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      2. 助人的作文300字

        時間:2022-07-16 20:32:50 助人 我要投稿

        【精選】助人的作文300字10篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的助人的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】助人的作文300字10篇

        助人的作文300字 篇1

          我有一個樂于助人的爸爸,這讓我十分驕傲。

          記得有一次,我鄰居阿姨家買了許多書,阿姨自己搬不到樓上去,叔叔又不在家,就請爸爸幫忙。爸爸知道了二話不說就趕緊跑下樓幫助阿姨搬書。爸爸看到書,搬起一摞就向樓上跑。第一次,爸爸跑得很輕松,搬的很快。第二次,爸爸搬得就不是那么順利了,速度慢了許多。我本來以為不會再搬了,可是爸爸又開始了第三趟,只見爸爸彎著腰,弓著背,頭上也落下了珍珠般大小的汗珠。我看見了,心里有說不出的滋味,真想讓爸爸歇一會兒再搬。我就問爸爸:“爸爸,喝口水再搬吧!”爸爸說:“不了,搬完了再喝吧!钡劝岬谒奶说臅r候爸爸已經累得直不起腰來了,大滴大滴的汗水順著頭發(fā)往下流。四層樓啊,爸爸爬上跑下的來后八趟,終于全都搬上來了。

          我愛我的這位樂于助人的爸爸。

        助人的作文300字 篇2

          “弟子規(guī),圣人訓。首孝悌,次勤悌”的意思是說:弟子規(guī),是圣人 寫出來教我們幫助人,愛護家人的,我的身邊就有一個樂于助人的馬成。

          馬成是我對面鄰居家的兒子,他總是樂于幫助我。有一次我的彩筆在美術課的時候沒有帶,正巧我看到了同桌馬成帶了彩筆,我于是就向馬成借,我以為馬成會說: “滾”走開我的彩筆怎么會借給你。沒想到馬成毫不猶豫的說:“我給你用。”看到馬成彩筆也并沒有幾支,我說:“馬成你的彩筆不是很多,你還是自己用吧! 我自己想辦法!笨墒邱R成說: “你不是不想用我的彩筆吧!如果你不用,你怎么辦!弊詈笪揖陀昧笋R成的彩筆。

          還有一次,我有一題數(shù)學題不會,我就請問別人,結果別人不理我,自己寫作業(yè)去了。馬成看見了我一臉苦絲就說:“給我看看,結果我會的話,我就教你!蔽野褦(shù)學題給他看,他說這題我會。讓我教你,我聽了十分感動,我心里想:“馬成你真棒!”

          馬成你樂于助人的精神,我會學著的。

        助人的作文300字 篇3

          我的'同桌叫馬俊,他是我們班上新轉來的同學,個子不高,有點兒胖,圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的眼睛忽閃忽閃的,可愛極了。

          他喜歡幫助別人,雖然才來班上不久,但是他和同學們相處的都很好。每當同學們有困難的時候,他就毫不猶豫地沖上前去為同學們排憂解難。他是同學們的“及時雨”。

          記得一次信息課時,老師要求我們用電腦上網,當走進微機室的時候,我就像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團團轉。因為我是“電腦白癡”,連開關機都不會,更別提玩兒電腦了。我坐立不安。正當我快要絕望的時候,一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵,“成茗潔,你不會玩兒電腦嗎?”我扭頭一看,馬俊笑嘻嘻的和我說著話。我害羞的點點頭。然后,他就開始教我那個是開機鍵,點擊哪里開始上網,怎么查東西,怎樣關機。在他的指導下,那焦急的心情也漸漸平靜下來。不一會兒,我就可以獨自上網查資料了。他還說:“你不要著急,遇到問題了就叫我!毕抡n了,我關了電腦走到他跟前說了句謝謝,他卻笑呵呵地說:“不用客氣,同學之間本就應該團結友愛,互相幫助!

