樂于助人的人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的樂于助人的人作文,歡迎閱讀與收藏。
樂于助人的人作文1
陳紫軒是我們班的班長,還是我們中隊(duì)的中隊(duì)長。在她的身上,集中展示了新時(shí)期少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。
她樂于助人。三年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)不太理想,常常有不會(huì)做的習(xí)題。問別人,她們總嫌我學(xué)習(xí)差,不愿搭理我。每次都是她來幫我分析,給我輔導(dǎo),讓我感動(dòng)不已。在她的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績慢慢地跟上去了。
她集體榮譽(yù)感特強(qiáng)。那次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),她代表我班參加100米短跑。比賽時(shí),盡管鞋子不爭氣,出了點(diǎn)小問題,還把腳擠破了,可是她依然堅(jiān)持跑完了100米,獲得了第三名。跑完一看,大腳指的指甲已經(jīng)掉下半邊來了。大家都為她擔(dān)心得不得了,可她卻好像沒事的人一樣,樂滋滋的。
她待人寬容。那一回,她不小心踩了我一腳,我一直記恨在心,決定“報(bào)仇雪恨”。那天午休,我最早來到班上?吹桨嗌蠜]有其他同學(xué),我躡手躡腳地走到她座位前,三筆五筆在她的語文書最顯眼的地方,畫了一只“可愛”的小王八,又趕緊躡手躡腳地坐回自己座位裝模作樣地看起書來,一心等著看自己導(dǎo)演的好戲。不一會(huì),她來了,看了看書上的小王八,又看了看裝模作樣地看書的我。只是對我微微一笑,什么也沒有說,然后就靜靜地做起作業(yè)來。她是如此的大度,當(dāng)時(shí)直羞得我無地自容。
在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁,不向任何困難低頭。遇到學(xué)習(xí)上的難題,她要么自己鉆研,要么向別人請教,非得弄個(gè)明白為止。正是這樣一股鉆勁,她的成績在班中一直名列前茅,并多次在數(shù)學(xué)競賽中獲得年級(jí)組前幾名。
作為班中的小干部,她認(rèn)真負(fù)責(zé),組織能力也很強(qiáng)。每天早晨她都提前到校,督促同學(xué)進(jìn)行早自習(xí),讓朗朗的讀書聲響徹校園清晨。在值日班長期間,她充分發(fā)揮自己的組織才能,即使老師不在,她也總能把班級(jí)管理得井井有條,是老師的得力小助手,是同學(xué)們的“小老師”。
正是因?yàn)殛愖宪帢酚谥恕⒋藢捜、學(xué)習(xí)有鉆勁,加上有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,獨(dú)擋一面的組織管理能力,所以在評(píng)選“五星級(jí)”少先隊(duì)員時(shí),全班同學(xué)都毫不猶豫地投了她一票。在同學(xué)們心目中,她是大家的好榜樣,是當(dāng)之無愧的“五星級(jí)”少先隊(duì)員。
樂于助人的人作文2
我有一個(gè)小伙伴,她的名字叫紀(jì)恩婷,她的年紀(jì)比我大一歲,但她的身高比我矮,嘴的旁邊和我一樣長了一個(gè)黑黑的痦了,一張文靜的臉上總是掛著太陽般的笑容。今天,紀(jì)恩婷得到了老師送給她的樂于助人的小紅花,看著可真讓人眼饞,但那有什么用,人家紀(jì)恩婷得到的可真是名副其實(shí),還記得上次,有一位老奶奶想找我們問一下路,可我們都閑事太小,得不到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花,就沒理她,但是,紀(jì)恩婷早把小紅花的事忘到后腦勺去了,她熱心的幫助老奶奶指了路,由于路不平的原因,紀(jì)恩婷還物意把老奶奶送到了她要去的地點(diǎn),說句不夸張的話,紀(jì)恩婷做的好事比街道上的碎紙片還多,這可真是應(yīng)了那句話:“雷峰出差一千里,好事做了一火車。”有一天,我起床晚了,在慌忙中吃完早餐,收拾完書包后,就去上學(xué)了,到學(xué)校后,當(dāng)我打開書包后,才發(fā)現(xiàn)文具盒在剛才的匆忙之下忘帶了,而現(xiàn)在正是復(fù)習(xí)階段,馬上就要期末考試了,這一上午老師布置的任務(wù)都完不成了,那不就相當(dāng)于被別的同學(xué)落下了一大步,沒準(zhǔn)會(huì)影響我的考試成績,我的心中有些忐忑不安了,這時(shí)我的小伙伴紀(jì)恩婷發(fā)現(xiàn)我今天有點(diǎn)不對勁,便問我怎么了?
