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      2. 被別人幫助的作文

        時(shí)間:2022-09-11 10:27:13 助人 我要投稿

        關(guān)于被別人幫助的作文九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的被別人幫助的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于被別人幫助的作文九篇

        被別人幫助的作文 篇1

          昨天晚上,我去王一茗家玩,遇見了一個(gè)好心的叔叔。

          去到那里,王一茗、琚澤晨、趙尚都在,我們便商量著下樓玩,又碰上了杜一衡。

          王一茗從她家車庫里搬出來兩個(gè)自行車、一個(gè)無把車、一個(gè)滑板,再加上杜一衡的自行車,剛剛好。我們換著騎,排成一豎排,繞著小區(qū)幾轉(zhuǎn)幾圈,竟一點(diǎn)也不覺得累。路上我們一會(huì)講笑話,一會(huì)兒互相打趣,有說有笑。

          在小區(qū)里穿了幾圈后,到了一個(gè)小廣場。王一茗建議說我們?nèi)ヅ赃呉蛔〖偕缴闲菹⒁幌,沒人反對(duì)。但是那幾個(gè)男生沒坐一會(huì)兒就騎上車子玩什么“漂移”,嚇得王一茗大喊大叫。

          他們?nèi)送鎵蛄,?zhǔn)備返程時(shí),王一茗的車鏈子掉了。但是剛剛明明還好好的呀!

          琚澤晨和趙尚自告奮勇當(dāng)修理工,其實(shí)他倆都不會(huì),只是亂裝樣子罷了。把前鏈安上,后鏈又安不上,后鏈安上了,前鏈又安不上了!鞍Α,他嘆了口氣“都是專業(yè)打醬油的!边@句話可把我們逗樂了。的確,他和趙尚的手都“負(fù)傷掛彩”,粘上許多黑色的油!澳俏业能囋趺崔k呢?”王一茗的一句話讓大家又頭痛起來,是呀,怎么辦?

          正當(dāng)我們一籌莫展時(shí),一輛出租車在我們身邊停下來了,搖下車窗,是一位年輕的叔叔。他問:“你們的車壞了嗎?”“是呀。車鏈掉了。叔叔,幫一下唄!辫沙靠烊丝煺Z地說。那位叔叔真下來了!芭,那我試試看!”他長的一般,給人一種平易近人的感覺。

          叔叔把椅子升到很高,反扣到地上,讓我們扶好,他熟練地扳著鏈子,時(shí)不時(shí)讓我們轉(zhuǎn)一下車輪。然后他使勁一扳踏車板。“啪啪啪”幾聲響,修好了!

          今天得到別人的幫助我很快樂,希望社會(huì)上以后多一些這樣的好心人!

        被別人幫助的作文 篇2

          幫助過我的人有很多,但我最忘不了的人是一個(gè)陌生人。

          那是一次,我和爸爸去鄉(xiāng)下的奶奶家,我們好不容易擠上車,車上沒有一個(gè)空位了,我站在一個(gè)座位旁邊,牢牢地抓住了,桿子。

          車箱里的空氣極差,憋的我很難受,突然有一位陌生人站起來說:“你們坐吧!眿寢屵B忙道謝,我不敢說一句話,生怕突出來。那位叔叔幫我把窗戶打開,叔叔又給了我一個(gè)橘子,還幫我弄開,我聞了橘子的氣味,已經(jīng)舒暢多了。媽媽說:“孩子沒事了您坐吧!蔽乙换丶蚁萝嚵耍墒堑轿覀兿萝嚂r(shí)那位叔叔還沒下車。

          那位叔叔真是一個(gè)大好人呀!

        被別人幫助的作文 篇3

          那是個(gè)烈日炎炎的早晨,我踏著沉重的步伐,邁進(jìn)操場。那輪烈日懸掛于我的頭頂,像火焰山的怒火烘烤著我嬌小的身軀。我滿頭大汗,汗如雨下,那強(qiáng)烈的日光使我無法抬頭,我埋著頭,喃喃自語道:“今天可真熱啊,我的額頭都快冒煙了!痹谀莾赫玖嗽S久,我開始四肢發(fā)麻,頭暈眼花,分不清東南西北,眼前的一切像被紗布蒙住了雙眼,模糊不清。口干舌燥的我多想喝上一口清涼爽口的水!終于訓(xùn)練結(jié)束。我正想飛奔去教室時(shí),腿上像捆了千斤重的石塊,走都走不動(dòng)。我使出渾身的勁兒,費(fèi)了九牛二虎之力才走上那么一小步。突然眼前黑蒙蒙的一片,我倒下了……