        助人的作文300字 篇4

          美術課上,我的同桌小明驚叫一聲:“哎呀!我的藍筆!”我扭過頭一看,只見小明的畫作上,藍藍的天空只涂了一半,一個藍鉛筆頭斷在了畫紙上。小明漲紅了臉,急得都要哭出來了。他說:“能借我用一下你的藍色鉛筆嗎?”我拿起我的藍鉛筆,正待伸手遞過去,可是低頭看了看,才發(fā)現(xiàn)藍筆頭只有一兩毫米了。借給小明,他就能完成畫作,可他那剩下一半的天空肯定會把藍筆用完,我就沒法畫藍天了。這樣想著就打算縮回手,可看到他那著急的神情和懇求的目光,我一咬牙,堅決地把筆遞了出去。

          小明接過筆,臉上綻開鮮花一般的笑容。當他畫完了藍天和小溪,筆頭已經畫不出顏色了。我沒氣餒,毫不猶豫地將綠筆揮向我剩下的一半小溪——這條小溪一半是藍色,一半是綠色的。

          看著小明那條清澈見底的小溪,再看看自己畫的奇怪溪流,我挺開心的。這樣助人為樂也是值得的,讓我明白了“贈人玫瑰,手有余香”的道理。

        助人的作文300字 篇5

          我們班上有一位樂于助人的老師。翟老師今年45歲左右,她留著干練的短頭發(fā),臉大但是眼睛小,她不發(fā)火就夠厲害了,再一發(fā)火就更讓人害怕了。但是我們老師開心起來也蠻可愛的。她樂于助人又講究教育方法。

          翟老師是一個樂于助人的老師,記得有一次我媽媽送我去上學,到花園路的時候,看見了翟老師,我就叫了一聲“翟老師”,可能翟老師聽見了我的聲音,便停住了車,回頭一看,看見了我,媽媽也停住了車,翟老師說:“李響,你坐我的車讓媽媽去上班!蔽宜伎剂艘幌,就答應了,看著媽媽漸漸地消失了,我就開始和翟老師說話,我問了翟老師許多問題,老師都一一回答了,翟老師真是有耐心呀!我們說著說著不知不覺就到了學校,到了校門口,翟老師讓我先進去,她去停車,我真想對老師說一聲“謝謝”,但是沒有時間。“謝謝您”。

          還有一次,我早讀的時候書沒豎起來翟老師就過來,把我的書扶了起來翟老師看了我一眼,好像在說:以后讀書要豎起來哦。

          感謝您老師,在我上小學的時候能夠遇上您這樣的老師,是我的福氣,我終身難忘!

        助人的作文300字 篇6

          我是一個轉來的新學生,有些東西還不知道。但我很喜歡這所學校,因為老師和同學們一直關心照顧著我,讓我感覺十分的溫暖。同學中武玥最關心照顧我。

          她長著一頭烏黑的頭發(fā),臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,看上去十分聰慧。

          記得有一次,這天天氣晴朗,陽光明媚,我高高興興地來到教室中,準備交作業(yè)。交完作業(yè)后,我把書放進課桌里,讀書。這時,老師來了,發(fā)下了練習冊讓我們訂正。于是我翻開文具盒,準備拿出鉛筆和橡皮,我這才發(fā)現(xiàn)橡皮沒有帶。我急得像熱鍋上的螞蟻。我的樣子被正在接作業(yè)武玥看見了,她說:“凌志偉,你怎么了?”“我忘了帶橡皮。”“那我借你一塊吧!”我說:“那你就沒了!彼f:“沒事的!蔽疫B忙說:“謝謝你,謝謝你!

          武玥不僅樂于助人,而且還是保護環(huán)境的小衛(wèi)士呢。記得有一次,我和武玥一起掃地,有一些臟東西,都把他給弄掉。一個人走了過來,把一張紙給扔在了地上。她對同學說:“你不能亂扔垃圾,如果每一個人都扔一張紙,那校園就變成了垃圾堆!蓖瑢W聽了慚愧地低下了頭,把紙扔進了垃圾桶,對武玥說:“我以后不會這樣了。”

          武玥樂于助人,愛看書,關心集體,幫助同學,勤儉節(jié)約,愛護公物,是個品德優(yōu)良的學生。

        助人的作文300字 篇7

          一朵朵白云在藍天中飄來飄去,翠綠的小草被風婆婆吹彎了腰,一朵朵五彩繽紛的鮮花吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。這是大自然的美。而在我們身邊也有許多“美”。

          7月2日下午1點半,在杭州濱江區(qū)的白金海岸小區(qū),一個2歲女童突然從10樓墜落,過路女子吳菊萍毫不猶豫沖過去,徒手接住女孩兒,手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。女孩稚嫩的生命也得救了。而吳菊萍也成為了“最美媽媽”。

          20xx年5月29日,吳斌駕駛杭州長運集團大型客車從無錫返回杭州,途中,一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車輛前擋風玻璃后,擊中吳斌其腹部和手臂,導致肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷。在危急關頭,吳斌強忍劇痛將車輛緩緩靠邊停好,拉上手剎、開啟雙閃燈,完成一系列完整的安全停車措施后,又以驚人的毅力,從駕駛室艱難地站起來,告知車上旅客注意安全,然后打開車門,安全疏散旅客,最終成功挽救了24名乘客的生命。而吳斌卻因傷勢過重,經醫(yī)院搶救無效,于20xx年6月1日凌晨3時45分去世。