我說:“我的文具盒忘帶了,”她聽到后,就回到自已的座位上,這時(shí)我想:“哼,什么好朋友呀,聽到朋友有難,連個(gè)忙也不幫!辈灰粫(huì)兒,紀(jì)恩婷回來了,這回,她的手中拿著一支鉛筆、鋼筆、圓球筆、還有一塊橡皮,她對我說:“孟醒,這些筆你先用著,如果不夠我再借你,但是,你要記住下次不要忘帶了!薄爸懒,紀(jì)恩婷,”我急忙答應(yīng)著。她又回到自已的座位了,我握著她借給我的筆,心里自責(zé)到:“多好的朋友。∥揖谷缓紒y想,差點(diǎn)錯(cuò)怪了人家,這使我的內(nèi)心感到一陣從未有過的羞愧。啊!多么好的朋友啊!我為自已有一位這樣懂得在別人需要幫助的時(shí)候,用盡自已的一切能力來幫助別人的朋友而感到驕傲和自豪!
樂于助人的`人作文3
今天在公交車上,我很幸運(yùn)的坐到了一個(gè)位置,終于可以休息一下了,但是隨著車?yán)锶说脑龆,?dāng)一個(gè)抱著孩子的阿姨上車時(shí)。
這是發(fā)生在我身邊的一件事,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前的一個(gè)星期日的上午,我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個(gè)空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。
我正悠閑地坐著,看窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車了!俺疫@排坐位走來,我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車又經(jīng)過了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門上來的人,卻不見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站,下車的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋(gè)“問號(hào)”走出了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!
我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺得臉上火辣辣的。心想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我對得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。
這件事雖然過去了那么長的時(shí)間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個(gè)樂于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂。
樂于助人的人作文4
傍晚,微風(fēng)拂過人們的臉龐,我又走在清華大學(xué)的校園里,天色剛剛擦黑,天空中還泛著淡淡的藍(lán)色,花朵沉沉欲睡,湖面上清波蕩漾,望著擁擠的人群,我隱約看見了那個(gè)背影……
那天,我和媽媽一起去清華大學(xué)里聽相聲,雖然經(jīng)常來清華,但還是會(huì)迷路,我和媽媽第一次便找錯(cuò)了演出地址。
“很高興為您檢票,請出示您的票!狈⻊(wù)員微笑著說。
“給!眿寢尠哑边f了過去。
“很抱歉,這場演出不在這里,這兩個(gè)樓的名字有點(diǎn)相似,您這場演出在西操場那邊!
“哦,好的,謝謝!
這時(shí),距離演出開始只有不到半個(gè)小時(shí)了,我和媽媽趕緊道謝離開了。
坐上車,趕緊去往西操場,但是因?yàn)槁凡皇,又加上著急,前面沒有路了,只有臺(tái)階,媽媽不得不繞路去停車,讓我先過去。
我沿著路一直走,很快就找到了,可是門口的工作人員并沒有找我要演出票,而是很熱情地把我迎了進(jìn)去。里面人來人往的很是熱鬧,我坐在位子上,左等媽媽不來,右等媽媽不來,我越來越著急,再看看臺(tái)上,不太像是相聲的演出。最后,我鼓起勇氣,問了一個(gè)站在旁邊的哥哥,樣子像是大學(xué)生,戴著一副眼鏡,穿著統(tǒng)一服裝,“哥哥,您能幫我看看這個(gè)演出是在這里嗎?”“哦,不在這里,在另一個(gè)地方。”
我一聽更著急了,這位哥哥看我著急,跟旁邊的人說了幾句話后轉(zhuǎn)頭對我說:“我送你過去吧,這樣安全些!
