幫助朋友作文匯編15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的幫助朋友作文，希望對大家有所幫助。
幫助朋友作文1
從前，有一只老鼠住在靠近墻角的一個(gè)洞里，可是，前幾天下了一場大雨把洞沖毀了。老鼠，沒有辦法，又找了一個(gè)安身之處，離獅子很近的一棵大樹下，一天，老鼠去找獅子，等級鼠見到了獅子，要征求它的同意，才能住在這里，老鼠鼓足了勇氣，來求見獅子，老鼠見到了獅子，在獅子面前，似乎頭也不敢臺，低聲地懇求獅子：“您是最強(qiáng)大的，您的力量是最強(qiáng)大的，您只要大吼一聲，所有野獸霰都心驚膽顫。生活中保不住會(huì)有什么意外的事情發(fā)生，您也需要?jiǎng)e人為您效勞的�！豹{子對它說：“獅子好不容易耐著性子聽完老鼠的話，不禁憤怒起來，你趕快走，不然，你就完蛋了！老鼠聽見了，嚇得魂飛魄散，拔起腳來就跑，老鼠又新找了一個(gè)家，離獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一天晚上，獅子餓了，出去找點(diǎn)東西吃。獅子走了一會(huì)兒，迷路了，掉入了獵人布置的羅網(wǎng)，森林里的好多動(dòng)物，都出來了看了，尤其是那只小老鼠也在里面，這讓獅子丟盡了面子，得意的獵人把獅子關(guān)到了籠子里。
獅子自恃強(qiáng)大，以為無需其它小動(dòng)物的幫助。于是，對待老鼠尖酸刻薄，但恰恰是這種自大的心理才毀了自己。有句話叫：“弓滿則斷”，說話也一樣，說得太滿，就很難有回旋的余地。
獅子的驕傲自大，最終得到了報(bào)應(yīng)。這個(gè)故事告訴我們，做人不能驕傲自大，要虛以待人，朋友遇到困難時(shí)，要熱心幫助，只有幫助朋友的人，才能得到朋友的幫助。
幫助朋友作文2
在一次次歲月滄桑的日子中，是書伴隨著我們度過的，是書使我單調(diào)的生活變得豐富而多彩。書，我最親密的朋友，是你給了我無窮的樂趣。記得從我記事起，有一次，我在睡覺時(shí)，不小心從床上摔了下來，媽媽聽見了我的哭聲，循聲而來，將我抱起，但是我仍然嚎啕大哭。于是，媽媽找了一本故事書——《小紅帽》，她一詞一句地讀給我聽：從前有個(gè)小姑娘，她帶著一頂紅色的帽子，大家都叫他小紅帽，就這樣，我聽著聽著，就睡著了。就從那天開始，媽媽知道我喜歡聽故事，一有空就給我講。
書，我最親密的朋友，是你經(jīng)常讓忘記一切。記得有一回：我一個(gè)人靜靜的坐在書房里寫作業(yè)，忽然，我感到肚子一陣不舒服，原來是想上廁所了。我急忙去書架上找了一本中國的四大名著之――《紅樓夢》。我坐在馬桶上，翻開書用手指著書上的一個(gè)個(gè)字，嘴里輕輕地念著，我漸漸地走進(jìn)了紅樓夢，我模仿著他們的聲音，學(xué)著他們的動(dòng)作，體會(huì)著他們的心情，為他們之憂而憂，為他們之樂而樂。不知過了多久，我的口水都快要讀干了。突然我的耳旁弟響起弟弟的叫聲：“姐，我要上廁所，你好了嗎?”這時(shí)我才猛然想起我原來坐在馬桶上看書。一看手表，啊，完了，現(xiàn)在已經(jīng)四點(diǎn)三十八，連下午學(xué)習(xí)英語補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間都趕不上了!我匆匆忙忙收拾一下，趕到補(bǔ)習(xí)班，課已經(jīng)上得差不多了，我只能低著頭挨老師批評了。
唉!我看書忘了時(shí)間，這已經(jīng)不再是第一次了。書——你是我最親密的朋友，有了你，我不再孤獨(dú)，有了你，我不再傷心，謝謝你!我希望你能一直陪我度過這個(gè)美好的童年!
