1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 幫助的作文

        時(shí)間:2022-10-21 11:42:43 助人 我要投稿

        【熱門】幫助的作文9篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的幫助的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】幫助的作文9篇

        幫助的作文 篇1

          早上,丁丁出門去上學(xué),昨晚下了一夜的雪,路上積滿了厚厚的雪。丁丁正在小心翼翼地走著。丁丁看見(jiàn)前面有個(gè)小朋友滑倒了,趕緊上去扶起小朋友。小朋友對(duì)丁丁說(shuō):“謝謝你大姐姐。丁丁說(shuō):”不用謝,走路時(shí)一定要小心。小朋友說(shuō):“我知道了,一定會(huì)小心的。”

          大家不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),看見(jiàn)別人有困難,一定要互相幫助,這是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德。

        幫助的作文 篇2

          暑假里的一天,我自告奮勇幫助媽媽買菜。我來(lái)到菜市場(chǎng)。那兒有鮮嫩的白菜,空心菜;活蹦亂跳的魚蝦;“咕咕”亂叫的雞鴨鵝。因?yàn)槲疫@是第一次買菜,我人些害怕,我走到一個(gè)買豆角的攤兒,輕聲問(wèn)“這豆角多少錢一斤?”攤主說(shuō)“一元!蔽艺f(shuō):“買一斤吧”攤主用秤稱了稱,

          接著用稻草綁好遞給我,我付過(guò)錢,立刻走了。我又來(lái)到一個(gè)買辣椒的地方,攤主是個(gè)男性,我想:男子可能會(huì)更兇。于是,我又走到另一個(gè)攤子跟前,低聲問(wèn)道“辣椒多少錢一斤?”攤主很快活的說(shuō):“五角。”攤主一邊給我挑辣椒,一邊說(shuō):“自己一個(gè)人買菜啊!真乖”我聽(tīng)了心里熱乎乎的。那次買菜既鍛煉了我的膽量,又幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān),以后我再也不怕買菜了。

          

        幫助的作文 篇3

          人人都有快樂(lè)的事情,我也一樣,幫助別人,快樂(lè)自己!我今天也跟大家分享一下我快樂(lè)的事情。

          那是一個(gè)十分炎熱的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽(yáng)傘,抹上防曬霜出門。而我只能用乞求父親、母親的辦法,換來(lái)那夢(mèng)寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家里玩電腦游戲。那天出奇地?zé),我熱得汗流浹背,汗都浸濕了衣服。我想:哎,一?huì)兒去買根冰棍吧。

          吃完中午飯,我和我的哥哥去買冰棍。正當(dāng)我買完冰棍,從超市里心滿意足地走出來(lái)時(shí),看見(jiàn)一位老婆婆站在街角,她衣衫襤褸,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有著無(wú)數(shù)皺紋的臉,盡管她用一雙渴望的眼睛看著過(guò)往行人,可是沒(méi)有一個(gè)人理睬她,還有幾個(gè)人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見(jiàn)。我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火。

          我翻翻衣兜,找到買冰棍剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時(shí)充滿了感激,還用那眼神望著我,她的眼神仿佛要對(duì)我說(shuō):“謝謝你,好心人!”也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認(rèn)為,這位老婆婆需要我們關(guān)心和幫助。雖我失去了一次再買一根冰棍的機(jī)會(huì),但是,那位老婆婆因?yàn)槲业膸椭械搅丝鞓?lè),使我也有了快樂(lè)。這件事我做得很值得。

          快樂(lè),可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話:幫助別人,快樂(lè)自己!去尋找快樂(lè)吧!