我們一路走過去,可是這位好心的哥哥竟然又把我?guī)Щ亓宋液蛬寢尩谝淮握义e(cuò)的地方,想到演出快開始了,我還沒找到地方呢!眼淚便不爭氣地流了下來。那個(gè)哥哥一聽不是這里,又連忙向工作人員詢問,問清地址后,又熱心地帶我去新地址。一路上,他一邊安慰我,又一邊責(zé)備自己:“我怎么能把這兩個(gè)地方弄混了,這么馬虎,還帶你多跑了一趟,小朋友,不要著急,我一定把你安全送到你媽媽那里。”說完,他就帶我加快了腳步。
經(jīng)過一路的“長途跋涉”,終于到了演出的地方,看到了焦急等待的媽媽,我立刻飛奔過去,一把抱住了她,媽媽連聲對那個(gè)哥哥說著謝謝。
那個(gè)哥哥把我交給媽媽后又連忙轉(zhuǎn)身小跑著回去了,望著那個(gè)哥哥遠(yuǎn)去的背影,我也想真誠地對他說一聲:“謝謝!”
樂于助人的人作文5
我有一個(gè)好朋友,她是我們班的王瑜燁。上學(xué)期,她擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委員的職務(wù)。在工作上,她盡心盡力。自從那件事起,我開始發(fā)現(xiàn)她另外一方面的內(nèi)在品質(zhì)了……
那天下午的大課間時(shí),班主任錢老師讓我們?nèi)γ娑嗝襟w教室彩排。“門口排隊(duì)!”號(hào)令一下,我們就立即排隊(duì),忙得連口水都顧不上喝。由于天氣悶熱,同學(xué)們有沒有喝過多的水所以就口干舌燥。同學(xué)們的汗珠從臉上滑落下來。有的同學(xué)倚著墻角,本著“心靜自然涼”的態(tài)度,靜靜地站在一邊:有的同學(xué)不知從哪兒弄來了一張紙,使勁地扇動(dòng)著,黃豆般大小的汗珠從身上落到了地上;有的同學(xué)正在在興致勃勃地玩著游戲,也不怕自己身上“下大雨”了。
忽然,一位小姑娘映入了我的眼簾:她扎著兩角辮,一雙眸子似兩池秋水,苗條身材,亭亭玉立,活像一只剛剛出水的荷花。咦,他不正是我們班的王瑜燁嗎?她為什么從多媒體教室里出來,還帶著只水杯?一個(gè)個(gè)等待實(shí)現(xiàn)的問題劃過了我的頭腦,。正在這時(shí),她一邊小心翼翼地走,一邊笑嘻嘻地把水杯給了前排第一位同學(xué),說:“喝吧,我們排練也挺不容易呀!喝完了別忘記給下一位同學(xué)喝!”前排的同學(xué)三下五除二就把一杯清水喝了個(gè)精光,后邊的女同學(xué)不禁有些騷動(dòng)。只見王瑜燁皺了皺眉頭后又三步并作兩步,奔進(jìn)多媒體教室。出來的時(shí)候,她的頭發(fā)粘在了臉上,她也顧不得去看,把水杯遞給了下一位同學(xué)……我再仔細(xì)的觀察:有的同學(xué)端起水杯,細(xì)細(xì)地品嘗了一口,似乎是在回味,又依依不舍地傳給了下一位同學(xué);有的同學(xué)拿起水杯,二話沒說就猛喝了一口……看到這情景,王瑜燁才輕輕的舒了一口氣,說:“今天我真是太高興了,因?yàn)槲矣肿隽艘患欣谕瑢W(xué)的大好事!”
