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      2. 助人的作文

        時(shí)間:2022-07-01 18:03:53 助人 我要投稿

        【熱門】助人的作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的助人的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】助人的作文9篇

        助人的作文 篇1

          一天,小松鼠玩得正開心的時(shí)候,一只白鴿給小松鼠送信,小松鼠收到信后高興極了,它笑得合不攏嘴,手舞足蹈了起來。突然,它停了下來,思考到:周末我要參加音樂會(huì)了,是不是得打扮得漂漂亮亮的?

          小松鼠很苦惱,它想啊想還是想不出辦法。就在這時(shí)它看見了嫩綠的小草,心想:要是能用小草做一件新衣,一定很漂亮。于是它跑過去就要摘。這時(shí)小草大驚失色地喊道:"別采我,別采我,我會(huì)死的。"小松鼠聽后紅著臉,不好意思地走開了。走了好一會(huì)兒,它看到了鮮艷奪目的花兒,它又想:要是能用花兒襯托自己,那我一定會(huì)很美麗。它跑過去要摘花。可是這時(shí)花兒凄慘地叫道:"不要采我,我會(huì)疼的,我也是有生命的啊。"小松鼠更加慚愧地走了,它既慚愧又無奈地走在路上。這時(shí)兩只螢火蟲看見了說:"小松鼠很善良,我們應(yīng)該幫助它。""我們應(yīng)該怎么做才能夠幫到小松鼠呢?""我們可以找小伙伴們一起幫助小松鼠!"

          小松鼠上場表演了,它沒有漂亮的裝扮,有些失落?刹灰粫(huì)兒它的四周閃閃發(fā)亮,原來是成千上萬的螢火蟲為小松鼠伴舞呢。小松鼠看到這么多小伙伴來助陣,它更加自信地又唱又跳。觀眾們驚奇地說:"我還沒看過這么精彩的表演。"臺(tái)下響起了陣陣?yán)坐Q般的掌聲,全場的小動(dòng)物都為小松鼠的精彩表演豎起了大拇指。小松鼠最終獲得了第一名。

        助人的作文 篇2

          “助人為樂,乃人之美德。”是!助人為樂是種美德。在我們班就有一個(gè)具有這種美德的人。她有著胖乎乎的身架,圓圓的臉蛋上嵌著一對水靈靈的眼睛。她就是——唐麗婷,是我心目中最美的人!

          一次美術(shù)課上,老師叫我們準(zhǔn)備一雙筷子當(dāng)材料。一向都丟三落四的我肯定又忘帶材料了嘛!我高高興興地來到學(xué)校,看見同學(xué)們都拿著筷子在哪兒比比劃劃,我才想起今天有美術(shù)課要帶一雙筷子,唉!真么辦呀!我不知所措,只好厚著臉皮向同學(xué)借,可同學(xué)都沒有多的一雙筷子,我非常失望,心想:美術(shù)老師罰我抄課文這倒沒什么,可萬一美術(shù)老師罰我站或是當(dāng)眾批評我,這多么沒面子呀!我還是副班長呢!我的臉往哪兒擱呀!這時(shí),一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾,是唐麗婷,我又有了一絲希望了,我連忙跑向唐麗婷,微笑著對她說:“唐麗婷,你有沒有多的筷子呀?”唐麗婷回答說:“王家敏,我沒有多的筷子呀,你要干嘛?”我垂頭喪氣的說:“哦!我沒帶筷子。”“沒關(guān)系,我可以借你呀!”唐麗婷急忙的說!罢娴膯?”我高興地問,“你不是沒有多的筷子嗎?”隨即又疑惑起來。這是唐麗婷的一句話震撼了我,她說:“你用我的筷子,我用兩根鉛筆當(dāng)筷子不就行了嗎?”然后拿出她的筷子遞給我,我猶豫了,但還是收下了她的筷子。我內(nèi)心充滿了對她的感謝!她助人為樂的品質(zhì)深深感動(dòng)了我。

          還有一次,我們要寫毛筆字時(shí),一位同學(xué)沒有帶毛筆材料,向唐麗婷借,唐麗婷毫不猶豫地拿出一根嶄新的毛筆和宣紙借給她,而當(dāng)我們寫毛筆字時(shí),我卻看見她拿出一支又小又舊的毛筆在那兒認(rèn)真寫。當(dāng)時(shí),我又一次被唐麗婷的行為而感動(dòng)。

          “助人為樂,乃人之美德!笔前!助人為樂是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì),唐麗婷就有這種品質(zhì),我會(huì)以她為榜樣,做一個(gè)助人為樂的人!