          朦朧中,我覺得嘴巴濕潤潤的,張開雙眼發(fā)現(xiàn)自己躺在潔白的病床上,看見一副生面孔,我大吃一驚,哦,原來是護(hù)士。真是虛驚一場。那位護(hù)士的名字叫金林。我對(duì)金林姐姐微微一笑,金林姐姐還我燦爛一笑。我便對(duì)這位護(hù)士產(chǎn)生了好感。

          那天晚上,烏云密布,屋子里黑漆漆的。(停電了)我的心不由得撲通一跳,臉色發(fā)白的我忐忑不安地凝視天花板,不去想些別的。窗外的風(fēng)拍打著門窗發(fā)出“啪啪——”的響聲,一陣寒風(fēng)撲上我的臉。外面突然電閃雷鳴,緊接著下起了傾盆大雨。我仰坐在病床上,望著窗外,大雨像斷了線的珍珠拍打著行人的后背。望著行人急匆匆的背影,我驚恐地低下了頭……三尺寒冰沖進(jìn)我的心胸,望著空蕩蕩的小黑屋,我沉默了。

          “咚咚——”急促的敲門聲傳進(jìn)我的耳朵里。我心潮澎湃,對(duì)門外喊道:“請(qǐng)進(jìn)!遍T輕輕被推開,走進(jìn)屋的是金林姐姐,我對(duì)她吐露了心聲,說我害怕黑夜,更害怕無人陪伴我的黑夜。父母不在眼前,我的心砰砰直跳,于是金林姐姐不管三七二十一陪伴在我身邊,為我扇風(fēng)點(diǎn)燈——幫我扇風(fēng),開手電筒。凌晨三點(diǎn),我高燒不止,金林姐姐擔(dān)心極了,她用熱毛巾貼在我的額頭上。蓋上我的被子,又緊緊握住我的手。漸漸地,豆粒般大的汗水滾落下來。她拿著紙巾為我擦汗,我忐忑不安的心終于得以平靜。她整夜未眠,時(shí)不時(shí)叫我起來喝水,慢慢燒退了,她還是一直在照顧我,她的身體傾斜地俯在我身旁,直到看著我進(jìn)入了溫暖而甜蜜的夢鄉(xiāng)。就這樣她陪伴我度過一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,

          第二天早晨醒來時(shí),天氣還是不見好轉(zhuǎn)。我的.胸前暖乎乎的,抬起頭一看,是金林姐姐那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)摻雜著許多汗水捂在我的胸口,金林姐姐那小小的眼睛旁有著一道黑眼圈。她的汗水浸透了她的上衣。昨晚忙碌的她終于能安心睡上一覺。中午,我認(rèn)真地看著書,金林姐姐冒著大雨為我買來我最喜歡吃的飯菜。她的臉上洋溢著歡笑與喜悅,我熱淚盈眶……經(jīng)過金林姐姐的細(xì)心呵護(hù),我出院了。我時(shí)時(shí)不忘她對(duì)我的關(guān)愛。

          !正是這位白衣天使——金林姐姐給予我純真的愛,埋藏在了我心靈的最深處。這位不是親人,又勝似親人的護(hù)士姐姐照顧我,讓我嘗到了愛的滋味,她真不愧是一位天使。

          只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將成為美好的人間,F(xiàn)在聽到這句歌詞,我都會(huì)想起我的天使姐姐。

        被別人幫助的作文 篇4

          有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書,教室里靜悄悄的,連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。

          忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說:“!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過來說:“帥呆了,老師才說沒幾天,竟然有人這樣大小便!

