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      2. 幫助的作文

        時間:2022-06-20 10:31:34 助人 我要投稿

        【精品】幫助的作文四篇

          在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的幫助的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】幫助的作文四篇

        幫助的作文 篇1

          有一天,我坐著電梯下去買東西。有一個叔叔拿著兩只小鴨子站在電梯里。過了一會兒,他對我說:“小朋友,你要不要這鴨子?”他又說:“這是我們家孩子玩的,今天他突然說他不要鴨子了。”我聽了這些話,吞吞吐吐地說“好吧,我收養(yǎng)兩只鴨子!毕铝穗娞,我把鴨子放到保安那里。我去買東西。買完東西,我把兩只鴨子帶回家。第二天,我把鴨子拿到樓頂曬太陽。下午我要把小鴨子放回家。可是去了樓頂我發(fā)現(xiàn)小鴨子不見了。我找來找去也找不到它。我想一定是那個人拿走了小鴨子。我覺得小鴨子很可憐。

        幫助的作文 篇2

          一看到這個題目,你首先想到可能是媽媽。可這次我想要感謝的是我的馮老師。他不僅在課堂上教會了我們知識,還在生活中對我們無微不至。

          我的六年小學生活即將結束,我記得最清楚的是在一年級期中考試時發(fā)生的事。出事的那天,是我們的現(xiàn)任班主任——馮老師幫助了我。

          那天早上,我蹦蹦跳跳地跑到學校。要期中考試,我心里是既興奮又緊張。走進校門,我更加緊張了。早上媽媽叮囑我的話,我似乎全都還給了她。

          一進教室,我明顯的'感到氣氛的不同。我徑直走到我的座位旁。坐下,打開書包,翻出作業(yè),三步并作兩步跑上講臺交作業(yè)。誰知就在這時不好的事情發(fā)生了。不知那個同學的書包放在了走道中間,我只顧著跑沒留意腳下,結果被書包絆了一跤,一頭撞在講臺上了。“咚“的一聲,把全班同學嚇了一跳,我回到座位上,用手揉著痛處。我感覺手濕濕的,“也許是汗吧!蔽蚁。但我四周同學看我的眼神都不對,有的看著我甚至從椅子上滑了下來。離我最近的王子奕說:“你的頭流血了!彼还苋叨焕覜_進了老師辦公室。

          那里當時只有馮老師在。他既不帥也不英俊,普通的身高,戴著一副眼鏡。馮老師看到這個情況,趕緊讓我去水盆洗手洗臉,又用自行車帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生一看我的傷勢,立刻說:“要縫針!蔽乙宦爣樀萌戆l(fā)抖連連說:“不要不要啊!瘪T老師把我拉到一邊,耐心地安慰著我?吹嚼蠋熌请p關切的眼睛,我漸漸平靜下來,漸漸不感到害怕了。不一會,得到消息的媽媽趕了過來,連聲說:“謝謝。”馮老師只是笑笑沒說話?p針的過程十分難熬,是老師緊緊抓住我的手。

          那次受傷讓我在額頭上留下一個小疤,縫的那三針我至今難忘。每當我看到它,我都會想起老師對我的關心,幫助。

          謝謝您,老師!

        幫助的作文 篇3

          在日常生活中,我們都離不開燈的幫助。無論在早上,還是在晚上都不能沒有燈的幫助。

          燈,它為了讓別人有光亮而犧牲自己。例如,有一些燈因超負荷而燒斷了線,它的生命就這樣結束了。在我們毫無節(jié)制的用燈時,又有誰真正關心它們的“生死”呢?也許你認為:燈又沒有生命,管那么多干嘛!但我要告訴你的是,燈不假思索的付出,毫無怨言的散發(fā)它們的光亮來照亮處在黑暗里的人。

          正在寫作文的我想到一個故事:“我”上大學,每天很晚回家。

          那是又一個晚自習后的夜晚,夜里很黑,黑得伸手不見五指。只見一個身穿黑大衣的人提著一盞燈跟著我。那盞燈的行為十分詭異,既把自己隱藏得非常好,又盡量把我照進光亮里。這讓我感到很奇怪,我不明白他為什么要這樣做。但我又越想越害怕,腦海里涌現(xiàn)出老人們所說的種種壞事情,什么鬼火呀什么壞人搶劫呀,我越想越害怕,越走就越快,慢慢地跑了起來,那盞燈也跑了起來。它好像一直跟著我,但是又不是非?拷。

          快到家門口時,我松了一口氣,因為看到那盞燈在一個轉折點消失不見了。拍了拍驚恐未定的小心臟我悄悄的回了屋子,為了不讓父母擔心,我對誰都沒說,只是有幾次看到父親在我回來后疲憊的回了家。那時候我也沒多想,因為父親經常勞動到很晚,我也習慣了。

          有一天,媽媽說家里的燈油也用得很快,我去問父親,父親神色緊張,語言不清不楚地說:“沒事,不就一點兒油錢嗎?而且只是我的工作有點多,不礙事的!

