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      2. 幫助他人的作文

        時(shí)間:2022-11-24 08:44:35 助人 我要投稿

        幫助他人的作文(15篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的幫助他人的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        幫助他人的作文(15篇)

        幫助他人的作文1

          五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師委托我一個(gè)“重要”任務(wù),要教好我的部落成員,我糾結(jié)了一下,決定接受這個(gè)任務(wù)。

          首先,我把這次要負(fù)責(zé)教的卷子拿出來(lái),仔細(xì)地看了一遍后,將題目中的重要內(nèi)容給拎了出來(lái),用紅色水筆將其圈了起來(lái),并用藍(lán)色水筆把一些涉及到的.題目的公式批注在空白處。

          然后,我將部落成員召集在一起,我一開(kāi)始先讓他們把各自的卷子給我,讓我分析一下他們錯(cuò)在哪里,不看不知道,一看嚇一跳,整張卷子上遍布著紅叉叉和紅圈,那時(shí)的我體會(huì)到了崩潰,讓此時(shí)正在考試的我依然心有余悸。

          在如此情況之下,我只好耐心地一步一步地教他們,例如:題目是三分之一加三分之一加三分之一等于幾,我用通俗易懂的語(yǔ)言說(shuō)道:“這是分?jǐn)?shù)的加法運(yùn)算,因?yàn)闄M線上的數(shù)相加就會(huì)等于結(jié)果的橫線上的數(shù),所以讓三個(gè)一相加等于幾?”我在這個(gè)關(guān)頭拐了一個(gè)彎。他們異口同聲地說(shuō):“廢話!當(dāng)然等于三啦”我不厭其煩地繼續(xù)下去:“橫線下面的數(shù)如果都相同,那么結(jié)果上的橫線下面的數(shù)也一樣,如果不同,哦,我們還沒(méi)學(xué),所以,你們現(xiàn)在知道答案是多少了嗎?”他們想了差不多有三十秒才想出來(lái):“三分之三!”我搖搖頭,無(wú)分無(wú)奈地說(shuō):“不不不,三分之三上下相等,可以同時(shí)除以三,化為整數(shù)1。”他們恍然大悟,還不忘吐槽:“哦,原來(lái)是這樣,你講的太慢了!”面對(duì)這樣的吐槽,我告訴我自己:要冷靜。

          我花了五十分鐘終于講完了整張卷子,他們?cè)谖业慕淌谙,成功地攻破了這道難關(guān),于是數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我,我高興壞了,輕飄飄地走出辦公室,體會(huì)到:幫助他人最光榮!

        幫助他人的作文2

          我學(xué)會(huì)了幫助他人,不僅僅只是形式上的是發(fā)自內(nèi)心的幫助。中國(guó)有一句話:助人為樂(lè)是快樂(lè)之本。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,有很少的人能像雷鋒那樣舍己為人,助人為樂(lè)。在學(xué)校、家里等一些公共場(chǎng)所,有許多宣傳學(xué)雷鋒,做好事而又許多人都無(wú)動(dòng)于衷。現(xiàn)在我要告訴你,幫助別人快樂(lè)自己,助人為樂(lè)是中華人民不變的美德,希望大家學(xué)會(huì)幫助。

          學(xué)會(huì)幫助家人 在家里,我們都是父母的寶貝。他們都不讓我們干活,所以我們很難養(yǎng)成助人為樂(lè)的好習(xí)慣。而我們就是要在父母勞動(dòng)成果的`時(shí)候幫助他們一下。如果爸爸下班回來(lái),給他倒杯熱茶,他都感到非?鞓(lè)。幫媽媽洗洗腳,洗洗碗,她都感到非常快樂(lè)。在雙休日,幫父母洗衣服。他們會(huì)減輕勞累,就會(huì)很開(kāi)心。學(xué)會(huì)幫助家人就是培養(yǎng)我們從一點(diǎn)一滴中幫助。

          學(xué)會(huì)幫助同學(xué) 在校園里,也許會(huì)有許多需要我們幫助的同學(xué),幫助同學(xué)可以讓我們和同學(xué)相處的更容差。在校園里,同學(xué)跌倒了你扶她一把,他就會(huì)很感激你。如果有比你小的同學(xué),你讓他一下,他就會(huì)很開(kāi)心,所以,在校園里,學(xué)會(huì)幫助同學(xué),就是學(xué)會(huì)幫助自己。同時(shí)是為人生事業(yè)的交往打下了良好的基礎(chǔ)。

          學(xué)會(huì)幫助陌生人

          在路上,不管在哪里,都會(huì)遇到陌生人,當(dāng)別人需要你的幫助,你一定要伸出你的援助之手。這樣他們就會(huì)記住你,并且給他人留下了你的最好印象。在公共汽車上,如果一個(gè)老人站在你的面前,你給她們讓座,她們會(huì)覺(jué)得你是個(gè)好孩子。

