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      2. 助人的作文600字

        時(shí)間:2022-06-09 09:30:35 助人 我要投稿

        精選助人的作文600字四篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的助人的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選助人的作文600字四篇

        助人的作文600字 篇1

          生活中常常會(huì)遇到許多形形色色的人,有些人讓你記憶模糊,沒(méi)給你留下什么印象,可有些人讓你刻骨銘心,印象深刻。在我的生活中出現(xiàn)過(guò)一個(gè)人,讓我的生活波瀾起伏,改變了我的人生觀念,讓我的生活變得有聲有色,有滋有味。

          那時(shí),我成績(jī)不是怎么好,在班上不怎么出眾,我在上媽媽幫我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班,在那里補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué),當(dāng)時(shí)我不怎么想去,所以補(bǔ)習(xí)時(shí)也不是很認(rèn)真學(xué)習(xí),可在補(bǔ)習(xí)中我結(jié)識(shí)了一位比我大一年級(jí)但個(gè)子比我高很多的女孩子-----熊琰,她的成績(jī)?cè)谘a(bǔ)習(xí)班里第一,字也寫(xiě)得非常好,由于學(xué)習(xí)的緣份拉近了我倆的距離,平時(shí)很要好,放學(xué)都是一起回家。

          有一次,我們?cè)诼飞嫌錾狭艘粋(gè)腳扭傷了的小朋友,可卻沒(méi)有人幫助她,她把扭傷的腳平放著,兩眼淚盈盈的望著過(guò)路人,怪可憐的,多么希望別人幫助一下她呀!可那些人都不想多管閑事,望一望看一看就一走了之,我當(dāng)時(shí)的心態(tài)也是不想找麻煩,多一事不如少事,況且天氣十分的炎熱,準(zhǔn)備叫熊琰一起去搭公交車,可熊琰沒(méi)等我叫她,卻把書(shū)包遞給了我,自己毅然去扶那個(gè)扭傷腳的小女孩,要我協(xié)助她送小女孩回家,按照小女孩講的地方熊琰把小女孩送回了家。那時(shí)候剛好是七月下旬,火球一樣的太陽(yáng)頂在頭上,本來(lái)就很熱的熊琰,背上還著一個(gè)素不相識(shí)的人,我看見(jiàn)豆大的汗珠從她的'額頭上滲了出來(lái),走累了就在路邊歇一會(huì)兒,好在那小女孩的家離她傷腳的地方不是很遠(yuǎn),就這樣費(fèi)了九牛二虎之力,總算把小女孩安全地送回了家。下樓時(shí),熊琰對(duì)我說(shuō):“今天確實(shí)感覺(jué)有點(diǎn)累,因?yàn)槟桥⒂悬c(diǎn)胖!

          我很佩服她,她現(xiàn)在已經(jīng)在重慶一中讀初中了,已有一段時(shí)間沒(méi)有跟她見(jiàn)面了,可她的助人為樂(lè)的品質(zhì)會(huì)深深留在我的心中,我會(huì)處處以她為榜樣。

        助人的作文600字 篇2

          快樂(lè),是做到不懂的題目時(shí)教我做;是受傷時(shí)的一只手;是傷心時(shí)的一聲安慰;孤獨(dú)時(shí)的一聲問(wèn)候?快樂(lè)在我們的身邊,只要能發(fā)現(xiàn),快樂(lè)無(wú)處不在。

          一天,上課外興趣班的時(shí)候,我遇到了不會(huì)做的題目,一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,提示了我解題的方法。我感到很快樂(lè),想必那個(gè)同學(xué)一定也感覺(jué)到很快樂(lè)吧。其實(shí),只要有一顆因幫別人而感到快樂(lè)的心,幫助別人就并不難了。

          如果我看到同學(xué)受傷了,我會(huì)把他扶起來(lái),然后送到醫(yī)務(wù)室。我想很多人都會(huì)這樣做吧!看到同學(xué)有些人因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)是他的好哥們兒才會(huì)這樣,那你討厭的人呢?那路上的素不相識(shí)的陌生人呢?不管是誰(shuí),當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,我們都應(yīng)該伸出援助之手,。我們要樂(lè)于助人,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,別人幫助了你,你是不是會(huì)感到萬(wàn)分感激?是不是會(huì)感到十分快樂(lè)和幸福?當(dāng)然會(huì)!別人也是一樣的。當(dāng)你幫助了別人,當(dāng)你看到別人因你的幫助而露出燦爛的笑容時(shí),你會(huì)感到非常的高興,因?yàn)楸荒銕椭娜艘埠芨吲d。別人也是一樣的。

          一次,我考試考得很不好,回家之后就被媽媽罵了一頓,第三天上課外興趣班(這天是星期日,不用上學(xué)。)時(shí),悶悶不樂(lè)的。一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你干什么?怎么悶悶不樂(lè)的?”我說(shuō):“我前天考試考得不好,回家被媽媽罵了一頓!薄澳悄阋膊挥眠@么不開(kāi)心呀!考試考不好可以彌補(bǔ)的呀!”聽(tīng)了這一番話之后,我的心情好多了,他的心情也好多了。其實(shí),最快樂(lè)的事還是幫助別人。這樣,別人快樂(lè),你也快樂(lè)。

          我們永遠(yuǎn)要做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。這樣,生活會(huì)更美好。