          這天我和平常一樣走在回家的石子路上,為了壯膽我特意約了一個同伴一起走,我們邊走邊故意大聲的說話,偶爾還四周看看,我好像有點希望又有點害怕再次看到那盞燈。

          當走到一段較為黑暗的地方時,我又看到那盞燈跟著我,只是這次那縷光搖搖晃晃若隱若現(xiàn)。漸漸地,那縷光好像蹲下了,這時候我不知道哪來的勇氣,想去看看那盞燈到底是怎么回事,于是拉著不明就里的同伴沖向那燈光暗淡的地方。

          正準備“嚴刑逼供”的我卻眼含淚水,什么都沒問,什么都沒說,攙扶著那盞燈—父親回家了。

          第二天,我跑去問母親,母親說:“你父親幾乎每天都去偷偷跟著你,給你照路,他怕你擔心他不讓他去,所以沒告訴你。但是昨晚他精神不好,沒有看清路,所以不小心摔了一跤,后來回來他還一個勁的自責自己老了老了,不中用啦!蔽衣犕旰,我的眼淚又來了。

          這個故事讓我知道:燈,它能給我們帶來溫暖,帶來光明;然而,它卻只是給予,沒有索取。而我們每個人的父母就是永遠默默照亮我們前行的那盞燈。

        幫助的作文 篇4

          每次我打著雨傘,獨自漫步在雨中時,我都會想起那位曾經熱心幫助我的那位大哥哥。

          就是有一次,我和同學們都在教室里認真地聽老師教課。正在這時,天空烏云密布,下起了大雨。放學了,同學們的爸爸媽媽都打著雨傘把他們接走了。只有我一個人還在學校門口等爸爸媽媽,我見爸爸媽媽過了好久都還沒來,我心想:爸爸媽媽怎么還不來。渴遣皇遣灰伊搜?如果我被強盜抓走了該怎么辦?這里有沒有鬼啊……我越想越害怕,就開始大哭起來:“嗚,嗚……”

          這時,一位大哥哥打著傘,正好路過這。他見我在哭,就好心地走過來,問我:“小妹妹,你怎么啊?”我抽泣地說:“爸爸媽媽今天沒來接我,我又沒帶傘,而且我根本就不知道回家的路怎么走,我一個人在這里好害怕!”然后,我哭得更大聲了。大哥哥連忙幫我檫干眼淚,說:“小妹妹,別哭,我?guī)慊丶液脝幔俊蔽艺f:“嗯。”然后,我把我的家庭住址告訴了他后,他就抱著我,把我送回了家。

          還沒等我向大哥哥道謝,他就走了。我在樓上看著大哥哥離開的背影時,我哭了。

          這就是一個熱心幫助我的人——那位大哥哥。

          每次我打著雨傘,獨自漫步在雨中時,我都會想起那位曾經熱心幫助我的那位大哥哥。

          就是有一次,我和同學們都在教室里認真地聽老師教課。正在這時,天空烏云密布,下起了大雨。放學了,同學們的爸爸媽媽都打著雨傘把他們接走了。只有我一個人還在學校門口等爸爸媽媽,我見爸爸媽媽過了好久都還沒來,我心想:爸爸媽媽怎么還不來啊?是不是不要我了呀?如果我被強盜抓走了該怎么辦。窟@里有沒有鬼啊……我越想越害怕,就開始大哭起來:“嗚,嗚……”

          這時,一位大哥哥打著傘,正好路過這。他見我在哭,就好心地走過來,問我:“小妹妹,你怎么啊?”我抽泣地說:“爸爸媽媽今天沒來接我,我又沒帶傘,而且我根本就不知道回家的路怎么走,我一個人在這里好害怕!”然后,我哭得更大聲了。大哥哥連忙幫我檫干眼淚,說:“小妹妹,別哭,我?guī)慊丶液脝?”我說:“嗯!比缓,我把我的家庭住址告訴了他后,他就抱著我,把我送回了家。

          還沒等我向大哥哥道謝,他就走了。我在樓上看著大哥哥離開的背影時,我哭了。

          這就是一個熱心幫助我的人——那位大哥哥。

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