          看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個(gè)拖把把地板拖了,怕被人笑話說我喜歡那個(gè)女同學(xué),不去拖心里又過意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來的同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來……

          看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,我心里有說不出來的快樂,比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表揚(yáng)。

        被別人幫助的作文 篇5

          當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。

          我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。

          那是一個(gè)星期三的早晨,來到學(xué)校,我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字。

          這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進(jìn)了教室,讓我們寫復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了,唯獨(dú)我,在那里傻傻地看著復(fù)習(xí)本,一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問我:“你為什么不寫。俊蔽腋嬖V她我沒有帶文具盒。王新華熱情地對(duì)我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來?墒,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。

          當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時(shí),人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個(gè)借我一支鉛筆,那個(gè)又借我一塊橡皮?粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽光照進(jìn)了我的心田。

          這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。

          也許,在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂。

          我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高!比绻覀兠總(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會(huì)又將是一幅多么美好的景象。

          互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖,愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。

        被別人幫助的作文 篇6

          幫助被人是一只美德,被別人幫助是一種幸福。

          星期四的下午,我一進(jìn)教室,就聽見同學(xué)們?cè)谧h論他們買的新鋼筆,我一聽鋼筆兩個(gè)字就想起我的鋼筆忘家里了,我一下傻眼了。因?yàn)榻裉炖蠋熥屛覀兊谝淮斡娩摴P寫作文,所以我的心里想揣了只兔子砰砰直跳。

          下午第一節(jié)課鈴聲一響,楊老師穩(wěn)步走進(jìn)教室,開始給我們繪聲繪色的講起了作文來,同學(xué)們都跟著老師的思路走,可我呢畢竟心里有事,老師講的我一句都沒聽進(jìn),終于挨到寫作文了,我偷偷的拍了一下劉暢,可眼睛還是盯著楊老師,我怕打草驚蛇驚動(dòng)了楊老師。我發(fā)現(xiàn)劉暢沒有反應(yīng),急的眼淚都快掉下來了。這時(shí),劉暢已經(jīng)寫完一頁了,她轉(zhuǎn)過身正想看我寫了多少時(shí),發(fā)現(xiàn)我不但一個(gè)字沒寫還在流眼淚,趕緊問我:“是不是沒帶鋼筆呀?”我高興的直點(diǎn)頭,她連忙把自己的新鋼筆拿給我說:“趕緊寫吧,不然時(shí)間來不及了!蔽耶(dāng)時(shí)被感動(dòng)了,趕緊拿著劉暢遞過來的筆寫起作文來。

          寫著寫著,鋼筆突然沒水了,正在這時(shí)老師喊道:“還有最后五分鐘!蔽医辜钡乃ぶP,大家好像都看懂了我的心思,紛紛的拿出自己的筆說:“用我的,用我的!”我拿起孫珂冉的筆,這支筆好重呀,里面包含著同學(xué)們的關(guān)愛與情誼。

          什么是幸福?被別人幫助是一種幸福,受到同學(xué)們的關(guān)心是幸福。幫助別人是一種美德,被別人幫助是一種幸福!

        被別人幫助的作文 篇7

          雖然我快要小學(xué)畢業(yè)了,可一想到剛上六年級(jí)時(shí)發(fā)生的那一件事,我的心中就既難過又高興。

          那是一天早讀課上,數(shù)學(xué)老師正帶著我們做《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)》。突然,他叫起了我,說:“常清,你來讀第五題的題目!蔽艺酒饋,頭昏昏沉沉的,一時(shí)沒反應(yīng)過來數(shù)學(xué)老師說的話,自然也沒有讀題目。我還沒醒過神來,老師就讓我?guī)е稊?shù)學(xué)評(píng)價(jià)》站在了講臺(tái)旁。

          我低著頭,聽不清數(shù)學(xué)老師在說什么,只是感覺站在講臺(tái)前很尷尬。語文老師過來了,見我站在那兒,便向數(shù)學(xué)老師了解情況。之后,她便拉著我走出了教室。

          出了教室,盡管我還是低著頭,可心里已經(jīng)輕松了許多,至少不用再看到同學(xué)們那帶著嘲笑的目光。語文老師和我說了一些話,見我一聲不吭,便叫我抬起頭來看著她。我本不想抬頭,但迫于老師的威嚴(yán),抬起了頭。老師說:“你不要再跟數(shù)學(xué)老師賭氣了。你這樣子不是在和數(shù)學(xué)老師賭氣,而是在和你自己賭氣呀!”看我聽了這話沒什么反應(yīng),她又說:“你可是我們班的百靈鳥,聲音那么好聽!百靈鳥怎么能不說話呢?你現(xiàn)在應(yīng)該去讓數(shù)學(xué)老師再給你一次機(jī)會(huì),讓他聽聽你的聲音多么悅耳!”語文老師說的這些話讓我認(rèn)識(shí)到我的優(yōu)點(diǎn)。于是,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,她就拉著我的手向數(shù)學(xué)老師走去……