這就是我所敬佩的人,一個(gè)樂于助人的好干部——王瑜燁。
樂于助人的人作文6
有一朵淡雅的小花,已藏在我心中很久很久了,它時(shí)刻告誡著我:別忘了那輛公交車,別忘了那個(gè)陌生的大姐姐!
那天,我等車時(shí),感覺門牙咬掉了。可這時(shí)偏偏我要等的車來了。我心想:如果把牙拔下來再走,車早就走了,等下一輛還要半個(gè)多鐘頭呢!
我抱著這樣的心態(tài)上了車,找了一個(gè)后排靠窗的座位坐下了。當(dāng)我再用舌頭舔那顆門牙時(shí),嘴里好像多了什么東西。吐出來一看,“天啊,牙掉了!”我嚇得大叫一聲。這時(shí),車上所有人的眼睛“齊刷刷”地向我“掃射”。這時(shí),我心想:天啊,這次可丟大臉了!血還一直往外流。
“給你,擦擦嘴上的血!”旁邊的一位陌生的大姐姐從包里拿出一包面巾紙給我。
這時(shí)我覺得好溫暖,好幸福!
“謝謝!”我接過面巾紙,乖巧地說。
“呵呵,沒什么!”她臉上露出了甜甜的笑容。
大約過了十分鐘,我要到的地方要到了,這時(shí)我的嘴自作主張地說了一聲:“姐姐再見!”她沒有說話,只是淡淡一笑。 有一朵淡雅的小花,已藏在我心中很久很久了,它時(shí)刻告誡著我:別忘了那輛公交車,別忘了那個(gè)陌生的大姐姐!
那天,我等車時(shí),感覺門牙咬掉了?蛇@時(shí)偏偏我要等的車來了。我心想:如果把牙拔下來再走,車早就走了,等下一輛還要半個(gè)多鐘頭呢!
我抱著這樣的心態(tài)上了車,找了一個(gè)后排靠窗的座位坐下了。當(dāng)我再用舌頭舔那顆門牙時(shí),嘴里好像多了什么東西。吐出來一看,“天啊,牙掉了!”我嚇得大叫一聲。這時(shí),車上所有人的眼睛“齊刷刷”地向我“掃射”。這時(shí),我心想:天啊,這次可丟大臉了!血還一直往外流。
“給你,擦擦嘴上的血!”旁邊的一位陌生的大姐姐從包里拿出一包面巾紙給我。
這時(shí)我覺得好溫暖,好幸福!
“謝謝!”我接過面巾紙,乖巧地說。
“呵呵,沒什么!”她臉上露出了甜甜的笑容。
大約過了十分鐘,我要到的地方要到了,這時(shí)我的嘴自作主張地說了一聲:“姐姐再見!”她沒有說話,只是淡淡一笑。
樂于助人的人作文7
一個(gè)寒冷的冬夜,一杯溫暖的牛奶是“及時(shí)雨”;嘩啦嘩啦的大雨中,一把雨傘出現(xiàn)在你的眼前,是“及時(shí)雨”;煩躁不安時(shí),知心朋友的安慰與勸說,也是“及時(shí)雨”……在你的生活中,是否有這樣一個(gè)“及時(shí)雨”朋友?在我身邊,就有這樣一個(gè)善解人意的好朋友。
她經(jīng)常在我困難的時(shí)候伸出援助之手:我沒帶東西她借給我;我不小心摔倒了,她幫我清洗傷口;坐公交車時(shí)我沒有座位,她把座位讓給我……她處處關(guān)心我,就像生活中的“小棉襖”一樣。我暗地里稱她為“及時(shí)雨”,同學(xué)們也都夸獎(jiǎng)她,可讓我至今仍記憶猶新的還是那件事……
那是一個(gè)陽光明媚、春風(fēng)拂面的美好早晨,我的心情也像陽光一樣燦爛,因?yàn)檫@天要發(fā)數(shù)學(xué)試卷。要知道,數(shù)學(xué)對我來說,簡直是小菜一碟,易如反掌,考100分也是家常便飯。這次也是一樣,我本以為我會(huì)取得優(yōu)異的成績,但天不遂人愿,原本是數(shù)學(xué)佼佼者的我這次竟考砸了。剎那間,我像個(gè)泄了氣的皮球,心里頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,烏云密布,好像隨時(shí)可能下雨。