        幫助的作文 篇4

          我經(jīng)常想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如那次旅行,那次燒烤,那次考試,那次……但是那一次小小的幫助使我永遠(yuǎn)也忘不了。

          記得那是上三年級(jí)的一天,早晨天氣還算晴朗,可是聽(tīng)媽媽說(shuō)今天下午有雨,于是我便把傘帶到了學(xué)校。

          “叮鈴鈴!”伴隨幾個(gè)鈴聲的響過(guò),下午轉(zhuǎn)瞬間就到了。我朝窗外望去,天漸漸變陰,到了放學(xué)時(shí)果然下起了雨。

          放學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)和我一樣帶了傘。正在這時(shí),我見(jiàn)到了我的好朋友——單婕,她正站在教室門口焦急的張望,原來(lái)她沒(méi)有帶傘,已等待她的爸媽來(lái)接她。于是我走上前去對(duì)她說(shuō):“我和你合一把傘吧””“好的,謝謝你!”單婕答道。

          放學(xué)路上,我們談笑風(fēng)生。“我們就在可以遮雨的地方等吧!下次要多關(guān)注天氣預(yù)報(bào),記得帶傘!”我笑嘻嘻地說(shuō)!爸懒耍欢!”她答道。

          不一會(huì)兒,她媽媽風(fēng)塵仆仆地來(lái)到了接送點(diǎn)。“再見(jiàn)了,謝謝你!”她和她媽媽異口同聲地向我打招呼,我站在那里望著她們離去的背影,仿佛一股成就感油然而升。

          “贈(zèng)人玫瑰,手留余香!彪m然這只是一次小小的幫助,它讓我懂得了一個(gè)道理:在別人遇到困難,一定要多多幫助。學(xué)會(huì)幫助,不僅能解決別人的困難,而且還能增加我們的友誼,真是一舉兩得!讓我們一起行動(dòng)起來(lái),伸出助人的手臂,我相信這個(gè)世界一定會(huì)更加美好,更加和諧!

        幫助的作文 篇5

          小片晶瑩、透亮、光潔的雪花,從空中緩緩飄落,隨著一陣干燥的風(fēng),搖曳著身體,頑皮地?cái)?shù)碰一下一棵傲然挺立的松樹(shù)上一根細(xì)長(zhǎng)的松枝,又緩緩落下,仰起頭像他告別,最后以華麗而婉轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)身覆蓋在草坪的一處。 渺小的雪花為大地添上了一分白,一份純潔,為來(lái)年的春天小草發(fā)芽提供了雨露——我感受到了雪花對(duì)大地的幫助,就在他消融的那一瞬。

          又是一個(gè)炎炎的夏日,陽(yáng)光猛烈得讓行人的眼睛瞇成了一條縫,似乎在燒紅了的炭旁行走,路上的行人以不像往日那么多,這時(shí)家家戶戶都應(yīng)在空調(diào)下休閑享受著。是哪里傳來(lái)的歡笑?在這樣炎熱的夏日,竟能聽(tīng)到室外傳來(lái)的歡笑聲。 就在不遠(yuǎn)處,一棵靠墻佇立的大樹(shù)下,有許多的老人與孩子正在乘涼,就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,心中也泛起一陣涼意。而那大樹(shù)正施展著枝干,似乎和藹地笑著,并向人們低聲說(shuō)道:我可以為你們遮擋住陽(yáng)光,來(lái)我的樹(shù)蔭下休息吧。 大樹(shù)為煩躁的人們提供了陰涼,為樹(shù)下的人們帶來(lái)了歡樂(lè)——我感受到了大樹(shù)對(duì)人們的幫助,就在他頂著烈日卻伸展至枝椏的.那一剎那。

          就在5·12的汶川地震中,許許多多的家庭支離破碎。就在地震當(dāng)時(shí),一位母親已無(wú)法將孩子救出,沒(méi)有多余的思考,就在房屋即將倒塌,生命即將結(jié)束的那一刻,母親將還在護(hù)在身下,就再也沒(méi)有動(dòng)彈了。當(dāng)他們重見(jiàn)光明的那一刻,母親已離開(kāi)了人世,而那個(gè)孩子,幸存了下來(lái)。他的幸運(yùn)不僅僅在于在這樣的環(huán)境中脫險(xiǎn),更多的,他最幸運(yùn)的是,有這樣一位無(wú)私的母親。 面臨生死,母親早知有那樣的結(jié)果,卻毅然決然地把生的希望留給了孩子,誰(shuí)能說(shuō)當(dāng)他把孩子護(hù)在身下時(shí),誰(shuí)說(shuō)不是災(zāi)難中的幫助呢的呢?