幫助朋友作文3
朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起回家……多一個(gè)朋友，多一份快樂!我和瓊怡是一對形影不離的好朋友，是一輩子的好朋友。
瓊怡有著高高的身材，白白的皮膚，一雙明亮的眼睛鼓鼓的，笑起來臉上的肉團(tuán)紅得似蘋果，誰看到都想咬她一口。她的臉上長著好幾顆黑色的小痣，她活潑開朗，最喜歡看書，經(jīng)常戴著一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)網(wǎng)子，頭發(fā)總有一股清清淡淡的香味兒，她看起來是一個(gè)文靜的女孩，其實(shí)是一個(gè)挺會(huì)做鬼臉的女孩，調(diào)皮可愛，她就像她的名字一樣，非常伶俐。瓊怡有一點(diǎn)令我深深地敬佩，那就是她刻苦學(xué)習(xí)的精神。那是一個(gè)晴朗的白天，陳老師批準(zhǔn)我們出去玩，我們開心極了，只有瓊怡若無其事，等我們?nèi)慷汲鋈チ�，她才默默地拿出一本書，在教室仔�?xì)地看了起來，我見了，就趕忙跑了進(jìn)來，從書包里拿出一本《作文大王》和瓊怡并排地坐在了一起，津津有味地看了起來。忽然，她拿出一本筆記本和一支筆，我非常不理解，她這是干嘛呢?我小心翼翼地走到她的身后，生怕打擾了她看書的興致，我清清楚楚地看見她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫地抄在了那筆記本上，我想，瓊怡真用功呀!我覺得我自己都比瓊怡差。突然，瓊怡一回頭，看見了我，她顯得有點(diǎn)驚訝，問我：“淑棋，你在我身后干什么呀?”我聽了，慌慌張張地回答：“嗯，我來找你玩的!”瓊怡笑了笑，對我說“好，我們走吧!”瓊怡牽著我的手，和我一起走出了教室，我望著瓊怡，想：我一定要向瓊怡學(xué)習(xí)她這種精神!
瓊怡，我的一個(gè)好朋友，因?yàn)樗�，而改變了我，我想對她說：“瓊怡，以后我們還要做好朋友!”
幫助朋友作文4
一天，萬里無云，一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子到森林里玩耍。
胖子吃力地爬上大樹，瘦子一下子就上了樹。他們在樹上吃著酸甜的果子。正當(dāng)他們玩得高興的時(shí)候，聽見“咚、咚、咚……”的聲音。他們覺得驚奇，就“沙、沙、沙”地下了樹，走近一看，“是熊！”瘦子頓時(shí)反應(yīng)過來。胖子爬上大樹，焦急地看著瘦子，大喊：“兄弟，不管了，快爬上來呀！”瘦子馬上往樹那邊跑，可是瘦子被樹枝絆倒了，到樹上已經(jīng)來不及了！瘦子嚇得臉色蒼白，像一張白紙一樣。熊正在向瘦子逼近，瘦子連連后退，就在此時(shí)，瘦子嚇昏了。胖子再也看不下去了，跳下了樹，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。只見胖子擋住瘦子，熊明白了胖子的用意，眼睛里充滿了憤怒。熊沖向胖子，胖子立刻撿起石頭朝熊扔過去，熊似乎沒被石頭扔中，還是非常有力。正當(dāng)胖子和熊只有一點(diǎn)距離的時(shí)候，胖子鼓起勇氣騰空一躍，就躍到了熊的身上。胖子突然想到：自己身上還有一把割果子用的水果刀。胖子抽出刀，往熊的頭部一戳，只見熊全身無力，立刻奄奄一息了。后來胖子背著瘦子到醫(yī)院，瘦子醒來的時(shí)候非常感謝胖子。
一次，胖子受傷的時(shí)候，瘦子也陪著胖子去醫(yī)院，連費(fèi)用都是瘦子出。
這篇文章告訴我們，朋友之間，就得互相幫助，真正的朋友患難見真情。
幫助朋友作文5
每次讀《夏洛的網(wǎng)》，都被深深地吸引著。尤其是威爾伯與夏洛之間真摯的友情，深深地打動(dòng)著我，常常讓我淚流滿面。
這本書的作者是E.B.懷特，主要寫了：在朱克曼先生的谷倉里，一群小動(dòng)物正快樂地生活著。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，朱克曼夫婦準(zhǔn)備把威爾伯帶到屠宰場殺了，做熏肉火腿�？此泼煨〉南穆謇米约旱目醇冶绢I(lǐng)——織網(wǎng)，織出了一個(gè)個(gè)精美的字，挽救了威爾伯的生命。讓它成為了集市大賽中的特別獎(jiǎng)獲得者�？墒�，這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭......