那一道道錯(cuò)的題像一把把利刃,深深地刺痛了我的心。想著回家媽媽大發(fā)雷霆的樣子,我不禁垂頭喪氣。而她呢?這次她發(fā)揮出色,取得了好成績,在班里名列前茅,她喜出望外,高興得手舞足蹈,臉上笑開了花,神采奕奕。那一道道紅勾可真耀眼啊,讓人羨慕不已?僧(dāng)她看到我臉上陰霾重重的時(shí)候,便略知一二,不由自主地收回了欣喜若狂的表情,輕輕地拍著我的肩,安慰我說:“沒關(guān)系的,一次考試不算什么,不用總放在心上,‘失敗乃成功之母’,這次考試沒考好,不要緊,吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力,下次爭取優(yōu)異成績,加油!”她的聲音又輕又柔,恰似一縷溫暖的春風(fēng),撫平我心靈的創(chuàng)傷。抬頭看她,發(fā)現(xiàn)有一絲微笑掛在她的唇邊不曾抹去,那鼓勵(lì)的笑至今仍清楚地印在我的腦海里。我笑了,輕輕地說了一句:“謝謝你!”我慶幸我有一個(gè)善解人意的朋友。
她就是這樣一個(gè)女孩———李想。遇到困難時(shí),她給予我?guī)椭挥龅酱煺蹠r(shí),她給予我信心;遇到失敗時(shí),她給予我鼓勵(lì);成功時(shí),她和我共享喜悅……她的幫助猶如一場及時(shí)雨,滋潤著我的心田。李想是我身邊最知心的朋友,是我心中的“及時(shí)雨”!
樂于助人的人作文8
一絲細(xì)細(xì)的雨絲,滑落我的面頰,我沉默了。抬頭望著那灰蒙蒙的天空,心情也如同這天氣一般的沉重。
漸漸的烏云越來越密,一場暴風(fēng)雨即將來臨,出租車卻還沒有來。豆大的雨珠從天而降,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備成為一只“落湯雞”。涼涼的雨絲讓我瑟瑟發(fā)抖。忽然,雨停了。難道天晴了嗎?我充滿疑惑地抬起頭,一頂紅色的大傘。身旁站著一位和藹可親的阿姨,正微笑著注視著我,像百合花一樣美麗。我滿心的疑惑都被這個(gè)笑容驅(qū)散了。我立刻回應(yīng)她一個(gè)淡淡的微笑。
她把一只手搭在我的肩上,親切地對我說“小姑娘,你是在打出租車嗎?這樣站著可打不到,要不我?guī)湍愦蛞惠v,好嗎?”她依舊帶著那笑容,大大的眼睛,高挺的鼻子,一頭飄逸的頭發(fā),把她那漂亮的瓜子臉,襯托得更加完美。我覺得她仿佛就是上帝派給我的天使。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見她伸出細(xì)長的手臂在細(xì)雨中揮舞,白色的衣袖在風(fēng)中搖晃。她的手腕上戴著一串漂亮的珠子,把她那原本嫩白的手腕襯得更加雪白。許多雨珠落在她的手臂上,她卻默不作聲依舊招呼著。
終于來了一輛米黃色的出租車,她又露出了那甜美的笑容,仿佛有一束溫暖的陽光灑落在我的心田,讓我心中的那顆弱小的嫩苗又得到了一絲溫暖。她細(xì)心的為我打開車門,等我坐好了,她把身子向前探了探,擺了擺手對我說:再見了,小姑娘,我也甜甜的回了句:謝謝阿姨,謝謝您的幫助,希望下次還能見到您。她輕輕的回了句:“不客氣。”把車門輕輕關(guān)上,才放心地離開。
這時(shí),雨漸漸停了,太陽露出了微笑,把金光灑向大地,一條彩虹高高的掛在藍(lán)色的天空中,那樣可愛。我回頭朝她站的地方望去,只有一個(gè)雪白的身影,我想在此時(shí)此刻,我們雖然身體距離很遠(yuǎn),但心卻離得很近。
我真希望能在以后偶然間再遇到她,再真誠地對他說聲謝謝!