        幫助的作文 篇6

          去年夏天暑假的一個(gè)下午,我寫完作業(yè),突然口渴得難受。家里一箱優(yōu)酸乳喝完了;水又剛燒開(kāi),燙得必須加一大塊冰才能喝;爸爸加班不在家;媽媽又正在午睡。我只好自己帶上兩元錢去樓底下的小商店買飲料。

          我騎車來(lái)到商店門口,忽然看見(jiàn)旁邊銀行外有一個(gè)募捐箱,上面畫著一個(gè)失學(xué)兒童,還寫著:“你給小苗澆上泉水,為了鮮花早日盛開(kāi)。待到滿園飄起芳香,花兒會(huì)記住你的關(guān)懷!蔽乙豢淳椭朗墙o貧困山區(qū)的失學(xué)兒童捐錢的。再一看里面才零零星星一點(diǎn)兒錢,更加產(chǎn)生了一種同情心。

          我想:一瓶飲料,對(duì)我來(lái)說(shuō)算不了什么,可對(duì)那些貧困山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)卻是多么貴重的東西啊!在爬山運(yùn)動(dòng)時(shí)喝;在沒(méi)有水的時(shí)候喝……而他們只能在什么大型慶祝會(huì)上才能勉強(qiáng)喝上幾瓶,還不一定是非常好喝的,反正我生活在城市里,少喝幾瓶飲料沒(méi)什么關(guān)系,就把我這兩元錢捐給他們吧!想到這里,我就把那兩個(gè)一元硬幣投進(jìn)了募捐箱,然后望了一眼賣飲料的小店,便騎車離開(kāi)了。

          回到家里,媽媽已經(jīng)起床了,見(jiàn)我兩手空空的,很奇怪。便問(wèn):“咦,你的飲料呢?”我便把募捐的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,贊許地說(shuō):“你做得很對(duì)!”這時(shí),一股比蜜還甜的滋味冒上心頭,我也不覺(jué)得口渴了。

          原來(lái),當(dāng)你幫助別人的時(shí)候,你自己也就接近了快樂(lè)!

        幫助的作文 篇7

          同學(xué)們,你們?cè)谏钪、學(xué)校都幫助過(guò)哪些小同學(xué),經(jīng)過(guò)那件事你高興嗎?那么,今天就讓我來(lái)給你講一講我都幫助過(guò)哪些小同學(xué)吧!

          一個(gè)星期三的早上,當(dāng)我走到學(xué)校門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了門前積了很多水,有幾位一年級(jí)的小同學(xué)沒(méi)有辦法過(guò)去,就問(wèn)他們,你們?cè)趺戳?他們說(shuō):‘這些水擋住了我們的路,我們過(guò)不去,我聽(tīng)見(jiàn)了,想呀想,想呀想,最后終于想出了一個(gè)好辦法。

          于是,我跑到了班里,叫了幾位好同學(xué),拿了幾把掃巴,跑了下來(lái)于是,我和那幾位好同學(xué)一起工作,把學(xué)校門前的那些水都掃到了一邊,最后,那幾位小同學(xué)終于進(jìn)了學(xué)校,他們都紛紛感謝我們,然后,就一個(gè)個(gè)高高興興地去班里了。我和同學(xué)們也高高興興地回班了。

          經(jīng)過(guò)這件事后,我還受到了老師的表?yè)P(yáng),回到家之后,爸爸媽媽還夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。我也自言自語(yǔ)地說(shuō):原來(lái)幫助別人這么快樂(lè)。

        幫助的作文 篇8

          作文一:幫助人

          有一天我乘車到姑姑那里去。

          乘第一次公交車,車上太多人了,姑姑家有點(diǎn)遠(yuǎn),還好媽媽帶了餅干和水。

          乘第二次公交車,我看見(jiàn)一個(gè)小偷用夾子夾一個(gè)人的錢包。我想:“我必須幫助。”于是,我假裝要摔了,撞了小偷的手,我說(shuō)了聲:“對(duì)不起!蔽矣謱(duì)那個(gè)人做了一個(gè)手勢(shì),那個(gè)人就把錢包拿到前在去了。結(jié)果,小偷又沒(méi)有偷到錢,但是又到了車站,所以必須下車了。

