)校里靜悄悄地,沒有多少人,可我們班的門已經(jīng)開了。我到教室門口的時候,荊一凡想嚇我,可是被我發(fā)現(xiàn)了,所以我走了后門,我到教室剛坐下,把體育課假條放到我的文具盒里,(生病不能上體育課的假條)這時荊一凡走過來拿走了我的假條,我不甘心隨手拿起了她的書包,就這樣我們互相僵持著,誰也不肯認(rèn)輸。過了好一會兒她說:“把書包放下,不然我就扔掉假條。”我被她的話沖昏了頭腦,放下她的書包,拿著她的.杯子來到陽臺上“大開摔界”把她的杯子摔壞了。最后在老師的教導(dǎo)下,我們都互相承認(rèn)了自己的錯誤,又成了無話不說的好朋友。
通過這件事我明白了一個道理:“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。”
關(guān)于同學(xué)的幫助作文4
我們班里有一位愛熱心幫助同學(xué)的人,大家都喜歡和她玩,她是誰呢?
她長著一雙會說話的眼睛,有一個櫻桃小嘴和一頭烏黑的短發(fā)。她臉上的表情豐富極了,真像一個活潑可愛的芭比娃娃。
現(xiàn)在大家能猜到她的名字了吧,她就是夏凡迪。夏凡迪的小名叫小迪,她非常愛幫助別人。有一次我們班的×××同學(xué)摔倒了,腿摔青了,她急忙跑過去,扶起那位摔倒的同學(xué),還安慰他不要哭,要堅強(qiáng)一些!可小迪越是安慰他,他就哭得越厲害,小迪沒辦法,只好扶著他去醫(yī)務(wù)室看病。
還有一次,我們在上體育課時,小迪因跑步的時候一不小心把腿摔傷了,鮮血一個勁的往外流,小迪疼得“哎呦哎呦”直哼哼。正在這時,有一個同學(xué)的腳扭傷了,她聽見大家的呼救聲,急忙跑過去,不顧自己的傷痛,扶起那位受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室了。
瞧,這就是我們班的夏凡迪同學(xué)。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀、性格開朗,還有一副熱心腸,特別喜歡幫助別人。同學(xué)們,你們喜歡她嗎?什么時候也來我們班和小迪交朋友吧!
關(guān)于同學(xué)的幫助作文5
下課了,同學(xué)們像一群快樂的小鳥飛奔出教室,只有幾人坐在教室看書、做作業(yè)。崔永康正在埋頭做一道語文題。突然,他手中的筆停了下來,原來“攔路虎”出現(xiàn)了,崔永康緊皺著眉,一會兒搔搔頭皮,一會兒用手托著下巴,絞勁腦汁地想,可怎么也想不出來,他急地臉漲得像一個紅透了的蘋果。過來很長時間,崔永康還是想不出來。
“崔永康,別灰心,讓我來幫你吧!”我發(fā)現(xiàn)了崔永康遇到了困難,便自告奮勇地來幫他。我仔細(xì)地講給崔永康聽,可崔永康還是有些不明白,于是,我又仔仔細(xì)細(xì)的給崔永康講一遍,崔永康終于恍然大悟,知道怎么做了。還有一次,因為王宇鵬美術(shù)書沒有帶,所以心里很著急,坐在座位上坐立不安。這時,我看出了他的心事。于是就把頭湊過去問他:“王宇鵬,你怎么啦?是不是沒有帶書?”王宇鵬
低著頭,小聲地說了一句:“恩!薄澳俏医枘惆桑 蔽覠崆榈卣f。他疑惑地說:“那你不就沒書了嗎?”“沒關(guān)系的啦,我和同桌可以合看一本書!蔽铱赐跤铢i還是不肯拿,就把書硬塞進(jìn)他的手里。這時,上課鈴聲響了。他就沒把書還給我。認(rèn)認(rèn)真真地上完了美術(shù)課。
我感受到了幫助別人是能夠給別人帶來快樂的事情。增人玫瑰,手留余香。幫助別人,也給自己帶來快樂。
關(guān)于同學(xué)的幫助作文6
去年暑假后,我升了三年級,開學(xué)了我早早的來到學(xué)校里,第一知道了一件事就是:我們的譚老師換了一位曹老師,我心里很不是滋味。
過了一段時間,我漫漫的愛上了這位老師,她叫曹一玲,個子高高的,一頭烏黑的頭發(fā),背每天直直的,身材很瘦,穿衣很樸素很大方。曹老師上的語文課很讓人歡迎,我的學(xué)習(xí)一直都不好,但曹老師她很賴心的幫助我,我一不會曹老師就教到我會,曹老師這樣才放心,老師雖然是一位嚴(yán)師,但很慈祥,就在這是后,我漫漫的喜歡上這位曹老師,我升六年紀(jì)了,媽媽對我說過:“這位老師教得好,”有一次,我有兩題錯了,然后,我回到座位時,曹老師就對我說:“不懂就要問,知不知道,”那時,我以為她要罵我,原來她跟我說話,后來,我請教曹老師的幫助下,我終于會了,我的學(xué)習(xí)一天一天的進(jìn)步。
現(xiàn)在,我非常喜歡這位曹老師。
關(guān)于同學(xué)的幫助作文7
有一次,我在學(xué)校看見有人的五字棋撒落到地上,我趕緊把這些棋子撿起來,交給那個人,雖然那個人沒有給我道謝,但我還是很高興,因為我覺得我?guī)椭鷦e人并沒有很費(fèi)力,只是舉手之勞。還有一次,我去買東西的時候,看見一位小朋友的錢掉到地上了,我把錢撿起來,問那位小朋友“這是不是你的錢?”,小弟弟摸了摸口袋,說:“沒錯,這錢就是我的,謝謝你提醒了我,不然我就不能坐公交車了”。
在生活中,每個人都會遇到困難,所以我們要互相幫助,只有這樣,我們才能團(tuán)結(jié)起來,戰(zhàn)勝困難。
關(guān)于同學(xué)的幫助作文8
到了這里,我們邊走邊看。突然,我看到有一位同學(xué)一邊哭一邊東張西望,好象在找東西。我連忙跑過去問他:“怎么回事?”他說:“我的書弄丟了,如果找不回來,明天就上不了課!蔽矣H切地說:“不要哭,我來幫你一起找吧。”我和他邊走邊找,可是還沒找到。
后來我問他:“你剛才去過哪里呀?”他說:“我剛才在亭子里休息!边^了一會兒,我們來到了亭子,找了很久,我想在椅子上休息。突然看到有本書在椅子底下。我把書撿起來給那個人看,他說:“對,就是這一本書,謝謝你!蔽艺f:“不用謝,這是我該做的!
雖然今天在中山公園沒有跟同學(xué)們一起游玩,但是我做了一件好事,幫助同學(xué)找回了一本書。
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