同桌是一個(gè)女生，我會(huì)主動(dòng)幫助她，可她卻不怎么幫我，有時(shí)讓她幫個(gè)忙，還嫌棄我。其實(shí)，在我看來，她也只不過是讓自己在班級的地位里提高一點(diǎn)兒，而利用我罷了。
記得有一次，正在上英語課，老師讓我們同桌互相來描述自己的周末活動(dòng)。同桌碰見了一個(gè)不會(huì)讀的單詞，裝著楚楚可憐的樣子，向我賣萌，問我：“媽咪，這個(gè)單詞怎么讀呀?我不會(huì)。”我便告訴了她。過了一會(huì)兒，老師給一個(gè)單詞標(biāo)了音標(biāo)。那天，我正好沒戴眼鏡，我就搖了搖同桌的胳膊，問：“姐姐，老師寫的那個(gè)音標(biāo)是什么呀?我看不清�！蔽姨煺娴叵耄核隙〞�(huì)借我看音標(biāo)的。誰知，她不但不幫助我，反而還罵起我來：“你干嗎不去醫(yī)院配一副眼鏡啊!每次都是這樣!”“我忘記了嘛!”我撒嬌地對她說。同桌無言以對，只好心不甘，情不愿地告訴了我。
讀著威爾伯與夏洛之間的深情厚誼，想著自己與同桌之間的許多事，我不由自主地想了起來：我們是知心朋友嗎?我們是真正的好朋友嗎?朋友不應(yīng)該互相幫助，互相傾訴心事的嗎?
幫助朋友作文6
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在樓下玩沙子。在沙堆的另一邊剛好看到了一個(gè)和我年紀(jì)相仿的男孩子。由于當(dāng)時(shí)我們都上一年級，比較有共同語言，我便和他結(jié)識了，他就是我現(xiàn)在最好的朋友，董三維。
我們真是一見如故，第一次見面就覺得象是已經(jīng)認(rèn)識了一輩子。我們雖然在一起玩、一起學(xué)習(xí)，但真正的相知還是在經(jīng)過了一年的時(shí)間以后，直到那一年的暑假。二年級的期末考試我考了“發(fā)發(fā)”(88分)，比以前的成績都要差得多，我很難過，在家里大哭。這時(shí)董三維來找我了，他看見我在哭，就安慰我說：“這次我還沒有你考得好呢，好了，別哭了，勝敗乃兵家常事嗎!以后，咱們比著學(xué)，看誰的進(jìn)步快，好嗎?”他又對我說了許多安慰的話，我被他感動(dòng)了，不再傷心，但眼里涌出了感激的淚水。
自從那件事之后，我們倆開始形影不離，學(xué)習(xí)上互幫互助，成績逐步上升。到第二學(xué)期期末時(shí)，我們倆都被評為三好學(xué)生。
但是忽然有一天，董三維告訴我他要隨爸爸一起去青島了。當(dāng)時(shí)的情景我至今還清晰記得：我心情特別難過，真想和他抱頭大哭一場。我們沒有多說什么，他轉(zhuǎn)向離開時(shí)對我說了一句：“后會(huì)有期”!我呆在那里，不知如何回答。
又一個(gè)暑假到了，我剛放學(xué)回到家里，就聽到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，我知道那一定是董三維!我沖著他直奔過去然后和他緊緊抱在了一起。他一點(diǎn)兒也沒變，依然是黑黑的臉龐，幽默的性格。那一次，我終于體會(huì)到了老友重逢的滋味。
雖然開學(xué)后他又回到了青島，但我知道他還會(huì)回來的，我們很快還會(huì)再見面的。每次想到他，我總會(huì)想起那首歌DD《朋友》：“朋友一生一起走，一聲朋友你會(huì)懂……”
幫助朋友作文7
馬克吐溫說過：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。海倫為什么會(huì)獲得這些常人做不到的成就，一方面是海倫和莎莉文老師的共同努力，我以為還有一方面是海倫的那些朋友們在暗中幫助她。比如說善解人意的發(fā)明家貝爾先生，幽默風(fēng)趣的作家馬克吐溫先生。海倫的好友們在背后默默地支持她。海倫的好友們都很看好海倫，經(jīng)常鼓勵(lì)她，還經(jīng)常給海倫寫信。海倫有了什么難題，就去問問他們，他們都會(huì)熱心的解答。海倫和她的朋友們雖然在年齡上有差距，但是卻很合得來，她的朋友們都因?yàn)橛辛怂@個(gè)朋友而感到驕傲。
我也得到過別人無聲的幫助。有一次，老師讓我到大禮堂表演節(jié)目，上臺時(shí)，感覺下面黑壓壓一片人，我感到十分緊張，我從來沒有過在那么多人的禮堂表演過，將在臺下背過一萬遍的臺詞忘得一干二凈。正當(dāng)我無助得掃視下面時(shí)，我突然看到我的一個(gè)平時(shí)合得來的朋友正坐在臺下，用期待的目光看著我。我想：“我一定要演好，不能讓大家嘲笑我�！蔽彝蝗挥钟浧鹆巳颗_詞，于是我專注、認(rèn)真地表演完了節(jié)目，臺下掌聲雷動(dòng)，我十分激動(dòng)，我終于成功了。