          今天,幫助了別人,我非常開(kāi)心。

          作文二:樂(lè)于幫助人的“許肥”

          他,一雙小瞇縫眼鑲嵌在胖乎乎的臉上,圓乎乎的腦袋后還留著一根小辮子,長(zhǎng)得虎背熊腰,人送外號(hào)“許小胖”,他就是我們班的許帥坤宇。

          雖然他學(xué)習(xí)一般,平時(shí)還有些霸道,但人人都有閃光點(diǎn),而他最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)班上的“力氣活”總是積極、主動(dòng)、熱情的搶著去完成,而且還樂(lè)于助人。

          記得那是去年三月。剛開(kāi)學(xué),老師讓同學(xué)們?nèi)兔Ρ,許帥坤宇自告奮勇,他立即跑下樓去。看見(jiàn)桌子上有兩大摞書他以迅雷不及掩耳之勢(shì),抱起書蹭蹭蹭……三步兩步跑到教室,放下書,又往樓下跑,和同學(xué)們搶著抱書,好象有使不完的勁兒。他見(jiàn)低年級(jí)的同學(xué)抱不動(dòng)書,就跑過(guò)去幫忙。該我抱書了,他又和我搶,我見(jiàn)他滿頭大汗的,就讓他歇會(huì)兒,他擦擦頭上的漢:“沒(méi)事,讓我抱吧,你看我多結(jié)實(shí)!彼呎f(shuō)邊拍拍自己的胸脯,抱起書轉(zhuǎn)身就大步朝樓上走去。我望著他遠(yuǎn)去的背影,心里充滿了無(wú)限的敬佩。

          還有一次,他經(jīng)過(guò)二年級(jí)教室,見(jiàn)二年級(jí)沒(méi)水了,他不怕累,拎起一桶水就往二年級(jí)教室去了,換完水他累得滿臉通紅,像熟透的蘋果。

          學(xué)習(xí)好,只是一個(gè)方面。有一顆樂(lè)于助人的心,這個(gè)社會(huì)才能變得溫暖起來(lái)!

          作文三:愛(ài)幫助人的—田君

          我有一個(gè)同學(xué),她是我形影不離的好朋友。我們是從一年級(jí)認(rèn)識(shí)的,她最初給我的印象是胖乎乎的。但是,通過(guò)這5年我對(duì)她的了解,改變了我對(duì)她的認(rèn)識(shí)。

          有一天中午,我們吃完午飯后在教室里玩跳皮筋。當(dāng)我們玩得正高興的時(shí)候,忽然,從窗外傳來(lái)了小朋友的哭聲。我們聞聲走過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟坐在草坪上失聲痛哭。她連忙走了過(guò)去,問(wèn):“小弟弟,你怎么了?”小弟弟說(shuō):“我沒(méi)有帶錢,不能吃午飯了!”“小弟弟,你別哭了,我?guī)湍阗I吃的好嗎?”“可是……”“沒(méi)關(guān)系的,走吧!”“嗯!”她給小弟弟買了兩個(gè)面包,小弟弟狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

          吃完了面包,小弟弟說(shuō):“大姐姐,謝謝你!”“不用謝,小弟弟,快回教室吧!”“嗯!”小弟弟蹦蹦跳跳的回教室了。

          她—就是田君,她—就是我最好的朋友,她—愛(ài)幫助人的田君。我為我有田君這個(gè)朋友而感到驕傲,我為我有天君這個(gè)朋友而感到自豪!

          作文四:愛(ài)幫助人的小雨點(diǎn)

          有一天,小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)和姐姐們?nèi)ゴ笊掷锿妫吹揭欢湫』璋土。那朵小花好像在說(shuō):“樂(lè)樂(lè),我想喝水,渴死我了!”樂(lè)樂(lè)就把她的兄弟姐妹們聚集在一起,“嘩嘩”下雨了,小花和其他植物喝了水都長(zhǎng)大了。太陽(yáng)公公出來(lái)了,天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。

