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      2. 被別人幫助的作文

        時間:2022-08-21 11:26:01 助人 我要投稿

        關(guān)于被別人幫助的作文10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的被別人幫助的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于被別人幫助的作文10篇

        被別人幫助的作文 篇1

          雖然我快要小學(xué)畢業(yè)了,可一想到剛上六年級時發(fā)生的那一件事,我的心中就既難過又高興。

          那是一天早讀課上,數(shù)學(xué)老師正帶著我們做《數(shù)學(xué)評價》。突然,他叫起了我,說:“常清,你來讀第五題的題目!蔽艺酒饋恚^昏昏沉沉的,一時沒反應(yīng)過來數(shù)學(xué)老師說的話,自然也沒有讀題目。我還沒醒過神來,老師就讓我?guī)е稊?shù)學(xué)評價》站在了講臺旁。

          我低著頭,聽不清數(shù)學(xué)老師在說什么,只是感覺站在講臺前很尷尬。語文老師過來了,見我站在那兒,便向數(shù)學(xué)老師了解情況。之后,她便拉著我走出了教室。

          出了教室,盡管我還是低著頭,可心里已經(jīng)輕松了許多,至少不用再看到同學(xué)們那帶著嘲笑的目光。語文老師和我說了一些話,見我一聲不吭,便叫我抬起頭來看著她。我本不想抬頭,但迫于老師的威嚴,抬起了頭。老師說:“你不要再跟數(shù)學(xué)老師賭氣了。你這樣子不是在和數(shù)學(xué)老師賭氣,而是在和你自己賭氣呀!”看我聽了這話沒什么反應(yīng),她又說:“你可是我們班的百靈鳥,聲音那么好聽!百靈鳥怎么能不說話呢?你現(xiàn)在應(yīng)該去讓數(shù)學(xué)老師再給你一次機會,讓他聽聽你的聲音多么悅耳!”語文老師說的這些話讓我認識到我的優(yōu)點。于是,我點了點頭。然后,她就拉著我的手向數(shù)學(xué)老師走去……

          語文老師,謝謝您!如果不是您,我可能還會尷尬地站在那兒和數(shù)學(xué)老師賭氣。我也謝謝您夸贊我的聲音像百靈鳥一樣好聽。

        被別人幫助的作文 篇2

          如光,照亮了黑暗;似水,輕軟了心田;若風,佛過臉龐,幫助,是一個從未改變的話題,它是你身邊的人以溫暖,又給你以快樂。考試過后,煙霧層層封鎖了眼前的路,穿了過去,便不知前方是萬丈深淵或是紅塵寞路。我不知是繼續(xù)前進,而是駐足遙望。

          我看見陰霾,看到彷徨,我敗在了自已的世界里,無數(shù)次考試后的大喜大悲無數(shù)次峰尖谷底,讓我已經(jīng)消散了奢望。生活從未許給我平靜,我在這片熟悉而陌生的土地上迷茫。"猜猜我是誰?一雙溫柔細膩的手掩住我冰涼的眼,耳畔是那人陽光的話語,充滿希望,充滿光明。我扯起一個微笑打招呼。我今天算什么叫強顏歡笑,什么,我有些無措,抬頭,卻看見她略帶著無奈的臉色。

          心中泛起對她的羨慕,不論何時何地擁有良好心態(tài)的人,一定很幸福吧。似是知曉我的想法一樣,她的雙手攤開,嘆了一口氣,講起她的無奈,突然,話鋒一轉(zhuǎn),她拍拍我的頭說起過往。"其實,這個世界很美,只是我們有著必須去完成的虔愿,我們也不能落下自已。

          人出生的時候本沒有包袱,長大成人,自已肩上掛起的只是自已的一點好勝,一點在意,放下它,反而會認清。"她這個樂天派少有的抒發(fā)自已的感謝,同時天涯淪落人,剛想安慰斂眉低頭的她,不曾想,她一抬頭,卻是一張夸張的鬼臉,我一怔,隨即撲哧"一聲笑了起來。"怎么樣?心情好多了吧?"她得意的笑,我揉了揉發(fā)紅的眼角,原來如此,她的笑容為了激勵我而綻開,她的話語為了安慰我而訴說,土地鬼臉因為我的笑而變。。。。。。。。"謝謝!"這是我想要對她說的話,她用一束光照亮了我的方向,眼前煙霧彌漫的路變得清明透徹。