樂于助人的人作文9
老劉是我們小區(qū)的保安,他的名字叫劉軍生,人們都稱呼他“老劉。一張圓臉龐,個(gè)子中等,偏瘦。老劉工作認(rèn)真,熱心為大家服務(wù)。夏天,酷暑難耐,他汗流浹背,打掃衛(wèi)生。冬天,天寒地凍,他用鏟子在小區(qū)門口為大家掃冰除雪。
每天,從門口經(jīng)過的人,老劉一眼就能認(rèn)出是不是小區(qū)業(yè)主。陌生人,老劉都要進(jìn)行認(rèn)真登記。上學(xué)的小朋友、上班的叔叔阿姨,鍛煉的爺爺奶奶總能看到他那和藹可親的臉,總能給人帶來好心情。
老劉買了一面小黑板,掛在小區(qū)門口,提醒大家注意事項(xiàng),有時(shí)還會(huì)有招領(lǐng)啟示。那天下午,我和同學(xué)在小區(qū)里打乒乓球,我把校服脫了下來,放在了球臺(tái)下。打完球后,我們興奮地回家了,卻把校服忘到了腦后。第二天早晨上學(xué)時(shí)找不到校服了,媽媽非常著急,這時(shí)我才猛然想起校服被遺忘在球臺(tái)下了。我飛奔到乒乓球臺(tái)前,希望能看到奇跡,可是我心愛的校服還是不見了蹤影。媽媽把家里翻了個(gè)底兒朝天,我苦苦搜尋校服可能出現(xiàn)的任何地方,可是都一無所獲。
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,爸爸似乎想到了什么:“門衛(wèi)老劉!快去看看!我向保安室跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見保安室的晾衣架上掛著我的校服。那一刻,老劉帶給了我滿滿的好心情,劉爺爺就是就是我心中的朝陽。原來劉爺爺在打掃衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)了球臺(tái)下的校服,便拿回了保安室,并在小黑板上了寫上了招領(lǐng)啟示,他怕把校服放褶皺了,還把校服掛在了晾衣架上!靶∨笥眩闶遣皇钦也坏叫7。我急切地說:“是的,劉爺爺!劉爺爺笑著把校服交到我手里!靶∨笥,以后可要注意了,不論在哪兒,走之前先想一想有沒有落下東西!我不停地點(diǎn)頭,“謝謝劉爺爺,我記住了。老劉高興得又哈哈大笑起來,“快回去吧孩子,家里人等急了。
誰家來客人了,劉爺爺都會(huì)熱情引導(dǎo)。誰家水電有問題了,劉爺爺都會(huì)熱情幫助處理。有一次,我家陽臺(tái)的水管破了,水流到了樓下,是劉爺爺及時(shí)上樓提醒了我們,避免了一次大的事故損失。
老劉就是這樣一位樂于助人的好爺爺,盡職盡責(zé)的好保安。
樂于助人的人作文10
從明天起,做一個(gè)樂于助人的人吧!因?yàn)闃酚谥耸且环N愛的表現(xiàn)。幫助別人的時(shí)候自己也會(huì)很快樂,因?yàn)槟憧鞓罚铱鞓贰?/p>
花兒依靠小草,依靠根,依靠泥土里的水分,得以生長,因?yàn)樗麄兊臉酚谥恕?/p>
風(fēng)扇依靠扇葉得以轉(zhuǎn)動(dòng),用他那舒服而溫和的風(fēng)來造福人類。
小紅是個(gè)樂于助人的人,她有著高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,白白的皮膚,一雙又大又明亮的眼睛眨啊眨啊,多好看!