          學(xué)會(huì)幫助,是對(duì)我們長(zhǎng)大之后打下了良好基礎(chǔ)。你如果學(xué)會(huì)了幫助,你的未來(lái)將會(huì)一片輝煌,讓我們做向雷鋒那樣的青年。助人為樂(lè),讓我們學(xué)會(huì)幫助,幫助一切需要幫助的人。

        幫助他人的作文3

          現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,在我的生活中有許多人幫助過(guò)我,我是在他人的幫助中一路走過(guò)來(lái)的。我也時(shí)常在想,我是不是也要尋找機(jī)會(huì)去幫助他人呢?看,機(jī)會(huì)終于來(lái)到了。

          一個(gè)星期六上午,我剛從上饒市準(zhǔn)備坐車回家時(shí),正好一輛2路車在我眼前停下。哇,人太多了,我剛踏上了階梯,就被擠了下來(lái).最后,我們勉強(qiáng)才擠了進(jìn)去,我和弟弟像小猴子似的搶到位子坐了下來(lái)。而媽媽卻站在那里扶著欄桿,隨后那些大人和小孩子也越來(lái)越野蠻了,一窩蜂的從停車站上擠進(jìn)來(lái),自動(dòng)門(mén)一張一合不得歇,整個(gè)公交車被擠得水泄不通.公交車一關(guān),車?yán)锓浅灍?讓人喘不過(guò)氣兒來(lái),偶爾會(huì)聽(tīng)到老爺爺或者老奶奶的咳嗽聲,也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小孩細(xì)微的哭聲。這時(shí),一位阿姨從座位上站了起來(lái),扶著一位老奶奶,溫和地說(shuō):“這位大媽,您身體沒(méi)我們這些年輕人好,您坐我這兒來(lái)吧!蹦俏焕夏棠搪(tīng)了,笑著說(shuō):“你人真好,就像我的親孫女一樣!闭f(shuō)完,她便坐了下來(lái)?粗矍斑@一切,我心想幫助別人,就這么簡(jiǎn)單,如果我也能把位子給別人,那該多快樂(lè)啊!于是,我對(duì)前面那位站了許久的老爺爺說(shuō):“爺爺,您坐我這里來(lái)吧。我已經(jīng)坐了這么久了,您站久了,腳會(huì)麻的!睜敔斅(tīng)了我的話,摸了摸我的'頭,說(shuō):“謝謝你,小朋友!彼讼氯。下車后,媽媽豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“你真棒!甭(tīng)了媽媽的話,我心里美滋滋的。

          通過(guò)這件事,我覺(jué)得自己真是快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。媽媽常說(shuō)的,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,我想也許就是這樣的吧。

        幫助他人的作文4

          人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜,也?huì)感到快樂(lè)。

          記得去年的一個(gè)星期天,我去同學(xué)家玩的路上,突然看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力地推著一輛水果車。我走上前去,問(wèn)道:“老奶奶,這兩水果車那么難推,讓我來(lái)幫幫您吧!边@時(shí),老奶奶見(jiàn)了,連忙說(shuō)道:“不,不,不,孩子,我一個(gè)人可以的,你該去干什么就去干什么吧。不用管我!闭f(shuō)完,老奶奶繼續(xù)推著水果車往前走。我看到了前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)陡坡,心想:前面就是陡坡了,如果不再幫老奶奶推的話,一旦老奶奶推著上了坡,一不留神,或者是使不出力氣,老奶奶就會(huì)摔下來(lái),會(huì)受傷的。我又在吃走到老奶奶旁邊,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,無(wú)論你說(shuō)什么,我一定會(huì)幫您推車的,看見(jiàn)你一個(gè)老人家在推著水果車,有沒(méi)人幫忙,心里特別不好受。老奶奶,您就讓我?guī)湍桑 崩夏棠踢@下子可被我的這份孝心感動(dòng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子,謝謝你!苯又,我使出了全身的'力氣,幫老奶奶一起推水果車。過(guò)了一會(huì)兒,我們終于將水果車推過(guò)了陡坡,這時(shí),老奶奶又要對(duì)我說(shuō)話時(shí),我搶先了一步,說(shuō)道:“呀!老奶奶,我剛想起我還有事,想走了,再見(jiàn)!”說(shuō)完后,我跟老奶奶揮了揮手,就跑走了。

          當(dāng)回到家后,我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽,他們都夸我是一個(gè)懂事的孩子,我聽(tīng)了,心里樂(lè)滋滋!

          這件事雖然過(guò)去了很久,但是我一想到這件事我就會(huì)很快樂(lè),因?yàn)槲抑懒藥椭鷦e人是件讓人快樂(lè)的事,在幫助別人的過(guò)程,可能也是在幫助自己吧!