          原來,此岸到彼岸可能只有一縷幫助的長度,便可渡舟。

          在這條路上,我終于不再優(yōu)柔,不再退縮,謝謝你的幫助,讓我重新振作,我在心底暗道,我踩著命運深淺不測的紋路向著你為我照亮的前方行去。

        被別人幫助的作文 篇3

          今天,我要介紹一個人,她是我的好朋友,我很喜歡她!不應(yīng)該說是好朋友,應(yīng)該說是非常好的朋友,他之前幫助過我,她的名字叫“王彤彤”,那是一次我的筆沒油的時候。

          那天,老師讓我們寫練習(xí)冊,可是,在那個時候,我的筆越寫越輕,不一會兒,就顯不出來油了。我有藍油的,可是,練習(xí)冊上的一個題我是用黑筆寫的,老師說過:“如果用了一個顏色的,就不能再換。”我想:怎么辦呢,要不然先借別人的吧。我借了別人的,可是,他們有的說:“我也沒有!薄⒂械恼f:“不行!蔽以趺匆步璨坏搅耍晕腋嬖V王彤彤:“王彤彤,你可以借我一個黑筆嗎?”她說:“好!彼贸鲢U筆盒,拿了一個帶皇冠的筆,遞給我,我問他:“什么時候還給你呀?”她說:“放假的那一天吧!”曾經(jīng),我借過別人很多學(xué)習(xí)用品,可是,他們只借我一兩天,如果她沒有借我的話,我早就差了別人半張練習(xí)冊了。但我并沒有常常幫助她,所以我也很感謝她這一次借我筆。

          是王彤彤借我了這一次筆,我的錯失才可以完善。

        被別人幫助的作文 篇4

          每當我翻開心愛的日記本,就像打開了記憶的閘門。隨著時光的推移,許多往事都已漸漸地淡忘了,但唯獨有一件事還是讓我難以忘懷……

          那件事情發(fā)生在一個星期五的語文課上。早上,我唱著歌歡快地走進教室,準備拿出文具盒來寫生字?墒俏野褧藗底朝天,還是沒有發(fā)現(xiàn)文具盒的身影,我非常著急。就在這時,上課鈴響了,語文老師——周老師走了進來。我想:如果周老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,肯定會大罵我一頓的,要是誰這時能借我一支筆就好了。

          就在這時,一只援助之手伸了過來。我的同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地遞過來一支筆對我說:“沒帶筆吧,我這兒有多余的筆拿去寫吧!”聽了這話,我想起了昨天我還因為一件小事罵了他的,可是今天他卻似忘記了一般,居然還借給我筆。我不好意思地說:“謝謝!”他說:“不用謝,朋友之間互相幫助沒什么的。”這時,我心里真后悔昨天沒管住我這張嘴。

          快放學(xué)了,老師要我們寫完作業(yè)才能走,可我的作業(yè)還有一些沒有寫完。我心急如焚,結(jié)結(jié)巴巴地對同桌說:“你,能等我一下嗎?”他咧開嘴巴爽朗地笑著答應(yīng)了。

          終于寫完了,我摸摸后腦勺,帶著歉意將筆還給他:“耽誤你時間了!彼f:“沒關(guān)系,我也利用這時間做了一些別的作業(yè)。”夕陽的余暉照在他的臉上,那笑容是那樣燦爛。

          我合上心愛的日記本,將這美好的一幕鎖在心里,并將它的能量傳遞給每個人。

        被別人幫助的作文 篇5

          幫助也許是一聲親切的問候;幫助也許是爸媽關(guān)顧;幫助是……幫助別人是一種道德;被別人幫助是一種幸福。

          走在上學(xué)的路上,看著路邊的菊花爭先恐后地開放著,那淡淡的芬芳,使我陶醉。我一路哼著小調(diào)來到學(xué)校。

          剛進教室,就聽到同學(xué)們正談?wù)撍沦I的文具盒,我也想炫耀一下我的,因為它也很可愛。于是我迅速坐到位置上,翻開書包,“呀”它不在,怎么辦?我抓耳撓腮,急得想熱鍋上的'螞蟻,團團轉(zhuǎn)。{因為下午有作文課,我們必須要用鋼筆寫字}。正在這時響起清脆的鈴聲,楊老師也迅速地走進教室,繪聲繪色地講起作文。老師一講完,同學(xué)們都認真地寫起來,只有我傻傻的發(fā)呆,內(nèi)心害怕極了,生怕老師發(fā)現(xiàn)。這時同桌看了看我,二話沒說,就拿出他最心愛的鋼筆,爽快地遞給我。這時我的眼眶濕潤了,因為以前我對他并不是很好,可他卻在我最危急的時候幫助了我。這真是一只充滿友情~充滿溫暖的筆。