        助人的作文 篇3

          我,一個(gè)普通家庭里的女孩;我,一個(gè)普通的中國人;我,有自己的夢想……我,一個(gè)以幫助他人為自己的快樂之源的人。我,要像一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草那樣,不畏辛苦,盡自己的一份力量去幫助別人。

          助人為樂?“樂善好施,助人為樂,是中國人民的傳統(tǒng)美德!;蔣中年的《青年守則》中這樣寫道:“助人為快樂之本!薄枚嗝灾卸际沁@樣或那樣寫道:最好的滿足就是個(gè)別人以滿足!紖我疇;對人來說,最大的快樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人!K霍姆林斯基……

          這些名言,充滿在我的腦子里,為的是讓“助人為樂”傳承

          有一天,我剛回到我的小區(qū)里,突然看見張奶奶拿一個(gè)掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這里當(dāng)清潔工,她說不是,我疑惑地對她說:“那您為什么要這里掃地呢?”張奶奶答道:“因?yàn)檫@里的清潔工生病了,所以我來頂替他”。說完,張奶奶就這繼續(xù)掃地。我說:“我不打擾您在這掃地了,再見!”張奶奶回答說:“再見!”我回到家后,看了一會(huì)兒書,媽媽說:“家里沒鹽了,你幫我去外面的小賣部買包鹽。”我拿錢剛出大門口,就看見那個(gè)清潔工大叔拿錢給張奶奶,但張奶奶不要,兩個(gè)人拿錢在門口互相推讓,我不知道為什么張奶奶不收這錢,我想想,那位大叔突然說:“你幫我掃了一天地,收了這錢沒關(guān)系的!睆埬棠袒卮穑骸安挥,不用,小事一樁!”那位大叔仍然堅(jiān)持要張奶奶收下錢,張奶奶說不過那位大叔,就把錢收下了。

          我來到了小賣部,買了一包鹽,就往回家的路上走。走走,又看見了張奶奶,她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪,為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢?我好奇地走過去問張奶奶:“您為什么把錢給那位大叔家呢?”張奶奶說:“那位大叔生病了沒人照顧,他的工資又那么低,兒女也去了外地打工,每年才回來兩三次,再加上家里還有一個(gè)孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的,我怎么能收他的錢呢?”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了,所以,我要努力向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于幫助別人的好人!下去,幫助別人,同時(shí)又快樂自己。

        助人的作文 篇4

          10月4日那天,我從公園里出來,經(jīng)過一個(gè)十字路口,看到一個(gè)阿姨想要闖紅燈,我知道這樣很危險(xiǎn),所以提醒她:請不要闖紅燈,這樣子很危險(xiǎn)。她一看到我是個(gè)小學(xué)生,立刻回了句要你管!就要走。我正要再次提醒她,還沒有開口,就有一輛車從我們的面前飛馳而過,把我們都嚇了一跳,我得意地看著她,心想要是沒我,阿姨你就危險(xiǎn)了。她過了好一會(huì)兒,才緩過神說了一聲對不起,就走了。

        助人的作文 篇5

          我,初中生一枚,也是一名膽小怕事的初中生。人稱“膽小鬼”。

          昨天,陽光明媚,無風(fēng),我像往常一樣,坐公交車上學(xué),坐在椅子上,我有點(diǎn)害怕,因?yàn)樽罱卉嚿嫌行⊥,所以,我一上車,就把錢放在貼身口袋里,為了打發(fā)在車上的時(shí)間,我拿了本語文書在手上看。

          突然,我看見一名神色怪異的男子,把手伸進(jìn)一名女同學(xué)的書包里,好像在找什么。突然,我的正義感來了,正義的血脈也在沸騰。我剛站起來,想阻止那位行竊的男子時(shí),一只大手突然抓住了我的小手,另一只大手把我按回到座位上。我偏頭一看,原來是鄰座的一位大叔,我剛想說點(diǎn)什么的時(shí)候,他搶先回答說:現(xiàn)在的小偷很厲害,你阻礙了他們,他們可能會(huì)打你,那位被偷的女孩也可能不會(huì)管你。

