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      2. 助人的作文600字

        時間:2022-06-25 10:29:45 助人 我要投稿
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        【精選】助人的作文600字4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的助人的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】助人的作文600字4篇

        助人的作文600字 篇1

          每當(dāng)聽到老師說“幫助別人的人能得到別人的幫助”這句話時,我總是在心里暗暗下決心說“一定要多多幫助別人”可每次都找不到機會。

          終于有一天我打開了那扇幫助之門。

          那是一次英語考試之后……

          我向我們班的繪畫和寫作的高手——黃金杰的坐位撇了一撇,看到了金杰同學(xué)還在考。因為他是今年剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué),平時動作又比別人慢一拍,所以很少有人去搭理他。我走了過去,發(fā)現(xiàn)他還剩最后一題。我說:“加油金杰,只剩一題了,加油!”金杰同學(xué)好像受到了很大的鼓舞,一揮筆,一下子就寫完了。因為金杰是最后一個,老師等不及,已經(jīng)先走了,于是我走過去說:“金杰,我跑得快,讓我?guī)湍隳萌マk公室,你先回去吧。”沒想到金杰說:“不用了華涵,我自己拿就好了,謝了。”我感到驚訝!平時受別人欺負的金杰,都不愛說話的,可今天怎么…而且還知道我的名字!

          我不放心,還是跟著金杰去交考卷。在回家的路上,我對金杰說:“為什么你要從松柏小學(xué)轉(zhuǎn)來?”

          金杰說:“因為那里的老師太兇了,而且大家都說我是大傻子。”

          我說:“你并不傻,而且很聰明,你看你的作文不是都獲過全省第一名嗎?”

          金杰說:“謝謝你,從來沒有人這么夸過我!

          在這時我一震,想到了每次我們班同學(xué)對金杰同學(xué)的意見,而且大家都在嘲諷他,難道就沒有人想一想金杰此時心里的感受嗎?難道就沒有人能寬容一下他嗎?

          我把金杰送到了校門口,他的媽媽已經(jīng)在門口等他了。金杰拉這我對他媽媽說:“這是我的好朋友華涵,他對我很好,經(jīng)常在下課時陪我玩,還鼓勵我、幫助我。”他媽媽摸著我的頭說:“真的很謝謝你,你是個懂事的孩子。原來我一直擔(dān)心金杰會不喜歡這個學(xué)校,因為大家都不跟他玩,現(xiàn)在他因為有你這個好朋友而喜歡上這個學(xué)校,阿姨真的不知該怎么感謝你!

          此時我心里美滋滋的,原來助人為樂的感覺真是這么好!

        助人的作文600字 篇2

          “砰!砰!砰!”誰在敲門?打開門一看,哎呀!原來是我的鄰居——那位年過花甲的老奶奶。

          老奶奶耳聾眼花,年過花甲,但是身子骨可硬朗著呢!整天優(yōu)哉游哉的在院子里閑逛,可老奶奶她很受人尊敬!她在閑逛之余,卻幫了大家不少忙:送報紙、撿垃圾、清掃樓梯……大家都覺的她是那么可親可敬!和藹可親!

          恍惚中,那次讓我非常感動的回憶又展現(xiàn)在了我的眼前……

          “下雨了!下雨了!”雨點“啪啪”的敲打著窗戶。調(diào)皮的雨點兒像鋼珠一樣,砸在玻璃上,濺起了水花,咚咚作響。擦去玻璃上的水珠,往遠處看去,好像一塊灰幕遮住視線,灰蒙蒙一片,樹呀!房子呀!什么也看不見。在我欣賞這風(fēng)景的同時,也傳來了一陣急促的敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”咦,誰在這天氣里還來我家呢?我一邊想著一邊打開了門:啊!原來是那位可親可敬的老奶奶!我趕忙把她迎進了家門:只見她斑白的兩鬢上沾滿了雨水,衣服都濕透了!“老奶奶,這樣的天氣,您還出來呀?您不怕著涼嗎?趕緊喝點熱水吧!”我邊說邊把熱水遞給了老奶奶。老奶奶似乎沒聽到,沒接水,卻從濕淋淋的口袋中掏出了我訂閱的報紙:“好孩子,拿去吧!”令我驚奇的'是,報紙竟然沒沾一點濕!這時,我似乎感到一股溫暖流遍了全身,似乎一切都變的更加美好了……

          雨停了,老奶奶微笑著說:“好了,我該回家了!”說完,便帶著那縷陽光,去幫助其他鄰居了。這時,我覺得她那瘦小的身影中充滿了光輝,充滿了溫暖……

          在生活中,有很多像老奶奶這樣的人,她們每個人的心中都充滿著愛,正因為有了這些愛,我們這些祖國的未來,才能在漫長的人生坎坷路上走的更穩(wěn),走的更遠!