          我們都應(yīng)該幫助別人,讓別人感到幸福。被別人幫助是一種幸福,幫助別人是一種道德。

        被別人幫助的作文 篇6

          說到幫助我的人。那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的文老師——劉升光。

          我的文老師。他長著一張國字臉,濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去像個文質(zhì)彬彬的秀才,嘴嘛,當然是能說會道啦!

          他還有著一個人人夸贊的好品質(zhì)——樂于助人。

          記得是一次文比賽,我當時的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個字來。下課后。老師將我?guī)У睫k公室對我進行輔導(dǎo),他總是不厭其煩地為我把寫時的要點一一勾出。并且細細分析給我聽,我總是似懂非懂地點頭。此后,他經(jīng)常為我講我不懂的文題。果然,在劉升光老師的不斷地鼓勵和幫助下,我的寫水平有了很大提高!

          在每次寫好文之后,劉老師總用親切的口吻對我說:“沈偉杰。老師我很看好你。你在老師的眼中是個非凡的學(xué)生,加油!”正是這句話,我一直銘記在心,從不忘記!

          今后,人生之路還很漫長,幫助我的人一定還很多,但無論我走到哪兒,哪怕是天涯海角我都不會忘記給予我?guī)椭奈睦蠋煛獎⑸狻?/p>

        被別人幫助的作文 篇7

          幫助被人是一只美德,被別人幫助是一種幸福。

          星期四的下午,我一進教室,就聽見同學(xué)們在議論他們買的新鋼筆,我一聽鋼筆兩個字就想起我的鋼筆忘家里了,我一下傻眼了。因為今天老師讓我們第一次用鋼筆寫作文,所以我的心里想揣了只兔子砰砰直跳。

          下午第一節(jié)課鈴聲一響,楊老師穩(wěn)步走進教室,開始給我們繪聲繪色的講起了作文來,同學(xué)們都跟著老師的思路走,可我呢畢竟心里有事,老師講的我一句都沒聽進,終于挨到寫作文了,我偷偷的拍了一下劉暢,可眼睛還是盯著楊老師,我怕打草驚蛇驚動了楊老師。我發(fā)現(xiàn)劉暢沒有反應(yīng),急的眼淚都快掉下來了。這時,劉暢已經(jīng)寫完一頁了,她轉(zhuǎn)過身正想看我寫了多少時,發(fā)現(xiàn)我不但一個字沒寫還在流眼淚,趕緊問我:“是不是沒帶鋼筆呀?”我高興的直點頭,她連忙把自己的新鋼筆拿給我說:“趕緊寫吧,不然時間來不及了。”我當時被感動了,趕緊拿著劉暢遞過來的筆寫起作文來。

          寫著寫著,鋼筆突然沒水了,正在這時老師喊道:“還有最后五分鐘。”我焦急的摔著筆,大家好像都看懂了我的心思,紛紛的拿出自己的筆說:“用我的,用我的!”我拿起孫珂冉的筆,這支筆好重呀,里面包含著同學(xué)們的關(guān)愛與情誼。

          什么是幸福?被別人幫助是一種幸福,受到同學(xué)們的關(guān)心是幸福。幫助別人是一種美德,被別人幫助是一種幸福!

        被別人幫助的作文 篇8

          一次,我和媽媽從老家回來,坐在六路公共汽車上.媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩媽媽手機上的游戲.

          我玩得正興致勃勃,突然車停了,上來一位老爺爺和一位老奶奶.可是,車上的人很多,已經(jīng)沒有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方,車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn).

          車又停了,車燈也亮了,又上來幾個人,車上更擁擠了.這時,一個小伙子站起來分開別人對老爺爺說:“您老人家來坐這個座位吧,我就要下了.”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個人推讓著.這時,原來坐在小伙子旁邊的一個姑娘站起來說:“您二老坐在一起吧!”兩個老人說了聲“謝謝”才落座了.