          我愣住了,想了想那位大叔的話也對,我跟她非親非故,為了她,被別人打一頓的“買賣”我可不做,我的正義感現(xiàn)在也小事的不知在哪了,可良心的譴責(zé),讓我痛苦不已。

          只見那位小偷已然得手,笑瞇瞇的把錢揣進(jìn)自己的懷里,我只好做膽小鬼了,就當(dāng)著沒看見。到了一個(gè)站臺(tái),那小偷和被偷的同學(xué)也沒下車,我早已把語文書放進(jìn)書包里了,在良心的譴責(zé)下,我已經(jīng)看不下任何東西了,旁邊的大叔早已在睡回籠覺了。

          突然,那名小偷,又把他那雙罪惡之手伸向另一位女士的挎包里。我憤怒不已,這公交車上是小偷開的銀行嗎?想取錢就取錢,我想上去阻止,可別忘了,我是個(gè)膽小鬼,我又害怕了,害怕小偷,害怕小偷的打擊報(bào)復(fù),可我又想到老師曾講過:小偷之所以這么猖獗,就是沒人管,要是人人都管,小偷只有當(dāng)老鼠的命了,只能在臭水溝里生活了,想起爸媽的希望,希望我成為一個(gè)勇敢的人,我不知道怎么就戰(zhàn)勝了膽小,突然神勇,大喊一聲:抓小偷,全車人都震住了,小偷也連忙逃下車去。

          雖然小偷最終逃了,但我再也不是膽小鬼了。那天,我對自己最滿意,因?yàn),那天讓我知道,做好事,自己心里也很快樂,也告訴我們,邪惡是戰(zhàn)勝不了正義的。

        助人的作文 篇6

          單殷實(shí)是我們班級里一個(gè)樂于助人的同學(xué)。

          這個(gè)星期,是我和胡夢怡打掃包干區(qū)—食堂。結(jié)果這天中午,胡夢怡去參加健美操的訓(xùn)練,找了吳聿宸來代替,誰知吳聿宸還沒做到一半就跑掉了。正當(dāng)我焦急剩下這些值日都要我一個(gè)人做時(shí),單殷實(shí)看出了我的心思,便問我,我把情況一五一十的告訴他,話音剛落,他已經(jīng)拿起了抹布擦桌子,邊擦邊說:“她的活就交給我來做吧!”我正想跟他說你其實(shí)只要管好自己的一組就行了時(shí),不知因?yàn)槭裁丛颍搅丝陬^的話又咽下去了。我也開始拖地。不一會(huì)兒,在我們兩的配合下,之日很快就做完了。我正想跟單殷實(shí)說謝謝他時(shí),扭頭一看,人不見了。我又在一班的桌子底下找到了他。他正撿著一班的飯粒。這我才明白,他又幫一班做了值日。蔣老師來時(shí),看見地干干凈凈格外欣喜,得知是單殷實(shí)干的好事后,好好地夸獎(jiǎng)了他一番。這就是我們班樂于助人的小夫。

          單殷實(shí)幫助他人的事還有很多、很多……

        助人的作文 篇7

          雷鋒,一個(gè)熟悉而又響亮的名字;雷鋒,一個(gè)位平凡但偉大的戰(zhàn)士。在春回大地,萬物復(fù)蘇的三月,我們耳邊總會(huì)想起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!在人們生活流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國!

          雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻(xiàn)了他的`一生。

          曾幾何時(shí),人們說“雷鋒出國了”,中國人好像不再歌唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”了,而雷鋒助人為樂,勤儉節(jié)約的美德被西方人廣為接受和效仿,雷鋒日記也被印刷成多種文字,外國人學(xué)習(xí)雷鋒成為一種時(shí)尚。于是,有人扼腕,有人嘆息,人們呼喚“雷鋒——您快回來!