她總說:我最大的快樂就是幫助別人,幫助別人時(shí)我也會(huì)很快樂!
每到星期六,星期日,她就當(dāng)起義工來了。到鄰居家?guī)兔Γ黾覄?wù),做一些力所能及的事。就連放學(xué)也是,鄰居家的老爺爺、老奶奶都把她當(dāng)親孫女看待,甜甜地叫。小紅露出了一排整齊的牙齒,甜甜地笑了。
她笑得那么可愛,她的生活多么有趣。即使累一點(diǎn)但是能點(diǎn)點(diǎn)的收獲,那便是快樂,那也是值得的。
鄰居家的老人一提起她,便豎起大拇指:小紅啊,她真能干。
快樂是可以一點(diǎn)一點(diǎn)的收集起來的,等你收集到一定程度時(shí),你會(huì)覺得,你是世界上最幸福,最快樂的人,你就像擁有整個(gè)世界。
有一些人們努力工作,樂于助人,卻不求回報(bào)。他們只希望這世間所有的人都能健康、平安、快樂。
有的人們?yōu)榱司饶切┱谏肋吷嫌问幍娜藗儯幌б磺写鷥r(jià),只為了把那些快接近死亡邊緣的人給救了回來。最后,那人死了......
這世間總有一些太不公平的事......
樂于助人就是幫助別人,而且是喜歡幫助別人,心中很快樂,樂于助人的時(shí)候,別人心中會(huì)收獲一絲絲感動(dòng),而你心中會(huì)收獲一絲絲愉快,你會(huì)感到這個(gè)世界是為你而生的。
把握好生命中的每一次機(jī)會(huì),不要放過,要讓生命過得愉快,那才是最根本的。
而想讓生命過得愉快,那你得樂于助人,并且擁有樂觀健康的心態(tài),這樣你的人生才會(huì)有意義。
人生來就要快樂,快樂的根本就是平安、健康。想要?jiǎng)e人的生命同樣過得有意義,那你得幫助別人。況且,幫助別人就是幫助自己。
從明天起,做個(gè)樂于助人的人吧!相信吧,你的人生將會(huì)更有意義,更快樂!
樂于助人的人作文11
樂于助人,這個(gè)常常被人們提起的詞,但卻有多少人能真正做到它?可我就真的見到那么一位人,做到了樂于助人,不求回報(bào)。
那是寒假中的某一天,那天寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。行人將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。 寒風(fēng)瑟瑟地吹著,光禿禿的樹枝發(fā)出簌簌的聲響。
早上,路面上車很少,我和媽媽一前一后的騎著。我在前面騎得飛快,媽媽在后面喊道:“睿倫,慢點(diǎn)騎,我追不上了!甭牭綃寢屵@番話,我越發(fā)得意,把輪子蹬得飛快,但令我沒想到的是,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,鏈子掉了。
這可讓我和媽媽傻眼了,怎么辦?我們可不會(huì)按鏈子啊。就在我們發(fā)愁的時(shí)候,從后面騎車過來的一個(gè)叔叔停下車來,問道:“你們好,我看你們在這里似乎是在修車子,我?guī)湍銈儼?”我和媽媽就像看到救星一般。我趕忙說道:“叔叔,我們車的鏈子掉了,你能幫我們嗎?”叔叔說:“我先看看”他看了看后說道:“這我能幫你們,你們等一下啊!闭f著,他仔細(xì)看了看自行車,自言自語道:“恩,不難!闭f完,他小心翼翼的挪動(dòng)著鏈條。