朋友的幫助有時(shí)候是十分微小的，有時(shí)候卻是十分巨大的。朋友不只是能玩到一起的人，而是能夠?yàn)閯e人兩肋插刀的人。古今中外依靠朋友實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的人有許多，比如春秋時(shí)代的管鮑之交，這個(gè)故事千古流傳。
朋友的幫助，是一個(gè)能夠溫暖人心的東西，希望同學(xué)們能交到更多的朋友。
幫助朋友作文8
在人生的道路上，總會(huì)有一些坎坷和磨難，遇到困難時(shí)，總會(huì)有一位引路者給予你幫助。
就像那次驚心動(dòng)魄的考試……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了，惰惰的一看，才六點(diǎn)就又倒頭睡下�？墒菚r(shí)間就是這樣無情，等我又起來的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了，我似一只無頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來，穿好衣服背上書包奔向了學(xué)校。
因?yàn)榻裉煲荚�，所以我不由得加快了腳步。到了學(xué)校還不晚，就馬上放下了書包復(fù)習(xí)起來，剛想用筆畫一個(gè)重點(diǎn)，可是我在書包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡，難道是昨天復(fù)習(xí)太晚忘了裝了？當(dāng)時(shí)我特別著急，淚水在眼眶里滾動(dòng)，卻怎么也掉不下來！這馬上就要考試了上哪里去借筆？我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的聲音，腦子一片空白！
要考試了，其他同學(xué)都在答卷只有我在那里傻傻的看著試卷，不知不覺時(shí)間已經(jīng)過去二十分鐘了。忽然，全班的寧靜被一個(gè)掉了的筆的聲音給打碎了，原來是我旁邊的同學(xué)看見了我沒有筆，扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的目光，盡管老師沒有發(fā)現(xiàn)這支筆扔在了哪里，可是她也被老師記分處罰了。她為了我，竟然甘愿自己處罰。老師走了，她悄悄的對我說那支筆在那，你趕快去撿吧！我順著她手指的方向看去，愣了一愣，心里砰砰直跳，好像涌進(jìn)了一泓熱泉，我趕緊撿起來筆寫起了試卷，我不知道該如何感謝她！
雖然時(shí)隔已經(jīng)，但那場驚心動(dòng)魄的考試仍記憶猶新，感謝你我的朋友！
幫助朋友作文9
晚上和爸爸媽媽吃完飯，下樓散散步。溜了好大一圈回來，我看見住在樓下的大媽媽還在那乘涼。大媽媽跟我說他們家的小鳥死了，全家都很不開心，甚至都不睡不著。我心里一驚，瞬間也很難過，我的朋友，死了。。
大媽媽給小鳥取了一個(gè)好聽的名字：阿多。每天下午，大媽媽都要帶著阿多到河邊洗澡。它一來，樓下的小朋友都去看它，洗澡的時(shí)候，它拍拍翅膀、理理羽毛，顯得非�？蓯�!在大媽媽的照顧下，阿多長得特別漂亮!它的眼睛就象一顆寶石，很亮很亮!黃黃的嘴巴帶一絲紅色，烏黑油亮的羽毛在太陽的照耀非常明亮。阿多是個(gè)模仿家!它會(huì)模仿女主人和男主人的聲音，還會(huì)和人們打招呼、對話。它給大家?guī)砹嗽S多歡樂!當(dāng)人們不開心的時(shí)候，看看阿多，聽聽它說話就會(huì)覺得心情好多了!可是有一天，阿多生病了，它不再講話了，還咳嗽呢!起先，大媽媽請了獸醫(yī)，沒治好阿多的病，后來請了一位專家治好了它的病，在這幾天里，大媽媽每晚都不睡覺陪著小鳥，沒過幾天，小鳥阿多的病又復(fù)發(fā)了，這次不是一般的嚴(yán)重，阿多躺在籠子里，怎么叫也叫不醒，它死了!再也不會(huì)說話、鳴叫了 。
其實(shí)，人和動(dòng)物也是朋友，有些時(shí)候，我們需要?jiǎng)游锏?幫助，動(dòng)物也需要我們的幫助!人和動(dòng)物可以很友好的相處。我要像對待自己最好的朋友那樣對待小動(dòng)物。他們一定會(huì)很高興!動(dòng)物、植物、人都有生命，我們不想失去生命，動(dòng)物也一樣!
