幫助別人的小學(xué)作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的幫助別人的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幫助別人的小學(xué)作文1
星期六，我家旁邊的老奶奶說(shuō)：“今天天氣好，我們?nèi)ス珗@吧！”
老奶奶的腳受傷了，坐在輪椅上，我推著老奶奶，送她去公園，在路上我還給奶奶講笑話(huà)。時(shí)間過(guò)得飛快，到中午了，太陽(yáng)非常大，我拿出傘幫奶奶遮太陽(yáng)。到了公園，奶奶說(shuō)：“謝謝�！蔽艺f(shuō)：“不用謝。”
幫助有需要的人，這是我應(yīng)該做的。
幫助別人的小學(xué)作文2
在家里，我是媽媽的小幫手。每當(dāng)吃完飯后，我就會(huì)主動(dòng)幫媽媽收拾碗筷、擦桌子、掃地，擦地。每當(dāng)媽媽上班時(shí)，我總會(huì)提醒她帶手機(jī)、鑰匙和手表。
在學(xué)校，我是老師的小助手。我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)、收卷子。
在美術(shù)課上，同學(xué)沒(méi)帶手工紙，我借給他。
在課外的書(shū)法班上，當(dāng)別的同學(xué)難受時(shí)，我會(huì)把自己的酸奶和派給她。
在生活中，無(wú)論誰(shuí)需要幫助，我都會(huì)幫助他。
你愿意和我成為朋友嗎？
幫助別人的小學(xué)作文3
今天我和朋友們一起去東村去幫助人，我們先到了一個(gè)老人的家，家里住著：一個(gè)老公公、老婆婆和他們的兒子。因?yàn)樗麄兊膬鹤尤ゴ蚬ち�，沒(méi)時(shí)間陪他倆老人，所以我們決定幫他們。我們先幫老爺爺割草，然后堆草，接著幫老婆婆捶背、掃地......
過(guò)了一會(huì)兒，我們又去了一個(gè)人的家，有一個(gè)小女孩找不到爸爸！！我們便幫她找爸爸。一路上，我們向四周望來(lái)望去的，突然~我們發(fā)現(xiàn)了一只翠鳥(niǎo)，這是多么的幸福呀！！離開(kāi)了翠鳥(niǎo)，我們又開(kāi)始幫女孩找爸爸，過(guò)了一會(huì)兒，我們就幫她找到了爸爸。 這次行動(dòng)真的是太好了~�。。�
幫助別人的小學(xué)作文4
今天，我打開(kāi)我的新書(shū)包，不知道我的鉛筆盒跑到哪里去了。馬上就要上課了，我還沒(méi)有筆，心里非常著急。拼音課上，同桌高一峻借給我一支鉛筆，坐在我后邊的惠思語(yǔ)借給我一塊橡皮。
數(shù)學(xué)課上，李珵汐也借給我了一支鉛筆，讓我完成了作業(yè)�；氐郊依�，我一打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒好好地“躺”在書(shū)包里，我真是太馬虎了。我從心里感激我的同學(xué)，他們對(duì)我很友好，在我困難的時(shí)候幫助了我。在這里，我想說(shuō)：“謝謝你們，我們是最好的朋友，我們今后要互幫互助！”
幫助別人的小學(xué)作文5
今天，天氣晴朗，我的姑媽坐飛機(jī)來(lái)我家了。我的姑媽是一個(gè)行動(dòng)緩慢的殘疾人。
有一天，姑媽想出去逛一逛，我看到姑媽不方便出行，于是自告奮勇，說(shuō)：“我陪你吧！”姑媽說(shuō)：“我正想說(shuō)呢！”
出發(fā)之前，我準(zhǔn)備了一把遮陽(yáng)傘，帶著姑媽去虎門(mén)公園。我一只手推著輪椅，一只手打開(kāi)遮陽(yáng)傘為姑媽遮陽(yáng)。
我覺(jué)得幫助一些需要幫助的人是值得的，也是我應(yīng)該做的。
幫助別人的小學(xué)作文6
一天下午，下起了傾盆大雨，小明撐著傘走在回家的路上。
忽然，他看見(jiàn)一位老奶奶撐著傘在雨中小跑，跑著跑著，一不小心腳下一滑，摔在了地上。小明心里想：她老人家都一把年紀(jì)了，我要去幫幫她！于是，他走過(guò)去，扶起老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，您沒(méi)事吧！”老奶奶站起來(lái)，笑著說(shuō)：“謝謝你，孩子，我沒(méi)事。你要知道幫助別人是一件快樂(lè)的事情，你以后要多多幫助別人！”小明點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“老奶奶，讓我送您回家吧！”老奶奶說(shuō)：“好的�！�
于是，小明扶著老奶奶慢慢地走向她家。
幫助別人的小學(xué)作文7
大地震已經(jīng)過(guò)去十五天了，災(zāi)區(qū)的人民真是可憐，各地都向?yàn)?zāi)區(qū)捐款、捐物，今天我們學(xué)校組織同學(xué)們捐款。
早自習(xí)的時(shí)候，任老師拿著一個(gè)表進(jìn)來(lái)了，任老師說(shuō)：點(diǎn)到誰(shuí)的.名字，誰(shuí)就上來(lái)捐款。說(shuō)完就開(kāi)始點(diǎn)名，同學(xué)們有捐10元、20元、50元、100元、200元不等的，我把我的稿費(fèi)50元捐了，這可是我自己掙來(lái)的，雖然不多，但是表達(dá)了我一個(gè)小小的心意，希望災(zāi)區(qū)早日快點(diǎn)重建好家園，希望災(zāi)區(qū)的小朋友堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我們永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄稹?/p>
媽媽的話(huà)：這是睿第二次捐款，睿也經(jīng)常說(shuō)災(zāi)區(qū)的人好可憐，聽(tīng)說(shuō)我和她爸、她姑都捐了特殊黨費(fèi)，還問(wèn)我她們什么時(shí)候交特殊少先隊(duì)隊(duì)費(fèi)，雖然孩子還小，許多事情不懂，但有這份愛(ài)心就足夠了。
幫助別人的小學(xué)作文8
當(dāng)自己有困難的時(shí)候，我們總希望得到別人的幫助，我們會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。反之，如果，我們?nèi)椭鷦e人，不僅對(duì)方會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)，自己也會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)。
一天，我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她滿(mǎn)臉都是皺紋，我判斷他已經(jīng)是八九十歲的人了。突然，他摔倒在地上，我連忙跑過(guò)去，把他扶起來(lái)�？墒怯形皇迨鍏s說(shuō)是我推倒的，我當(dāng)時(shí)不知道該怎么辦。就說(shuō)：“不是我，不是我，真的不是我�！焙髞�(lái)老奶奶醒了，他說(shuō)：“不是這個(gè)小伙子推倒的，是我自己倒下的�！彼�對(duì)我說(shuō)：“小伙子，謝謝你��！要不是你，我就暈倒在這了�！甭�(tīng)了老奶奶的話(huà)后我臉紅得像一只蘋(píng)果一樣。
樂(lè)于助人，不是每個(gè)人都能做到，但是真正做到的人，相信他是快樂(lè)的。
幫助別人的小學(xué)作文9
放學(xué)路上，我聽(tīng)到“篤篤篤”的聲音，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)雙目失明的盲人，他正要過(guò)馬路呢！
我急忙跑過(guò)去，扶著盲人，說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈，不能過(guò)去�！钡鹊骄G燈的時(shí)候，我急忙說(shuō)：“現(xiàn)在是綠燈，可以走了！”我扶著盲人叔叔過(guò)了馬路，叔叔說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)熱心的好孩子�！�
幫助不幸的殘疾人，給他們送去溫暖，也會(huì)給自己留下快樂(lè)，真是一舉兩得呀！
幫助別人的小學(xué)作文10
暑假里我參加了乒乓球班，每天下午5：00到7：00是打乒乓球的時(shí)間。
