【實(shí)用】助人的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的助人的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人的作文 篇1
我的身邊有許多助人為樂的人,我的母親就是其中的一個。
母親中等身材,有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),圓圓的臉,大大的眼睛,高梁似的鼻子,非洲人一樣的嘴巴,黑黑的皮膚。每天臉上都會掛著燦爛的微笑,母親是一個樂于助人的人。
記得有一天傍晚,我們?nèi)覝?zhǔn)備去逛街,在家門口,我們卻發(fā)現(xiàn)了一位個子矮矮的、白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺手上袋子里裝著一塊豬肉。爸爸催促我們趕快動身去逛街,妹妹和爸爸都走了,母親和我沒有去。我想留在家看門。那位老爺爺定定地站著,眼睛里射出可憐的光芒。母親問:“你吃晚飯了嗎?”老爺爺說:“我沒吃。我找不到家了!蹦赣H又問:“那先到我家來吃吧!”老爺爺說:“不用了!”母親讓老爺爺走進(jìn)屋里,老爺爺就是不肯進(jìn),在母親的再三勸說下,老爺爺終于隨母親進(jìn)屋。進(jìn)了屋,母親就端上了飯菜給老爺爺吃。母親看見老爺爺因牙不好,有的菜吃不了,母親就重做了一盤最適合老爺爺吃的豆腐,老爺爺吃得津津有味。等老爺爺吃完了飯,母親就報了警,并再三囑咐警察叔叔,一定要幫老爺爺找到他的家,老爺爺就跟警察叔叔走了。母親才回了屋。
母親助人為樂的精神,值得我學(xué)習(xí)。
助人的作文 篇2
在我們生活中,經(jīng)常會看到一些樂于助人的人,有的人獻(xiàn)血去幫助別人,有的人捐款給家庭經(jīng)濟(jì)困難的,還有很多……下面這件事會讓你看到這些樂于助人的'場景。
有一次放學(xué),我和我的同學(xué)走著走著,忽然,看到一個老奶奶背著一大包東西走過去。我和我的同學(xué)馬上跑過去幫老奶奶背東西送她回家,老奶奶笑著說,謝謝你們/我們說不用謝/然后,我和我的同學(xué)高高興興地回家了。
這件事情告訴了我們樂與于助人是件高興的事,你幫助了別人,別人高興/我們自己也高興,那何樂而不為呢?
今天,雷聲大作,下起了傾盆大雨,小明打著傘走在回家的路上。
他看見一位腿腳不方便的老奶奶,正小心翼翼地一步步艱難的向前走著,突然,她腳底一滑,“嘭”的一聲,摔在了地上,雨傘也落在了地上。小明連忙走過去扶起了老奶奶,關(guān)心地問:“老奶奶,您沒事吧?”老奶奶十分感激地說:“小朋友,謝謝你!”小明微笑著說:“不用謝,我把您送回家吧!庇谑牵∶鞅惴鲋夏棠桃徊揭徊阶呋亓思。然后微笑著說:“老奶奶,時間不早了,我也該回家了,媽媽一定等急了,再見!”于是,小明就開心地回家了。
等他回到家時,媽媽連忙走上前去,著急地問道:“小明,你怎么這么晚才回來呀?!你知道媽媽有多擔(dān)心嗎?”小明便一五一十地把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽聽后非常感動,眼圈都紅了。她感動地對小明說:“小明,你長大了,懂事了,知道關(guān)心別人了!毙∶鏖_心地對媽媽說:“媽媽,今天我很開心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。”
學(xué)習(xí)中,我們誰也離不開文具們的幫助。畫畫時,需要鉛筆小弟的幫助;寫作文時,需要鋼筆大哥的支持……這些文具像朋友,默默地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)著,奉獻(xiàn)著。
瞧!我的文具盒里也有許多文具,不過它們的長相很一般,很普通,沒有漂亮的外表,也沒有瀟灑的風(fēng)采,瘦瘦的鉛筆,方正的橡皮擦。它們都特聽話,特好用。每種文具都有一顆“樂于助人”的美好心靈。
可不,今天進(jìn)行語文五單元的考試,我那些樂于助人的好朋友――文具中學(xué)問最高的鋼筆博士挺身而出!八、刷、刷……”一會兒功夫,試卷上的基礎(chǔ)題就做完了。該做閱讀題了,鋼筆博士由于急性,一下子連寫了兩個錯別字。這時,橡皮小妹見了,不待鋼筆博士打招呼,她就主動蹦出來,三擦兩擦就把鋼筆博士犯的錯給改正了。該用波浪線畫比喻句了,這時,文具盒中的尺子又不聲不響地走出來,為我服務(wù)。
在它們的幫助下,那次我取得了“A”等的好成績。當(dāng)我得到老師和家長的夸獎時,我從沒想到這好成績里還有它們立下的汗馬功勞呢!只認(rèn)為是自己努力的后果,F(xiàn)在想來,我覺得自己真自私,沒有它們也許就沒有這樣的成績。
平凡的文具,總是默默無聞的為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。
助人的作文 篇3
在我們班里,我不只有鄧文乾這一個好朋友,雖然當(dāng)中有許多“損友”,但是在這些朋友中,傅天成可以說是最特殊的,因?yàn)樗俺蟆钡某骸?/p>
傅天成長著一張瓜子臉,雖然有著小小的眼睛,但他有一對如同“豬八戒”這么大的耳朵,臉上還有著“點(diǎn)臉之痣”。他平時總是穿著藍(lán)色上衣,也愛穿灰色的褲子和黑色的鞋子。他雖然長得不好看,但學(xué)習(xí)成績也似乎和臉一樣的差,還記得上次語文考試,他竟然考了一個令我大驚失色的分?jǐn)?shù),只考了六七十分,成功的考進(jìn)了倒數(shù)第三名的行列中。
他雖然學(xué)習(xí)成績不怎么好,但是他樂于助人。有一次放學(xué)回家,我跟他并肩而行,就在過馬路的時候,我和他看見了一位老奶奶,起初沒有太在意,我們過去之后發(fā)現(xiàn)綠燈變成了紅燈,傅天成看了之后,忙回去幫助那位老奶奶,而我則是去幫那位年邁的老奶奶拎東西,大約過了半分鐘之后,我們終于走過了斑馬線,走完之后,那位老奶奶向我們道謝,于是我們不約而同地說了一句:“這是我們應(yīng)該做的”!除了這件事之外,我還親眼目睹傅天成干過的許多好事,每次我也會一起去幫助那些需要幫助的人。
傅天成他真是一個樂于助人的人,他雖然有著平凡的外表,但是他有著一顆善良的心。這就是我的好朋友!
從傅天成干過的這些事情當(dāng)中,我明白了,我們一定要成為一個樂于助人的人,在別人有困難的時候,我們就要伸出援助之手,做一些力所能及的事!
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