        幫助他人的作文5

          很多人都說(shuō),幫助他人是快樂(lè)的,感覺(jué)甜甜的。生活中出現(xiàn)的“雷鋒”幫助過(guò)許多人,因此有許多人都被他們感染,也加入到了幫助他人的行列,一時(shí)間全社會(huì)都掀起了“學(xué)雷鋒”的熱潮?墒乔岸螘r(shí)間發(fā)生了一件事,讓助人為樂(lè)完全變了味道。一位王姓老太太在路邊暈倒,一司機(jī)走上前扶起了老太太,結(jié)果反被王老太太誣陷為撞人者,法院判罰司機(jī)賠償王老太太十萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi),司機(jī)欲哭無(wú)淚,無(wú)處伸冤。此事過(guò)后,“雷鋒”數(shù)量銳減,我對(duì)幫助他人也開(kāi)始緊張起來(lái)……

          難得的一個(gè)休息日,雖然陰云密布,但也阻擋不了我和媽媽購(gòu)物的腳步。走出小區(qū),剛來(lái)到大街上,一個(gè)穿著肥大的破舊夾克衫的男孩出現(xiàn)在我面前,他拿著一個(gè)銹跡斑斑的鐵飯盒向我走來(lái),嘴里懦懦的說(shuō):“哥哥,給點(diǎn)錢(qián)吧,我很久沒(méi)吃東西了!蔽液敛华q豫地掏出五元錢(qián),放在飯盒里,心里覺(jué)得很坦然。男孩高興的說(shuō)了聲謝謝,就跑開(kāi)了。我認(rèn)為這件事到這就結(jié)束了,可是沒(méi)有……

          我和媽媽逛了大半天,收獲還真不少,終于買(mǎi)到了我心儀的衣服,我們開(kāi)始向家的方向走去。突然,前方有一群孩子在大叫,我好奇地跑過(guò)去湊熱鬧,看見(jiàn)一群孩子正在拳打腳踢那個(gè)向我討過(guò)錢(qián)的男孩,邊打還邊嘲笑著說(shuō):“死乞丐,看你還出不出來(lái)要錢(qián)了……”鮮血從男孩的頭上流了出來(lái),男孩無(wú)力反擊,我氣憤的想上去阻止他們,幫男孩一把,可是王老太太的身影浮現(xiàn)在我的眼前,我猶豫了。正在我遲疑時(shí),一位穿著火紅色運(yùn)動(dòng)服的.女孩站了出來(lái),她上前抱起男孩,叫了一輛出租車,駛向了醫(yī)院。

          回去的路上,媽媽問(wèn)我:“幫助人為什么要遲疑呢?”我實(shí)話實(shí)說(shuō):“我被王老太太嚇壞了,我怕幫助他人惹來(lái)麻煩。”媽媽沉思了一會(huì),語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,做任何事都要把心放正,到什么時(shí)候幫助他人的味道都是甜的!

          晚上,風(fēng)吹著樹(shù)上的葉子,發(fā)出沙沙聲,我的思緒還在白天的事情上徘徊……

        幫助他人的作文6

          幫助,不需要多少金錢(qián),也不需要錦衣玉食。哪怕只是一個(gè)小的舉動(dòng),相互扶持一把,借出小小的物品,都能給他人都來(lái)溫暖,同時(shí)自己也能從中收獲快樂(lè)。

          那天,太陽(yáng)曬得正猛烈,連迎面向我撲來(lái)的風(fēng)都是熱的,就像一把火沖到了我的臉上,馬路上熱浪直冒,而公交車卻遲遲都不見(jiàn)身影,眼見(jiàn)人越來(lái)越多,公交車這時(shí)也恰好趕到了。

          人群像被一塊磁鐵一樣吸入了公交車,我也在人群帶動(dòng)下被擠進(jìn)了公交車。嬌小的我鉆過(guò)人群中的縫隙,好不容易才在角落處找到一個(gè)座位。"唉!總算找到座位了。"我喃喃自語(yǔ)道。

          公交車像離弦的箭一般駛過(guò)站,可里面的人絲毫沒(méi)有要下車的意思,反而人越來(lái)越多了,每一個(gè)座位都站滿了人,把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),只好蜷縮在座位上。

          就在這時(shí),公交車上上來(lái)了一位滿頭白發(fā),走起路來(lái)一瘸一拐的老奶奶。看到了這般景象,我也于心不忍,司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),大聲說(shuō)有人給這位老人讓個(gè)座嗎?"有的'人在玩手機(jī),有的人充耳不聞。甚至還有的更過(guò)分,閉上眼睛裝睡。我也膽小不答敢說(shuō)。

          老奶媽聲音顫抖著說(shuō)“"沒(méi)事,沒(méi)事,我不要緊,你專心開(kāi)車吧,別耽誤了別人的時(shí)間。"我聽(tīng)了,眼中頓時(shí)像洪水猛獸一般閃起了淚光。我心想都這個(gè)時(shí)候了,奶奶居然還在為我們而著想,我還有什么理由不讓座呢?于是,我站起來(lái)說(shuō):老奶奶,你坐在我這吧。"她拒絕了我。“沒(méi)事我就快下車了。"我補(bǔ)充道,她對(duì)我會(huì)心一笑,就一瘸一拐地走到了我的身邊坐下。