          其實“美”離我們很近,可有一部分人覺的自己離“美”很遠。只要能助人為樂,那就是“美”。

        助人的作文300字 篇8

          今天是星期天,我和媽媽乘坐公交車去公園,到了公交車站臺,那里人山人海。有拄著拐杖的老爺爺,有抱著孩子的年輕母親,有匆匆趕著上班的人,有拎著菜的阿姨……

          我們都在焦急地等公交車,有的人焦急萬分,時不時地張望看公交車有沒有來。

          “嘀——嘀——”的聲音傳入我們的耳朵,我一個大步流星般走到了公交車的臺階上,像老鼠一樣左穿右鉆迅速地為我和媽媽搶到了兩個位置。我喊著:“媽媽媽媽,快點,我為你搶了一個位置!蔽乙贿呎f著還用手護著另一個座位。可是我看見媽媽并沒有說什么,只是不慌不忙地扶著那個拄著拐棍的老大爺。

          我很生氣地說:“媽媽,你為什么不搭理我呢?”媽媽和藹的說:“老爺爺年紀大了,上公交車時我得扶著他。年輕的阿姨,她懷里抱著一個孩子,我們應該把座位讓給他們,難道不是嗎?”我低著頭,慚愧地說:“好吧!”老爺爺和年輕的母親都夸我是個好孩子,媽媽也為我豎起來大拇指,對我說:“你真是我的乖寶貝!”

          那是烈日炎炎的一天,太陽把大地都曬得融化了,樹葉烤焦了,小草熱的抬不起頭,雖然那天很熱,但是當我站起來把座位讓給他們的時候,我感覺有一股清涼的感覺涌進我的心頭,那一天我好開心!

        助人的作文300字 篇9

          我最好的朋友就是許靖媛。她的臉蛋圓圓的,頭發(fā)烏黑烏黑的。她寫字的時候非常認真,但她最大的優(yōu)點還是愛幫助別人。

          記得那是一個非常熱的一天,老師讓我們在練習本上寫題,我仔細地看了看了,分析了分析。準備拿筆的時候,一看筆不見了,我先打看文具盒看了看了沒有;又再書里翻了翻沒有;然后在抽屜里翻來翻去,又在書包里翻來翻去,就是找不到筆。這時我跟火鍋上的螞蟻似的,非常著急,坐在我后面的許靖媛看見了說:“我先借你一支筆吧,下課我和你一起找吧!蔽腋吲d地接過筆說:“好啊!”下課啦,許靖媛趕緊跑到我的座位上和我一起找筆!罢业搅!”她高興地說道。我趕緊過去,對許靖媛說:“謝謝你!痹S靖媛說:“這是我應該做的!

          這就是我的朋友,一個愛助人為樂的好朋友。

        助人的作文300字 篇10

          生活就像一個五味瓶,有甜蜜的味道,酸酸的味道,辣辣的味道……我嘗遍了這些味道。記得上個星期,我就嘗到了助人為樂的味道。

          那一天,我正要去上學。走在上學的路上,遇上一個老奶奶推著堆滿東西的雜貨車,在路上艱難地前進。突然,那雜貨車不知道怎么的,失去方向撞向我的身上,這不經意的一撞,撞得我的眼睛直冒金星。

          老奶奶趕緊把雜貨車推到一邊,把我扶了起來,看看我無礙才放下了心。我問老奶奶:“老奶奶你搬這么多東西干嘛?”“我要搬家!”老奶奶說,“老奶奶您的家在哪?”“我?guī)湍阃苹丶。”我說。老奶奶感動地說“謝謝!”我一邊推一邊問老奶奶:“您為什么不叫你的兒子和女兒來幫忙?”老奶奶說:“我的兒子和女兒都到外面工作,家里就我一個人。”我?guī)屠夏棠桃黄鸢褨|西推回了家中,我還向老奶奶要了他兒子的電話,準備回家后,打電話給老奶奶的兒子,讓他有空多回來看看老奶奶。

          忙完這一切,我才想起我該去讀書了,匆匆告別老奶奶。雖然回到學校,早已遲到,但是我向老師說了整個過程,老師表揚我樂于助人,還讓同學們向我學習呢!

          今天,我嘗到了助人為樂的滋味,我真幸福,助人為樂的味道真甜。

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