        助人的作文600字 篇3

          助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們每一個(gè)人去繼承,去履行。

          那是一個(gè)清晨,我收拾好東西準(zhǔn)備去學(xué)校。我來(lái)到公交車站點(diǎn),站在那里等車,一等二等,公交車好慢啊,他就是不來(lái)了,也許這個(gè)時(shí)間正好是上班的高峰期,有點(diǎn)堵車,所以公交來(lái)的晚,我看著旁邊的人,等的好像也是有點(diǎn)不耐煩了。公交車遲遲不來(lái),我真的好怕上課遲到。正當(dāng)我不知道怎么辦的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,我眼前一亮,模模糊糊看到了20路公交車,啊,是我要等的那輛。車來(lái)了,我等著上車,車剛停下來(lái),我就看到眼前的人們蜂擁而至,也不排隊(duì),真是一點(diǎn)素質(zhì)都沒(méi)有,這個(gè)時(shí)候,我聽(tīng)到一個(gè)聲音,一個(gè)老奶奶在后邊說(shuō),慢點(diǎn)不要擠我。這個(gè)時(shí)候,我隨著聲音望去,我看到這個(gè)老奶奶正在吃力的上車,年紀(jì)大了,行動(dòng)不便,后邊的人又等不及,所以才一個(gè)勁的往上擠,這個(gè)時(shí)候,我看著老奶奶好像是要被擠到的樣子,我趕緊走過(guò)去,說(shuō),老奶奶,來(lái),我扶著您上車,還沒(méi)有等到老奶奶說(shuō)話,我扶起老奶奶,慢慢的往車上走,走到車上之后,我還在扶著她,因?yàn)檐嚮问幍膮柡,老奶奶站不穩(wěn),這個(gè)時(shí)候一個(gè)年輕的阿姨站起來(lái)說(shuō):阿姨,您坐在這里吧。這個(gè)時(shí)候,我看到老奶奶說(shuō),謝謝,孩子,謝謝你們倆,我真是遇到好人了,真的是太謝謝你們了。這個(gè)時(shí)候,我摸摸腦袋,有點(diǎn)不好意思的說(shuō):沒(méi)事,老奶奶,這都是我們應(yīng)該做的。

          通過(guò)這件事情,我覺(jué)得助人為樂(lè)是一件特別幸福的事情,當(dāng)你看到別人遇到困難時(shí),伸出自己的援手,也許不用做什么就可以幫助別人,這何樂(lè)而不為呢。助人為樂(lè),讓我們活得更有價(jià)值,小朋友們,我們一起來(lái)幫助別人吧。

        助人的作文600字 篇4

          森林里住著一只小兔,它不愿意走出家門(mén)與小動(dòng)物們玩耍,整天悶悶不樂(lè)的呆在家里。

          有一天,小兔正在家里吃午飯,就在這時(shí),房間里突然出現(xiàn)了一位漂亮的仙女,她的突然到來(lái)嚇到了小兔。

          “你是誰(shuí)呀?”小兔小聲問(wèn)。

          “我是愿望國(guó)來(lái)的仙女,來(lái)給你送一樣?xùn)|西!毕渥诱f(shuō)著從口袋里拿出了一只魔法棒。

          “你給我這個(gè)干嘛呀?”小兔子指了指魔法棒問(wèn)。

          “讓你幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望!毕膳卮。

          “怎么說(shuō)這個(gè)魔法棒什么都能做?”小兔不可思議的問(wèn)。

          “是的,不過(guò)這個(gè)魔法棒只能使用三次,我希望你好好利用這次機(jī)會(huì)去做好事!毕膳f(shuō)完便消失不見(jiàn)了。

          小兔看著魔法棒,決定立刻到外面去幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望。小兔走出家門(mén),向遠(yuǎn)處走去。

          小兔走著走著看到了小貓坐在大石頭上哭泣,它就立刻跑去安慰小貓。

          “小貓,你怎么啦?”小兔問(wèn)小貓。

          “我最喜歡的玩具丟了!毙∝埧奁f(shuō)。

          這可怎么辦呢?小兔,坐在一邊默默的想辦法,他突然想到了魔法棒,就立刻用魔法棒變出了一個(gè)玩具,把它送給了小貓。

          “小貓,這個(gè)給你!毙⊥幂p輕地說(shuō)。

          小貓睜眼一看,是自己最喜歡的玩具,就連忙謝過(guò)了小兔,高高興興的回家了。

          小兔繼續(xù)往前走,看到了,小松鼠垂頭喪氣的坐在家門(mén)前。

          “你怎么啦?小松鼠?”小兔問(wèn)。

          “我的腿摔傷了,以后再也不能爬樹(shù)了。”小松鼠傷心的回答。

          小兔想,魔法棒什么都能做,那肯定也能治好小松鼠的腿吧。他拿起魔法棒,用魔法治好了小松鼠的腿,小松鼠解過(guò)小兔就蹦蹦跳跳的回家了。

          還剩最后一個(gè)魔法,小兔想,不如就用這個(gè)魔法來(lái)改變自己吧,小兔,對(duì)自己施了魔法,使自己變得自信起來(lái)了。這時(shí),仙女出現(xiàn)了。

          “我很高興你完成了我的囑托,這個(gè)作為禮物送給你,希望你能繼續(xù)做好事”仙女說(shuō)著又變出了一個(gè)魔法棒,把它送給小兔之后就離開(kāi)了。

          小兔終于明白了,原來(lái)幫助別人才是最快樂(lè)的事情。

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