          這一笑,如和煦的春風(fēng)溫暖了我的心:這一笑,讓我忘記了天氣的炎熱,這一笑,也讓我知道我做我也能承載起為他人消除麻煩的擔(dān)子了。

          幫助他人,能讓我們心靈收獲滿滿,一個(gè)笑容,也能讓你難以忘懷。

        幫助他人的作文7

          有一天,我去幫媽媽買(mǎi)東西。

          在路上,看見(jiàn)一位老奶奶坐在地上痛苦的呻吟著。在她的旁邊,有一塊摔碎的豆腐,黃瓜、白菜已經(jīng)撒落一地。我本想繞路走過(guò)去,可那一聲聲痛苦地呻吟,

          好似一刀刀在割痛我的心。我離那位奶奶越遠(yuǎn),在我心上的刀就割得越深。是去?是不去?我猶豫不決,那聲音依舊繼續(xù)著。

          我再也忍不住了,連忙跑過(guò)去,關(guān)切的.問(wèn):“奶奶,您怎么了?”

          “乖孩子,奶奶沒(méi)事!就是奶奶無(wú)意之中被石頭絆倒了,沒(méi)事!”奶奶用微弱的聲音對(duì)我說(shuō),“奶奶自己揉揉就好了!”

          “奶奶,您總不能就坐在地上吧!我扶您站起來(lái)吧,好嗎?”我邊說(shuō)邊把奶奶從地上攙扶起來(lái)。

          “哎呦!”

          “奶奶!您哪里疼?”

          “呼!”奶奶喘了一口氣,“沒(méi)事!”

          又一聲呻吟,奶奶這時(shí)不由自主地告訴我“腿……腿疼!”

          我聽(tīng)后,慢慢的將奶奶扶到路旁的長(zhǎng)椅上,“奶奶,您坐!我看一眼!”

          我挽起奶奶的褲腿,腿上已經(jīng)搓破了皮,流血了!澳棠,您等一下,我馬上就回來(lái)!”

          我用隨身帶的錢(qián)買(mǎi)了一瓶礦泉水和一貼創(chuàng)可貼。又用奶奶身上帶的衛(wèi)生紙蘸了些少許的礦泉水,輕輕擦拭著奶奶的傷口,并熟練地給奶奶貼上了創(chuàng)口貼。

          “奶奶,您好點(diǎn)沒(méi)?”我關(guān)切的問(wèn)道

          “乖孩子,奶奶好多了!”

          我聽(tīng)到后,會(huì)心的笑了。然后又把奶奶那撒落在地上的菜收拾好了。

          “謝謝你,乖寶貝兒!”

          是!鳥(niǎo)兒需要藍(lán)天的幫助,讓它飛得更高更遠(yuǎn);鮮花需要蜜蜂的幫助,讓它變得越來(lái)越婀娜;魚(yú)兒需要河水的幫助,讓它游得更自在……你的幫助會(huì)得到別人的謝恩戴德,哪怕是一個(gè)小小的動(dòng)作,難道不是嗎?

        幫助他人的作文8

          和煦的春風(fēng)隨著青春的腳步來(lái)到我班同學(xué)的身邊,輕輕的撫摸著我們的臉頰,令每個(gè)人的心中都是如此溫暖與快樂(lè)。

          回首近年來(lái),我們八(1)中隊(duì)的“活雷鋒”真是數(shù)不勝數(shù)。隊(duì)員們?yōu)橹嘘?duì)增添了色彩,增添了光芒。

          我們的中隊(duì)中的隊(duì)員都散發(fā)著青春的活力,與保持著樂(lè)觀的心態(tài)。這一點(diǎn)當(dāng)然離不開(kāi)我們的“心理輔導(dǎo)員”——xxx,每當(dāng)有隊(duì)員遇到不開(kāi)心,或成績(jī)考差的時(shí)候,她都很熱情的幫助隊(duì)員,安慰隊(duì)員,使傷心的隊(duì)員好像吃了“快樂(lè)丸”都順利的脫離苦海,重新振作起來(lái)。勇敢的面隊(duì)現(xiàn)實(shí),她對(duì)每一位隊(duì)員都是那樣的.無(wú)微不至,真是一位白衣天使。

          其實(shí)這種助人為樂(lè)的精神一直飄散在整個(gè)校園。瞧,這不我們班的“小老師”xxx又在耐心的教著一個(gè)隊(duì)員,只見(jiàn)她拿著筆不停的寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,時(shí)不時(shí)還問(wèn)其他隊(duì)員是否聽(tīng)明白了。那位隊(duì)員也在非常的配合著,點(diǎn)著頭。正是“小老師”的認(rèn)真與隊(duì)員的努力學(xué)習(xí),是許多隊(duì)員們的成績(jī)都穩(wěn)定上升。