啊!我看到他的手上沾上了鏈條上漆黑的油。但他卻毫不在意,繼續(xù)慢慢的往鏈條上挪。在他的努力下,鏈條一點(diǎn)一點(diǎn)地攀上了齒輪。他看差不多了,便一邊旋轉(zhuǎn)腳踏板,一邊一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)鏈條,不一會(huì)兒,鏈條就被大叔繞到了齒輪上?粗笫灞淮箫L(fēng)吹得發(fā)紅的手和臉,我不由的說道:“謝謝您了!薄安豢蜌,互相幫忙,應(yīng)該的!彼麛[了擺手笑道。
望著那狂風(fēng)中騎車的身影,我不由得感嘆道:如果今天那個(gè)大叔沒來幫助我們,我們該怎么辦啊,樂于助人,而不求回報(bào),我想這就是那位大叔最感人的品質(zhì)吧。
樂于助人的人作文12
“尤振宇!”“哎!”他站立不動(dòng),臉上帶著和藹的微笑,微瞇著小眼睛,咧嘴大笑,露出兩排潔白的牙齒。雨傘下的他,衣服都淋濕了呢,可他卻很開心。他就是我在新東方交的好朋友——尤振宇,一個(gè)樂于助人的人。
“咳!咳!”尤振宇又生病了,看他骨瘦如柴的小身板,雖然個(gè)子挺高,但經(jīng)不起風(fēng)浪似的,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。一張瓜子臉上長著清秀的五官,嘴角總會(huì)因?yàn)殚_心微微觸動(dòng),而鼻孔里經(jīng)常塞著小紙團(tuán)。黝黑的皮膚顯示出他驚人的毅力,每次寫作業(yè)總是堅(jiān)持不懈。嘴角上揚(yáng),雙眼瞇成一條線,眉毛舒展開來,頭發(fā)無風(fēng)自動(dòng),這就是尤振宇典型的“迷之微笑”。每當(dāng)看到它,我就會(huì)想起他可愛調(diào)皮的一面。但他給我最大的印象,就是他是一個(gè)樂于助人的人哦!
有一次下課,老師在忙著批改作業(yè),黑板沒人擦。下節(jié)課還有5分鐘就要開始了,我想去上個(gè)廁所,可又想幫老師擦一下黑板。我快速地走向黑板,正要拿黑板擦,卻發(fā)現(xiàn)肩膀被人拍了一下;仡^一看,原來是尤振宇。他一手搭在我肩上,一手迅速地拿起了黑板擦,并催促我:“你快點(diǎn)去WC吧,你都兩節(jié)課沒去了。黑板交給我來擦!”他伸長了胳膊,從黑板的最上面開始擦,像一只蜘蛛粘在網(wǎng)上,還一邊哼著小曲:“洗刷刷,洗刷刷……”看著他忙碌的背景,我欣慰地笑了,很開心我有他這么一個(gè)樂于助人的朋友。
放學(xué)后,我們背著書包剛想回家,突然外面下起了瓢潑大雨。我和尤振宇都帶了雨傘,我撐著雨傘剛和他道別,卻看他轉(zhuǎn)身撐著雨傘走到了那些沒帶雨傘的同學(xué)面前,然后,他把那些同學(xué)一個(gè)一個(gè)地送到了公交站臺(tái)。我怎么沒有想到呢?這些同學(xué)一定是家長沒來接的,需要自己坐車回家,要不是尤振宇,他們或許衣服就淋濕了,或許還要在這里等上好久才能回家。我看著雨中的尤振宇,他的身影在我的眼里變得越來越高大。我朝著他大喊了一聲:“尤振宇!”并對他豎起了大拇指。他微笑著看著我:“哎!”
這就是尤振宇,我也暗下決心,以后也要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的人!
【樂于助人的人作文】相關(guān)文章:
樂于助人的人作文05-09
樂于助人的人作文精選08-05
樂于助人的人06-26
樂于助人的人作文范文10-05
關(guān)于樂于助人的人作文07-27
描寫樂于助人的人的作文08-04
關(guān)于樂于助人的人-作文08-04
最樂于助人的人的作文08-05
我是樂于助人的人作文08-04