        助人的作文600字 篇3

          森林里住著一只小兔,它不愿意走出家門與小動物們玩耍,整天悶悶不樂的呆在家里。

          有一天,小兔正在家里吃午飯,就在這時,房間里突然出現(xiàn)了一位漂亮的仙女,她的突然到來嚇到了小兔。

          “你是誰呀?”小兔小聲問。

          “我是愿望國來的仙女,來給你送一樣?xùn)|西。”箱子說著從口袋里拿出了一只魔法棒。

          “你給我這個干嘛呀?”小兔子指了指魔法棒問。

          “讓你幫助別人實現(xiàn)愿望!毕膳卮。

          “怎么說這個魔法棒什么都能做?”小兔不可思議的問。

          “是的,不過這個魔法棒只能使用三次,我希望你好好利用這次機會去做好事。”仙女說完便消失不見了。

          小兔看著魔法棒,決定立刻到外面去幫助別人實現(xiàn)愿望。小兔走出家門,向遠處走去。

          小兔走著走著看到了小貓坐在大石頭上哭泣,它就立刻跑去安慰小貓。

          “小貓,你怎么啦?”小兔問小貓。

          “我最喜歡的玩具丟了。”小貓哭泣著說。

          這可怎么辦呢?小兔,坐在一邊默默的想辦法,他突然想到了魔法棒,就立刻用魔法棒變出了一個玩具,把它送給了小貓。

          “小貓,這個給你。”小兔輕輕地說。

          小貓睜眼一看,是自己最喜歡的玩具,就連忙謝過了小兔,高高興興的回家了。

          小兔繼續(xù)往前走,看到了,小松鼠垂頭喪氣的坐在家門前。

          “你怎么啦?小松鼠?”小兔問。

          “我的腿摔傷了,以后再也不能爬樹了!毙∷墒髠牡幕卮稹

          小兔想,魔法棒什么都能做,那肯定也能治好小松鼠的腿吧。他拿起魔法棒,用魔法治好了小松鼠的腿,小松鼠解過小兔就蹦蹦跳跳的回家了。

          還剩最后一個魔法,小兔想,不如就用這個魔法來改變自己吧,小兔,對自己施了魔法,使自己變得自信起來了。這時,仙女出現(xiàn)了。

          “我很高興你完成了我的囑托,這個作為禮物送給你,希望你能繼續(xù)做好事”仙女說著又變出了一個魔法棒,把它送給小兔之后就離開了。

          小兔終于明白了,原來幫助別人才是最快樂的事情。

        助人的作文600字 篇4

          每一個人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒有他們的心那么簡單,我的心是一顆樂于助人的心,是一顆美好的心。

          就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候,我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里,大家一看就知道她要過馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點了點頭(這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,大家一起走上去問那一位老太太:“請問這一位老太太,您好。請問您這是要去哪。啃璨恍枰蠹覂晌蝗藖硭湍氵^馬路。俊庇谑,這一位老人就說:謝謝你們兩位初中生。〔挥昧,我自己是可以過去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對老人說:“沒有事的!反正大家現(xiàn)在又沒有事干,你就讓大家來幫幫你嗎!再說了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流,人山人海的了。再說了,這些車的車主也是有時候不長眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險。∈遣皇?你要是一不小心,你的命都會沒有了,是不是啊,還是讓大家兩來幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著這一位老太太過馬路。過完馬路之后,這位老太太說大家很懂禮貌,懂得愛護他人,關(guān)心他人。

          我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂,這真的是一舉兩得!

          所以,從現(xiàn)在開始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

          這就是我的一顆善良的心,一刻樂于助人的心。

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