          大家要是能來(lái)參觀一下我們的班級(jí)的話,你可以發(fā)現(xiàn)班級(jí)充滿著綠色,充滿著生機(jī),使班級(jí)如此充滿著綠益盎然,都要?dú)w功與xxx隊(duì)員。她無(wú)私的奉獻(xiàn),使隊(duì)員們生活在一個(gè)溫馨的環(huán)境。

          在溫馨的環(huán)境中,怎么可以少了高雅的藝術(shù)呢?我們的班長(zhǎng)xxx就在黑板報(bào)上添上這神奇的一筆,她總是將黑板報(bào)出得有聲有色,五彩繽紛,也總在為中隊(duì)的策劃中出謀劃策,讓中隊(duì)更加美好與和諧。

          當(dāng)然,班中有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些碰撞的事情。就有一次,有一位隊(duì)員在跑步時(shí)不小心摔了一跤,導(dǎo)致他的左手骨折,非常的不方便。這時(shí),xxx隊(duì)員就每天幫他拿飯。每天都堅(jiān)持著,毫無(wú)怨言,任何風(fēng)雨都阻擋不住他的腳步。

          其實(shí),我班的好人好事遠(yuǎn)不止這些,在這就不一一指出了,希望能繼續(xù)做一個(gè)“活雷鋒”,傳揚(yáng)中華的好品德。幫助他人,快樂(lè)自己,才是我們每個(gè)隊(duì)員的追求。

        幫助他人的作文9

          一位陌生人能幫你走向成功,在你孤獨(dú)時(shí)他能帶給你無(wú)盡的溫暖。雖然時(shí)隔三年,但我至今仍然對(duì)她存有深深的感激。

          第二天要考試,由于我晚上復(fù)習(xí)到太晚,所以第二天早上我一直睡到七點(diǎn)多還沒(méi)醒,今天要考試,完了。我起床后飯都沒(méi)吃立馬飛奔到教室,差點(diǎn)沒(méi)遲到?荚囻R上就要開(kāi)始了,這是我忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鉛筆盒,怎么辦?這明明是上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍啊,借筆?但是如果借筆的話被發(fā)現(xiàn)是按零分啊,這可太冤了,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,時(shí)間分分秒秒的在我眼前劃過(guò),隨著時(shí)間的流逝,我的心情越來(lái)越焦急,心里負(fù)擔(dān)越來(lái)越大,但又無(wú)能為力,只能聽(tīng)天由命了,眼看考試的時(shí)間就要到了,我的`試卷還沒(méi)動(dòng),怎么辦,真的要被算零分嗎。我哀求上天能開(kāi)眼給我寫(xiě)文具。忽然,老天好像開(kāi)眼了,一件重重的砸在我的頭上,我回頭一看,是一支筆,一塊橡皮和一把折斷了的尺子,一個(gè)陌生的女孩向我打著勝利的手勢(shì),我回了個(gè)謝謝的手勢(shì),立馬寫(xiě)了起來(lái),只做了二十分鐘,雖然我沒(méi)做完,但我已經(jīng)很知足了?纪暝嚭笪伊ⅠR跑到她座位上,她已經(jīng)走了,名字也被她畫(huà)上了笑臉,我很失望,雖然她對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,但在我的眼中她是一會(huì)比我朋友還親的朋友。她的鉛筆,橡皮和那把折斷了的尺子我一直留著沒(méi)舍得用,我想把它們收藏起來(lái)留個(gè)紀(jì)念,以表示我對(duì)她的感謝。

          她,也許是一位陌生人,也許是一根熟悉的救命稻草。她就是隔岸的花,隱約可見(jiàn),卻又難以觸摸。

          我將會(huì)永遠(yuǎn)記住他,記住這位熟悉的陌生人。永遠(yuǎn)感謝她帶給我的幫助,他是誰(shuí)?我不知道,她是一位陌生人,是一位幫助我使我永遠(yuǎn)感謝的陌生人,真希望有一天我能再次見(jiàn)到她。

        幫助他人的作文10

          記得今年放暑假在姥爺家,這正是收麥子的季節(jié)。姥爺家的房上曬著今年新豐收的金燦燦的麥粒。

          上午,陽(yáng)光明媚。姥爺把麥粒均勻地撒放在房上,每過(guò)半個(gè)小時(shí)姥爺都要跑到房上翻曬一下。為的是讓麥?煲稽c(diǎn)干,到了中午,因?yàn)楹闷嫖液屠褷斠黄鹑ヌ他溋,脫了鞋,在滾燙的麥粒上一遍又一遍的趟來(lái)趟去,一次、兩次、三次......汗水打濕了我和老爺?shù)囊陆,我深深地感受到了大人的辛苦,到下午四點(diǎn)多西北方向飄過(guò)一片烏云,老爺說(shuō):馬上就要下雨了,我們要快點(diǎn)把麥粒據(jù)起來(lái)蓋上,說(shuō)著,老爺就拿起鐵鍬和掃帚來(lái)到房上,姥爺用鐵鍬一鍬一鍬的在前邊據(jù),我用掃帚在后邊一下一下的跟著掃,不一會(huì)兒,我和姥爺就把家里的麥子據(jù)在了一起蓋好。