讓我們幫助小動(dòng)物，愛護(hù)小動(dòng)物，幫助我們的朋友吧!
幫助朋友作文10
人與人之間需要交往，溝通。
我是一個(gè)不善于與他人交往與溝通的人，所以一直沒有朋友，每次看見自己的同學(xué)在和朋友們一起玩耍，我從心底里羨慕他們能有那么多的朋友，而我卻一個(gè)朋友也沒有，我也希望能向他們一樣。
媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我說：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)與同學(xué)交往，不要那么不愛說話，不然你不會(huì)擁有自己的朋友！”
我也知道媽媽的話十分有道理，但我就是不愛說話。
直到我遇到我的第一個(gè)朋友張杰。
那天，我放學(xué)回來經(jīng)過一家新開的書店，打算到里面看看有沒有自己喜歡的書，我在里面走了一會(huì)兒，果然讓我找到了一本動(dòng)漫經(jīng)典并且限量發(fā)行的。我高興的拿著書，準(zhǔn)備買下這本書，但我一看書價(jià)是42元，我檢查了自己身上的零用錢只有36元多，錢不夠。
我把書拿到老板面前說：“叔叔，請您為我留下這本書�！崩习逋饬耍涣舻矫魈煜挛玳]門時(shí)。
第二天中午，我拿著錢來到書店，去找那本書，發(fā)現(xiàn)不見了。我于是便去找老板問個(gè)究竟。
老板見到我說：“正好，有一個(gè)同學(xué)也要買這本書而這里只有一本，你們?nèi)ド塘恳幌碌降自趺崔k吧！”張杰見到我說：“你能把這書讓給我看嗎？”我說“不行，我也想看！”老板見我們誰也不肯退讓便說：“你們共同買下，共同看不就行了！”我和他覺得還可以就同意了。
于是我開始和張杰交往，久而久之我們成為了朋友，在他的介紹下我又認(rèn)識了許多他的朋友。
從那以后，我變了。開始愛說話，善于交朋友了。感謝那本書，是它讓我認(rèn)識了張杰，從而改變了我。
幫助朋友作文11
當(dāng)我讀完《夏洛的網(wǎng)》這篇文章后，讓我有了很大的感觸。
威爾伯是一只小豬，那小豬而且是只落腳豬。夏洛是一只蜘蛛，是一只在門犄角上的灰蜘蛛，可以講威爾伯的命是一位小女孩撿來的，那小女孩的名字叫——弗恩，這是因?yàn)橥柌侵宦淠_豬，弗恩的爸爸決定殺了威爾伯，被弗恩攔住。威爾伯的命運(yùn)是這么好。在它以后的生活中，交了一個(gè)好朋友——夏洛。正是夏洛這只不起眼的蜘蛛改變了威爾伯的一生。夏洛在一次威爾伯遇到困難時(shí)，織了一張網(wǎng)，上面寫著：王牌豬，之后，夏洛又先后為威爾伯織了兩張網(wǎng)：了不起和 光彩照人，讓威爾伯取得了成功。
這就是朋友的幫助�。〖偃鐩]有夏洛的幫助，恐怕現(xiàn)在小豬威爾伯是不會(huì)成功的，是不會(huì)走到今天，是不會(huì)有這個(gè)好結(jié)果。威爾伯是因?yàn)橛辛讼穆宓木W(wǎng)：王牌豬、了不起、光彩照人，才成功了。我們就是應(yīng)該在社會(huì)上去跟別人交朋友，朋友會(huì)為你帶來很大的幫助，而且特別在你有困難時(shí)。交一個(gè)好朋友是一件人一生中很重要的一件事情。朋友之間就應(yīng)該互幫互助、共同進(jìn)步。像夏洛與威爾伯一樣，當(dāng)自己的好朋友有困難時(shí)，就要去幫助朋友，自己幫助了朋友，朋友會(huì)很快樂，你自己會(huì)感覺更加快樂。我們大家一定要多交朋友，別人有困難，是朋友就得幫，這才是對好朋友的表現(xiàn)。
我們大家應(yīng)該感謝任何一個(gè)朋友的幫助，無論幫助有多小。
幫助朋友作文12
同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，互相幫助。