          小伙子一直站在我身邊,我聽見他在低聲咳嗽.過了好幾站,他才下車,借著路燈,我看見他進了武警醫(yī)院.這時,老爺爺說:“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們.真是個好人啊!”

          我聽了心里酸酸的,很慚愧,我是一個少先隊員,為什么就沒有給老人讓座啊?下車后,我把這件事對媽媽說了,媽媽也贊揚了那個小伙子,說我應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛幼、助人為樂的好品德.

          那天夜里,我想起了爸爸說過的古人的話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為.意思是說不要因為壞事小就做,也不要因為好事小就不做.讓座的事情雖然很小,可也能反映一個人的品德修養(yǎng)啊!今后,我要向那位大哥哥學(xué)習(xí),從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好人好事!

        被別人幫助的作文 篇9

          今天換了學(xué)習(xí)組長,雖然你選了我,我也很想去你們那組。但是別的組長成績比你差,可以比你先選。所以我去了別人那組。

          組長,我承認我的脾氣不好,而且也不太喜歡和別人開玩笑,而你總是和我開玩笑,弄得我總是對你發(fā)脾氣。對不起。我從來沒有想過要換學(xué)習(xí)組長。所以,我準備初三時再對你說,謝謝你對我的幫助。但我不善言語,總是話到嘴邊就咽了回去。其實很感謝你。

          組長,你一直很好奇,我為什么總是喊你組長。那是因為我敬佩你,弱小的你身上總有著一股不服輸?shù)膭艃。身為?shù)學(xué)課代表的你,每天早上都要收作業(yè),好幾次我都看見作業(yè)本把你的頭埋沒,好幾次我想去幫你,都被你那溫柔的言語所拒絕。

          組長,感謝你在我傷心時安慰我。組長很感謝你教我解題,雖然有些題對很多人來說很簡單,而且也不愿意去講,但你沒有,而是細心的教我。

          組長,有一段時間,你為了幫我,總是很遲回家。對不起。組長你就是那個 小小的身體里,藏著大大能量的女孩吧 、

          組長,命運讓我遇見了你,這就是緣分吧。

          時間,讓我們共處了一個學(xué)期。那就是緣分吧

        被別人幫助的作文 篇10

          昨天晚上,我去王一茗家玩,遇見了一個好心的叔叔。

          去到那里,王一茗、琚澤晨、趙尚都在,我們便商量著下樓玩,又碰上了杜一衡。

          王一茗從她家車庫里搬出來兩個自行車、一個無把車、一個滑板,再加上杜一衡的自行車,剛剛好。我們換著騎,排成一豎排,繞著小區(qū)幾轉(zhuǎn)幾圈,竟一點也不覺得累。路上我們一會講笑話,一會兒互相打趣,有說有笑。

          在小區(qū)里穿了幾圈后,到了一個小廣場。王一茗建議說我們?nèi)ヅ赃呉蛔〖偕缴闲菹⒁幌拢瑳]人反對。但是那幾個男生沒坐一會兒就騎上車子玩什么“漂移”,嚇得王一茗大喊大叫。

          他們?nèi)送鎵蛄,準備返程時,王一茗的車鏈子掉了。但是剛剛明明還好好的呀!

          琚澤晨和趙尚自告奮勇當修理工,其實他倆都不會,只是亂裝樣子罷了。把前鏈安上,后鏈又安不上,后鏈安上了,前鏈又安不上了!鞍Α,他嘆了口氣“都是專業(yè)打醬油的!边@句話可把我們逗樂了。的確,他和趙尚的手都“負傷掛彩”,粘上許多黑色的油!澳俏业能囋趺崔k呢?”王一茗的一句話讓大家又頭痛起來,是呀,怎么辦?

          正當我們一籌莫展時,一輛出租車在我們身邊停下來了,搖下車窗,是一位年輕的叔叔。他問:“你們的車壞了嗎?”“是呀。車鏈掉了。叔叔,幫一下唄!辫沙靠烊丝煺Z地說。那位叔叔真下來了。“哦,那我試試看!”他長的一般,給人一種平易近人的感覺。

          叔叔把椅子升到很高,反扣到地上,讓我們扶好,他熟練地扳著鏈子,時不時讓我們轉(zhuǎn)一下車輪。然后他使勁一扳踏車板!芭九九尽睅茁曧懀藓昧!

          今天得到別人的幫助我很快樂,希望社會上以后多一些這樣的好心人!

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