          正準(zhǔn)備下房時(shí)姥爺回頭一望,鄰居四老爺家的`麥粒還沒(méi)有據(jù)起來(lái),四老爺家里沒(méi)人,我和姥爺又跑到四老爺家的房上,開(kāi)始收了起來(lái),眼看雨點(diǎn)落了下來(lái),看著滿房的麥子沒(méi)據(jù)完姥爺一邊干著一邊說(shuō):咱們快點(diǎn)干,雨呀再慢點(diǎn)下,要不今年的收成全完了,雨點(diǎn)越來(lái)越大我和老爺焦急的干著,這時(shí)鄰居的姑姥和舅舅們也跑來(lái)幫忙,真是人多力量大,沒(méi)過(guò)多久,我們就把鄰居四老爺家的麥粒搶收了起來(lái)。

          回到屋里,大家身上的衣服都淋濕了,姥爺說(shuō):這可真是天有不測(cè)風(fēng)云,這雨說(shuō)下就下,咱們要不幫忙把你四老爺家的麥子據(jù)好蓋好,那你四老爺他們今年的口糧全沒(méi)了,我聽(tīng)著這不懂非懂的話,看著滿身的濕衣服我的臉也露出了笑容,因?yàn)槲覀冏隽思檬拢f(shuō)著四老爺推看門(mén)進(jìn)來(lái)了,看著我們淋濕的衣服眼睛裝滿了感激的淚花,連聲說(shuō)著:謝謝!

          通過(guò)這件小事我深深地體會(huì)到:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦的含義,也通過(guò)這件小事也讓我體會(huì)到了助人為樂(lè)的喜悅和欣慰。

        幫助他人的作文11

          贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幫助別人是一種幸福,有人收獲喜悅,有人收獲感動(dòng)。只要人與人之間存在幫助,那么它一定會(huì)成為你心底最柔軟的部分。

          傍晚吃過(guò)飯后,我習(xí)慣到樓下散散步。夏夜的星星不是那么的明晰,像是天空下罩著一層薄薄的輕紗。夏夜的風(fēng)是令人期待的,徐徐吹來(lái),格外清新,涼爽。就連樹(shù)上躲著的

          蟬也哼了起來(lái)。一切都為原本寂靜的夜晚更添了幾分神秘。

          轉(zhuǎn)過(guò)一圈正打算上樓的時(shí)候,一股惡臭的刺鼻的味道“吸引”了我。抬頭望去,一個(gè)佝僂的身影映入我的眼簾。是打掃衛(wèi)生的阿姨正在拉垃圾,他正在收拾一個(gè)扔得滿地瘡痍的垃圾袋,方便面里的水漏得到處都是,飲料沒(méi)喝完也沒(méi)有蓋上蓋子,各種味道混在一起令人隱隱作嘔。

          一般這種情況我都會(huì)打算繞道而行,可今天卻直直的佇立在那里,正是因?yàn)槟莻(gè)垃圾袋正是我早上隨手扔的。她或許是感覺(jué)到了我的注視,朝我友善的一笑。我微微怔了怔,心底有些心虛,沒(méi)等我反應(yīng)她又投入到了自己的“工作”中。昏暗的燈打在她的身上,讓我更加清晰的看清她的一舉一動(dòng)。

          她的`雙手翻垃圾時(shí)沾滿了污垢,手背的皮皺皺巴巴的擠在一塊兒,眼角的皺紋和枯燥無(wú)色的頭發(fā)無(wú)不顯示出主人經(jīng)歷的滄桑,我的心底升起一絲憐憫。不知道最后是哪一種情緒驅(qū)使著我,我上去對(duì)她說(shuō)了一句:“阿姨,我?guī)湍惆,多一個(gè)人你也早點(diǎn)下班嘛。”她顯然沒(méi)想到我會(huì)有這樣的舉動(dòng),愣了半晌說(shuō)道:“好,那謝謝你了!