          小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)和姐姐們被太陽(yáng)蒸發(fā)了,它們飄啊飄,飄到了小兔家。因?yàn)檫@里好久不下雨已經(jīng)沒(méi)有能喝的水了。小兔找不著水,心里很著急,它看見(jiàn)了樂(lè)樂(lè),說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你能給我一點(diǎn)水嗎?”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“行!”小雨點(diǎn)們?cè)骄墼蕉,不一?huì)兒天空就下雨了。小兔趕緊拿著水桶跑出來(lái)接水喝,別的小動(dòng)物也趕緊跑出來(lái)接水喝。它們都很高興,說(shuō):“謝謝!”小雨點(diǎn)們要回家了,小兔跟雨點(diǎn)們說(shuō):“歡迎你們下次再來(lái)。”

          小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)幫助了許多植物和動(dòng)物,很累但是她很高興。

          作文五:愛(ài)幫助人的小明

          小明是個(gè)樂(lè)于助人的人,他是小孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。

          一天,小明的奶奶感冒了,可是她不會(huì)吃藥,小明對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶您感冒了,不能硬撐著,應(yīng)該吃對(duì)癥藥,您手中拿的藥每天吃兩次(早,晚),每次吃四粒;奶奶,您一定不要忘記哦!”

          記得有一次,一個(gè)小朋友在放學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)沒(méi)有去接她,所以小明熱心幫助她,小明對(duì)小朋友說(shuō):“我來(lái)教你,先把電話卡正確地插入正確的地方,然后撥出你要打的電話,就可以打電話了!最后取出電話卡就可以了!

          記得還有一次,小明的表弟到小明家去玩,小明的表弟打算問(wèn)一下毛筆的用法小明的他的表弟說(shuō):“拿毛筆和鉛筆的姿勢(shì)是不一樣的,要用食指和中指抓住毛筆的外端,無(wú)名指抓住毛筆的頂端,小指靠在無(wú)名指上面,用毛筆寫字的時(shí)候手要貼在桌面上,毛筆就是這樣用的。

          小明就像一個(gè)天使,到處的幫助別人!

        幫助的作文 篇9

          我們英語(yǔ)托管班有一個(gè)特別喜歡幫助別人的女生,只要看見(jiàn)別人需要文具,他就主動(dòng)借給別人。

          有一次,我忘帶了英語(yǔ)作業(yè)本,問(wèn)她:“你有英語(yǔ)作業(yè)本嗎?”他毫不猶豫地說(shuō):“有,有的,我給你!

          等到交英語(yǔ)作業(yè)本的時(shí)候,老師跟她要英語(yǔ)作業(yè)本。她說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫!崩蠋熣f(shuō):“為什么不寫?”“我把英語(yǔ)本落在家里了,忘帶了!逼鋵(shí)并不是落在家里了,而是借給了我。

          老師讓他背寫m9的課文10遍,我過(guò)去對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,都是因?yàn)槲遥屇惆ちP!”“沒(méi)關(guān)系的。”“要不我?guī)湍,寫五遍?你看行嗎?反正是因(yàn)槲!薄安涣耍涣,你還是回家背背課文吧,等我寫完了,你上我家,我給你補(bǔ)補(bǔ)英語(yǔ)。”

          晚上,我背著書包來(lái)到她家,她媽媽說(shuō):“孩子感冒了,不能給你講英語(yǔ)了,抱歉啦,明天晚上再來(lái)吧。”她似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,走了出來(lái):“媽媽,讓她進(jìn)來(lái),不就是一個(gè)小感冒嘛,我可以撐住!彼龐寢尠验T打開(kāi),我看見(jiàn)她慈祥的面孔,她一邊咳嗽,一邊對(duì)我說(shuō):“走,走吧,我教你。”

          她一邊教我讀英語(yǔ),一邊咳嗽?粗栉业挠⒄Z(yǔ)本,看著她的“罰寫”,我滿心的自責(zé)。王成欣謝謝你。

        【幫助的作文】相關(guān)文章:

        幫助與被幫助作文05-30

        幫助和被幫助作文06-07

        幫助別人是幫助自己作文04-06

        關(guān)于幫助的作文 幫助別人05-23

        幫助別人=幫助自己作文04-21

        幫助他人,幫助自己作文01-22

        作文:幫助10-30

        《幫助》作文07-27

        幫助作文01-15

        幫助的作文05-01

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>