          語文老師,謝謝您!如果不是您,我可能還會(huì)尷尬地站在那兒和數(shù)學(xué)老師賭氣。我也謝謝您夸贊我的聲音像百靈鳥一樣好聽。

        被別人幫助的作文 篇8

          今天,我要介紹一個(gè)人,她是我的好朋友,我很喜歡她!不應(yīng)該說是好朋友,應(yīng)該說是非常好的朋友,他之前幫助過我,她的名字叫“王彤彤”,那是一次我的筆沒油的時(shí)候。

          那天,老師讓我們寫練習(xí)冊(cè),可是,在那個(gè)時(shí)候,我的筆越寫越輕,不一會(huì)兒,就顯不出來油了。我有藍(lán)油的,可是,練習(xí)冊(cè)上的一個(gè)題我是用黑筆寫的,老師說過:“如果用了一個(gè)顏色的,就不能再換!蔽蚁耄涸趺崔k呢,要不然先借別人的吧。我借了別人的,可是,他們有的說:“我也沒有!薄⒂械恼f:“不行。”我怎么也借不到了,所以我告訴王彤彤:“王彤彤,你可以借我一個(gè)黑筆嗎?”她說:“好!彼贸鲢U筆盒,拿了一個(gè)帶皇冠的筆,遞給我,我問他:“什么時(shí)候還給你呀?”她說:“放假的那一天吧!”曾經(jīng),我借過別人很多學(xué)習(xí)用品,可是,他們只借我一兩天,如果她沒有借我的話,我早就差了別人半張練習(xí)冊(cè)了。但我并沒有常常幫助她,所以我也很感謝她這一次借我筆。

          是王彤彤借我了這一次筆,我的錯(cuò)失才可以完善。

        被別人幫助的作文 篇9

          如光,照亮了黑暗;似水,輕軟了心田;若風(fēng),佛過臉龐,幫助,是一個(gè)從未改變的話題,它是你身邊的人以溫暖,又給你以快樂?荚囘^后,煙霧層層封鎖了眼前的路,穿了過去,便不知前方是萬丈深淵或是紅塵寞路。我不知是繼續(xù)前進(jìn),而是駐足遙望。

          我看見陰霾,看到彷徨,我敗在了自已的世界里,無數(shù)次考試后的大喜大悲無數(shù)次峰尖谷底,讓我已經(jīng)消散了奢望。生活從未許給我平靜,我在這片熟悉而陌生的土地上迷茫。"猜猜我是誰?一雙溫柔細(xì)膩的手掩住我冰涼的眼,耳畔是那人陽光的話語,充滿希望,充滿光明。我扯起一個(gè)微笑打招呼。我今天算什么叫強(qiáng)顏歡笑,什么,我有些無措,抬頭,卻看見她略帶著無奈的臉色。

          心中泛起對(duì)她的羨慕,不論何時(shí)何地?fù)碛辛己眯膽B(tài)的人,一定很幸福吧。似是知曉我的想法一樣,她的雙手?jǐn)傞_,嘆了一口氣,講起她的無奈,突然,話鋒一轉(zhuǎn),她拍拍我的頭說起過往。"其實(shí),這個(gè)世界很美,只是我們有著必須去完成的虔愿,我們也不能落下自已。

          人出生的時(shí)候本沒有包袱,長大成人,自已肩上掛起的只是自已的一點(diǎn)好勝,一點(diǎn)在意,放下它,反而會(huì)認(rèn)清。"她這個(gè)樂天派少有的抒發(fā)自已的感謝,同時(shí)天涯淪落人,剛想安慰斂眉低頭的她,不曾想,她一抬頭,卻是一張夸張的鬼臉,我一怔,隨即撲哧"一聲笑了起來。"怎么樣?心情好多了吧?"她得意的笑,我揉了揉發(fā)紅的眼角,原來如此,她的笑容為了激勵(lì)我而綻開,她的話語為了安慰我而訴說,土地鬼臉因?yàn)槲业男Χ。。。。。。。?謝謝!"這是我想要對(duì)她說的話,她用一束光照亮了我的方向,眼前煙霧彌漫的路變得清明透徹。

          原來,此岸到彼岸可能只有一縷幫助的長度,便可渡舟。

          在這條路上,我終于不再優(yōu)柔,不再退縮,謝謝你的幫助,讓我重新振作,我在心底暗道,我踩著命運(yùn)深淺不測的紋路向著你為我照亮的前方行去。

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