有一天，我們結(jié)束的時(shí)候天上下起了瓢潑大雨。我媽媽帶了二把雨傘，當(dāng)我們正要走時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小妹妹和接她的老奶奶沒(méi)有帶傘，老奶奶很著急。
我媽媽對(duì)我說(shuō)：“讓她們用用傘吧？”我一口答應(yīng)了。
老奶奶和小妹妹打著我們的傘感激得說(shuō)：“謝謝你們了！”
這件事讓我們感到快樂(lè)無(wú)比！
幫助別人的小學(xué)作文11
一年級(jí)幫助別人是一種快樂(lè)，朋友，你幫助過(guò)別人么？最近，我就幫助過(guò)別人一次，你們想聽(tīng)嗎？一天早上，在上學(xué)的路上，我的前面有一位阿姨邊走邊從包里拿東西，結(jié)果有一個(gè)東西從包里掉了下來(lái)，那位阿姨沒(méi)有看見(jiàn)，還繼續(xù)向前走。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)黑色的口罩。
我趕忙把口罩撿起來(lái)，跑過(guò)去把口罩遞給阿姨，說(shuō)：“阿姨，你的口罩掉了，給你�！蹦俏话⒁虒�(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”看見(jiàn)阿姨高興的樣子，我也很高興。通過(guò)這件事，我知道了幫助別人是一種非常快樂(lè)的事情。
幫助別人的小學(xué)作文12
今天興趣班上好后，我高高興興地走在回家的路上，快到家的時(shí)候看見(jiàn)隔壁老奶奶拎著一大袋菜吃力地走在回家的路上，我趕緊跑過(guò)去，對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶，我看您很累了，菜我?guī)湍嗷厝グ�。說(shuō)著我接過(guò)奶奶的菜袋子，先把菜拎回老奶奶的家，然后我回過(guò)去陪著老奶奶一起回家。
我把老奶奶送回家，剛想走，奶奶叫住了我，只見(jiàn)奶奶從口袋里摸出二元錢(qián)遞給我說(shuō)：謝謝你，好孩子！這個(gè)錢(qián)你拿去買(mǎi)東西吃。我笑著搖搖頭說(shuō)：：奶奶，我不能收您的錢(qián)，這是我應(yīng)該做的！
和奶奶再見(jiàn)后，我就蹦蹦跳跳地回家了。在回家的路上我想：幫助別人真快樂(lè)�。�
幫助別人的小學(xué)作文13
這兩天的天氣總是陰雨綿綿的，所以總是帶著傘上學(xué)。
中午放學(xué)的路上，同學(xué)們都急匆匆地往家趕。走著走著，突然看見(jiàn)二五班的王子宣沒(méi)帶傘，在雨中慢慢地走著，雨水打在他的身上，衣服都濕了。我趕緊跑上前去，說(shuō)：“你怎么沒(méi)帶傘呀？快來(lái)，咱倆打一個(gè)傘，我把你送回晚家�！彼嬖V我說(shuō)他忘記拿傘了。我們倆邊走邊說(shuō)，不一會(huì)兒，我就把他送到了他家樓下。
雖然我的衣服濕了半邊，可是我很高興。因?yàn)椤皫椭鷦e人，才能快樂(lè)自己！”
幫助別人的小學(xué)作文14
放學(xué)路上，我聽(tīng)到“篤篤篤”的聲音，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)雙目失明的盲人，他正要過(guò)馬路。
我急忙跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔，現(xiàn)在是紅燈，不能過(guò)�！闭f(shuō)完，我就扶著叔叔回到安全的地方，綠燈亮了，我再扶著叔叔安全的過(guò)了馬路。叔叔說(shuō)：“謝謝你。”我就說(shuō)：“不用謝。”
幫助不幸的殘疾人，給他們送去溫暖，也會(huì)給自己留下快樂(lè)，真是一舉兩得呀！
幫助別人的小學(xué)作文15
有一天，我生病了，一直沒(méi)上課，郝博一來(lái)我家?guī)臀已a(bǔ)課。主要講的生字的筆順和音節(jié)，他一邊講一邊在紙上寫(xiě)，他像個(gè)小老師。
我一邊寫(xiě)一邊記筆記，恐怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字。
我非常感謝他，要不是他我這次就考不好。
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