幫助的作文三篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的幫助的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助的作文 篇1
滾動(dòng)的太陽炙烤著雙線道的柏油路。汽車在路上疾馳過去，疾馳過去，如同響尾蛇吐出它高傲的信子。
我焦急地站在路邊等待，等待著某輛出租車把我解救出這可憎的等待。這是作文課開學(xué)的第一次課前，還有十分鐘就上課了，可我卻還遠(yuǎn)在幾公里之外！
來了，終于來了，陽光照在綠漆的車身上鉦鉦發(fā)亮。我一腳剛邁進(jìn)車門，卻忽然遲疑了下來。如同溺水者喪失了手中的稻草，我翻遍了全身的口袋，卻發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，我口袋里的幾枚硬幣不翼而飛了，只剩下了一個(gè)一指粗的小洞。
司機(jī)一邊鄙夷地看我一眼，一邊一腳油門，一言不發(fā)地疾馳開去。我的心室里絕望而無助，如同冷水倒灌，我感受著心臟一點(diǎn)點(diǎn)涼下去的感覺。
我并不想遲到，更不想曠課，但現(xiàn)實(shí)這一只可憎的魔鬼，他攝走了我的機(jī)會(huì)，我的時(shí)間，還有我的一切希望，并即將攝去我的尊嚴(yán)。
我沿著筆直的人行道奔跑起來，沖開逆向的人群，我奔向那尚不知在何處的目的地。
突然一輛漆黑的車在我身邊停下，車窗被緩緩搖下，車?yán)锸且粡埡蜕频哪槨?/p>
"你知道學(xué)習(xí)城往哪邊走嗎？我要去那上課。"
我的心忽地一跳，我上作文課的地點(diǎn)！但我只冷冷地說："我還正想去呢！"拔腳正想離開，忽然看見對(duì)方眼神中那與我一樣濃重的無助，正如一滴冰水撲滅了我心中的燥火。同是天涯淪落人！于是我詳細(xì)地告訴了他我夢(mèng)寐的方向，準(zhǔn)備繼續(xù)我的旅程。
忽然聽到："不上來嗎？"我吃驚地看他，他的眼睛里正有我渴望的熱情。汽車疾馳開去，如同一道彩虹。
我在教室里就位，毫無防備的，他走進(jìn)來，臉上笑容不減。"我是你們的新老師，現(xiàn)在開始上課。"
正如一次渺小的搭載，雖然微不足道，卻可以溫暖一個(gè)人的一生。
幫助的作文 篇2
一天，小明和小軍一起放學(xué)回家，忽然一只小鳥掉了下來，小明和小軍發(fā)現(xiàn)了它。
他們倆個(gè)想：小鳥的爸爸媽媽回來看見孩子不見了一定很著急。于是，他們想了一個(gè)好辦法。
小明坐在小軍的肩膀上，把小鳥送回了鳥巢。
這時(shí)，鳥爸爸和鳥媽媽回來了，看見小明和小軍把小鳥送了回來，十分感激。一直對(duì)他們 叫，好像在說：“謝謝你們，救了我們的孩 子�！�
幫助的作文 篇3
當(dāng)我還依偎在父母身旁的時(shí)候，就時(shí)常聽到這樣一首美麗的童謠“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時(shí)候，對(duì)于這首童謠，我十分迷惑，十分費(fèi)解。
記得在預(yù)備年級(jí)的一次期中考試中，我的成績(jī)不夠理想，回到家，我把書包一扔，坐在椅子上靜靜地想著，爸爸看我和往常不一樣，好像明白了幾分。少頃，他沏了兩杯用相同茶葉泡的茶，一杯是用溫水泡的`，另一杯是用沸水泡的。只見溫水泡的茶葉，平靜地浮在水中，而沸水泡的茶，一沉一浮，沉沉浮浮，透出幾絲清香，就在我迷惑不解時(shí)，爸爸開口了，他語重心長(zhǎng)地說：“那杯溫水茶，茶葉平靜地懸浮著，就像那些不經(jīng)歷風(fēng)雨的人，彌漫不出他們生命的智慧和清香，而用沸水沏的茶就像那些櫛風(fēng)沐雨飽經(jīng)滄桑的人，坎坷和不幸一次一次襲擊他們，就像沸水一次一次沖沏的茶一樣，溢出了他們生命中的脈脈清香�！�
�。“职值脑捠刮颐┤D開，挫折像寒冷的暴風(fēng)雨，度過了，天邊將會(huì)出現(xiàn)旖旎的彩虹。
就在后來的期末考試中，我獲得了年級(jí)組總分第一的好成績(jī)。一回到家，我一邊炫耀著自己的“豐功偉績(jī)”，一邊看著父母的表情�！笆菃幔俊卑职贮c(diǎn)了一下頭便做自己的事情去了。我百思不得其解，怎么也得夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)�。∥腋械绞质�，這時(shí)，媽媽悄悄地拿出了一疊爸爸的泛黃的獎(jiǎng)狀，對(duì)我說：“爸爸從來都沒有跟你提起過吧，爸爸是希望你能像默默無聞的蜜蜂，而不要學(xué)大吵大叫的知了。不要浮夸，不能自滿�！�
我明白了，爸爸媽媽是希望我養(yǎng)成戒驕戒躁的好習(xí)慣。
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”現(xiàn)在的我，對(duì)于這首童謠已不再感到迷惑和費(fèi)解了。
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