          其實(shí),人們并不是只在3月5日這天才會(huì)想起雷鋒,也并不是走走過場式的向雷鋒學(xué)習(xí)做點(diǎn)好人好事,在默默無聞中,有多少大學(xué)生,中學(xué)生,小學(xué)生,有多少青年志愿者,老年服務(wù)隊(duì),有多少營業(yè)員,列車員,乘務(wù)員,有多少工作者,農(nóng)民,解放軍,用他們的行動(dòng)證明了雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。

          曾幾何時(shí),一句“我們都是活雷鋒”的歌詞,一石激起了千層浪媒體宣揚(yáng),網(wǎng)站點(diǎn)擊,是那樣的熱烈,那樣的富有激情,原來雷鋒并沒有遠(yuǎn)離我們,他依然活在千萬人的心中,只不過我們已不是單純?nèi)バ麄饕环N思想品德,不是刻意在穿打了補(bǔ)釘?shù)囊路,補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子才是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,而在物質(zhì)文明,精神文明飛躍的時(shí)代,我們依然忠于革命,忠于黨,我們依然愛憎分明,立場堅(jiān)定,勤奮踏實(shí)。其實(shí),雷鋒的故事一直在感動(dòng)著你,感動(dòng)著我,感動(dòng)著我們每一個(gè)人。只要我們有一顆善良的心,一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一雙助人為樂的小手,那我們一定也可以成為一個(gè)合格的雷鋒!行動(dòng)起來吧!從身邊的小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,到那時(shí),我相信全世界都會(huì)變得更美好,更和諧!

        助人的作文 篇8

          我們的班長,人長得很高,有時(shí)候喜歡欺負(fù)人,所以經(jīng)?梢月牭酵瑢W(xué)們的議論,而且都是說她的壞處。可是我覺得他們都錯(cuò)了,因?yàn)樗麄儧]有看到班長的長處。

          班長最大的長處,是助人為樂。有一次,要上英語課了,我在書包,桌子里面找書,找了好一會(huì)兒,我才想起來我的英語書放在另外一只書包里了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就東問問,西問問,希望有人帶了兩本英語書,可是已經(jīng)問了十多個(gè)同學(xué)了,他們都只帶了一本英語書,我十分失望,心想再問一個(gè)同學(xué),如果還是沒有,我就去別的班級借。我轉(zhuǎn)身問班長:“請問,你有沒有第二本英語書,能借我一下嗎?我忘帶了!卑嚅L熱情地說:“有啊,你等一下,我找找!卑嚅L找到了英語書遞給了我。我開心地說:“謝謝!”班長說:“不客氣!

          就這樣我僥幸度過了這節(jié)英語課,要不是班長這樣助人為樂,我可能要被老師批評了。

          班長真是一位助人為樂的女孩,我要向她學(xué)習(xí)。

        助人的作文 篇9

          我們班里有一個(gè)同學(xué)叫吳偲錦,他長著一雙水汪汪的眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點(diǎn)就是:樂于助人、熱愛集體、關(guān)心同學(xué),其中有兩件事至今還在我的腦還中縈繞,令我經(jīng)久不忘。

          那是一個(gè)炎熱的下午,在上體育課時(shí),同學(xué)們都興高采烈地玩著各種有趣的游戲。有的打羽毛球,有的在踢足球,還有的在跳繩。

          而我和吳偲錦、唐櫻琦在跑步,“哎喲!”隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過來,原來是唐櫻琦在跑步時(shí)摔了一跤,她的腿摔得很厲害,但她努力的想爬起來,但是她試了很多次都不行。這時(shí),吳偲錦走過來,拉住了她的手臂。她看了看唐櫻琦的傷口,小心翼翼的把唐櫻琦的手搭在她的肩膀上,艱難地?cái)v扶著唐櫻琦向醫(yī)務(wù)室走去。

          還有一次上活動(dòng)課時(shí),王柯茵和幾個(gè)同學(xué)一起在踢足球,不小心就踢到了一顆小石頭,踢破了腳趾甲。頓時(shí),鮮血直流,他捏著血淋淋的腳趾哇哇大哭起來。就在這時(shí),又是吳偲錦,急忙跑過去,解下脖子上的紅領(lǐng)巾,包在王柯茵的腳趾上,背起王柯茵就往醫(yī)務(wù)室跑。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,更加火紅了。

          想起吳偲錦就會(huì)有許許多多的事情浮現(xiàn)在我的眼簾,每一件事情都使我難以忘懷。我相信,善良的她一定會(huì)得到更多人的喜歡。

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