          將系好的袋子遞給她的時(shí)候,我明顯可以感知她指腹厚厚的老繭。如果不是迫于生計(jì),想必她也不會(huì)這么晚還在工作吧。心底更是為早上的行為感到羞愧。

          分別的時(shí)候她說(shuō)了些什么我已記不清了,唯一記得的就是那個(gè)帶著溫暖的笑容,比夏夜里的星星更閃更亮。開(kāi)始幫助她的初衷我至今還不清楚,但是幫助別人的感覺(jué),卻是那樣的舒適。

        幫助他人的作文12

          “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句經(jīng)典已深深地印在了我們的腦海里。

          這不,為了好好品味這句話的深刻含義,一個(gè)熱熱鬧鬧的小游戲在品德課上映。規(guī)則非常簡(jiǎn)單。首先將一張文稿紙平均分成八等分;然后拿出其中四張,在1~6之間寫(xiě)出自己最喜歡的一個(gè)數(shù)字;再拿出其中兩張,也寫(xiě)下一個(gè)數(shù)字;再來(lái)抽出最后兩張,同上幾次一樣,寫(xiě)下自己喜歡的數(shù)字;最后在紙上寫(xiě)好自己的名字,就可以進(jìn)行交換了。交換也是有條件的哦:要求有1~6的`數(shù)字,8張里,只能有2張是自己的。游戲開(kāi)始了!隨著老師的一聲令下,同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái):有的忙不迭地與同桌議論著,有的直奔朋友那里,還有的則六神無(wú)主地渡著步子,走來(lái)走去,尋找著……當(dāng)我正東奔西波時(shí),耳邊傳來(lái)了這樣的對(duì)話聲:“你有‘3’嗎?跟我換換行不?”“我有‘6’!我有‘6’!誰(shuí)跟我換?”“來(lái)來(lái)來(lái),換個(gè)‘2’!”眼看已經(jīng)有人完成了,我在心中暗暗為自己打氣:加油!就只差1張了!馬上就要贏了!拿出你的魄力來(lái)!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,啊!時(shí)間到了!我們都回到自己的座位上安靜下來(lái)。雖然此刻教師是寂靜的,但剛才的那其樂(lè)融融的氛圍感染了每一個(gè)人,人人臉上都露出了會(huì)心的微笑……

          美好的時(shí)光總是短暫、肉包子打狗般一去不返的。在這個(gè)小小的游戲中,我悟出了兩點(diǎn)道理:一是你向別人求助,別人幫助了你,那么你也要給予別人關(guān)心,給予別人溫暖。而是在我們生活中,處處都面臨著抉擇。我們要懂得取舍,有舍才有得。正如游戲里那樣,把自己的卡片給別人,是‘舍’;但同時(shí)你也擁有了他的一張卡片。這就是‘得’。但若你死命地守著自己那僅有的8張卡片,就永遠(yuǎn)不可能成功。這兩個(gè)到底無(wú)時(shí)不刻地激勵(lì)著我,讓我知道了求助與助人的真正意義所在!

        幫助他人的作文13

          每年的3月5日,是學(xué)雷鋒日。每到這個(gè)日子,我們積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng),幫助有困難的人。這不,利用雙休日的時(shí)間,我們?nèi)ス鹿牙先思依铽I(xiàn)愛(ài)心了。

          星期六早晨,我們提著禮物來(lái)到我們村上的孤寡老人李爺爺家。李爺爺看到我們,先是覺(jué)得十分奇怪,知道我們是來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心,滿面紅光地把我們迎了進(jìn)去。一走進(jìn)李爺爺家,漫天的'灰塵撲面而來(lái),李爺爺家好像好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有打掃了,床上隨意地放著一件又一件的衣服。李爺爺尷尬極了,不好意思地說(shuō):“我這好久也沒(méi)打掃了,別見(jiàn)怪!”“沒(méi)關(guān)系,我們幾個(gè)幫您打掃,好不好?”我趕緊說(shuō)!斑@怎么好意思呢?你們都是客人呀!”李爺爺忙擺擺手說(shuō)。胡晚亭說(shuō):“李爺爺,就讓我們幫您打掃嘛!也算是我們的一番心意!

          說(shuō)干就干!胡晚亭立即給我們分配任務(wù),我被分到了掃地一組。我拿起掃把,先從李爺爺?shù)姆块g開(kāi)始掃起。我搬起堆在地上的箱子,把下面的灰塵掃了起來(lái),再把床下的灰塵掃出來(lái)。整個(gè)房間就像脫去了一層外衣,變得輕盈、干凈、明亮了許多。再看看別的同學(xué)干得怎么樣。只見(jiàn)胡晚亭奮力地擦著桌子上的灰塵,不一會(huì)兒,原本干凈的,抹布變成了像熏過(guò)墨水的黑布。孫曦也在洗碗,經(jīng)過(guò)她的清洗,一個(gè)個(gè)碗變成了像剛買(mǎi)來(lái)時(shí)的一樣,亮閃閃的。

          經(jīng)過(guò)我們所有人的努力,李爺爺家變得一塵不染起來(lái)。李爺爺看到我們勞動(dòng)后的成果,開(kāi)心地笑了?吹嚼顮敔旈_(kāi)心的笑容,我們心中也樂(lè)開(kāi)了花。

          幫助別人,真的是一件十分快樂(lè)的事。今后,我一定要多去幫助有困難的人。

        幫助他人的作文14

          一個(gè)微笑,讓人在冬夜里也能感覺(jué)溫暖;一個(gè)擁抱,讓人在酷熱中也能如沐春風(fēng);一句謝謝,讓人在黑暗中也能找到家的方向。幫助,如一束光,照亮我們的生活!