有一次，我哥哥說他們班有位同學(xué)的腳被砸傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)輪流到他家去看望他，陪他聊天，拿作業(yè)給他。幫他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是這樣，很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)對他這么好，他心里很感激，一時(shí)都不知說什么好，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，小學(xué)生作文《互相幫助》。
最近，我的同桌買了一個(gè)新的小貓計(jì)算機(jī)，周圍的人看了都十分羨慕有些同學(xué)還用手摸了一下。過了一會(huì)兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定有人拿了，他很生氣地問全班：“我今天新買的筆是誰偷的？”全班望了望他說：“我們沒拿！”“騙人，今天班里有人碰過我的筆，就是你們拿的！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下終于在他自己的書包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說：“對不起�！比嗤瑢W(xué)笑了笑說：“沒關(guān)系�！敝笕嗤瑢W(xué)和他又和好如初了。
光陰似劍，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互鼓勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五年的時(shí)光就這樣匆匆地過了。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幫助朋友作文13
很怕看見你皺眉頭的樣子，因?yàn)槲抑牢規(guī)筒涣四�；很怕看見你打架的樣子，因�(yàn)槲抑牢規(guī)筒涣四�；很怕看見你流眼淚的樣子，因?yàn)槲抑牢規(guī)筒涣四恪?/p>
每當(dāng)，我想伸出援手去幫你時(shí)，你知識推開我，然后輕描淡寫的說：“不用了，我的事情能自己搞定！”可是，你知道嗎？那時(shí)的我，該有多麼尷尬，改用多麼灰心失望！很想問你為什麼，為什麼要拒絕我的一番盛意，為什麼不允許我付出。這樣的友誼對我不公平！
還記得，開學(xué)第二天的晚上，你就坐在我的前面。你轉(zhuǎn)過來問我，中學(xué)生守則抄完沒有。你可曾知道，對于我的 眼睛，那漆黑的黑板上的字就像是那遙遠(yuǎn)天際的星星點(diǎn)點(diǎn)，那麼迷茫，這叫我怎麼抄，所以我只能無奈的搖搖頭。可是，出人意料的，你竟把你尚未完成的“作品”遞給了我。那一刻，我默定你就是我不可言棄的朋友。可是，你是那麼自私，你只允許我是一個(gè)承受者，而不愿我也給你一片友誼之林呢？
往事再一次浮于我的腦海！
那是一個(gè)陽光明媚的日子，可是你卻傷心極了，因?yàn)橛⒄Z老師的話說重了。記得那天，當(dāng)我拿著紙巾準(zhǔn)備去安慰你時(shí)，你知識無情地將我推開，你不允許我坐在你的身邊，也不允許我安慰你。你怕，怕被人誤會(huì)�？墒�，我們僅僅是擁有純潔的友誼的朋友呀！
那一刻，我真的懵了。你曾經(jīng)在我讀不準(zhǔn)音標(biāo)時(shí)，大聲對老師說了一聲“老師，她看不見！”；你曾經(jīng)在我考試失利后哭了時(shí)，坐在我身邊，輕輕地拍打著我，并且是那麼溫柔地安慰我；你曾經(jīng)在我被人欺負(fù)時(shí)，大聲呵斥那個(gè)人�？墒�，你就是沒有一次肯給我機(jī)會(huì)，讓你感受我對你濃濃的友誼。
朋友，你為什麼那麼自私，請你別再推開我，別再呵斥我去安慰你，讓我——幫助你，好嗎！
幫助朋友作文14
我有很多很多的朋友，有吃喝玩樂的；有幽默搞笑的；還有知識豐富的……
其中有一個(gè)朋友可以值得讓我真心地去交往，她就是我的同班同學(xué)——王佳怡。之所以我說可以和她真心地去交往，是因?yàn)橛幸患虑�，讓我徹底知道了她是一個(gè)可靠的朋友。