          “唉~,你看看你!從第一名變成了第二名,你好不好意思。磕隳堑李}要是做對(duì)了,你就是第一名,你怎么那么笨?”聽(tīng)著爸媽的訓(xùn)斥聲,我心里也很不好受!我何嘗不想得第一名。磕菢幽銈兡樕弦矔(huì)有光!此刻,一切都變成了灰色,灰色的天,灰色的房間,灰色的心,天空也下起了灰色的暴風(fēng)雨。

          走在空蕩的大街上,看著地上的枯葉,踢著腳下的石子,漸漸的,一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視線里,矮矮的,瘦瘦的。

          “哎喲”這時(shí)一個(gè)老婆婆不小心摔倒在地上。我的天吶,電視中的.“扶?不扶?”這一戲劇性的一幕發(fā)生在我的眼前了!“那我是扶,還是不扶?”我心里默默糾結(jié)著。聽(tīng)著老奶奶一聲聲痛苦的呻吟,我實(shí)在于心不忍,看著空蕩的大街上沒(méi)幾個(gè)人,我陷入了沉思!鞍Γ还芰,不管了,先扶了再說(shuō)!蔽夷钸吨。我輕輕走過(guò)去,小心翼翼地扶起老婆婆,“婆婆,你沒(méi)事吧?”我鼓起勇氣問(wèn)。“沒(méi)。事。,謝謝你啊,小孩子,你可真是個(gè)好娃娃,今天要不是你,我還起不來(lái)了呢!”老婆婆用微微顫抖著地聲音說(shuō)著!昂煤⒆?我被夸啦?原來(lái)我沒(méi)被碰瓷啊!”我小聲喃喃道。

          我腦海里一直回響著那句“謝謝!”。原來(lái),助人為樂(lè)那么簡(jiǎn)單!我今天也體驗(yàn)了一把助人為樂(lè),不得不說(shuō),幫助他人,真的使我快樂(lè)。社會(huì)沒(méi)有我想象中那么冷漠險(xiǎn)惡,只要我們將心比心,生活處處充滿溫情!

        幫助他人的作文15

          有句古文說(shuō)得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!币馑颊f(shuō)事雖小,但一舉一動(dòng)卻透露出一個(gè)人的美德。也許有人認(rèn)為,在別人有巨大的危難時(shí)伸出援手,才是善舉。可我認(rèn)為,不管是平凡小事,還是巨大的困難,都應(yīng)該給予幫助。

          記得那天剛?cè)肭,天氣有點(diǎn)涼。我穿得少了點(diǎn),冷風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,坐立不安。車站供人休息的凳子是鐵做的.,寒氣透過(guò)我薄薄的褲子,像一把把冰冷的劍,直刺我的肌膚。我凍得打了一哆嗦,又連著打了好幾個(gè)噴嚏。這不打不要緊,要緊的是隨著噴嚏涌出來(lái)的,是令人討厭的鼻涕!這還不是最最要緊的,最最要緊的是——我沒(méi)有紙巾!我翻遍了全身的衣袋,還找了書(shū)包里每一層可能有紙巾的地方,卻連一片紙屑都找不著。我最不能容忍有鼻涕沒(méi)紙巾,這真讓人崩潰。

          就在這時(shí),公交車來(lái)了。我趕緊上了車,卻沒(méi)有座位。我只好捂著鼻子靠在欄桿上,突然,我又想打噴嚏了,我屏住呼吸,閉緊嘴巴,不讓自己打出來(lái)?墒,我忍不住了,張大嘴巴想呼吸,結(jié)果我剛張開(kāi)嘴便“啊啾”一聲打了出來(lái)。鼻涕經(jīng)這“加油鼓勁”,一下子就搖搖欲墜了。旁邊的叔叔看不下去了,但他也沒(méi)有紙巾,就索性把手中正在閱讀的晨報(bào)塞給我:“先用這個(gè)湊合!蔽亿s緊接過(guò)報(bào)紙,接住“高空墜樓”的鼻涕。一旁的阿姨也掏出紙巾遞給我:“快擦干凈!边關(guān)切地問(wèn)我要不要(緊)。那個(gè)給我報(bào)紙的叔叔又讓座位給我。

          我感動(dòng)極了,想向他們鞠躬,他們趕快拉住我,說(shuō):“別啊,助人為樂(lè),小事一樁嘛!彪m然只是幾張紙而已,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像救命稻草一樣。自那以后,我也學(xué)習(xí)幫助別人,即使是很小的事。

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