這件事情就發(fā)生在三天前的一個(gè)中午。中午剛放學(xué)，我就她一起準(zhǔn)備去托管，剛過了學(xué)校門口的馬路，她就把我拍了拍說：“張柏美姮，下午老師說必須把科學(xué)資料復(fù)印了，不然就叫家長�！蔽彝Ｗ×�，頭往過一扭對她說：“算了算了，我沒有帶錢，而且，也沒有向咱們班任何人借，所以就不復(fù)印了吧�！薄澳悄阍趺床幌蛭医枘�？”她嶄釘截鐵地對我說道。我看了看王佳怡說：“唉呀，我這記性，都忘了�！边@時(shí)王佳怡趕忙卸下書包手伸進(jìn)去，把一套科學(xué)資料找了出來對我說：“給，資料和錢，我都借給你，去復(fù)印吧�！边@時(shí)，我的心顫了一下，看著這個(gè)資料和發(fā)她手中的一元錢，我突然覺得朋友對我有多重要，我這時(shí)再回過神來，只見學(xué)校廣播的最后一首歌快完了，路兩邊的學(xué)生也陸續(xù)快走完了，學(xué)校門口還有幾個(gè)男生圍成一堆在玩耍。我又看了看王佳怡，吞吞吐吐地說：“你怎么知道……我還沒復(fù)印�！薄拔耶�(dāng)然知道，因?yàn)樯瞎?jié)課時(shí)你提到過沒有復(fù)印科學(xué)資料，所以我就想幫幫你�！蔽医舆^她手中的科料資料和復(fù)印費(fèi)對她小聲地說：“謝謝你，錢我會(huì)給你還的�！蔽覄傋�，她就對我大聲地說：“沒關(guān)系，錢你這人星期內(nèi)還了就行�！蔽矣挚戳丝此�，揮了揮手走向了復(fù)印店里……
這件小事，讓我對朋友又有了新的認(rèn)識，讓我對我的這個(gè)朋友也有了新的了解，我相信，她以后會(huì)成為我生活中最可靠的朋友！
幫助朋友作文15
今天，我想起一些事情，關(guān)于我的朋友，曾經(jīng)哦我們形影不離，日日夜夜的在一起，沒有什么人能把我們分開，別人都很羨慕我們之間的友情。但是，一些事情發(fā)生之后，我們決裂了，從此不再聯(lián)系。
沒有想到的是，生活中的一些細(xì)小的事情，也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情，現(xiàn)在回想起來，真的是值得，因?yàn)橐恍┱`會(huì)，雙方的情緒變得激動(dòng)了起來，大家都失去了理智，做出了一些可能我們之后所有的時(shí)間都無法彌補(bǔ)的過錯(cuò)。
他來找我?guī)兔�，因�(yàn)槲业年P(guān)系已經(jīng)十分的好了，我們之間沒有什么分的太開的東西，所以他的請求幫忙的態(tài)度就是顯得十分的隨意，輕佻，但是我也沒有放在心上，畢竟我們已經(jīng)那么的熟悉了，沒必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的。那也不對啊，然后我就半開玩笑的去痘痘她，沒想到她有點(diǎn)當(dāng)真了，這個(gè)時(shí)候好像我也沒有意識到她的情緒出現(xiàn)了問題，我還在堅(jiān)持不懈的去逗她，沒想到的事，他竟然爆法了，說我不講情誼，強(qiáng)制的讓我去幫他的忙，我懵了，我沒想到她的情緒會(huì)失控，她明明是一個(gè)那么隨和的人啊，也可能是那天她遭遇了什么不好的事情，影響了她的情緒吧。瞬間，我也爆法了，他那輕佻的請求，本來就有點(diǎn)讓我不耐煩了，雖然已經(jīng)那么的熟悉了，但是明明是請求我?guī)兔�，態(tài)度還是要放的端正一點(diǎn)才好吧，隨意兩個(gè)情緒爆發(fā)的人，不自覺的就發(fā)生了一些不好的事情。就這樣，我們的友誼，就因?yàn)檫@樣一個(gè)小小的事情結(jié)束了。很長很長的一段友情，也已經(jīng)無可救藥的留在了那一天，永遠(yuǎn)的停留在我們的記憶里面了。
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